tuntas.orgUnduh Modul Gratis →
Modul Ajar MI

Modul Ajar Fikih MI

21 modul ajar Fikih MI untuk kelas I, II, III, IV, V, dan VI — mulai Bersuci (Thaharah), Rukun Islam, dan Rukun islam, Syahadat,. Word + PDF ber-kop.

21 modul siap pakaiFase A, B, CWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kopAtau lihat dulu 45 materi Fikih MI & modul yang sudah jadi ↓

Pilih mata pelajaran

Fikih

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Rukun Islam, salah satu materi di daftar bawah yang sudah jadi — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Rukun Islam selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi Fikih MI ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Fikih MI
KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Rukun Islam
Fikih · Kelas I · Fase A
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Rukun Islam
Fikih · Fase A · Kelas I · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: SK Dirjen Pendis 9941/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranFikih
Fase / KelasA / I
Materi PokokRukun Islam
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning, Project-Based Learning, dan praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik mengenal beberapa kegiatan ibadah dalam Islam seperti salat dan puasa dari lingkungan sekitarnya.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
  2. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
  3. Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanSK Dirjen Pendis No. 9941/2025 tentang Capaian Pembelajaran PAI dan Bahasa Arab
Elemen / DomainFikih
Rumusan CP FasePeserta didik mampu memahami ajaran pokok agama Islam seperti Rukun Islam dan Rukun Iman, serta menerapkan nilai-nilai dasar tersebut dalam kehidupan sehari-hari sebagai wujud ketaatan kepada Allah SWT.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualRukun Islam adalah lima amalan dasar yang wajib dilakukan oleh setiap Muslim, seperti mengucapkan syahadat, shalat, zakat, puasa, dan haji.
KonseptualRukun Islam merupakan pilar utama dalam membangun keimanan dan ketaatan seorang Muslim kepada Allah SWT, yang saling berkaitan dan menopang satu sama lain.
ProseduralPeserta didik akan belajar urutan dan cara melakukan amalan Rukun Islam secara sederhana, seperti mengucapkan dua kalimat syahadat dan mencontoh gerakan shalat.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya Rukun Islam sebagai pedoman hidup Muslim dan bagaimana ia dapat menjadi pribadi yang lebih baik dengan mengamalkannya.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMenyadari bahwa mengamalkan Rukun Islam adalah bentuk nyata cinta kepada Allah SWT dan Rasul-Nya, serta berusaha melaksanakannya dengan ikhlas.
2. Cinta IlmuAntusias mencari tahu dan memahami setiap Rukun Islam melalui cerita, gambar, dan diskusi, sebagai wujud cinta akan ilmu agama.
3. Cinta LingkunganMemahami bahwa zakat dan sedekah dalam Rukun Islam adalah cara untuk menjaga keseimbangan dan kebaikan lingkungan sosial, serta peduli pada sesama.
4. Cinta Diri dan SesamaMengamalkan Rukun Islam seperti salat dan puasa untuk membentuk diri yang disiplin, sabar, dan peduli pada sesama, sebagai bentuk cinta diri dan sesama manusia.
5. Cinta Tanah AirMenjadi Muslim yang taat pada Rukun Islam berarti turut serta menciptakan masyarakat yang damai dan berakhlak mulia, mencerminkan cinta tanah air Indonesia.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Peserta didik dapat menyebutkan lima Rukun Islam dengan benar setelah menyimak penjelasan guru.
  2. Peserta didik dapat menjelaskan makna sederhana dari masing-masing Rukun Islam setelah berdiskusi kelompok.
  3. Peserta didik dapat mencontohkan pengucapan dua kalimat syahadat dengan fasih setelah melihat demonstrasi guru.
  4. Peserta didik dapat menunjukkan perilaku yang mencerminkan pengamalan Rukun Islam dalam kehidupan sehari-hari melalui proyek sederhana.
  5. Peserta didik dapat menyusun poster sederhana tentang Rukun Islam secara berkelompok dengan kreatif.
Halaman 2 · Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami Rukun Islam bukan hanya menghafal namanya, tetapi juga menyadari bahwa setiap rukun adalah bentuk cinta dan ketaatan kepada Allah yang membawa kebaikan bagi diri sendiri dan orang lain.

