tuntas.orgUnduh Modul Gratis →
Modul Ajar SMK

Modul Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan Kelas XII SMK

2 modul ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan kelas XII SMK (Fase F) siap unduh — Firewall, dan Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox…

2 modul siap pakaiFase FWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kop

Pilih mata pelajaran

Administrasi Infrastruktur Jaringan

Pilih kelas

Kelas XII

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI), salah satu yang sudah jadi di sini — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI) selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi kelas XII ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Administrasi Infrastruktur Jaringan Kelas XII SMK
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI)
Administrasi Infrastruktur Jaringan · Kelas XII · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI)
Administrasi Infrastruktur Jaringan · Fase F · Kelas XII · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranAdministrasi Infrastruktur Jaringan
Fase / KelasF / XII
Materi PokokManagement Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI)
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProject-Based Learning (PjBL) + Praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memahami dasar-dasar jaringan komputer, konsep IP address, dan mampu mengoperasikan Mikrotik RouterOS secara dasar.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran Kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri
  3. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKeputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah
Elemen / DomainJaringan Komputer dan Internet
Rumusan CP FasePeserta didik mampu merancang, mengimplementasikan, dan mengelola infrastruktur jaringan berbasis Mikrotik, termasuk melakukan manajemen bandwidth untuk optimasi kinerja jaringan sesuai kebutuhan organisasi.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualManajemen bandwidth dengan Mikrotik Winbox sering diterapkan di warnet, kantor, atau sekolah untuk mengatur kecepatan internet tiap pengguna.
KonseptualKonsep intinya adalah Quality of Service (QoS) melalui Simple Queues atau Queue Trees untuk mengalokasikan dan membatasi bandwidth berdasarkan prioritas atau aturan tertentu.
ProseduralLangkah-langkah yang dipelajari meliputi konfigurasi interface, pembuatan rule firewall, penentuan target IP, serta pengaturan limit-at dan max-limit pada queue.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya perencanaan yang matang dalam mengelola sumber daya jaringan dan dampak setiap konfigurasi terhadap performa keseluruhan.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Menganalisis konsep dasar manajemen bandwidth dan komponennya pada Mikrotik.
  2. Mengidentifikasi fitur-fitur Winbox untuk konfigurasi manajemen bandwidth.
  3. Menerapkan konfigurasi Simple Queue untuk membatasi bandwidth per IP address/subnet.
  4. Menerapkan konfigurasi Queue Tree untuk manajemen bandwidth yang lebih kompleks dengan Mark Packet.
  5. Mengevaluasi hasil implementasi manajemen bandwidth menggunakan Mikrotik Winbox.
  6. Memecahkan masalah (troubleshooting) dasar pada konfigurasi manajemen bandwidth Mikrotik.
Halaman 2 · Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI) — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Manajemen bandwidth yang efektif dengan Mikrotik Winbox memungkinkan optimalisasi penggunaan internet, memastikan ketersediaan bandwidth yang adil, dan meningkatkan kualitas layanan untuk setiap pengguna atau aplikasi.

Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kalian merasa internet di rumah atau sekolah lambat saat banyak yang menggunakan? Bagaimana cara kita memastikan setiap pengguna mendapatkan 'jatah' internet yang cukup?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProject-Based Learning (PjBL) + Praktik
Lintas Disiplin IlmuMatematika: Konsep perhitungan bandwidth, konversi satuan data, dan analisis statistik hasil pengujian.
Bahasa Indonesia: Keterampilan menyusun laporan teknis, presentasi, dan komunikasi efektif dalam tim.
Kewirausahaan: Analisis kebutuhan pelanggan dan penyusunan solusi manajemen jaringan yang efisien dan bernilai ekonomis.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat mendukung dengan menyediakan akses internet dan perangkat sederhana di rumah untuk latihan, atau komunitas praktisi jaringan dapat diundang sebagai narasumber.
Lingkungan PembelajaranLaboratorium komputer dengan perangkat Mikrotik Routerboard atau virtualisasi RouterOS, serta koneksi internet yang stabil, didukung suasana kolaboratif dan aman.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan Winbox sebagai GUI utama, E-learning platform untuk modul ajar dan forum diskusi, serta penggunaan situs simulasi jaringan atau virtualisasi untuk eksplorasi lebih lanjut.
Halaman 3 · Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI) — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 180 menit · awal 30 · inti 120 · penutup 30
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Menganalisis konsep dasar manajemen bandwidth dan komponennya pada Mikrotik serta mengidentifikasi fitur-fitur Winbox untuk konfigurasi manajemen bandwidth.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)30 menitPeserta didik melakukan salam, doa, presensi. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran, materi yang akan dipelajari, dan pertanyaan pemantik: 'Mengapa manajemen bandwidth itu penting dalam sebuah jaringan?'.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)35 menitPeserta didik secara berkelompok mengeksplorasi literatur dan video tutorial tentang konsep dasar manajemen bandwidth, jenis-jenis queue pada Mikrotik (Simple Queue, Queue Tree), dan antarmuka Winbox untuk konfigurasi.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)55 menitSetiap kelompok membuat mind map atau infografis yang menjelaskan konsep dan fitur Winbox terkait manajemen bandwidth, kemudian mempresentasikan hasilnya di depan kelas.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)30 menitGuru memberikan umpan balik dan penguatan konsep. Peserta didik mencatat poin-poin penting, kemudian berdiskusi singkat tentang tantangan awal yang mungkin dihadapi dalam implementasi.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)30 menitGuru dan peserta didik menyimpulkan materi, memberikan apresiasi atas partisipasi aktif, dan menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya. Ditutup dengan doa dan motivasi.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI) — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 180 menit · awal 30 · inti 120 · penutup 30
Model PembelajaranProject-Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Menerapkan konfigurasi Simple Queue untuk membatasi bandwidth per IP address/subnet dan menerapkan konfigurasi Queue Tree untuk manajemen bandwidth yang lebih kompleks dengan Mark Packet.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)30 menitPeserta didik mengulang materi sebelumnya secara singkat, dilanjutkan dengan penyampaian tujuan pertemuan dan demonstrasi singkat oleh guru mengenai studi kasus manajemen bandwidth.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)35 menitPeserta didik memahami skenario proyek 'Implementasi Manajemen Bandwidth untuk Kantor Cabang' yang diberikan guru, lalu berdiskusi dalam kelompok untuk merancang topologi dan alokasi bandwidth.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)55 menitSetiap kelompok melakukan praktik konfigurasi Mikrotik menggunakan Winbox untuk menerapkan Simple Queue dan Queue Tree sesuai rancangan, dengan panduan LKPD, serta melakukan pengujian sederhana.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)30 menitKelompok mempresentasikan hasil konfigurasi dan pengujian mereka. Guru memberikan umpan balik dan memfasilitasi diskusi mengenai perbedaan hasil antar kelompok serta solusi untuk masalah yang muncul.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)30 menitGuru memberikan penguatan materi, mengapresiasi usaha peserta didik, dan mengingatkan untuk mempersiapkan laporan akhir proyek serta sesi troubleshooting untuk pertemuan selanjutnya. Doa penutup.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI) — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan: Membimbing peserta didik dalam melakukan konfigurasi Simple Queue dan Queue Tree pada Mikrotik RouterOS menggunakan Winbox.

Alat & bahan: Mikrotik Routerboard (fisik/virtual), PC/Laptop dengan Winbox, kabel UTP, koneksi internet

Langkah kerja:

  1. Siapkan perangkat Mikrotik dan PC, pastikan Winbox sudah terinstal dan dapat terhubung ke Mikrotik.
  2. Identifikasi IP address client yang akan diatur bandwidth-nya.
  3. Buat Simple Queue baru dengan menentukan Target, Max Limit, dan Burst sesuai skenario.
  4. Untuk Queue Tree, buat Mangle Rule untuk menandai paket (Mark Packet) terlebih dahulu.
  5. Buat Queue Tree baru dan kaitkan dengan Mark Packet yang telah dibuat, atur Parent, Limit At, dan Max Limit.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI) — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang Anda ketahui tentang bandwidth internet?
  2. Menurut Anda, mengapa bandwidth perlu dikelola?
  3. Pernahkah Anda menggunakan aplikasi Winbox? Untuk apa?
  4. Apa perbedaan dasar antara 'limit-at' dan 'max-limit' pada Mikrotik?

Formatif (proses): Penilaian observasi selama praktik konfigurasi, keaktifan diskusi kelompok, dan presentasi hasil proyek.

