Modul Ajar & RPP Fikih Kelas I
Rukun islam, Syahadat,
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.


| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Fikih |
| Fase / Kelas | A / I |
| Materi Pokok | Rukun islam, Syahadat, |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Project Based Learning (PjBL) + Praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal nama Allah SWT dan Rasul-Nya serta beberapa ibadah sederhana seperti salat. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
- Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Rukun Islam adalah lima pilar utama yang menjadi pondasi agama Islam, sedangkan syahadat adalah kalimat persaksian keesaan Allah dan kenabian Muhammad SAW. |
| Konseptual | Konsep Rukun Islam mengajarkan bahwa setiap Muslim wajib menjalankan lima amalan pokok, dimulai dengan syahadat sebagai pintu masuk keislaman. |
| Prosedural | Materi ini melibatkan praktik melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan memahami urutan Rukun Islam. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya memahami dan mengamalkan Rukun Islam sebagai dasar keyakinan dan praktik hidup seorang Muslim. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Menyadari bahwa Rukun Islam dan Syahadat adalah perintah dari Allah SWT dan ajaran Nabi Muhammad SAW, sehingga memotivasi untuk melaksanakannya dengan ikhlas. |
| 2. Cinta Ilmu | Menumbuhkan semangat belajar untuk memahami makna setiap rukun Islam dan syahadat, serta mencari tahu lebih banyak tentang ajaran agama. |
| 3. Cinta Lingkungan | Mendorong kepedulian terhadap lingkungan sekitar dengan mengamalkan ajaran Islam seperti menjaga kebersihan sebagai bagian dari iman. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Membangun sikap saling tolong-menolong dan berbagi seperti dalam konsep zakat, serta menghargai sesama sebagai wujud iman. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menumbuhkan rasa bangga menjadi Muslim Indonesia yang berpegang teguh pada Rukun Islam sebagai identitas keagamaan dan kebangsaan. |
Tujuan Pembelajaran:
- Peserta didik dapat menyebutkan jumlah dan nama Rukun Islam dengan benar.
- Peserta didik dapat melafalkan dua kalimat syahadat (Syahadat Tauhid dan Syahadat Rasul) dengan fasih.
- Peserta didik dapat menjelaskan makna dua kalimat syahadat dengan bahasa sederhana.
- Peserta didik dapat mengidentifikasi hubungan antara syahadat dengan Rukun Islam lainnya.
- Peserta didik dapat membuat poster sederhana tentang Rukun Islam.
- Peserta didik dapat menunjukkan perilaku yang mencerminkan keyakinan terhadap Rukun Islam dalam kehidupan sehari-hari.
Pemahaman bermakna: Memahami Rukun Islam dan Syahadat akan menumbuhkan keyakinan kuat pada Allah SWT dan Rasul-Nya, serta menjadi bekal penting dalam menjalani kehidupan sebagai Muslim yang taat.
Pertanyaan pemantik: "Anak-anak, apa saja ya yang harus kita lakukan sebagai seorang Muslim yang baik?"
