Modul Ajar SMP

Modul Ajar PPKn Kelas VII SMP

3 modul ajar PPKn kelas VII SMP (Fase D) siap unduh — Nilai-nilai Pancasila, Norma dalam Kehidupan, dan SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA. Word + PDF ber-kop.

3 modul siap pakaiFase DWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kopAtau lihat dulu 5 materi kelas VII & modul yang sudah jadi ↓

Pilih mata pelajaran

Pilih kelas

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA, salah satu materi di daftar bawah yang sudah jadi — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi kelas VII ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · PPKn Kelas VII SMP
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA
PPKn · Kelas VII · Fase D
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar PPKn · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA
PPKn · Fase D · Kelas VII · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranPPKn
Fase / KelasD / VII
Materi PokokSEJARAH KELAHIRAN PANCASILA
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProject Based Learning (PjBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah mengenal Pancasila sebagai dasar negara Indonesia secara umum.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Kewargaan — cinta tanah air, taat aturan, serta peduli pada sesama dan lingkungan
  2. Penalaran Kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah
Elemen / DomainPancasila
Rumusan CP FasePeserta didik mampu memahami dan menganalisis peran Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, serta ideologi negara dalam konteks kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, termasuk sejarah perumusannya.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualPeserta didik mengetahui tanggal-tanggal penting dan tokoh-tokoh yang terlibat dalam perumusan Pancasila.
KonseptualPeserta didik memahami konsep Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa serta proses pembentukannya.
ProseduralPeserta didik mampu mengidentifikasi tahapan perumusan Pancasila dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.
MetakognitifPeserta didik menyadari pentingnya memahami sejarah Pancasila untuk menghargai perjuangan para pendiri bangsa.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Mengidentifikasi tokoh-tokoh penting dalam perumusan Pancasila dengan tepat.
  2. Menjelaskan proses perumusan Pancasila dari sidang BPUPKI hingga penetapannya dengan runtut.
  3. Menganalisis nilai-nilai luhur yang terkandung dalam setiap sila Pancasila pada saat perumusannya.
  4. Membuat lini masa (timeline) sejarah kelahiran Pancasila secara kolaboratif.
  5. Mempresentasikan hasil diskusi kelompok tentang sejarah kelahiran Pancasila dengan percaya diri.
  6. Menunjukkan sikap menghargai jasa para pahlawan perumus Pancasila.
Halaman 2 · SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar PPKn · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami sejarah kelahiran Pancasila bukan hanya tentang mengingat tanggal dan nama, tetapi juga menghayati nilai-nilai luhur yang menjadi pondasi bangsa Indonesia dan relevansinya di masa kini.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita perlu mengetahui bagaimana Pancasila lahir, padahal kita sudah hidup dengan Pancasila setiap hari?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProject Based Learning (PjBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuSejarah: Memahami kronologi peristiwa dan tokoh penting dalam pembentukan negara.
Bahasa Indonesia: Mengembangkan kemampuan presentasi, diskusi, dan menyusun teks informatif.
Seni Budaya: Mendesain visualisasi lini masa yang menarik dan kreatif.
Kemitraan PembelajaranOrang tua/komunitas dapat diajak untuk berbagi cerita atau pengalaman terkait nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, terutama kearifan lokal di daerah pegunungan.
Lingkungan PembelajaranKelas diatur agar memungkinkan kerja kelompok dan presentasi yang nyaman, dengan akses ke area terbuka untuk inspirasi atau diskusi kecil jika memungkinkan di daerah pegunungan.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan aplikasi presentasi sederhana (misal: Google Slides atau Canva) untuk membuat lini masa digital atau mencari informasi tambahan dari sumber terpercaya di internet.
Halaman 3 · SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar PPKn · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 120 menit · awal 20 · inti 80 · penutup 20