Sumatif (akhir): Penilaian laporan proyek akhir dan hasil pengujian manajemen bandwidth yang telah dikonfigurasi.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI) — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Menganalisis konsep dasar manajemen bandwidth dan fitur Winbox.Konsep manajemen bandwidth, jenis queue, interface Winbox.4 JPPenalaran Kritis
2Menerapkan konfigurasi Simple Queue dan Queue Tree.Konfigurasi Simple Queue, Mangle Rule, Queue Tree.4 JPKemandirian, Kreativitas
3Mengevaluasi dan memecahkan masalah konfigurasi.Pengujian bandwidth, analisis log, troubleshooting dasar.4 JPPenalaran Kritis, Kemandirian
Halaman 8 · Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI) — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Manajemen bandwidth adalah proses mengalokasikan dan mengatur kapasitas jaringan agar distribusi data berjalan efisien. Dalam konteks jaringan, ini sangat krusial untuk memastikan setiap pengguna atau layanan mendapatkan jatah bandwidth yang sesuai, mencegah bottleneck, dan menjaga kualitas pengalaman pengguna. Mikrotik, dengan fitur RouterOS-nya, menyediakan berbagai metode untuk melakukan manajemen bandwidth, salah satunya melalui antarmuka grafis Winbox yang intuitif.

1. Konsep Dasar Manajemen Bandwidth
Manajemen bandwidth bertujuan untuk mengoptimalkan penggunaan sumber daya jaringan dengan mengontrol lalu lintas data. Ini melibatkan pembatasan kecepatan (rate limiting), penjadwalan (scheduling), dan pemberian prioritas (prioritization) pada jenis trafik tertentu. Tujuannya adalah untuk mencegah satu pengguna atau aplikasi memonopoli bandwidth, sehingga semua pengguna mendapatkan pengalaman yang adil dan konsisten. Konsep Quality of Service (QoS) menjadi landasan utama dalam manajemen bandwidth.

2. Mengenal Winbox sebagai GUI Mikrotik
Winbox adalah utilitas kecil berbasis Windows yang digunakan untuk mengelola Mikrotik RouterOS menggunakan antarmuka grafis (GUI). Dengan Winbox, administrator dapat dengan mudah melakukan konfigurasi, monitoring, dan troubleshooting RouterOS tanpa perlu menggunakan command line interface (CLI). Semua fitur manajemen bandwidth seperti Simple Queue dan Queue Tree dapat diakses dan diatur melalui menu-menu yang tersedia di Winbox, memudahkan pengguna yang kurang familiar dengan perintah teks.

3. Konfigurasi Simple Queue
Simple Queue adalah metode manajemen bandwidth paling dasar dan mudah diimplementasikan di Mikrotik. Cara kerjanya adalah dengan membatasi kecepatan upload dan download untuk IP address atau subnet tertentu. Konfigurasi dilakukan di menu 'Queues' > 'Simple Queues' di Winbox. Pengguna cukup menambahkan rule baru, menentukan 'Target' (IP address atau network), serta mengatur 'Max Limit' untuk upload dan download. Ini ideal untuk pembatasan bandwidth per pengguna atau per kelompok kecil.

4. Konfigurasi Queue Tree dengan Mark Packet
Queue Tree menawarkan manajemen bandwidth yang lebih canggih dan fleksibel, terutama untuk skenario yang kompleks dengan banyak aturan dan prioritas. Sebelum menggunakan Queue Tree, trafik perlu ditandai (Mark Packet) terlebih dahulu menggunakan Firewall Mangle. Di menu 'IP' > 'Firewall' > 'Mangle', kita buat rule untuk menandai paket berdasarkan kriteria tertentu (misalnya, port, protokol, atau IP sumber/tujuan). Setelah paket ditandai, barulah Queue Tree dibuat di menu 'Queues' > 'Queue Tree', dengan mengaitkan 'Packet Marks' yang sudah dibuat.

5. Evaluasi dan Troubleshooting Manajemen Bandwidth
Setelah konfigurasi manajemen bandwidth dilakukan, penting untuk melakukan evaluasi secara berkala. Ini dapat dilakukan dengan melakukan uji kecepatan (speedtest) dari klien yang terdampak, memantau grafik bandwidth di Winbox ('Tools' > 'Graphing' atau 'Queue' > 'Interface'), atau melihat statistik di 'Queues'. Jika terjadi masalah seperti bandwidth tidak sesuai atau trafik tidak terbatasi, langkah troubleshooting dapat meliputi pengecekan urutan rule firewall/queue, IP address target, dan parameter limit yang digunakan.