Pertanyaan pemantik: "Teman-teman, apa saja ya tiang-tiang rumah kita agar tidak roboh? Nah, Islam juga punya tiang-tiang hebat agar iman kita kuat, apa saja ya?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning, Project-Based Learning, dan praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Mengembangkan kemampuan menyimak, berbicara, dan menulis (menulis nama Rukun Islam) melalui diskusi dan presentasi.
Seni Budaya dan Prakarya: Mengembangkan kreativitas melalui pembuatan poster Rukun Islam dengan menggambar dan mewarnai.
Pendidikan Pancasila: Menumbuhkan nilai gotong royong dan kerjasama dalam kegiatan kelompok pembuatan poster.
Kemitraan PembelajaranOrang tua diajak mendampingi anak-anaknya menghafal Rukun Islam di rumah dan memberikan contoh pengamalan ibadah sederhana.
Lingkungan PembelajaranKelas dihias dengan poster-poster Rukun Islam, tersedia sudut baca buku cerita bergambar tentang ibadah, dan ruang kelas yang kondusif untuk diskusi kelompok.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video animasi pendek tentang Rukun Islam atau lagu-lagu Islami anak-anak yang relevan sebagai media pembelajaran interaktif.
Halaman 3 · Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Peserta didik dapat menyebutkan lima Rukun Islam dengan benar setelah menyimak penjelasan guru dan dapat menjelaskan makna sederhana dari masing-masing Rukun Islam setelah berdiskusi kelompok.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menitGuru mengucapkan salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama. Setelah presensi, guru menunjukkan gambar-gambar aktivitas ibadah (orang shalat, berpuasa, menolong fakir miskin, ka'bah) dan bertanya apa saja yang mereka lihat. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini tentang 'tiang-tiang Islam' dan pertanyaan pemantik.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menitPeserta didik menyimak penjelasan guru tentang Rukun Islam menggunakan media visual (kartu bergambar/slide) yang menarik. Guru memperkenalkan satu per satu Rukun Islam dengan cerita singkat dan contoh yang dekat dengan kehidupan mereka. Peserta didik diajak mengulang nama-nama Rukun Islam secara bersama-sama.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitPeserta didik dibagi menjadi kelompok kecil. Setiap kelompok mendapatkan kartu bergambar Rukun Islam dan diminta untuk mencocokkan gambar dengan nama Rukun Islam, lalu menceritakan apa yang mereka pahami dari gambar tersebut. Guru berkeliling memberikan bimbingan dan pertanyaan pancingan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menitSetiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas. Guru memberikan umpan balik positif dan menguatkan pemahaman dengan merangkum kembali lima Rukun Islam. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menitPeserta didik dan guru menyimpulkan bersama tentang lima Rukun Islam. Guru memberikan pujian atas semangat belajar hari ini dan mengingatkan untuk selalu mencintai Allah. Guru mengajak bernyanyi lagu Rukun Islam dan menutup dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDirect Instruction dan Praktik
Tujuan Pertemuan 2Peserta didik dapat mencontohkan pengucapan dua kalimat syahadat dengan fasih setelah melihat demonstrasi guru dan dapat menunjukkan perilaku yang mencerminkan pengamalan Rukun Islam dalam kehidupan sehari-hari melalui proyek sederhana.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menitGuru mengucapkan salam dan mengajak berdoa. Mengajak peserta didik mengingat kembali lima Rukun Islam dari pertemuan sebelumnya. Guru menyampaikan bahwa hari ini mereka akan belajar Rukun Islam yang pertama dan bagaimana mengamalkannya dalam hidup. Pertanyaan pemantik: Siapa yang tahu apa Rukun Islam yang pertama?
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menitGuru menjelaskan secara singkat makna syahadat sebagai pintu gerbang Islam dan pentingnya mengucapkannya dengan keyakinan. Guru mendemonstrasikan pengucapan dua kalimat syahadat: أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَٰهَ إِلَّا ٱللَّٰهُ وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ ٱللَّٰهِ (Asyhadu an la ilaha illallah, wa asyhadu anna Muhammadar Rasulullah) dengan pelafalan yang jelas dan berulang-ulang.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitPeserta didik secara individu mencoba mengucapkan dua kalimat syahadat dengan bimbingan guru. Guru memberikan contoh perilaku yang mencerminkan Rukun Islam dalam kehidupan sehari-hari, misalnya rajin salat, berbagi, jujur. Peserta didik diminta menyebutkan contoh lain dan menempelkan gambar perilaku tersebut di papan tulis.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menitBeberapa peserta didik maju ke depan untuk mengucapkan syahadat dan menunjukkan satu contoh perilaku baik. Guru memberikan koreksi dan penguatan yang membangun. Guru menekankan bahwa Rukun Islam adalah cara kita menunjukkan cinta kepada Allah dan sesama.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menitPeserta didik dan guru merefleksikan pentingnya syahadat dan amalan Rukun Islam. Guru memberikan tugas proyek sederhana untuk pertemuan berikutnya: membuat poster Rukun Islam. Guru menutup dengan apresiasi dan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengurutkan Rukun Islam dengan benar serta mencontohkan pengucapan syahadat.

