tuntas.orgUnduh Modul Gratis →
Modul Ajar SMK

Modul Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Kelas XI SMK

1 modul ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan kelas XI SMK (Fase F) siap unduh — Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan. Word + PDF ber-kop, atas nama Anda.

1 modul siap pakaiFase FWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kop

Pilih mata pelajaran

Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan

Pilih kelas

Kelas XI

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan, salah satu yang sudah jadi di sini — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi kelas XI ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Kelas XI SMK
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan
Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan
Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranSistem Engine Teknik Kendaraan Ringan
Fase / KelasF / XI
Materi PokokSistem Engine Teknik Kendaraan Ringan
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProject-Based Learning (PBL) dipadukan dengan praktik langsung
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang fungsi mesin sebagai penggerak kendaraan.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran Kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainTeknik Mesin Otomotif
Rumusan CP FasePeserta didik mampu menganalisis berbagai sistem engine pada kendaraan ringan, mengidentifikasi komponen-komponen utamanya, serta memahami prinsip kerja dan fungsinya dalam menghasilkan tenaga penggerak. Mereka juga mampu mendiagnosis masalah dasar dan melakukan perawatan preventif sesuai standar industri.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualMesin mobil modern menggunakan siklus pembakaran internal untuk menghasilkan tenaga yang menggerakkan roda.
KonseptualPrinsip kerja engine didasarkan pada konversi energi panas dari pembakaran bahan bakar menjadi energi mekanik melalui gerakan piston.
ProseduralPerawatan engine meliputi penggantian oli, filter, busi, dan pemeriksaan komponen lainnya secara berkala.
MetakognitifPeserta didik mampu merefleksikan proses belajar mereka dalam memahami cara kerja engine dan mengaitkannya dengan pengalaman berkendara sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Peserta didik mampu mengidentifikasi minimal 8 komponen utama sistem engine konvensional dan fungsinya.
  2. Peserta didik mampu menjelaskan siklus kerja empat langkah (intake, kompresi, power, exhaust) pada engine bensin.
  3. Peserta didik mampu membedakan jenis-jenis sistem pendingin dan pelumasan engine serta fungsinya.
  4. Peserta didik mampu mendemonstrasikan prosedur dasar pemeriksaan visual komponen engine.
  5. Peserta didik mampu membuat laporan sederhana hasil identifikasi komponen engine pada sebuah kendaraan.
  6. Peserta didik mampu mempresentasikan hasil identifikasi komponen engine dengan percaya diri.
Halaman 2 · Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami cara kerja sistem engine pada kendaraan ringan sangat penting untuk perawatan yang tepat, efisiensi bahan bakar, dan keselamatan berkendara.

Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kalian bertanya-tanya bagaimana sebuah mobil bisa bergerak hanya dengan memutar kunci kontak atau menekan tombol start?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProject-Based Learning (PBL) dipadukan dengan praktik langsung
Lintas Disiplin IlmuFisika: Prinsip termodinamika dan konversi energi dalam siklus pembakaran.
Bahasa Indonesia: Kemampuan menyusun laporan teknis yang jelas dan runtut.
Kemitraan PembelajaranMelibatkan orang tua/wali untuk mendukung penyediaan bahan bacaan atau video terkait sistem engine di rumah.
Lingkungan PembelajaranMenyediakan area bengkel yang aman, bersih, dan tertata rapi untuk mendukung kegiatan praktik pemeriksaan komponen engine.
Pemanfaatan Teknologi DigitalMemanfaatkan platform e-learning sekolah untuk berbagi materi ajar, video tutorial, dan forum diskusi interaktif mengenai sistem engine.
Halaman 3 · Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Peserta didik mampu mengidentifikasi minimal 8 komponen utama sistem engine konvensional dan fungsinya.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitGuru menyapa, berdoa, memeriksa kehadiran, mengaitkan materi dengan pengalaman siswa tentang kendaraan, menyampaikan tujuan pembelajaran dan pertanyaan pemantik, serta menjelaskan pentingnya memahami komponen engine.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menitPeserta didik mengamati gambar/video komponen engine, mengidentifikasi komponen-komponen utama seperti blok silinder, kepala silinder, piston, poros engkol, dan katup.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitSecara berkelompok, peserta didik mendiskusikan fungsi masing-masing komponen yang telah diidentifikasi berdasarkan referensi yang diberikan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menitSetiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi komponen dan fungsinya, guru memberikan umpan balik dan penguatan terhadap pemahaman konsep.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menitGuru bersama siswa menyimpulkan materi tentang komponen engine, memberikan apresiasi atas partisipasi aktif, dan memberikan tugas membaca materi siklus kerja engine untuk pertemuan selanjutnya.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem-Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 2Peserta didik mampu menjelaskan siklus kerja empat langkah (intake, kompresi, power, exhaust) pada engine bensin.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitGuru mereview materi pertemuan sebelumnya, menyampaikan tujuan pembelajaran siklus kerja engine, dan menyajikan sebuah studi kasus sederhana tentang masalah performa engine.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menitPeserta didik secara berkelompok menganalisis studi kasus, mencari informasi tentang siklus kerja engine (intake, kompresi, power, exhaust) dari berbagai sumber untuk memahami penyebab masalah.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitPeserta didik membuat diagram alur atau infografis yang menjelaskan urutan siklus kerja engine empat langkah beserta penjelasannya.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menitKelompok mempresentasikan hasil analisis studi kasus dan diagram siklus kerja engine, dilanjutkan dengan sesi tanya jawab dan diskusi untuk memperdalam pemahaman.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menitGuru memberikan penguatan materi siklus kerja engine, mengaitkannya dengan studi kasus, dan memberikan tugas untuk mengidentifikasi sistem pendingin dan pelumasan pada kendaraan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan: Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen utama engine dan mendemonstrasikan prosedur pemeriksaan visual dasar.