Rangkuman: Manajemen bandwidth menggunakan Mikrotik berbasis Winbox adalah skill penting untuk mengoptimalkan kinerja jaringan. Melalui Simple Queue, kita dapat membatasi bandwidth per pengguna secara mudah. Untuk skenario yang lebih kompleks, Queue Tree dengan bantuan Mark Packet dari Firewall Mangle memberikan fleksibilitas prioritas. Winbox menyederhanakan konfigurasi ini dengan antarmuka grafis yang intuitif. Evaluasi rutin dan kemampuan troubleshooting menjadi kunci keberhasilan implementasi manajemen bandwidth.

Halaman 9 · Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI) — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
BandwidthKapasitas maksimum transfer data dalam satu waktu.
WinboxAplikasi GUI untuk mengelola Mikrotik RouterOS.
Simple QueueMetode dasar pembatasan bandwidth per IP/subnet.
Queue TreeMetode manajemen bandwidth lanjutan dengan prioritas dan Mark Packet.
Mark PacketProses menandai paket data berdasarkan kriteria tertentu di Firewall Mangle.
QoSQuality of Service, mekanisme untuk menjamin kualitas layanan jaringan.
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI) — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI)" mata pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan Kelas XII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI) — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Kelas XII2 modul

FirewallAdministrasi Infrastruktur Jaringan · Kelas XII · SMKManagement Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI)Administrasi Infrastruktur Jaringan · Kelas XII · SMK

Administrasi Infrastruktur Jaringan Kelas XII SMK — Fase F

Kelas XII — ditulis juga kelas 12 — di SMK berada di Fase F.

Yang disusun di sini perangkat ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan kelas XII (kelas 12) SMK — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan kelas XII (kelas 12) SMK mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan kelas XII (kelas 12) SMK yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) Fase F beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaAdministrasi Infrastruktur Jaringan · Kelas XIIPeta Konsep
Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI)Konsep Dasar Manajemen BandwidthMengenal Winbox sebagai GUI MikrotikKonfigurasi Simple QueueKonfigurasi Queue Tree dengan Mark PacketEvaluasi dan Troubleshooting Manajemen Bandwidth
Dari sub-bab Management Bandwith Menggunakan Mikrotik Berbasis Winbox (GUI)Lembar tambahan
Nama sekolah AndaAdministrasi Infrastruktur Jaringan · Kelas XIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaAdministrasi Infrastruktur Jaringan · Kelas XIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaAdministrasi Infrastruktur Jaringan · Kelas XIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaAdministrasi Infrastruktur Jaringan · Kelas XIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaAdministrasi Infrastruktur Jaringan · Kelas XIIProfil Lulusan
Penalaran KritisKemandirianKreativitas
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan Kelas XII SMK

Apakah modul ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Kelas XII (kelas 12) SMK masuk Fase apa, dan CP serta elemennya yang mana?

Fase F. Kelas XII dan kelas 12 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Modul yang disusun dari halaman ini mencantumkan capaian pembelajaran (CP) Fase F beserta elemennya di bagian identitas, jadi Anda tidak perlu menyalinnya sendiri.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Administrasi Infrastruktur Jaringan?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Penelusuran Terkait Administrasi Infrastruktur Jaringan SMK

Pilihan lain yang mungkin Anda perlukan.

Modul Ajar Deep Learning Administrasi Infrastruktur Jaringan Kelas 12RPM Administrasi Infrastruktur Jaringan Kelas 12 SMK 2026/2027RPP Administrasi Infrastruktur Jaringan Fase F SMKCP dan Elemen Administrasi Infrastruktur Jaringan Fase FATP Administrasi Infrastruktur Jaringan Kelas 12 SMKLKPD dan KKTP Administrasi Infrastruktur Jaringan Kelas 12Perangkat Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan Kelas 12 Kurikulum MerdekaDownload Modul Ajar Administrasi Infrastruktur Jaringan Word dan PDFMateri Administrasi Infrastruktur Jaringan SMK Kelas LainProta dan Prosem Administrasi Infrastruktur Jaringan SMKSoal ASAS dan ASTS Administrasi Infrastruktur Jaringan Kelas 12Kelas 12 SMK Fase Apa?Bedanya RPP, Modul Ajar, dan RPM
Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.