Alat & bahan: Lembar kerja, pensil warna, gunting, lem

Langkah kerja:

  1. Perhatikan gambar-gambar Rukun Islam yang diberikan guru.
  2. Gunting gambar-gambar tersebut dan tempelkan pada kolom yang sesuai dengan nama Rukun Islam.
  3. Urutkan Rukun Islam dari pertama sampai kelima.
  4. Tuliskan dua kalimat syahadat di tempat yang sudah disediakan.
  5. Warnai gambar Rukun Islam yang paling kamu sukai.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa saja kegiatan baik yang kamu lakukan saat pagi hari?
  2. Siapa yang tahu apa itu salat?
  3. Pernahkah kamu melihat orang bersedekah?
  4. Apa yang kamu ketahui tentang agama Islam?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, ketepatan identifikasi Rukun Islam, dan kemampuan mengucapkan syahadat.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil proyek poster Rukun Islam dan tes lisan menyebutkan dan menjelaskan makna sederhana Rukun Islam.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Peserta didik dapat menyebutkan lima Rukun Islam dengan benar.Pengenalan nama-nama Rukun Islam.2 JPKeimanan dan Ketakwaan, Komunikasi
2Peserta didik dapat menjelaskan makna sederhana dari masing-masing Rukun Islam.Makna Syahadat, Shalat, Zakat, Puasa, Haji.2 JPKeimanan dan Ketakwaan, Penalaran Kritis
3Peserta didik dapat mencontohkan pengucapan dua kalimat syahadat dengan fasih.Praktik pelafalan syahadat.2 JPKeimanan dan Ketakwaan, Komunikasi
4Peserta didik dapat menyusun poster sederhana tentang Rukun Islam secara berkelompok dengan kreatif.Proyek poster Rukun Islam.2 JPKolaborasi, Kreativitas
Halaman 8 · Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Anak-anak shalih dan shalihah, Islam itu seperti rumah yang kokoh dan indah. Agar rumah itu tidak roboh dan selalu kuat, ia punya tiang-tiang penyangga. Nah, dalam agama Islam, ada lima tiang utama yang disebut Rukun Islam. Jika kita melaksanakan kelima tiang ini, insya Allah iman kita akan semakin kuat dan hidup kita menjadi lebih berkah. Mari kita belajar bersama apa saja Rukun Islam itu!

1. Mengenal Rukun Islam
Rukun Islam adalah lima amalan pokok yang wajib dilakukan oleh setiap Muslim. Kelima amalan ini menjadi dasar bagi kita untuk menjadi Muslim yang baik. Rukun Islam ini seperti janji setia kita kepada Allah SWT. Dengan melaksanakan Rukun Islam, kita menunjukkan bahwa kita mencintai Allah dan ingin menjadi hamba-Nya yang taat. Mari kita pelajari satu per satu apa saja Rukun Islam itu.