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Mengidentifikasi tokoh-tokoh penting dalam perumusan Pancasila dengan tepat dan menjelaskan proses perumusan Pancasila dari sidang BPUPKI hingga penetapannya dengan runtut.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)20 menitGuru menyapa dan mengajak peserta didik berdoa, memeriksa kehadiran, kemudian melakukan apersepsi dengan menanyakan 'Apa yang kalian ketahui tentang Pancasila?'. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan pertanyaan pemantik, 'Siapa saja tokoh yang berperan penting dalam lahirnya Pancasila?', agar peserta didik sadar akan tujuan dan proses belajar mereka.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)25 menitPeserta didik dibagi menjadi kelompok kecil. Setiap kelompok diberikan beberapa gambar tokoh nasional dan diminta untuk mengidentifikasi siapa saja mereka, serta mencari tahu peran mereka dalam sejarah perumusan Pancasila menggunakan sumber-sumber yang disediakan guru (buku teks, artikel singkat). Mereka juga mengeksplorasi garis besar kronologi perumusan Pancasila.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)35 menitDalam kelompok, peserta didik berdiskusi untuk menyusun daftar tokoh beserta perannya dan membuat catatan singkat tentang tahapan perumusan Pancasila. Mereka diminta untuk menemukan 'kata kunci' dari setiap tahapan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)20 menitSetiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi tokoh dan kronologi perumusan Pancasila. Kelompok lain memberikan tanggapan dan pertanyaan. Guru memberikan umpan balik dan penguatan konsep, meluruskan jika ada miskonsepsi.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)20 menitGuru bersama peserta didik menyimpulkan poin-poin penting tentang tokoh dan proses perumusan Pancasila. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan memberikan motivasi untuk pertemuan selanjutnya. Peserta didik diajak untuk merefleksikan 'Apa nilai yang bisa kita ambil dari perjuangan para tokoh ini?'. Doa penutup.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar PPKn · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 120 menit · awal 20 · inti 80 · penutup 20
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 2Menganalisis nilai-nilai luhur yang terkandung dalam setiap sila Pancasila pada saat perumusannya dan membuat lini masa (timeline) sejarah kelahiran Pancasila secara kolaboratif.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)20 menitGuru menyapa, berdoa, dan memeriksa kehadiran. Guru mengulas kembali materi pertemuan sebelumnya tentang tokoh dan tahapan perumusan Pancasila. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan mengaitkannya dengan pentingnya memahami nilai-nilai di balik setiap sila, 'Mengapa setiap sila Pancasila begitu penting dan apa nilai luhur di baliknya?'.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)25 menitPeserta didik kembali ke kelompok masing-masing. Guru memberikan studi kasus atau narasi singkat tentang kondisi sosial Indonesia saat perumusan Pancasila. Setiap kelompok menganalisis nilai-nilai luhur yang mendasari setiap sila Pancasila, mengaitkannya dengan konteks sejarah saat itu (misalnya, kondisi masyarakat yang majemuk, semangat persatuan).
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)35 menitBerdasarkan pemahaman tentang tahapan dan nilai-nilai Pancasila, setiap kelompok mulai merancang lini masa (timeline) sejarah kelahiran Pancasila. Mereka dapat menggunakan kertas karton, spidol warna, atau aplikasi digital sederhana. Lini masa ini harus mencakup peristiwa penting, tokoh, dan nilai-nilai yang relevan pada setiap tahapan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)20 menitSetiap kelompok memamerkan rancangan lini masa mereka (gallery walk). Kelompok lain memberikan masukan konstruktif. Guru memfasilitasi diskusi tentang bagaimana nilai-nilai Pancasila relevan dengan kondisi masyarakat saat ini, khususnya di daerah pegunungan yang mungkin memiliki kearifan lokal. Guru memberikan penguatan dan bimbingan untuk penyempurnaan proyek lini masa.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)20 menitGuru bersama peserta didik merangkum nilai-nilai Pancasila yang telah dianalisis. Guru memberikan apresiasi atas kreativitas dan kerja sama kelompok. Guru memberikan tugas mandiri untuk mencari contoh nyata penerapan nilai Pancasila di lingkungan sekitar. Doa penutup.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar PPKn · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan: Mengidentifikasi tokoh, tahapan, dan nilai-nilai Pancasila secara terstruktur.