| Praktik Pedagogis | Project Based Learning (PjBL) + Praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Mengembangkan kosakata dan kemampuan menyusun kalimat sederhana untuk menjelaskan Rukun Islam dan makna syahadat. Seni Budaya: Melatih kreativitas peserta didik dalam membuat poster Rukun Islam dengan berbagai bentuk dan warna. Pendidikan Pancasila: Menghubungkan nilai ketuhanan Yang Maha Esa pada sila pertama Pancasila dengan konsep keesaan Allah dalam syahadat. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk membimbing anak melafalkan syahadat dan menyebutkan Rukun Islam di rumah serta mengamati perilaku anak yang mencerminkan nilai-nilai tersebut. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas dihias dengan poster-poster Rukun Islam dan kaligrafi syahadat, serta menyediakan area diskusi kelompok yang nyaman dan aman. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video animasi edukatif tentang Rukun Islam dan syahadat dari platform terpercaya, serta penggunaan aplikasi menggambar sederhana untuk membuat poster digital jika memungkinkan. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Peserta didik dapat menyebutkan jumlah dan nama Rukun Islam dengan benar dan melafalkan dua kalimat syahadat (Syahadat Tauhid dan Syahadat Rasul) dengan fasih. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Guru mengucapkan salam, mengajak berdoa, memeriksa kehadiran, melakukan apersepsi dengan bertanya 'Siapa yang tahu apa itu Islam?', menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini tentang Rukun Islam dan syahadat, serta mengajukan pertanyaan pemantik 'Ada berapa ya tiang agama kita?'. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Peserta didik diajak menonton video animasi tentang Rukun Islam dan Syahadat, kemudian guru memfasilitasi diskusi untuk mengidentifikasi apa saja yang termasuk Rukun Islam dan pentingnya syahadat sebagai pondasi. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Peserta didik secara berpasangan mencoba melafalkan dua kalimat syahadat: أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَٰهَ إِلَّا ٱللَّٰهُ وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ ٱللَّٰهِ (Asyhadu an laa ilaaha illallah wa asyhadu anna Muhammadar Rasulullah) 'Aku bersaksi tiada Tuhan selain Allah dan aku bersaksi Muhammad utusan Allah' dan menyebutkan Rukun Islam secara bergantian dengan bimbingan guru. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit | Beberapa peserta didik maju ke depan untuk melafalkan syahadat dan menyebutkan Rukun Islam, guru memberikan umpan balik positif dan penguatan materi, serta menjelaskan secara singkat makna syahadat sebagai ikrar janji kepada Allah. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit | Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi, memberikan apresiasi atas partisipasi aktif, mengingatkan untuk terus berlatih melafalkan syahadat di rumah, dan menutup dengan doa serta salam. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Peserta didik dapat menjelaskan makna dua kalimat syahadat dengan bahasa sederhana dan mengidentifikasi hubungan antara syahadat dengan Rukun Islam lainnya. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Guru mengucapkan salam, mengajak berdoa, memeriksa kehadiran, mengulang materi sebelumnya dengan tebak-tebakan Rukun Islam, menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini tentang makna syahadat dan hubungannya dengan Rukun Islam lain, serta mengajukan pertanyaan pemantik 'Kenapa ya syahadat itu penting sekali bagi kita?'. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Peserta didik diajak berdiskusi tentang 'Apa artinya jika kita mengucapkan syahadat?' dan 'Bagaimana syahadat bisa menjadi pintu masuk Rukun Islam lainnya?' dengan panduan gambar atau kartu berisi ilustrasi Rukun Islam. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Dalam kelompok kecil, peserta didik membuat peta pikiran sederhana (mind map) atau poster mini yang menghubungkan syahadat dengan Rukun Islam lainnya, misalnya syahadat adalah dasar untuk salat, puasa, zakat, dan haji. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit | Setiap kelompok mempresentasikan hasil karyanya, kelompok lain memberikan tanggapan. Guru memberikan penguatan tentang makna mendalam syahadat sebagai komitmen untuk taat kepada Allah dan Rasul-Nya, serta bagaimana syahadat mengikat semua Rukun Islam. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit | Guru bersama peserta didik membuat rangkuman materi, memberikan pujian atas kerja sama kelompok, memberikan tugas rumah untuk mencari contoh perilaku yang mencerminkan keyakinan Rukun Islam, dan menutup dengan doa serta salam. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menuliskan Rukun Islam serta melafalkan syahadat dengan benar.
Alat & bahan: Lembar kerja, pensil, pensil warna
Langkah kerja:
- Perhatikan gambar Rukun Islam yang disediakan.
- Tuliskan nama-nama Rukun Islam yang kamu ketahui pada kolom yang tersedia.
- Lafalkan dua kalimat syahadat dengan suara yang jelas.
- Warnai gambar Rukun Islam agar lebih menarik.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Siapa yang tahu ada berapa tiang agama kita?
- Apa yang pertama kali kita ucapkan saat masuk Islam?
- Coba sebutkan satu hal yang harus dilakukan seorang Muslim?
- Apakah kalian sudah bisa melafalkan 'Asyhadu an laa ilaaha illallah'?
Formatif (proses): Observasi saat diskusi kelompok, partisipasi aktif, dan hasil peta pikiran/poster mini.