2. Rukun Islam yang Pertama: Syahadat
Rukun Islam yang pertama adalah mengucapkan dua kalimat syahadat. Syahadat artinya persaksian atau pengakuan. Kita bersaksi bahwa 'Tiada Tuhan selain Allah' (لَا إِلَٰهَ إِلَّا ٱللَّٰهُ - La ilaha illallah) dan 'Nabi Muhammad adalah utusan Allah' (مُحَمَّدًا رَسُولُ ٱللَّٰهِ - Muhammadar Rasulullah). Syahadat adalah pintu masuk kita ke dalam agama Islam. Dengan mengucapkan syahadat, kita berjanji untuk percaya dan mengikuti ajaran Allah dan Rasul-Nya.

3. Rukun Islam yang Kedua: Salat
Rukun Islam yang kedua adalah mendirikan salat. Salat adalah ibadah yang kita lakukan lima kali sehari semalam, yaitu Subuh, Zuhur, Asar, Magrib, dan Isya. Salat adalah cara kita berkomunikasi langsung dengan Allah. Saat salat, kita berdoa, memuji Allah, dan bersyukur atas semua nikmat-Nya. Salat juga melatih kita untuk disiplin dan selalu mengingat Allah dalam setiap aktivitas kita.

4. Rukun Islam yang Ketiga dan Keempat: Zakat dan Puasa
Rukun Islam yang ketiga adalah menunaikan zakat. Zakat adalah sebagian harta yang kita berikan kepada orang yang membutuhkan, seperti fakir miskin. Dengan berzakat, kita membersihkan harta kita dan membantu sesama. Rukun Islam yang keempat adalah berpuasa di bulan Ramadan. Puasa artinya menahan diri dari makan, minum, dan perbuatan buruk dari terbit fajar hingga terbenam matahari. Puasa melatih kita untuk sabar, menahan hawa nafsu, dan merasakan apa yang dirasakan oleh orang yang kelaparan.

5. Rukun Islam yang Kelima: Haji
Rukun Islam yang kelima adalah menunaikan ibadah haji bagi yang mampu. Haji adalah perjalanan ibadah ke Baitullah (Ka'bah) di Mekah, Arab Saudi. Ibadah haji dilakukan sekali seumur hidup bagi mereka yang memiliki kemampuan fisik dan harta. Haji mengajarkan kita tentang persatuan umat Islam dari seluruh dunia dan menguatkan keimanan kita kepada Allah SWT.

Rangkuman: Rukun Islam adalah lima pilar utama agama Islam yang wajib kita amalkan. Kelimanya adalah syahadat, salat, zakat, puasa, dan haji. Setiap rukun memiliki makna dan manfaat yang besar bagi kehidupan kita. Dengan memahami dan mengamalkan Rukun Islam, kita akan menjadi Muslim yang taat, berakhlak mulia, dan senantiasa dirahmati Allah SWT. Mari kita jadikan Rukun Islam sebagai pedoman hidup kita sehari-hari.

Halaman 9 · Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Rukun IslamLima pilar utama dalam agama Islam yang wajib diamalkan.
SyahadatPernyataan kesaksian bahwa tiada Tuhan selain Allah dan Nabi Muhammad adalah utusan Allah.
SalatIbadah wajib berupa gerakan dan bacaan tertentu yang dilakukan lima waktu sehari.
ZakatSedekah wajib berupa sebagian harta yang diberikan kepada yang berhak.
PuasaMenahan diri dari makan, minum, dan nafsu sejak terbit fajar hingga terbenam matahari di bulan Ramadan.
HajiIbadah mengunjungi Ka'bah di Mekah bagi umat Islam yang mampu.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fikih · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Rukun Islam" mata pelajaran Fikih Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025

Halaman 11 · Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Materi bertanda + dibuatkan begitu Anda ketuk — ±1 menit, langsung jadi Word + PDF ber-kop atas nama Anda. Gratis.

