Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas X
Kompetisi dalam Kebaikan

Tujuan: Menganalisis dalil fastabiqul khairat dan merumuskan strategi penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Alat & bahan: Al-Qur'an dan terjemahan, alat tulis, kertas flip chart/papan tulis mini, spidol.

Langkah kerja:

1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
2. Bacalah Q.S. Al-Baqarah/2:148 dan Q.S. Al-Maidah/5:48 serta terjemahannya.
3. Diskusikan makna 'fastabiqul khairat' berdasarkan ayat tersebut dan hubungannya dengan kehidupan di SMK.
4. Identifikasi minimal 3 contoh konkret kompetisi dalam kebaikan yang bisa dilakukan di sekolah atau lingkungan sekitar.
5. Rumuskan strategi atau langkah-langkah untuk mewujudkan 3 contoh tersebut secara kolaboratif.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Apa yang Anda pahami tentang berbuat baik?
2. Pernahkah Anda melihat orang berlomba-lomba dalam kebaikan? Berikan contohnya!
3. Menurut Anda, mengapa penting untuk bergegas dalam melakukan kebaikan?
4. Apa hal baik yang terakhir Anda lakukan untuk orang lain?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, presentasi, dan kontribusi pada perancangan proyek.

Sumatif (akhir): Penilaian proposal proyek kebaikan kolaboratif dan presentasi hasil proyek, serta refleksi dampak yang dihasilkan.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Materi 'Kompetisi dalam Kebaikan' ini akan mengajak kita memahami pentingnya berlomba-lomba dalam melakukan amal saleh. Konsep 'fastabiqul khairat' bukan hanya sekadar ajakan berbuat baik, melainkan dorongan untuk menjadi yang terdepan dalam setiap kebaikan. Ini adalah panggilan untuk proaktif, inovatif, dan kolaboratif dalam menciptakan dampak positif bagi diri sendiri, sesama, dan lingkungan.

1. Memahami Makna Fastabiqul Khairat
Fastabiqul khairat (فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرَاتِ) secara harfiah berarti 'berlomba-lombalah dalam kebaikan'. Ini adalah perintah Allah Swt. yang termaktub dalam Al-Qur'an, contohnya Q.S. Al-Baqarah/2:148: وَلِكُلٍّ وِجْهَةٌ هُوَ مُوَلِّيهَا ۖ فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرَاتِ ۚ (Dan bagi tiap-tiap umat ada kiblatnya (sendiri) yang ia menghadap kepadanya. Maka berlomba-lombalah kamu (dalam berbuat) kebaikan). Ayat ini menekankan bahwa di mana pun kita berada, tujuan hakiki adalah berorientasi pada kebaikan. Perintah ini bukan untuk bersaing dalam hal duniawi, melainkan dalam meraih ridha Allah melalui amal saleh. Ini juga mengajarkan agar tidak menunda-nunda kebaikan.

2. Dalil-Dalil tentang Kompetisi dalam Kebaikan
Selain Q.S. Al-Baqarah/2:148, perintah fastabiqul khairat juga terdapat dalam Q.S. Al-Maidah/5:48: ...فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرَاتِ ۚ إِلَى اللَّهِ مَرْجِعُكُمْ جَمِيعًا فَيُنَبِّئُكُمْ بِمَا كُنْتُمْ فِيهِ تَخْتَلِفُونَ (…maka berlomba-lombalah berbuat kebajikan. Hanya kepada Allah-lah kembali kamu semuanya, lalu diberitahukan-Nya kepadamu apa yang telah kamu perselisihkan itu). Ayat ini menguatkan bahwa semua manusia akan kembali kepada Allah, sehingga waktu di dunia harus dimanfaatkan untuk berlomba dalam kebaikan. Hadis Nabi Muhammad ﷺ juga banyak yang mendukung, seperti hadis yang menganjurkan bersegera dalam sedekah atau menolong sesama.

3. Mengapa Harus Berlomba?
Perintah untuk 'berlomba' dalam kebaikan memiliki beberapa hikmah. Pertama, kebaikan memiliki batas waktu (usia, kesempatan, kesehatan), sehingga menunda kebaikan bisa berarti kehilangan kesempatan. Kedua, berlomba mendorong motivasi dan semangat untuk berinovasi dalam berbuat baik, mencari cara-cara baru yang lebih efektif. Ketiga, kompetisi sehat dalam kebaikan akan menciptakan ekosistem positif di masyarakat, di mana setiap individu termotivasi untuk berkontribusi lebih. Keempat, ini adalah wujud syukur kepada Allah atas nikmat yang diberikan.

4. Bentuk-Bentuk Kompetisi dalam Kebaikan
Kompetisi dalam kebaikan bisa terwujud dalam berbagai bentuk. Misalnya, berlomba dalam menuntut ilmu yang bermanfaat, bersedekah dan membantu yang membutuhkan, berbakti kepada orang tua, menjaga kebersihan lingkungan, menyebarkan ilmu dan dakwah, serta menjadi pelopor dalam kegiatan sosial kemasyarakatan. Di lingkungan SMK, ini bisa berarti berlomba dalam meraih prestasi akademik, aktif dalam organisasi, atau menjadi teladan dalam karakter mulia. Intinya adalah bagaimana kita bisa menjadi yang terdepan dalam setiap aspek kebaikan.

5. Strategi Menerapkan Fastabiqul Khairat
Untuk menerapkan fastabiqul khairat, ada beberapa strategi yang bisa dilakukan. Pertama, niat yang ikhlas karena Allah semata. Kedua, identifikasi peluang kebaikan di sekitar kita, baik yang kecil maupun besar. Ketiga, segera bertindak, jangan menunda-nunda. Keempat, berkolaborasi dengan orang lain untuk mencapai kebaikan yang lebih besar. Kelima, evaluasi dan tingkatkan terus kualitas kebaikan yang dilakukan. Keenam, jadikan kebaikan sebagai kebiasaan (istiqamah) dan gaya hidup, bukan hanya sesekali.

6. Dampak Positif Fastabiqul Khairat
Menerapkan fastabiqul khairat akan membawa dampak positif yang besar. Bagi individu, akan menumbuhkan karakter mulia seperti kedermawanan, kepedulian, dan tanggung jawab. Bagi masyarakat, akan tercipta lingkungan yang harmonis, saling tolong-menolong, dan penuh keberkahan. Ini juga akan memperkuat ukhuwah islamiyah dan menumbuhkan rasa kebersamaan. Selain itu, tentu saja akan mendatangkan pahala dan ridha Allah Swt. di dunia dan akhirat.

Rangkuman: Fastabiqul khairat adalah perintah Allah untuk berlomba-lomba dalam kebaikan, bukan hanya sekadar berbuat baik. Dalilnya terdapat dalam Q.S. Al-Baqarah/2:148 dan Q.S. Al-Maidah/5:48. Perintah ini mendorong kita untuk proaktif, tidak menunda, dan berinovasi dalam amal saleh. Penerapannya membawa dampak positif bagi individu dan masyarakat, serta mendatangkan ridha Allah Swt.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Kompetisi dalam Kebaikan" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025