Sumatif (akhir): Penilaian poster Rukun Islam dan kemampuan melafalkan serta menjelaskan makna syahadat.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menyebutkan jumlah dan nama Rukun Islam dengan benar. | Rukun Islam | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 2 | Melafalkan dan menjelaskan makna dua kalimat syahadat. | Syahadat (lafadz dan makna) | 2 JP | keimanan dan ketakwaan, komunikasi |
| 3 | Membuat poster sederhana tentang Rukun Islam dan menunjukkan perilaku yang mencerminkan keyakinan. | Rukun Islam dan pengamalannya | 2 JP | kreativitas, keimanan dan ketakwaan |
Anak-anak hebat, Islam adalah agama yang indah dan mudah. Untuk menjadi seorang Muslim yang baik, kita perlu tahu apa saja pondasi atau tiang agama kita. Pondasi ini kita sebut Rukun Islam. Salah satu tiang terpentingnya adalah Syahadat, yaitu janji setia kita kepada Allah SWT dan Rasul-Nya. Mari kita pelajari bersama agar semakin cinta kepada Islam!
1. Apa Itu Rukun Islam?
Rukun Islam adalah lima pilar atau tiang utama dalam agama Islam. Ibarat sebuah rumah, Rukun Islam adalah tiang-tiang yang menopangnya agar kokoh dan tidak roboh. Jika kita ingin menjadi Muslim yang kuat imannya, kita harus mengenal dan melaksanakan kelima rukun ini. Kelima rukun ini harus kita yakini dan amalkan dalam kehidupan sehari-hari sebagai bukti keimanan kita kepada Allah SWT. Dengan memahami Rukun Islam, kita akan tahu apa saja kewajiban dasar kita sebagai seorang Muslim.
2. Jumlah dan Nama Rukun Islam
Rukun Islam itu ada LIMA. Mari kita sebutkan bersama-sama! Yang pertama adalah Syahadat, yaitu mengucapkan dua kalimat persaksian. Yang kedua adalah Salat, yaitu shalat lima waktu. Yang ketiga adalah Zakat, yaitu memberikan sebagian harta kepada yang berhak. Yang keempat adalah Puasa, yaitu menahan lapar dan haus di bulan Ramadan. Dan yang kelima adalah Haji, yaitu berziarah ke Ka'bah bagi yang mampu. Lima rukun ini adalah kewajiban bagi setiap Muslim.
3. Syahadat: Pintu Gerbang Islam
Syahadat adalah rukun Islam yang pertama dan paling utama. Syahadat artinya persaksian atau pengakuan. Dengan mengucapkan syahadat, seseorang secara resmi masuk Islam. Syahadat terdiri dari dua kalimat yang sangat penting. Kalimat ini adalah kunci untuk membuka pintu surga. Oleh karena itu, kita harus bisa melafalkan syahadat dengan benar dan memahami maknanya dengan baik. Syahadat adalah janji kita kepada Allah bahwa kita hanya akan menyembah-Nya.
4. Dua Kalimat Syahadat
Dua kalimat syahadat itu adalah: Pertama, Syahadat Tauhid (persaksian keesaan Allah): أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَٰهَ إِلَّا ٱللَّٰهُ (Asyhadu an laa ilaaha illallah) 'Aku bersaksi tiada Tuhan selain Allah'. Ini berarti kita yakin hanya Allah SWT satu-satunya Tuhan yang wajib disembah. Kedua, Syahadat Rasul (persaksian kenabian Muhammad): وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ ٱللَّٰهِ (Wa asyhadu anna Muhammadar Rasulullah) 'Dan aku bersaksi Muhammad utusan Allah'. Ini berarti kita yakin Nabi Muhammad SAW adalah utusan Allah yang membawa ajaran Islam.
5. Makna Penting Syahadat
Mengucapkan syahadat bukan hanya sekadar kata-kata, tapi janji besar kita kepada Allah SWT. Ketika kita mengucapkan 'Asyhadu an laa ilaaha illallah', kita berjanji untuk tidak menyembah selain Allah, tidak meminta pertolongan kepada selain-Nya dalam hal yang hanya Allah mampu. Ketika kita mengucapkan 'Wa asyhadu anna Muhammadar Rasulullah', kita berjanji akan mengikuti ajaran Nabi Muhammad SAW yang telah disampaikan oleh Allah. Syahadat adalah komitmen kita untuk hidup sesuai ajaran Islam.