Alat & bahan: Toolkit dasar otomotif, kendaraan/mock-up engine, buku manual servis, alat tulis, lembar kerja.

Langkah kerja:

  1. Identifikasi komponen-komponen utama engine yang terlihat pada kendaraan.
  2. Catat nama dan fungsi setiap komponen yang berhasil diidentifikasi.
  3. Lakukan pemeriksaan visual pada area yang ditentukan (misal: level oli, radiator, belt).
  4. Dokumentasikan temuan pemeriksaan visual dalam bentuk foto atau catatan.
  5. Susun laporan singkat hasil identifikasi dan pemeriksaan.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Sebutkan minimal 3 komponen utama pada mesin kendaraan!
  2. Apa yang kamu ketahui tentang fungsi busi pada mesin?
  3. Pernahkah kamu melihat proses penggantian oli mesin? Jelaskan secara singkat!

Formatif (proses): Observasi keaktifan siswa dalam diskusi, tanya jawab, dan partisipasi saat praktik di bengkel.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil laporan praktik identifikasi komponen engine dan unjuk kerja saat presentasi.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi komponen utama engineKomponen-komponen utama engine (blok silinder, kepala silinder, piston, dll)2 JPPenalaran Kritis, Kemandirian
2Menjelaskan siklus kerja engineSiklus kerja engine 4 langkah (Otto)2 JPPenalaran Kritis, Kemandirian
3Memahami sistem pendingin dan pelumasanSistem pendingin dan pelumasan engine2 JPKemandirian, Kolaborasi
Halaman 8 · Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Sistem engine adalah jantung dari setiap kendaraan bermotor. Modul ini akan membawamu menyelami dunia kompleks di balik kap mesin, mulai dari komponen-komponen vital hingga cara kerjanya yang menakjubkan. Pemahaman mendalam tentang sistem engine akan membekalimu dengan keterampilan esensial untuk perawatan dan diagnosis, mempersiapkanmu menjadi teknisi kendaraan ringan yang andal.

1. Komponen Utama Sistem Engine
Engine terdiri dari berbagai komponen utama yang bekerja harmonis. Blok silinder menjadi rumah bagi piston yang bergerak naik turun. Kepala silinder menutup blok silinder dan menampung katup-katup yang mengatur masuknya campuran udara-bahan bakar dan keluarnya gas buang. Poros engkol mengubah gerakan naik turun piston menjadi gerak putar, yang kemudian diteruskan ke sistem penggerak roda. Sistem ini juga melibatkan komponen pendukung seperti poros bubut (camshaft) dan timing belt/chain yang mengatur bukaan dan tutup katup secara presisi.

