tuntas.orgUnduh Modul Gratis →
Modul Ajar SMK

Modul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Kelas X SMK

1 modul ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil kelas X SMK (Fase E) siap unduh — Dasar Konstruksi Bangunan. Word + PDF ber-kop.

1 modul siap pakaiFase EWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kopAtau lihat dulu 6 materi kelas X & modul yang sudah jadi ↓

Pilih mata pelajaran

Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil

Pilih kelas

Kelas X

Semua mapel per kelas

Modul Ajar Kelas 10 Semua Mapel

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Dasar Konstruksi Bangunan, salah satu materi di daftar bawah yang sudah jadi — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Dasar Konstruksi Bangunan selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi kelas X ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Kelas X SMK
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Dasar Konstruksi Bangunan
Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Kelas X · Fase E
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Dasar Konstruksi Bangunan
Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Fase E · Kelas X · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranDasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil
Fase / KelasE / X
Materi PokokDasar Konstruksi Bangunan
Alokasi Waktu2 Pertemuan (2 JP: 1 JP × 45 menit = 45 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memiliki pengetahuan dasar tentang jenis-jenis bangunan dan material yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
  3. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainProses Bisnis Menyeluruh di Bidang Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil
Rumusan CP FasePada akhir Fase E, peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai jenis konstruksi bangunan sipil, serta memahami prinsip dasar perawatan bangunan untuk mendukung keberlanjutan infrastruktur.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualMateri ini membahas fakta tentang berbagai jenis konstruksi bangunan sipil, seperti rumah tinggal, gedung bertingkat, jembatan, dan jalan.
KonseptualKonsep inti yang dipelajari adalah prinsip dasar konstruksi bangunan, termasuk elemen struktural, material, dan tahapan pekerjaan.
ProseduralPeserta didik akan mempelajari prosedur dan langkah-langkah dasar dalam merencanakan dan melaksanakan pekerjaan konstruksi sederhana.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya pemahaman dasar konstruksi bangunan sebagai fondasi untuk pengembangan keahlian di bidang konstruksi.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui studi kasus dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis pondasi bangunan dengan tepat.
  2. Melalui praktikum sederhana, peserta didik dapat mengaplikasikan prosedur pengukuran dan penentuan titik elevasi pada area konstruksi mini dengan akurat.
  3. Setelah melakukan presentasi, peserta didik dapat menyajikan hasil identifikasi tahapan pekerjaan konstruksi bangunan sederhana secara sistematis.
Halaman 2 · Dasar Konstruksi Bangunan — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami dasar konstruksi bangunan akan membantu kamu mengenali struktur bangunan di sekitar, memahami bagaimana bangunan itu dibangun, dan mengembangkan kesadaran akan pentingnya keamanan dan kualitas dalam setiap konstruksi.

Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kamu bertanya-tanya, bagaimana sebuah gedung pencakar langit bisa berdiri kokoh menahan beban berat dan terpaan angin?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuMatematika: Penerapan konsep pengukuran, skala, dan perhitungan volume dalam perencanaan konstruksi.
Fisika: Pemahaman tentang gaya, tegangan, dan sifat material bangunan untuk menjamin kekuatan struktur.
Kimia: Pengetahuan tentang komposisi dan reaksi kimia pada material bangunan seperti semen dan beton.
Kemitraan PembelajaranOrang tua/komunitas dapat diajak berpartisipasi dengan menceritakan pengalaman mereka dalam membangun atau merenovasi rumah, memberikan konteks nyata pada materi.
Lingkungan PembelajaranPembelajaran dilakukan di ruang kelas untuk teori dan di area praktik outdoor (simulasi lapangan) yang aman dan dilengkapi alat praktik dasar untuk kegiatan pengukuran.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video tutorial tentang berbagai jenis pondasi atau demonstrasi penggunaan alat ukur sederhana melalui platform berbagi video.
Halaman 3 · Dasar Konstruksi Bangunan — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 45 menit · awal 10 · inti 25 · penutup 10
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui studi kasus dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis pondasi bangunan dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru memulai pembelajaran dengan salam, doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru melakukan apersepsi dengan menanyakan pengalaman peserta didik melihat proses pembangunan rumah atau gedung, kemudian mengaitkannya dengan pentingnya dasar konstruksi.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan ini yaitu mengidentifikasi jenis-jenis pondasi bangunan dan pertanyaan pemantik: 'Mengapa bangunan membutuhkan pondasi yang berbeda-beda?' agar peserta didik sadar akan tujuan dan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan gambar-gambar berbagai jenis bangunan (rumah sederhana, gedung bertingkat, jembatan) dan menanyakan 'Apa perbedaan dasar konstruksi pada masing-masing bangunan ini, terutama bagian bawahnya?'
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil dan diberikan studi kasus singkat tentang masalah pondasi pada beberapa jenis tanah dan bangunan yang berbeda.
  3. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok menerima lembar kerja yang berisi panduan untuk mengidentifikasi jenis-jenis pondasi yang cocok untuk studi kasus yang diberikan, dengan mencari informasi dari bahan ajar dan sumber digital.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Peserta didik dalam kelompok menganalisis studi kasus, mengidentifikasi jenis-jenis pondasi (misalnya pondasi dangkal, pondasi dalam), dan mencatat alasannya dalam LKPD.
  2. Setiap kelompok membuat poster sederhana atau mind map yang memvisualisasikan jenis-jenis pondasi dan karakteristiknya.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)5 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas, menjelaskan jenis pondasi yang dipilih dan alasannya.
  2. Kelompok lain memberikan umpan balik dan pertanyaan, kemudian guru memfasilitasi diskusi untuk menyamakan persepsi dan mengidentifikasi pondasi yang paling tepat.
  3. Guru memberikan penguatan materi tentang jenis-jenis pondasi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya, mengoreksi miskonsepsi yang mungkin muncul.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Guru dan peserta didik menyimpulkan bersama tentang pentingnya pondasi yang sesuai untuk stabilitas bangunan.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan menanyakan 'Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini yang paling menarik?' untuk menumbuhkan suasana belajar yang menggembirakan.
  3. Guru memberikan tugas untuk mencari contoh bangunan dengan pondasi yang berbeda di lingkungan sekitar dan menginformasikan materi untuk pertemuan berikutnya.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Dasar Konstruksi Bangunan — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 45 menit · awal 10 · inti 25 · penutup 10
Model PembelajaranProject Based Learning + praktik
Tujuan Pertemuan 2Melalui praktikum sederhana, peserta didik dapat mengaplikasikan prosedur pengukuran dan penentuan titik elevasi pada area konstruksi mini dengan akurat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru memulai pembelajaran dengan salam, doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru melakukan apersepsi dengan menanyakan kembali pentingnya pengukuran yang akurat dalam konstruksi dan mengaitkannya dengan materi sebelumnya tentang pondasi.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan ini yaitu mengaplikasikan prosedur pengukuran dan penentuan titik elevasi, serta mengingatkan peserta didik akan proyek praktikum yang akan dilakukan agar mereka sadar akan tujuan dan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Penentuan pertanyaan mendasar: Guru menanyakan 'Bagaimana kita memastikan bahwa semua bagian pondasi sebuah bangunan berada pada ketinggian yang sama dan rata?'
  2. Mendesain perencanaan proyek: Peserta didik dibagi menjadi kelompok-kelompok praktikum dan diberikan jobsheet praktik penentuan titik elevasi.
  3. Menyusun jadwal: Setiap kelompok merencanakan langkah-langkah praktikum, pembagian tugas, dan perkiraan waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan setiap tahapan sesuai jobsheet.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Memonitor kemajuan proyek: Peserta didik melaksanakan praktikum penentuan titik elevasi menggunakan alat sederhana (selang air/waterpass) di area konstruksi mini (simulasi).
  2. Peserta didik secara aktif melakukan pengukuran, pencatatan data, dan verifikasi hasil pengukuran sesuai prosedur yang telah direncanakan dan dibimbing oleh guru.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)5 menit
  1. Menguji hasil: Setiap kelompok mempresentasikan hasil pengukuran dan penentuan titik elevasi mereka, menunjukkan akurasi dan kesesuaian dengan target.
  2. Mengevaluasi pengalaman: Guru dan peserta didik bersama-sama mengevaluasi proses praktikum, tantangan yang dihadapi, dan solusi yang ditemukan, serta memberikan umpan balik konstruktif.
  3. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya ketelitian dalam pengukuran dan penggunaan alat ukur yang tepat dalam konstruksi.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Guru dan peserta didik menyimpulkan pembelajaran hari ini tentang pentingnya pengukuran elevasi dalam konstruksi.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada semua kelompok atas kerja keras dan hasil praktikum yang telah dicapai, menumbuhkan suasana belajar yang menggembirakan.
  3. Guru memberikan tindak lanjut berupa penugasan mandiri untuk mencari informasi tentang alat ukur modern dalam konstruksi dan menutup pembelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Dasar Konstruksi Bangunan — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMengenal Pondasi Bangunan!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 10 menit