Kelas I Fase A4 dari 8 siap unduh

8 materi Fikih kelas I MI, urut mengajar dari Rukun Islam hingga Shalat Fardhu (Pengenalan) · semester 1: 4, semester 2: 4.

Lihat semuanya →Rukun IslamModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSyahadatainModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBersuci (Thaharah)Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopTata Cara WudhuModul siap unduh · Word + PDF ber-kopHikmah BersuciSem 2Adab Buang HajatSem 2IstinjaSem 2Shalat Fardhu (Pengenalan)Sem 2

Kelas II Fase A2 dari 7 siap unduh

7 materi Fikih kelas II MI, urut mengajar dari Adzan dan Iqamah hingga Bacaan Shalat dan Artinya · semester 1: 4, semester 2: 3.

Lihat semuanya →Adzan dan IqamahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopShalat FardhuSem 1Dzikir dan Doa setelah ShalatSem 1Shalat BerjamaahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopShalat Jumat (Pengenalan)Sem 2Ketentuan Waktu Shalat FardhuSem 2Bacaan Shalat dan ArtinyaSem 2

Kelas III Fase B3 dari 8 siap unduh

8 materi Fikih kelas III MI, urut mengajar dari Shalat Sunnah Rawatib hingga Hal-hal yang Membatalkan Puasa · semester 1: 4, semester 2: 4.

Lihat semuanya →Shalat Sunnah RawatibModul siap unduh · Word + PDF ber-kopTayamumSem 1Shalat bagi Orang SakitSem 1Puasa RamadhanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAmalan Bulan RamadhanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopShalat Tarawih dan WitirSem 2Puasa SunnahSem 2Hal-hal yang Membatalkan PuasaSem 2

Kelas IV Fase B1 dari 8 siap unduh

8 materi Fikih kelas IV MI, urut mengajar dari Zakat Fitrah hingga Adab Bersedekah · semester 1: 4, semester 2: 4.

Lihat semuanya →Zakat FitrahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopInfak dan SedekahSem 1Shalat JumatSem 1Shalat IdainSem 1Manfaat Zakat bagi UmatSem 2Shalat Dhuha dan TahajudSem 2Puasa Sunnah Senin-KamisSem 2Adab BersedekahSem 2

Kelas V Fase C3 dari 7 siap unduh

7 materi Fikih kelas V MI, urut mengajar dari Bersuci dari Haid hingga Jual Beli yang Halal (Pengenalan) · semester 1: 4, semester 2: 3.

Lihat semuanya →Bersuci dari HaidModul siap unduh · Word + PDF ber-kopKhitanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopQurbanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopHaji dan UmrahSem 1Sedekah, Hibah, dan HadiahSem 2Tata Cara Mandi WajibSem 2Jual Beli yang Halal (Pengenalan)Sem 2

Kelas VI Fase C1 dari 7 siap unduh

7 materi Fikih kelas VI MI, urut mengajar dari Makanan dan Minuman Halal-Haram hingga Pinjam-meminjam · semester 1: 4, semester 2: 3.

Lihat semuanya →Makanan dan Minuman Halal-HaramModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBinatang yang Halal dan HaramSem 1Jual Beli dan Pinjam-MeminjamSem 1Barang Temuan (Luqatah)Sem 1Binatang Halal dan HaramSem 2Jual BeliSem 2Pinjam-meminjamSem 2
Peta materi Fikih MI — 45 materi, kelas I sampai VI, modul ajar siap unduh
Contoh sampul modul ajar Fikih MI — Word + PDF ber-kop, atas nama Anda.