6. Hubungan Syahadat dengan Rukun Islam Lain
Syahadat adalah pondasi utama yang menjadi dasar bagi rukun Islam lainnya. Tanpa syahadat, rukun Islam yang lain tidak akan sah. Setelah kita bersyahadat, barulah kita wajib melaksanakan salat, membayar zakat, berpuasa, dan berhaji jika mampu. Syahadat ibarat akar sebuah pohon, dan rukun Islam lainnya adalah batang, dahan, dan buahnya. Semua rukun Islam saling berkaitan dan tidak bisa dipisahkan satu sama lain.
7. Mengamalkan Rukun Islam dalam Kehidupan
Mengamalkan Rukun Islam berarti kita menjadikan ajaran Islam sebagai pedoman hidup. Misalnya, setelah bersyahadat, kita rajin salat lima waktu, membantu teman yang membutuhkan (zakat), berpuasa saat Ramadan, dan bercita-cita untuk haji. Dengan mengamalkan Rukun Islam, kita akan menjadi anak yang saleh dan salihah, disayang Allah, disayang orang tua, dan disayang teman-teman. Rukun Islam membimbing kita menjadi pribadi yang lebih baik.
Rangkuman: Rukun Islam adalah lima pilar utama agama Islam, yaitu syahadat, salat, zakat, puasa, dan haji. Syahadat adalah rukun pertama yang berisi dua kalimat persaksian keesaan Allah dan kenabian Nabi Muhammad SAW. Syahadat adalah kunci masuk Islam dan menjadi dasar bagi pelaksanaan rukun Islam lainnya. Dengan memahami dan mengamalkan Rukun Islam, kita akan menjadi Muslim yang taat dan beriman.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Fikih | Ilmu yang mempelajari hukum-hukum Islam. |
| Rukun Islam | Lima pilar utama dalam agama Islam. |
| Syahadat | Dua kalimat persaksian keesaan Allah dan kenabian Muhammad SAW. |
| Tauhid | Konsep keesaan Allah dalam Islam. |
| Rasul | Utusan Allah. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Rukun islam, Syahadat," mata pelajaran Fikih Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Bukan Rukun islam, Syahadat, yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Fikih Kelas I Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil4 dari 4 siap unduh
Rukun IslamModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSyahadatainModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBersuci (Thaharah)Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopTata Cara WudhuModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap4 materi · siap dibuatkan
Hikmah BersuciBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAdab Buang HajatBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisIstinjaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisShalat Fardhu (Pengenalan)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMateri Fikih di kelas lain
Adzan dan IqamahFikih Kelas II MIShalat BerjamaahFikih Kelas II MILihat semua Modul Ajar Fikih Kelas I →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Fikih kelas 1 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas I dan kelas 1 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Rukun islam, Syahadat, pada Fikih MI, Fase A.
Modul Rukun islam, Syahadat, ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Rukun islam, Syahadat, untuk Fikih kelas I.
Apakah modul ajar Fikih materi Rukun islam, Syahadat, ini gratis?
Ya. Modul Rukun islam, Syahadat, untuk kelas I MI dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Rukun islam, Syahadat, ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Fikih kelas I ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Fikih kelas I langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Rukun islam, Syahadat, ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Rukun islam, Syahadat, dapat Anda sesuaikan dengan murid Fikih kelas I di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Fikih kelas I ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Rukun islam, Syahadat, ini mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025), pada Fase A untuk kelas I MI. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Rukun islam, Syahadat, tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Rukun islam, Syahadat, untuk Fikih kelas I di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Rukun islam, Syahadat, ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Fikih kelas I MI berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Rukun islam, Syahadat, beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Fikih kelas I berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Fikih ini cocok untuk MI negeri, swasta, maupun SD?
Ya. Kop, logo, dan nama MI Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SD, pilih jenjang SD saat mengisi borang: materi Rukun islam, Syahadat, yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.