Tujuan: Kamu dapat mengidentifikasi jenis-jenis pondasi bangunan berdasarkan studi kasus yang diberikan.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Selamat datang di modul Dasar Konstruksi Bangunan! Di sini, kamu akan mempelajari fondasi-fondasi penting yang membuat sebuah bangunan berdiri kokoh dan aman.

Alat & bahan: Alat tulis, bahan ajar, gawai (opsional)

Langkah kerja:

  1. Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
    123456Mendatar3. Elemen struktur vertikal yangmenopang beban.4. Elemen struktur horizontalyang menopang beban lantai.6. Ketinggian suatu titik relatifterhadap titik referensi.Menurun1. Bagian terbawah bangunan yangmenyalurkan beban ke tanah.2. Rangka atau kerangka utamayang menahan beban bangunan.5. Material konstruksi campuransemen, agregat, dan air.
    Gambar 1. Teka-teki silang
  2. Amatilah dengan seksama gambar yang menunjukkan berbagai jenis pondasi bangunan.
  3. Bacalah studi kasus 1-3 yang telah disediakan oleh gurumu.
  4. Diskusikan dalam kelompokmu, jenis pondasi apa yang paling cocok untuk masing-masing studi kasus tersebut.
  5. Catatlah alasan pemilihan jenis pondasi tersebut pada tabel di bawah.
  6. Presentasikan hasil diskusimu di depan kelas.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Dasar Konstruksi Bangunan — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Sebutkan 3 jenis bangunan yang kamu ketahui!
  2. Material apa saja yang sering digunakan dalam pembangunan rumah?
  3. Menurutmu, mengapa sebuah bangunan membutuhkan pondasi?
  4. Apa yang akan terjadi jika pondasi bangunan tidak kuat?

Formatif (proses): Observasi kinerja kelompok saat diskusi dan praktikum, serta penilaian keaktifan peserta didik dalam bertanya dan berpendapat.

Sumatif (akhir): Tes tertulis (pilihan ganda dan esai) serta penilaian jobsheet praktikum.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Dasar Konstruksi Bangunan — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi jenis-jenis pondasi bangunanJenis-jenis pondasi2 JPpenalaran kritis
2Menjelaskan fungsi elemen-elemen struktur bangunanElemen struktur bangunan (kolom, balok, plat lantai)2 JPpenalaran kritis
3Mengaplikasikan prosedur pengukuran dan penentuan titik elevasiPengukuran elevasi4 JPkolaborasi, kreativitas
Halaman 8 · Dasar Konstruksi Bangunan — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Selamat datang di modul Dasar Konstruksi Bangunan! Di sini, kamu akan mempelajari fondasi-fondasi penting yang membuat sebuah bangunan berdiri kokoh dan aman. Dari pondasi yang menopang beban, hingga material yang membentuk dinding, dan bagaimana semua elemen ini bekerja sama. Mari kita selami dunia konstruksi yang menarik dan penuh tantangan ini bersama-sama!

1. Pengertian dan Fungsi Dasar Konstruksi Bangunan
Dasar konstruksi bangunan adalah ilmu dan seni yang mempelajari perencanaan, perancangan, pelaksanaan, dan pemeliharaan bangunan sipil. Fungsinya sangat vital, yaitu untuk menciptakan struktur yang aman, stabil, fungsional, dan estetis. Konstruksi melibatkan berbagai disiplin ilmu, mulai dari arsitektur, teknik sipil, hingga manajemen proyek. Memahami dasar ini akan membekali kamu dengan pengetahuan esensial untuk berkarir di bidang konstruksi.

