Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Hindu Kelas VIII
Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa,
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Hindu |
| Fase / Kelas | D / VIII |
| Materi Pokok | Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + Diskusi Kelompok |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang Hyang Widhi Wasa sebagai Sang Pencipta. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan Ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Penalaran Kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Pemahaman dan Keyakinan Beragama |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami dan meyakini ajaran agama Hindu yang bersumber dari kitab suci, tradisi, dan kearifan lokal, serta mengamalkan nilai-nilai universalnya dalam kehidupan sehari-hari sebagai wujud penghormatan terhadap Hyang Widhi Wasa dan sesama makhluk ciptaan-Nya. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Aṣṭa Aiśwarya adalah delapan manifestasi kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa yang terlihat dalam alam semesta. |
| Konseptual | Konsep Aṣṭa Aiśwarya menunjukkan sifat-sifat Hyang Widhi Wasa yang meliputi segala aspek kehidupan dan alam semesta. |
| Prosedural | Memahami dan mengidentifikasi delapan unsur Aṣṭa Aiśwarya serta mengaitkannya dengan kekuasaan Hyang Widhi Wasa. |
| Metakognitif | Menyadari bahwa pemahaman tentang Aṣṭa Aiśwarya dapat meningkatkan keyakinan dan rasa syukur kepada Hyang Widhi Wasa. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Menghormati Hyang Widhi Wasa dengan memahami dan merenungkan kemahakuasaan-Nya melalui Aṣṭa Aiśwarya sebagai wujud cinta. |
| 2. Cinta Ilmu | Mencari dan mengamalkan ilmu pengetahuan yang merupakan salah satu manifestasi Aṣṭa Aiśwarya untuk kemajuan diri dan sesama. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga dan melestarikan alam semesta yang merupakan manifestasi kekuatan Hyang Widhi Wasa (Bhūmi) agar tetap lestari. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Membantu sesama yang membutuhkan sebagai wujud rasa syukur atas karunia Hyang Widhi Wasa (Śrī, Laksmi) dan kepedulian. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menjunjung tinggi nilai-nilai kebaikan dan kebenaran yang diajarkan Hyang Widhi Wasa dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. |
Tujuan Pembelajaran:
- Peserta didik dapat menjelaskan makna Aṣṭa Aiśwarya sebagai delapan manifestasi kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa.
- Peserta didik dapat mengidentifikasi delapan unsur Aṣṭa Aiśwarya beserta contohnya dalam kehidupan sehari-hari.
- Peserta didik dapat menganalisis keterkaitan Aṣṭa Aiśwarya dengan sifat-sifat Hyang Widhi Wasa.
- Peserta didik dapat menyajikan hasil diskusi tentang Aṣṭa Aiśwarya dalam bentuk peta konsep atau presentasi sederhana.
- Peserta didik dapat mengaitkan pemahaman Aṣṭa Aiśwarya dengan peningkatan rasa syukur dan hormat kepada Hyang Widhi Wasa.
Pemahaman bermakna: Memahami Aṣṭa Aiśwarya membantu kita menyadari betapa agung dan berkuasanya Hyang Widhi Wasa dalam menciptakan dan memelihara alam semesta, sehingga menumbuhkan rasa syukur dan hormat.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana delapan kekuatan luar biasa ini bisa muncul dari satu sumber kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + Diskusi Kelompok |
| Lintas Disiplin Ilmu | Ilmu Pengetahuan Alam: Keterkaitan Aṣṭa Aiśwarya dengan fenomena alam seperti cuaca, siklus air, dan ekosistem. Bahasa Indonesia: Kemampuan menyampaikan gagasan dan hasil diskusi tentang Aṣṭa Aiśwarya secara lisan maupun tulisan. Seni Budaya: Menggambarkan manifestasi Aṣṭa Aiśwarya melalui karya seni visual sederhana. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diharapkan dapat mendiskusikan dan memberikan contoh nyata tentang keajaiban alam (Aṣṭa Aiśwarya) kepada anak di rumah. |
| Lingkungan Pembelajaran | Lingkungan kelas yang kondusif dengan poster atau gambar alam semesta dan Hyang Widhi Wasa untuk menstimulasi pemikiran siswa. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Memanfaatkan video pendek tentang fenomena alam atau platform presentasi digital untuk tugas akhir proyek kelompok. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Peserta didik dapat menjelaskan makna Aṣṭa Aiśwarya sebagai delapan manifestasi kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Guru menyapa, berdoa, memeriksa kehadiran, dan mengaitkan materi dengan pengalaman siswa tentang keajaiban alam, lalu menyampaikan tujuan pembelajaran dan pertanyaan pemantik. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Siswa secara berkelompok mengamati gambar atau video tentang fenomena alam yang menunjukkan kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, kemudian mencari informasi tentang Aṣṭa Aiśwarya dari berbagai sumber. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Peserta didik mendiskusikan makna Aṣṭa Aiśwarya dan mengaitkannya dengan sifat-sifat Hyang Widhi Wasa berdasarkan informasi yang diperoleh. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit | Setiap kelompok mempresentasikan temuan awal mereka, diikuti dengan tanya jawab dan penguatan dari guru mengenai konsep Aṣṭa Aiśwarya. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit | Guru bersama siswa menyimpulkan makna Aṣṭa Aiśwarya, memberikan apresiasi atas partisipasi aktif, dan menginformasikan kegiatan pertemuan selanjutnya. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Peserta didik dapat mengidentifikasi delapan unsur Aṣṭa Aiśwarya beserta contohnya dalam kehidupan sehari-hari. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Guru mengingatkan kembali materi Aṣṭa Aiśwarya, menyampaikan tujuan pembelajaran, dan mengajukan sebuah studi kasus tentang bagaimana memahami Aṣṭa Aiśwarya dapat membantu seseorang menghadapi kesulitan. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Peserta didik secara berkelompok menganalisis studi kasus dan mengidentifikasi kedelapan unsur Aṣṭa Aiśwarya yang relevan dengan kasus tersebut, serta mencari contoh konkret dalam kehidupan sehari-hari. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Kelompok menyusun daftar delapan unsur Aṣṭa Aiśwarya beserta contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, yang kemudian didiskusikan dalam forum kelas. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit | Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil identifikasi mereka, guru memberikan umpan balik dan mengklarifikasi contoh-contoh yang diberikan. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit | Guru bersama siswa merangkum delapan unsur Aṣṭa Aiśwarya dan contohnya, memberikan apresiasi, serta menugaskan siswa untuk mencari contoh lain di lingkungan rumah. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik mampu mengidentifikasi delapan unsur Aṣṭa Aiśwarya dan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Alat & bahan: Kertas HVS, alat tulis, spidol, laptop (opsional), proyektor (opsional)
Langkah kerja:
- Bacalah uraian singkat tentang Aṣṭa Aiśwarya.
- Diskusikan dengan kelompokmu, identifikasi delapan unsur Aṣṭa Aiśwarya.
- Carilah contoh konkret dari setiap unsur Aṣṭa Aiśwarya dalam kehidupan sehari-hari.
- Tuliskan hasil diskusi dalam tabel yang disediakan.
- Siapkan presentasi singkat mengenai temuan kelompokmu.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Siapakah Hyang Widhi Wasa menurut pemahamanmu?
- Apa saja yang kamu ketahui tentang kemahakuasaan Tuhan?
- Pernahkah kamu melihat keajaiban alam yang membuatmu takjub?
- Apa yang kamu rasakan saat melihat keindahan alam?
Formatif (proses): Guru melakukan observasi selama diskusi kelompok dan presentasi untuk menilai keaktifan, pemahaman konsep, dan kemampuan kolaborasi siswa.
Sumatif (akhir): Penilaian sumatif dilakukan melalui presentasi proyek peta konsep/slide dan tes tertulis (pilihan ganda dan esai) untuk mengukur pemahaman menyeluruh tentang Aṣṭa Aiśwarya.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menjelaskan makna Aṣṭa Aiśwarya | Makna Aṣṭa Aiśwarya | 2 JP | Keimanan dan Ketakwaan |
| 2 | Mengidentifikasi 8 unsur Aṣṭa Aiśwarya dan contohnya | Unsur-unsur Aṣṭa Aiśwarya dan contohnya | 2 JP | Penalaran Kritis |
| 3 | Menyajikan hasil diskusi Aṣṭa Aiśwarya dan mengaitkannya dengan rasa syukur | Penyajian Karya dan Refleksi Rasa Syukur | 2 JP | Kolaborasi |
Hyang Widhi Wasa adalah sumber segala kekuatan dan kemahakuasaan yang tak terbatas. Dalam ajaran Hindu, kemahakuasaan ini sering diwujudkan dalam delapan aspek yang dikenal sebagai Aṣṭa Aiśwarya. Memahami Aṣṭa Aiśwarya membantu kita menyadari keagungan-Nya dan menumbuhkan rasa syukur yang mendalam atas segala ciptaan-Nya.
1. Makna Aṣṭa Aiśwarya
Aṣṭa berarti delapan, dan Aiśwarya berarti kekuasaan atau keagungan. Jadi, Aṣṭa Aiśwarya adalah delapan manifestasi kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa. Ini bukan berarti Hyang Widhi Wasa terpecah menjadi delapan, melainkan delapan sifat atau kekuatan-Nya yang menakjubkan yang dapat kita amati dan rasakan dalam kehidupan sehari-hari. Kedelapan Aiśwarya ini menunjukkan bahwa Hyang Widhi Wasa adalah penguasa tunggal alam semesta yang memiliki segala kesempurnaan.
