Modul Ajar Kemuhammadiyahan Kelas V SD

Tujuan: Mengidentifikasi dan menyusun informasi kunci tentang sejarah berdirinya Muhammadiyah.

Alat & bahan: Kertas HVS, pensil, pulpen, spidol warna, gunting, lem, gambar-gambar terkait (opsional)

Langkah kerja:

1. Bacalah teks singkat atau amati gambar yang diberikan tentang kondisi masyarakat awal abad ke-20.
2. Diskusikan dalam kelompokmu, apa saja masalah yang dilihat oleh KH Ahmad Dahlan?
3. Cari tahu kapan dan di mana Muhammadiyah didirikan.
4. Tuliskan tujuan utama KH Ahmad Dahlan mendirikan Muhammadiyah.
5. Susunlah semua informasi tersebut menjadi sebuah infografis sederhana di kertas HVS.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Siapa nama pendiri Muhammadiyah?
2. Kapan Muhammadiyah didirikan?
3. Di kota mana Muhammadiyah didirikan?
4. Apa tujuan Muhammadiyah didirikan?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan proses pembuatan infografis.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil karya infografis dan jawaban esai singkat tentang sejarah Muhammadiyah.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Muhammadiyah adalah sebuah organisasi Islam yang memiliki peran besar dalam sejarah Indonesia. Organisasi ini didirikan oleh seorang ulama besar yang memiliki semangat pembaruan. Mari kita telusuri bersama kisah berdirinya Muhammadiyah, agar kita semakin memahami akar perjuangan dan tujuan mulia yang dibawa oleh organisasi ini.

1. Kondisi Masyarakat dan Agama di Awal Abad ke-20
Pada awal abad ke-20, masyarakat Indonesia masih berada di bawah penjajahan Belanda. Kondisi keagamaan umat Islam saat itu banyak dipengaruhi oleh praktik-praktik yang kurang sesuai dengan ajaran Islam murni. Banyak ditemukan takhayul, bid'ah, dan khurafat (TBC) yang bercampur dalam ibadah dan kehidupan sehari-hari. Selain itu, umat Islam juga tertinggal dalam bidang pendidikan dan sosial, banyak yang belum mendapatkan akses pendidikan modern.

2. Sosok KH Ahmad Dahlan: Penggagas Pembaruan
Di tengah kondisi tersebut, muncul seorang ulama muda bernama Muhammad Darwis, yang kemudian dikenal sebagai KH Ahmad Dahlan. Beliau lahir di Yogyakarta pada tahun 1868. Beliau adalah seorang yang sangat peduli terhadap kondisi umat Islam. Setelah menunaikan ibadah haji dan belajar di Makkah, KH Ahmad Dahlan mendapatkan banyak ilmu tentang pemikiran Islam modern dan pentingnya kembali kepada Al-Qur'an dan Sunnah secara murni. Beliau melihat bahwa umat Islam perlu bangkit dari keterbelakangan.

3. Inspirasi dari Al-Qur'an
Salah satu ayat Al-Qur'an yang sangat menginspirasi KH Ahmad Dahlan adalah Surah Ali Imran ayat 104: وَلْتَكُن مِّنكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ وَيَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ ۚ وَأُولَٰئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ (Wal takum minkum ummatun yad'una ilal khairi wa ya'muruna bil ma'rufi wa yanhauna anil munkari wa ulaika humul muflihun). Artinya: 'Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar; merekalah orang-orang yang beruntung.' Ayat ini mendorong beliau untuk membentuk sebuah gerakan terorganisir untuk menyeru kebaikan.

4. Tanggal dan Tempat Berdirinya Muhammadiyah
Dengan semangat pembaruan dan dorongan dari ayat Al-Qur'an tersebut, KH Ahmad Dahlan kemudian mendirikan sebuah organisasi. Muhammadiyah secara resmi berdiri pada tanggal 8 Dzulhijjah 1330 Hijriyah, yang bertepatan dengan 18 November 1912 Masehi. Organisasi ini didirikan di kota Yogyakarta, tepatnya di kediaman beliau di Kauman. Penamaan 'Muhammadiyah' bertujuan untuk menisbatkan atau mengaitkan diri dengan Nabi Muhammad shallallahu 'alaihi wa sallam, sebagai teladan utama dalam segala aspek kehidupan.

5. Tujuan Awal Berdirinya Muhammadiyah
Tujuan utama KH Ahmad Dahlan mendirikan Muhammadiyah adalah untuk mengembalikan ajaran Islam sesuai dengan Al-Qur'an dan Sunnah Nabi Muhammad shallallahu 'alaihi wa sallam, membersihkan praktik-praktik keagamaan dari TBC, serta memajukan kehidupan umat Islam dalam berbagai bidang, seperti pendidikan, sosial, dan kesehatan. Beliau ingin agar umat Islam tidak hanya fokus pada ibadah ritual, tetapi juga aktif dalam membangun masyarakat yang berkemajuan.

6. Perjuangan Awal Muhammadiyah
Pada awalnya, KH Ahmad Dahlan dan Muhammadiyah menghadapi banyak tantangan dan penolakan. Namun, dengan kesabaran, kegigihan, dan dakwah yang bijaksana, Muhammadiyah terus berkembang. Beliau mendirikan sekolah-sekolah modern yang mengajarkan ilmu agama dan ilmu umum, rumah sakit, panti asuhan, dan berbagai amal usaha lain. Semua ini dilakukan untuk mewujudkan Islam yang berkemajuan, yaitu Islam yang membawa kemajuan bagi umat dan bangsa.

Rangkuman: Muhammadiyah didirikan oleh KH Ahmad Dahlan pada 18 November 1912 di Yogyakarta. Latar belakangnya adalah kondisi umat Islam yang perlu pembaruan dari takhayul dan keterbelakangan. Tujuan utamanya adalah mengembalikan ajaran Islam sesuai Al-Qur'an dan Sunnah, serta memajukan umat dalam pendidikan, sosial, dan kesehatan. Semangat perjuangan KH Ahmad Dahlan menjadi teladan bagi kita semua untuk terus berkemajuan.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "sejarah berdirinya Muhammadiyah" mata pelajaran Kemuhammadiyahan Kelas V ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025