2. Jenis-Jenis Pondasi Bangunan
Pondasi adalah bagian terbawah dari struktur bangunan yang berfungsi menyalurkan beban seluruh bangunan ke tanah. Ada dua jenis utama: pondasi dangkal dan pondasi dalam. Pondasi dangkal, seperti pondasi plat atau pondasi telapak, digunakan untuk bangunan ringan dengan kondisi tanah yang baik. Sementara itu, pondasi dalam, seperti pondasi tiang pancang atau pondasi sumuran, diperlukan untuk bangunan berat atau pada kondisi tanah yang kurang stabil. Pemilihan jenis pondasi sangat bergantung pada beban bangunan dan karakteristik tanah di lokasi proyek.

3. Elemen-Elemen Struktur Bangunan
Struktur bangunan terdiri dari beberapa elemen utama yang saling terkait. Kolom berfungsi sebagai penopang vertikal yang meneruskan beban dari balok ke pondasi. Balok adalah elemen horizontal yang menopang beban lantai dan dinding, lalu meneruskannya ke kolom. Plat lantai merupakan elemen horizontal yang membentuk lantai dan atap, menahan beban hidup dan mati. Dinding, meskipun sering dianggap struktural, utamanya berfungsi sebagai pembatas ruang dan penahan beban lateral (angin/gempa) jika dirancang demikian.

4. Material Konstruksi Bangunan
Berbagai material digunakan dalam konstruksi, masing-masing dengan karakteristik unik. Beton, campuran semen, pasir, kerikil, dan air, dikenal kuat tekan dan banyak digunakan untuk pondasi, kolom, dan balok. Baja memiliki kekuatan tarik yang tinggi dan sering dikombinasikan dengan beton (beton bertulang) atau digunakan sebagai rangka struktur. Kayu, material alami, cocok untuk struktur ringan dan estetika. Batu bata dan batako umum dipakai untuk dinding. Pemilihan material harus mempertimbangkan fungsi, kekuatan, biaya, dan ketersediaan.

5. Tahapan Pekerjaan Konstruksi Sederhana
Proses konstruksi dimulai dari tahap perencanaan dan perancangan, dilanjutkan dengan persiapan lahan (pembersihan dan perataan). Kemudian, dilakukan pekerjaan pondasi, diikuti dengan pekerjaan struktur atas (kolom, balok, plat lantai). Setelah struktur selesai, dilanjutkan dengan pekerjaan arsitektur (dinding, atap, finishing) dan pekerjaan mekanikal-elektrikal-plumbing (MEP). Setiap tahapan memerlukan pengawasan ketat dan koordinasi yang baik untuk memastikan kualitas dan keamanan bangunan.

Rangkuman: Dasar konstruksi bangunan meliputi pemahaman tentang perencanaan, pelaksanaan, dan pemeliharaan struktur bangunan yang aman dan fungsional. Pondasi, baik dangkal maupun dalam, menyalurkan beban ke tanah. Elemen struktur seperti kolom, balok, dan plat lantai membentuk kerangka bangunan. Pemilihan material seperti beton, baja, dan kayu sangat penting. Semua tahapan konstruksi, dari persiapan hingga finishing, harus dilakukan dengan cermat untuk menghasilkan bangunan berkualitas.

Halaman 9 · Dasar Konstruksi Bangunan — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
PondasiBagian terbawah bangunan yang menyalurkan beban ke tanah.
KolomElemen struktur vertikal yang menopang beban.
BalokElemen struktur horizontal yang menopang beban lantai.
Plat lantaiElemen horizontal yang membentuk lantai atau atap.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Dasar Konstruksi Bangunan — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Dasar Konstruksi Bangunan" mata pelajaran Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Dasar Konstruksi Bangunan — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Materi bertanda + dibuatkan begitu Anda ketuk — ±1 menit, langsung jadi Word + PDF ber-kop atas nama Anda. Gratis.

