Modul Ajar MTs

Modul Ajar Al-Qur'an Hadis Kelas VIII MTs

1 modul ajar Al-Qur'an Hadis kelas VIII MTs (Fase D) siap unduh — Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal. Lengkap ATP, LKPD, asesmen — Word + PDF ber-kop.

1 modul siap pakaiFase DWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kop

Pilih mata pelajaran

Pilih kelas

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal, salah satu yang sudah jadi di sini — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

8 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1LKPDAsesmenATPPengesahan

📄 Buka modul Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi kelas VIII ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Al-Qur'an Hadis Kelas VIII MTs
KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal
Al-Qur'an Hadis · Kelas VIII · Fase D
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal
Al-Qur'an Hadis · Fase D · Kelas VIII · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: SK Dirjen Pendis 9941/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranAl-Qur'an Hadis
Fase / KelasD / VIII
Materi PokokQ.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal
Alokasi Waktu1 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranPembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) dengan pendekatan kontekstual
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah mampu membaca ayat Al-Qur'an dengan tartil dan memahami konsep dasar halal dan haram.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Tawassuth (moderat)
  2. Muwathanah (kewargaan)
  3. Ta'addub (berkeadaban)

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-Nyamensyukuri dan mencari rezeki dengan cara yang diridai Allah serta bertawakal sesuai tuntunan Rasulullah
2. Cinta Ilmumenggali kandungan ayat dan memahami konsep halal-thayyib untuk bekal hidup
3. Cinta Lingkunganmemilih usaha yang tidak merusak alam dan menjaga kelestarian sumber daya sebagai bagian rezeki yang thayyib
4. Cinta Diri dan Sesamamenjaga diri dari harta haram serta bermuamalah jujur dan adil kepada sesama
5. Cinta Tanah Airmendukung usaha halal dan produktif yang memperkuat perekonomian umat dan bangsa

Tujuan Pembelajaran:

  1. Menganalisis kandungan Q.S. Al-Baqarah/2:168 dan Al-Jumu'ah/62:9-10 tentang mencari rezeki yang halal
  2. Menyimpulkan sikap bekerja dan berusaha yang halal serta berkah sesuai tuntunan ayat
Halaman 2 · Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Mencari rezeki yang halal adalah ibadah dan tanggung jawab; Al-Qur'an menuntun manusia bekerja dengan cara yang baik serta tetap bersyukur dan bertawakal kepada Allah. Rezeki halal menumbuhkan keberkahan dalam hidup.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa dua orang bisa memperoleh jumlah harta yang sama, tetapi hanya satu yang hidupnya terasa berkah dan tenang?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisPembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) dengan pendekatan kontekstual
Halaman 3 · Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranPembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) dengan pendekatan kontekstual
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitGuru membuka dengan salam dan doa, membaca basmalah, mengaitkan aktivitas ekonomi di sekitar peserta didik, menyampaikan tujuan, lalu mengajukan pertanyaan pemantik.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menitPeserta didik membaca Q.S. Al-Baqarah/2:168 ('kulu mimma fil ardhi halalan thayyiba') dan Al-Jumu'ah/62:9-10, menyimak terjemah dan tafsir ringkas, lalu mengeksplorasi kata kunci halal dan thayyib.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitSecara berkelompok peserta didik mengerjakan LKPD: mengidentifikasi ciri rezeki halal dan haram dari kasus profesi/usaha nyata, lalu menyusun poster ajakan mencari rezeki halal.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menitKelompok mempresentasikan poster dan hasil analisis, kelompok lain menanggapi, kemudian guru menguatkan konsep keberkahan dan tawakal.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menitPeserta didik merefleksi sikap terhadap uang jajan dan usaha halal, guru menguatkan nilai Panca Cinta, lalu menutup dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan: Peserta didik dapat membedakan rezeki halal dan haram serta menyimpulkan sikap mencari nafkah yang benar.

Alat & bahan: Al-Qur'an dan terjemah, kartu kasus profesi/usaha, kertas poster, dan alat tulis warna

Langkah kerja:

  1. Baca dan terjemahkan Q.S. Al-Baqarah/2:168 dan Al-Jumu'ah/62:9-10
  2. Analisis kartu kasus usaha lalu tentukan halal atau haram beserta dalilnya
  3. Susun poster ajakan mencari rezeki yang halal dan berkah
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 5 · Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa perbedaan antara halal dan thayyib?
  2. Sebutkan satu contoh usaha yang jelas halal dan satu yang jelas haram!

Formatif (proses): Observasi kerja sama dan ketepatan analisis kasus, ditutup exit ticket berisi satu ciri rezeki halal.

Sumatif (akhir): Unjuk kerja produk: presentasi poster disertai tes tulis menjelaskan kandungan ayat tentang rezeki halal.

Rubrik KKTP1 kriteria · 4 tingkat ketercapaian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 6 · Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Menganalisis kandungan ayat tentang rezeki halalQ.S. Al-Baqarah/2:168 dan Al-Jumu'ah/62:9-103 JPmuwathanah (kewargaan)
2Menyimpulkan sikap berusaha yang halal dan berkahCiri rezeki halal, thayyib, dan keberkahan3 JPtawassuth (moderat)
Halaman 7 · Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal" mata pelajaran Al-Qur'an Hadis Kelas VIII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025

Halaman 8 · Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 8 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Al-Qur'an Hadis Kelas VIII MTs — Fase D

Kelas VIII — ditulis juga kelas 8 — di MTs berada di Fase D.

Yang disusun di sini perangkat ajar Al-Qur'an Hadis kelas VIII (kelas 8) MTs — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Al-Qur'an Hadis kelas VIII (kelas 8) MTs mengacu SK Dirjen Pendis 9941/2025. Di madrasah, berkasnya disusun menurut Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) dengan integrasi nilai Panca Cinta dan kop madrasah.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Al-Qur'an Hadis kelas VIII (kelas 8) MTs yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) Fase D beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Al-Qur'an Hadis bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaAl-Qur'an Hadis · Kelas VIIIPeta Konsep
Q.S. tentang Mencari Rezeki yang Halal
Disusun dari sub-bab materiLembar tambahan
Nama sekolah AndaAl-Qur'an Hadis · Kelas VIIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaAl-Qur'an Hadis · Kelas VIIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaAl-Qur'an Hadis · Kelas VIIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaAl-Qur'an Hadis · Kelas VIIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaAl-Qur'an Hadis · Kelas VIIIProfil Lulusan
Tawassuth (moderat)Muwathanah (kewargaan)Ta'addub (berkeadaban)
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Al-Qur'an Hadis Kelas VIII MTs

Apakah modul ajar Al-Qur'an Hadis ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Kelas VIII (kelas 8) MTs masuk Fase apa, dan CP serta elemennya yang mana?

Fase D. Kelas VIII dan kelas 8 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Modul yang disusun dari halaman ini mencantumkan capaian pembelajaran (CP) Fase D beserta elemennya di bagian identitas, jadi Anda tidak perlu menyalinnya sendiri.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Al-Qur'an Hadis?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.