2. Delapan Unsur Aṣṭa Aiśwarya
Kedelapan unsur Aṣṭa Aiśwarya meliputi: 1. Śrī (kemakmuran), 2. Bhūmi (kekuatan bumi), 3. Sarasvatī (ilmu pengetahuan), 4. Laksmi (keberuntungan), 5. Puṣṭi (kesuburan/kesehatan), 6. Tuṣṭi (kepuasan), 7. Medhā (kecerdasan), dan 8. Smṛti (ingatan). Masing-masing unsur ini mencerminkan aspek kekuasaan Hyang Widhi Wasa yang memberikan anugerah kepada seluruh makhluk.
3. Contoh dalam Kehidupan Sehari-hari
Contoh Śrī adalah rezeki yang melimpah, Bhūmi adalah kekuatan alam yang menopang kehidupan, Sarasvatī adalah kemampuan kita untuk belajar dan mengajar, Laksmi adalah keberuntungan yang datang tak terduga, Puṣṭi adalah kesehatan yang baik dan hasil panen yang melimpah, Tuṣṭi adalah rasa cukup dan bahagia, Medhā adalah kemampuan berpikir jernih, dan Smṛti adalah kemampuan mengingat pelajaran penting. Semua ini adalah anugerah Hyang Widhi Wasa.
4. Aṣṭa Aiśwarya dan Rasa Syukur
Memahami Aṣṭa Aiśwarya mengajarkan kita untuk selalu bersyukur. Setiap anugerah yang kita terima, baik itu kekayaan, ilmu, kesehatan, maupun kebahagiaan, adalah manifestasi dari kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa. Dengan rasa syukur, kita akan lebih menghargai apa yang dimiliki dan tidak menjadi sombong, serta semakin mendekatkan diri kepada-Nya.
Rangkuman: Aṣṭa Aiśwarya adalah delapan manifestasi kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa yang meliputi kemakmuran, kekuatan alam, ilmu pengetahuan, keberuntungan, kesehatan, kepuasan, kecerdasan, dan ingatan. Memahami dan mengidentifikasi unsur-unsur ini dalam kehidupan sehari-hari akan menumbuhkan rasa syukur dan penghormatan yang mendalam kepada Sang Pencipta.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Aṣṭa | Delapan |
| Aiśwarya | Kemahakuasaan, keagungan, kekayaan |
| Hyang Widhi Wasa | Tuhan Yang Maha Esa dalam ajaran Hindu |
| Manifestasi | Perwujudan atau penampakan |
| Syukur | Rasa berterima kasih |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa," mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu Kelas VIII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Hindu Kelas VIII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil4 materi · siap dibuatkan
Sradha dan BhaktiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPanca YadnyaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAtman dan KarmaphalaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSusila dalam KehidupanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap4 materi · siap dibuatkan
Itihasa (Ramayana dan Mahabharata)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisHari Suci Keagamaan HinduBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisYoga dan Kesehatan RohaniBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisTempat Suci dan KepemangkuanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Pendidikan Agama Hindu lain yang sudah tersedia
Catur Purusa Artha ( empat tujuan Hidup manusia )Pendidikan Agama Hindu Kelas VIII SMPDHARMAGITAPendidikan Agama Hindu Kelas VIII SMPPANCA YAJNAPendidikan Agama Hindu Kelas VIII SMPAsta Aiswarya ( Anima,Laghima,Mahima,Prapti,Prakamya, Isitwa, Wasitwa, Wasayitwa )Pendidikan Agama Hindu Kelas VII SMPLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Hindu Kelas VIII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Hindu kelas 8 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas VIII dan kelas 8 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, pada Pendidikan Agama Hindu SMP, Fase D, elemen Pemahaman dan Keyakinan Beragama.
Modul Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, untuk Pendidikan Agama Hindu kelas VIII.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Hindu materi Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, ini gratis?
Ya. Modul Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, untuk kelas VIII SMP dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Hindu kelas VIII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Hindu kelas VIII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Hindu kelas VIII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Hindu kelas VIII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, ini mengikuti Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase D untuk kelas VIII SMP. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, untuk Pendidikan Agama Hindu kelas VIII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Hindu kelas VIII SMP berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Hindu kelas VIII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Hindu ini cocok untuk SMP negeri, swasta, maupun MTs?
Ya. Kop, logo, dan nama SMP Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MTs, pilih jenjang MTs saat mengisi borang: materi Aṣṭa Aiśwarya sebagai kemahakuasaan Hyang Widhi Wasa, yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.