Semester 1 / Ganjil3 materi · siap dibuatkan

3 materi Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil SMK, urut mengajar dari Perkembangan Bisnis dan Kewirausahaan hingga Gambar Teknik.

📘 Sesuai buku Dasar-Dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil — Kelas X (Kemendikbudristek)

Bab 1Perkembangan Bisnis dan KewirausahaanBab 2Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan HidupBab 3Gambar Teknik

Semester 2 / Genap1 dari 3 siap unduh

3 materi Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil SMK, urut mengajar dari Statika Bangunan hingga Ukur Tanah.

Bab 4Statika BangunanBab 5Dasar Konstruksi BangunanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBab 6Ukur Tanah

Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil (KPBS) Kelas X SMK — Fase E

Kelas X — ditulis juga kelas 10 — di SMK berada di Fase E, dan 6 materi Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil setahun terdaftar di peta halaman ini, urut mengajar, terbagi semester 1 (ganjil) dan semester 2 (genap).

Di sekolah, Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil juga dipanggil KPBS, dasar KPBS, dan bangunan sipil — sebutan yang berbeda untuk mata pelajaran yang sama. Peta materi di halaman ini berlaku untuk sebutan mana pun.

Yang disusun di sini perangkat ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil kelas X (kelas 10) SMK — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil kelas X (kelas 10) SMK mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil kelas X (kelas 10) SMK yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) Fase E beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaDasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Kelas XPeta Konsep
Dasar Konstruksi BangunanPengertian dan Fungsi Dasar Konstruksi BangunanJenis-Jenis Pondasi BangunanElemen-Elemen Struktur BangunanMaterial Konstruksi BangunanTahapan Pekerjaan Konstruksi Sederhana
Dari sub-bab Dasar Konstruksi BangunanLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Kelas XIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Kelas XLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Kelas XRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Kelas XRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil · Kelas XProfil Lulusan
Penalaran kritisKolaborasiKreativitas
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketProta
1Perkembangan Bisnis dan Kewirausahaan1Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup1Gambar Teknik2Statika Bangunan2Dasar Konstruksi Bangunan…+1 materi lagi
Setahun penuh, sudah ber-kop
Semua paketPromes Semester 1
MateriJASONDPerkembangan Bisnis dan KewirausahaanKeselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan HidupGambar Teknik
Sebaran materi per bulan
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Kelas X SMK

Apakah modul ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Kelas X (kelas 10) SMK masuk Fase apa, dan CP serta elemennya yang mana?

Fase E. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Modul yang disusun dari halaman ini mencantumkan capaian pembelajaran (CP) Fase E beserta elemennya di bagian identitas, jadi Anda tidak perlu menyalinnya sendiri.

Apa saja materi Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil kelas X SMK?

6 materi, urut mengajar dari Perkembangan Bisnis dan Kewirausahaan hingga Ukur Tanah. Seluruhnya terdaftar di peta halaman ini beserta elemen dan tujuan pembelajarannya begitu modulnya disusun.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil sering disebut apa lagi?

Nama resminya Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil, tetapi di sekolah ia juga dipanggil KPBS, dasar KPBS, bangunan sipil. Borang penyusunan modul mengenali sebutan-sebutan itu juga, jadi Anda boleh mengetik yang biasa Anda pakai — materinya tetap ditemukan.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Penelusuran Terkait Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil SMK

Pilihan lain yang mungkin Anda perlukan.

Modul Ajar Deep Learning Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Kelas 10RPM Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Kelas 10 SMK 2026/2027RPP Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Fase E SMKCP dan Elemen Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Fase EATP Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Kelas 10 SMKLKPD dan KKTP Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Kelas 10Perangkat Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Kelas 10 Kurikulum MerdekaModul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Kelas 10 Semester 1Modul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Kelas 10 Semester 2Download Modul Ajar Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Word dan PDFModul Ajar KPBS Kelas 10 SMKMateri Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil SMK Kelas LainProta dan Prosem Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil SMKSoal ASAS dan ASTS Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil Kelas 10Kelas 10 SMK Fase Apa?Bedanya RPP, Modul Ajar, dan RPMContoh RHK Guru Dasar-dasar Konstruksi dan Perawatan Bangunan Sipil SMK
Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.