Materi lain yang tersedia7 modul

Rukun islam, Syahadat,Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopTata Cara WuduModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSalat Fardu Lima WaktuModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMandi WajibModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSalat BerjamaahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPuasa RamadanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopZakat Fitrah dan InfakModul siap unduh · Word + PDF ber-kop

Modul Ajar Fikih di MI

Peta di halaman ini memuat 45 materi Fikih kelas I sampai VI di MI, urut mengajar. Kelasnya mencakup Fase A, B, dan C, dan fase tiap kelas tertulis pada judul kelompoknya di peta atas. Modulnya disusun untuk madrasah di bawah Kementerian Agama, mengikuti Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025): memakai 8 Dimensi Profil Lulusan nasional yang sama, sementara kekhasan madrasah dijaga lewat nilai Panca Cinta, dan P5RA/PPRA berada di kokurikuler. Kop dan identitasnya kop madrasah, bukan kop sekolah.

Di sekolah, Fikih juga dipanggil fiqh dan fiqih — sebutan yang berbeda untuk mata pelajaran yang sama. Peta materi di halaman ini berlaku untuk sebutan mana pun.

Yang disusun di sini perangkat ajar Fikih MI — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Fikih MI mengacu SK Dirjen Pendis 9941/2025. Di madrasah, berkasnya disusun menurut Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dengan integrasi nilai Panca Cinta dan kop madrasah.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Fikih MI yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) fase beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Fikih bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaFikih · Kelas IPeta Konsep
Rukun IslamMengenal Rukun IslamRukun Islam yang Pertama: SyahadatRukun Islam yang Kedua: SalatRukun Islam yang Ketiga dan Keempat: Zakat dan PuasaRukun Islam yang Kelima: Haji
Dari sub-bab Rukun IslamLembar tambahan
Nama sekolah AndaFikih · Kelas IIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaFikih · Kelas ILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaFikih · Kelas IRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaFikih · Kelas IRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaFikih · Kelas IProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanKolaborasiKomunikasi
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketProta
1Rukun Islam1Syahadatain1Bersuci (Thaharah)1Tata Cara Wudhu2Hikmah Bersuci…+3 materi lagi
Setahun penuh, sudah ber-kop
Semua paketPromes Semester 1
MateriJASONDRukun IslamSyahadatainBersuci (Thaharah)Tata Cara Wudhu
Sebaran materi per bulan
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Mata Pelajaran Lain di MI

Mengajar lebih dari satu mapel? Peta materinya sudah tersedia juga.

Akidah AkhlakBahasa ArabBahasa IndonesiaBahasa InggrisIPASKoding dan Kecerdasan ArtifisialMatematikaPendidikan Agama IslamPendidikan PancasilaPJOKQur'an HadisSeni BudayaSKI

Fikih di Jenjang Lain

Materi Fikih untuk jenjang lainnya.

Fikih MTsFikih MA

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Fikih MI

Apakah modul ajar Fikih ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Fase apa saja yang tercakup di Fikih MI?

Fase A, B, dan C — kelas I sampai VI. Fase tiap kelas tertulis pada judul kelompoknya di peta materi halaman ini.

Apa saja materi Fikih MI?

45 materi, urut mengajar dari Rukun Islam hingga Pinjam-meminjam. Seluruhnya terdaftar di peta halaman ini beserta elemen dan tujuan pembelajarannya begitu modulnya disusun.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Fikih?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Fikih sering disebut apa lagi?

Nama resminya Fikih, tetapi di sekolah ia juga dipanggil fiqh, fiqih. Borang penyusunan modul mengenali sebutan-sebutan itu juga, jadi Anda boleh mengetik yang biasa Anda pakai — materinya tetap ditemukan.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Penelusuran Terkait Fikih MI

Pilihan lain yang mungkin Anda perlukan.

Modul Ajar Deep Learning Fikih MIRPM Fikih MI 2026/2027RPP Fikih Fase A MIRPP Fikih Fase B MIRPP Fikih Fase C MICP dan Elemen Fikih MIATP Fikih MILKPD dan KKTP Fikih MIPerangkat Ajar Fikih MI Kurikulum MerdekaDownload Modul Ajar Fikih Word dan PDFModul Ajar Fiqh MIModul Ajar Fiqih MIProta dan Prosem Fikih MISoal ASAS dan ASTS Fikih MIMata Pelajaran MI LainnyaBedanya RPP, Modul Ajar, dan RPM
Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.