Alat & bahan: Kertas HVS/karton, spidol warna, gunting, lem, gambar tokoh nasional

Langkah kerja:

  1. Lengkapi garis waktu peristiwa sejarah berikut, lalu ceritakan makna salah satu peristiwa.
    29 Mei 1945Sidang pertamaBPUPKI1 Juni 1945Pidato SoekarnotentangPancasila22 Juni 194518 Agustus 1945
    Gambar 1. Garis waktu
  2. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
  3. Baca dan pahami materi tentang sejarah kelahiran Pancasila dari berbagai sumber.
  4. Diskusikan dalam kelompok untuk mengidentifikasi tokoh-tokoh penting, peran mereka, dan tahapan perumusan Pancasila.
  5. Analisis nilai-nilai luhur yang terkandung dalam setiap sila Pancasila pada masa perumusannya.
  6. Buatlah lini masa sederhana yang memuat informasi tersebut.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar PPKn · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Siapa nama tokoh yang mengusulkan nama Pancasila?
  2. Kapan sidang BPUPKI pertama dilaksanakan?
  3. Apa yang kamu ketahui tentang Piagam Jakarta?
  4. Sebutkan salah satu sila Pancasila yang kamu ingat!

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, kolaborasi, dan kemampuan menganalisis nilai-nilai Pancasila selama kegiatan.

Sumatif (akhir): Penilaian proyek lini masa sejarah Pancasila dan presentasi kelompok berdasarkan rubrik yang telah ditentukan.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar PPKn · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi tokoh-tokoh penting dalam perumusan Pancasila dengan tepat.Tokoh perumus Pancasila3 JPPenalaran Kritis
2Menjelaskan proses perumusan Pancasila dari sidang BPUPKI hingga penetapannya dengan runtut.Kronologi perumusan Pancasila3 JPKewargaan
3Menganalisis nilai-nilai luhur yang terkandung dalam setiap sila Pancasila pada saat perumusannya.Nilai-nilai Pancasila3 JPPenalaran Kritis, Kolaborasi
Halaman 8 · SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar PPKn · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Pancasila adalah dasar negara Republik Indonesia yang telah menjadi pandangan hidup bangsa sejak proklamasi kemerdekaan. Lahirnya Pancasila merupakan buah pemikiran dan perjuangan para pendiri bangsa dalam mempersiapkan kemerdekaan. Mempelajari sejarah kelahirannya akan menumbuhkan rasa cinta tanah air dan semangat kebangsaan, serta menghargai perjuangan para pahlawan.

1. Latar Belakang Perumusan Pancasila
Perumusan Pancasila dimulai saat Jepang menjanjikan kemerdekaan kepada Indonesia dan membentuk Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) pada 29 April 1945. BPUPKI bertugas menyelidiki hal-hal penting yang berkaitan dengan persiapan kemerdekaan, termasuk dasar negara. Kondisi Indonesia yang beragam suku, agama, dan budaya memerlukan suatu dasar yang dapat menyatukan seluruh elemen bangsa. Oleh karena itu, para tokoh bangsa mulai memikirkan pondasi negara yang kuat dan sesuai dengan identitas Indonesia.

2. Sidang BPUPKI Pertama dan Usulan Dasar Negara
Sidang BPUPKI pertama dilaksanakan pada tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945. Dalam sidang ini, beberapa tokoh menyampaikan usulan mengenai dasar negara Indonesia merdeka. Tokoh-tokoh tersebut antara lain Mohammad Yamin, Prof. Dr. Soepomo, dan Ir. Soekarno. Ir. Soekarno pada tanggal 1 Juni 1945 menyampaikan pidatonya yang berisi lima dasar negara, yang kemudian dinamakan Pancasila. Tanggal 1 Juni inilah yang kemudian diperingati sebagai Hari Lahir Pancasila.

3. Pembentukan Panitia Sembilan dan Piagam Jakarta
Setelah sidang pertama BPUPKI, dibentuklah Panitia Sembilan pada tanggal 22 Juni 1945 yang bertugas merumuskan kembali dasar negara. Anggota Panitia Sembilan terdiri dari Ir. Soekarno, Mohammad Hatta, Mr. A.A. Maramis, Abikoesno Tjokrosoejoso, Abdulkahar Muzakir, H. Agus Salim, Achmad Soebardjo, Wahid Hasyim, dan Mohammad Yamin. Hasil rumusan mereka dikenal sebagai Piagam Jakarta, yang memuat lima sila dengan rumusan yang sedikit berbeda dari Pancasila yang kita kenal sekarang, terutama pada sila pertama.

4. Sidang PPKI dan Penetapan Pancasila
Pada tanggal 7 Agustus 1945, BPUPKI dibubarkan dan digantikan oleh Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Setelah proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945, PPKI mengadakan sidang pada 18 Agustus 1945. Dalam sidang ini, terjadi perubahan pada sila pertama Piagam Jakarta dari 'Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya' menjadi 'Ketuhanan Yang Maha Esa' demi persatuan bangsa. Pada sidang inilah, Pancasila secara resmi ditetapkan sebagai dasar negara Republik Indonesia.

