Modul Ajar Pendidikan Al-Qur'an dan Hadis Kelas VI
Materi surah ad-duha

Tujuan: Peserta didik mampu melafalkan Surah Ad-Duha dengan fasih dan benar sesuai kaidah tajwid dan mampu mengidentifikasi arti dan kandungan pokok Surah Ad-Duha.

Kegiatan awal: Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, melakukan presensi, dan mengaitkan materi dengan pengalaman peserta didik. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan pertanyaan pemantik untuk membangkitkan rasa ingin tahu.

Memahami: Peserta didik mendengarkan murottal Surah Ad-Duha, kemudian secara berkelompok mengidentifikasi bacaan tajwid yang benar dan mencoba melafalkannya. Mereka juga berdiskusi tentang arti per kata dan makna global surah tersebut.

Mengaplikasi: Setiap kelompok mempraktikkan membaca Surah Ad-Duha secara bergantian di depan kelas, kemudian mempresentasikan hasil diskusi mereka tentang kandungan pokok surah, seperti sumpah Allah dan janji-Nya kepada Nabi Muhammad ﷺ.

Merefleksi: Guru memberikan umpan balik dan penguatan terhadap hasil presentasi. Peserta didik bersama guru menyimpulkan kandungan Surah Ad-Duha. Guru mengapresiasi usaha setiap kelompok.

Penutup: Guru mengajak peserta didik menyimpulkan materi, memberikan refleksi singkat, mengapresiasi partisipasi aktif, menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya, dan menutup dengan doa.

Tujuan: Peserta didik mampu menghafal Surah Ad-Duha dengan lancar dan tartil serta mampu menjelaskan hikmah dan pesan moral Surah Ad-Duha.

Kegiatan awal: Guru mengucapkan salam, memimpin doa, memeriksa kehadiran, dan mereview singkat materi pertemuan sebelumnya. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menghafal dan memahami hikmah Surah Ad-Duha.

Memahami: Peserta didik secara individu atau berpasangan mendengarkan kembali murottal Surah Ad-Duha, kemudian berlatih menghafal ayat demi ayat dengan bimbingan guru. Mereka juga mencari contoh-contoh nyata hikmah surah dalam kehidupan.

Mengaplikasi: Peserta didik bekerja dalam kelompok untuk membuat mind map atau poster bergambar yang berisi Surah Ad-Duha, artinya, dan hikmah yang terkandung di dalamnya, kemudian mempraktikkan hafalan di hadapan kelompok lain.

Merefleksi: Setiap kelompok mempresentasikan mind map/poster dan hafalan mereka. Guru memberikan penilaian dan masukan konstruktif, serta menguatkan pemahaman tentang pentingnya meneladani akhlak Nabi Muhammad ﷺ dan bersyukur.

Penutup: Guru memberikan apresiasi atas kreativitas dan usaha menghafal, mengajak peserta didik merefleksikan manfaat hafalan Al-Qur'an, dan memberikan motivasi untuk terus muroja'ah. Kegiatan ditutup dengan doa.

Tujuan: Peserta didik mampu menerapkan nilai-nilai Surah Ad-Duha dalam kehidupan sehari-hari.

Kegiatan awal: Guru mengucapkan salam, memimpin doa, presensi, dan mengajak peserta didik mengingat kembali pesan Surah Ad-Duha. Guru menyampaikan bahwa hari ini mereka akan belajar mengamalkan pesan surah tersebut.

Memahami: Peserta didik diajak berdiskusi tentang situasi-situasi di kehidupan sehari-hari yang relevan dengan pesan Surah Ad-Duha, seperti sikap peduli anak yatim, membantu orang miskin, dan tidak membentak peminta-minta.

Mengaplikasi: Peserta didik secara berkelompok membuat skenario drama pendek atau role-play yang mengilustrasikan penerapan nilai-nilai Surah Ad-Duha dalam konteks sekolah atau rumah, seperti berbagi makanan dengan teman atau menolong yang kesusahan. Mereka juga mempersiapkan presentasi.

Merefleksi: Setiap kelompok menampilkan drama/role-play mereka. Guru dan teman-teman memberikan umpan balik positif. Guru memberikan penguatan bahwa berbuat baik adalah wujud syukur kepada Allah dan meneladani Nabi Muhammad ﷺ.

Penutup: Guru mengajak peserta didik menyimpulkan pelajaran dan bertekad untuk mengamalkan nilai-nilai Surah Ad-Duha. Guru memberikan apresiasi tinggi atas partisipasi aktif dan ide-ide kreatif, serta menutup pembelajaran dengan doa dan salam.

Surah Ad-Duha (الضحى) berarti 'Waktu Duha' atau 'Waktu Matahari Sepenggalah Naik'. Surah ini merupakan surah ke-93 dalam mushaf Al-Qur'an. Diturunkan setelah periode wahyu terhenti sementara, yang membuat Nabi Muhammad ﷺ merasa sedih dan khawatir. Allah kemudian menurunkan surah ini untuk menenangkan hati beliau, menegaskan bahwa Allah tidak pernah meninggalkan Nabi-Nya, dan selalu menyertai dalam setiap keadaan. Surah ini menjadi sumber ketenangan dan harapan bagi setiap Muslim yang merasa kesulitan.

Surah Ad-Duha diawali dengan sumpah Allah atas waktu duha dan malam, menegaskan bahwa Allah tidak pernah meninggalkan Nabi Muhammad ﷺ. Kemudian, surah ini menyebutkan nikmat-nikmat yang telah Allah berikan kepada Nabi, seperti menemukan jalan yang benar setelah tersesat, memberikan kecukupan setelah kefakiran, dan mengangkat derajat beliau. Selanjutnya, surah ini memberikan perintah untuk berbuat baik kepada anak yatim, tidak membentak peminta-minta, dan selalu menyebut-nyebut nikmat Allah sebagai bentuk syukur. (Lihat Lampiran Teks Al-Qur'an).

Ada beberapa hikmah penting dari Surah Ad-Duha. Pertama, Allah selalu bersama hamba-Nya, terutama saat menghadapi kesulitan. Kedua, kita harus selalu bersyukur atas nikmat yang telah diberikan, baik nikmat lahir maupun batin. Ketiga, surah ini mengajarkan pentingnya kepedulian sosial, yaitu menyayangi anak yatim dan tidak berlaku kasar terhadap orang yang meminta-minta atau membutuhkan pertolongan. Keempat, kita diperintahkan untuk menceritakan nikmat Tuhan sebagai bentuk syukur dan ajakan kebaikan. Pesan ini relevan dengan semangat Al-Islam Kemuhammadiyahan yang menekankan amal saleh.

Mengamalkan Surah Ad-Duha berarti mengaplikasikan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya. Contohnya adalah dengan tidak berputus asa saat menghadapi masalah, selalu bersyukur atas apa yang dimiliki, menyayangi teman-teman yang kurang beruntung atau membutuhkan bantuan, berbicara dengan lemah lembut kepada semua orang, dan tidak pernah meremehkan orang lain. Ini adalah bentuk nyata dari Profil Pelajar Berkemajuan yang peduli, mandiri, dan berakhlak mulia sesuai tuntunan Al-Qur'an dan Hadis.