Modul Ajar Tematik Kelompok B TK

Tujuan: Mengenali dan menunjuk bagian-bagian tubuh serta mengungkapkan perasaan.

Alat & bahan: Lembar kerja bergambar anak laki-laki/perempuan, pensil warna, krayon, stiker ekspresi wajah.

Langkah kerja:

1. Gambarlah benda selanjutnya pada pola berikut.

2. Warnai gambar anak laki-laki/perempuan sesuai ciri khasmu.
3. Tarik garis dari nama bagian tubuh ke gambar yang sesuai (misal: mata, hidung, tangan, kaki).
4. Tempelkan stiker ekspresi wajah (senang/sedih) di lingkaran yang tersedia, sesuai perasaanmu saat ini.
5. Ceritakan kepada teman di sampingmu mengapa kamu memilih ekspresi itu.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Siapa namamu?
2. Coba tunjuk mata, hidung, dan mulutmu!
3. Apa yang kamu lakukan setelah bangun tidur?
4. Bagaimana perasaanmu kalau dapat hadiah?

Formatif (proses): Observasi saat anak menyebutkan bagian tubuh, memperkenalkan diri, dan mempraktikkan kebersihan diri.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil karya 'Buku Diriku' dan kemampuan anak menceritakan isi bukunya.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Modul 'Diriku' ini akan mengajak anak-anak Kelompok B untuk mengenal lebih dalam tentang diri mereka sendiri. Mulai dari bagian tubuh, identitas pribadi, hingga perasaan yang mereka alami. Melalui berbagai kegiatan yang menyenangkan, anak-anak akan belajar bahwa setiap orang itu unik dan istimewa, serta pentingnya menjaga diri.

1. Tubuhku yang Hebat
Tubuh kita adalah anugerah yang luar biasa. Ada kepala, badan, tangan, dan kaki. Di kepala ada rambut, mata, hidung, telinga, dan mulut. Setiap bagian tubuh punya tugasnya sendiri. Mata untuk melihat, hidung untuk mencium, telinga untuk mendengar, dan mulut untuk berbicara serta makan. Tangan kita bisa memegang dan kaki kita bisa berjalan atau berlari. Semua bagian tubuh ini harus kita jaga dan rawat agar tetap sehat dan kuat.

2. Identitasku, Aku Istimewa
Setiap anak punya nama yang indah, seperti bunga punya nama. Ada nama lengkap dan nama panggilan. Misalnya, ada yang bernama Budi, dipanggil Budi. Ada yang bernama Siti, dipanggil Siti. Kita juga punya jenis kelamin, ada anak laki-laki dan ada anak perempuan. Setiap anak itu unik dan istimewa, tidak ada yang sama persis. Kita semua berbeda dan itu hebat!

3. Merawat Tubuhku Bersih dan Sehat
Agar tubuh kita sehat, kita harus merawatnya. Mandi setiap hari dengan sabun agar badan bersih dan wangi. Jangan lupa sikat gigi pagi dan malam agar gigimu kuat dan tidak sakit. Memakai baju yang bersih juga penting. Mencuci tangan sebelum makan dan setelah bermain. Dengan begitu, kuman tidak akan betah di tubuh kita dan kita selalu sehat dan bersemangat.

4. Perasaanku, Apa yang Kurasa?
Terkadang kita merasa senang, seperti saat mendapat hadiah atau bermain bersama teman. Kadang kita juga merasa sedih, misalnya saat mainan kita rusak. Ada kalanya kita marah, seperti saat teman mengambil mainan kita tanpa izin. Atau merasa takut, saat mendengar suara petir. Semua perasaan itu wajar dan boleh kita rasakan. Kita bisa menunjukkan perasaan kita lewat ekspresi wajah.

5. Aku Bisa Mengekspresikan Diri
Kita bisa menunjukkan siapa diri kita dan apa yang kita rasakan dengan berbagai cara. Kita bisa menggambar diri kita sendiri, mewarnai gambar wajah dengan ekspresi senang atau sedih. Kita juga bisa bercerita tentang diri kita kepada teman-teman atau guru. Menggambar, bercerita, atau bernyanyi adalah cara yang asyik untuk menunjukkan siapa diri kita yang sebenarnya.

6. Menghargai Perbedaan
Karena setiap orang itu unik, kita akan melihat banyak perbedaan. Ada yang rambutnya lurus, ada yang keriting. Ada yang kulitnya cerah, ada yang sawo matang. Ada yang suka bermain bola, ada yang suka menggambar. Semua perbedaan ini membuat kita semakin kaya. Kita harus saling menghargai dan menyayangi, karena kita semua adalah teman.

7. Tubuhku, Tanggung Jawabku
Menjaga tubuh adalah tanggung jawab kita sendiri. Kita harus makan makanan sehat, minum air putih yang cukup, dan istirahat yang cukup. Selain itu, kita juga harus menjaga anggota tubuh kita dari hal-hal yang berbahaya. Kalau ada yang tidak beres pada tubuh kita, kita harus berani memberitahu orang dewasa yang kita percaya, seperti orang tua atau guru.

Rangkuman: Modul 'Diriku' mengajarkan anak-anak TK Kelompok B untuk mengenal bagian tubuh dan fungsinya, identitas diri yang unik, serta pentingnya merawat kebersihan. Anak-anak juga belajar mengenali dan mengekspresikan berbagai perasaan. Semua ini bertujuan agar anak memahami dan menghargai keunikan diri serta orang lain, menjadi pribadi yang mandiri, sehat, dan percaya diri.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Diriku" mata pelajaran Tematik Kelas Kelompok B ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025