Rangkuman: Sejarah kelahiran Pancasila merupakan perjalanan panjang yang melibatkan pemikiran dan perjuangan para pendiri bangsa. Dimulai dari sidang BPUPKI, dilanjutkan dengan perumusan Piagam Jakarta oleh Panitia Sembilan, hingga akhirnya ditetapkan secara resmi oleh PPKI pada 18 Agustus 1945. Proses ini menunjukkan bagaimana nilai-nilai luhur seperti persatuan dan musyawarah selalu menjadi fondasi dalam membangun Indonesia.

Halaman 9 · SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar PPKn · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
BPUPKIBadan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia
PPKIPanitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia
Piagam JakartaRumusan dasar negara yang dihasilkan oleh Panitia Sembilan sebelum perubahan di sidang PPKI
Lini MasaGaris waktu yang menunjukkan urutan peristiwa secara kronologis
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar PPKn · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA" mata pelajaran PPKn Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · SEJARAH KELAHIRAN PANCASILA — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Materi bertanda + dibuatkan begitu Anda ketuk — ±1 menit, langsung jadi Word + PDF ber-kop atas nama Anda. Gratis.

Semester 1 / Ganjil1 dari 3 siap unduh

3 materi PPKn SMP, urut mengajar dari Sejarah Kelahiran Pancasila hingga Patuh terhadap Norma.

Sejarah Kelahiran PancasilaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPenerapan Nilai-Nilai PancasilaPatuh terhadap Norma

Semester 2 / Genap2 materi · siap dibuatkan

2 materi PPKn SMP, urut mengajar dari Keberagaman Bangsa Indonesia dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika hingga Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Keberagaman Bangsa Indonesia dalam Bingkai Bhinneka Tunggal IkaWilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

PPKn Kelas VII SMP — Fase D

Kelas VII — ditulis juga kelas 7 — di SMP berada di Fase D, dan 5 materi PPKn setahun terdaftar di peta halaman ini, urut mengajar, terbagi semester 1 (ganjil) dan semester 2 (genap).

Yang disusun di sini perangkat ajar PPKn kelas VII (kelas 7) SMP — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran PPKn kelas VII (kelas 7) SMP mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar PPKn kelas VII (kelas 7) SMP yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) Fase D beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar PPKn bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaPPKn · Kelas VIIPeta Konsep
SEJARAH KELAHIRAN PANCASILALatar Belakang Perumusan PancasilaSidang BPUPKI Pertama dan Usulan Dasar NegaraPembentukan Panitia Sembilan dan Piagam JakartaSidang PPKI dan Penetapan Pancasila
Dari sub-bab SEJARAH KELAHIRAN PANCASILALembar tambahan
Nama sekolah AndaPPKn · Kelas VIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaPPKn · Kelas VIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaPPKn · Kelas VIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaPPKn · Kelas VIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaPPKn · Kelas VIIProfil Lulusan
KewargaanPenalaran KritisKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketProta
1Sejarah Kelahiran Pancasila1Penerapan Nilai-Nilai Pancasila1Patuh terhadap Norma2Keberagaman Bangsa Indonesia dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika2Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
Setahun penuh, sudah ber-kop
Semua paketPromes Semester 1
MateriJASONDSejarah Kelahiran PancasilaPenerapan Nilai-Nilai PancasilaPatuh terhadap Norma
Sebaran materi per bulan
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan Seputar Modul Ajar PPKn Kelas VII SMP

Apakah modul ajar PPKn ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Kelas VII (kelas 7) SMP masuk Fase apa, dan CP serta elemennya yang mana?

Fase D. Kelas VII dan kelas 7 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Modul yang disusun dari halaman ini mencantumkan capaian pembelajaran (CP) Fase D beserta elemennya di bagian identitas, jadi Anda tidak perlu menyalinnya sendiri.

Apa saja materi PPKn kelas VII SMP?

5 materi, urut mengajar dari Sejarah Kelahiran Pancasila hingga Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Seluruhnya terdaftar di peta halaman ini beserta elemen dan tujuan pembelajarannya begitu modulnya disusun.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru PPKn?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.