2. Siklus Kerja Engine 4 Langkah
Engine bensin umumnya bekerja dengan siklus empat langkah: langkah hisap (intake) saat piston turun dan katup hisap terbuka, memasukkan campuran udara-bahan bakar. Langkah kompresi saat piston naik dan kedua katup tertutup, memadatkan campuran. Langkah usaha (power) terjadi saat busi memercikkan api, membakar campuran dan mendorong piston ke bawah. Terakhir, langkah buang (exhaust) saat piston naik kembali dan katup buang terbuka, mengeluarkan sisa pembakaran.

3. Sistem Pendingin Engine
Suhu tinggi akibat pembakaran dapat merusak engine. Sistem pendingin berfungsi menjaga suhu kerja optimal. Sistem pendingin cairan menggunakan radiator, pompa air, termostat, dan cairan pendingin (coolant) untuk menyerap dan membuang panas. Sistem pendingin udara mengandalkan sirip-sirip pada blok silinder dan kepala silinder untuk membuang panas langsung ke udara, biasanya digunakan pada mesin berkapasitas kecil atau sepeda motor.

4. Sistem Pelumasan Engine
Gerakan komponen engine yang saling bergesekan dapat menimbulkan keausan. Sistem pelumasan menggunakan oli untuk mengurangi gesekan, mendinginkan komponen, membersihkan, dan mencegah karat. Oli dipompa dari bak oli (oil pan) ke seluruh bagian engine yang membutuhkan pelumasan, kemudian kembali ke bak oli. Filter oli berfungsi menyaring kotoran dari oli agar tetap bersih.

Rangkuman: Memahami komponen utama, siklus kerja empat langkah, serta sistem pendingin dan pelumasan adalah fondasi penting dalam teknik kendaraan ringan. Pengetahuan ini memungkinkan diagnosis masalah dasar, perawatan preventif, dan memastikan performa engine yang optimal serta umur panjang kendaraan.

Halaman 9 · Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Blok SilinderBagian utama engine yang berisi silinder tempat piston bergerak.
PistonKomponen bergerak di dalam silinder yang mengubah tekanan hasil pembakaran menjadi gerakan mekanik.
Poros Engkol (Crankshaft)Mengubah gerakan naik turun piston menjadi gerakan putar.
Katup (Valve)Mengatur masuknya campuran udara-bahan bakar dan keluarnya gas buang.
Siklus OttoSiklus kerja engine bensin empat langkah.
RadiatorKomponen pada sistem pendingin cairan yang berfungsi mendinginkan cairan pendingin.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan" mata pelajaran Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Kelas XI1 modul

Sistem Engine Teknik Kendaraan RinganSistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Kelas XI · SMK

Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Kelas XI SMK — Fase F

Kelas XI — ditulis juga kelas 11 — di SMK berada di Fase F.

Yang disusun di sini perangkat ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan kelas XI (kelas 11) SMK — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan kelas XI (kelas 11) SMK mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan kelas XI (kelas 11) SMK yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) Fase F beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaSistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Kelas XIPeta Konsep
Sistem Engine Teknik Kendaraan RinganKomponen Utama Sistem EngineSiklus Kerja Engine 4 LangkahSistem Pendingin EngineSistem Pelumasan Engine
Dari sub-bab Sistem Engine Teknik Kendaraan RinganLembar tambahan
Nama sekolah AndaSistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaSistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaSistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaSistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaSistem Engine Teknik Kendaraan Ringan · Kelas XIProfil Lulusan
Penalaran KritisKemandirianKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Kelas XI SMK

Apakah modul ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Kelas XI (kelas 11) SMK masuk Fase apa, dan CP serta elemennya yang mana?

Fase F. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Modul yang disusun dari halaman ini mencantumkan capaian pembelajaran (CP) Fase F beserta elemennya di bagian identitas, jadi Anda tidak perlu menyalinnya sendiri.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Penelusuran Terkait Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan SMK

Pilihan lain yang mungkin Anda perlukan.

Modul Ajar Deep Learning Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Kelas 11RPM Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Kelas 11 SMK 2026/2027RPP Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Fase F SMKCP dan Elemen Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Fase FATP Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Kelas 11 SMKLKPD dan KKTP Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Kelas 11Perangkat Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Kelas 11 Kurikulum MerdekaDownload Modul Ajar Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Word dan PDFMateri Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan SMK Kelas LainProta dan Prosem Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan SMKSoal ASAS dan ASTS Sistem Engine Teknik Kendaraan Ringan Kelas 11Kelas 11 SMK Fase Apa?Bedanya RPP, Modul Ajar, dan RPM
Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.