Modul Ajar Tematik Kelas Kelompok B
Keluargaku

Tujuan: Peserta didik dapat menyebutkan nama-nama anggota keluarga inti (ayah, ibu, kakak, adik) dengan benar.

Kegiatan awal: Guru menyambut peserta didik dengan ceria, mengajak berdoa bersama, dan mengecek kehadiran. Guru bertanya, 'Siapa yang punya keluarga di rumah? Ada siapa saja di rumahmu?' Guru menyampaikan bahwa hari ini kita akan belajar tentang keluarga kita yang hebat dan penting. Guru menunjukkan gambar keluarga bahagia dan bertanya 'Siapa yang tahu gambar apa ini?'

Memahami: Peserta didik melihat berbagai foto keluarga yang dibawa guru atau teman. Guru memperkenalkan anggota keluarga inti (ayah, ibu, kakak, adik) melalui boneka tangan atau gambar. Peserta didik diajak menyebutkan nama anggota keluarga yang mereka kenal dan mengamati perbedaan serta persamaan antar keluarga.

Mengaplikasi: Peserta didik secara individu menggambar atau menempelkan foto anggota keluarga mereka dan menyebutkan siapa saja yang ada di sana. Guru berkeliling memberikan bimbingan dan pertanyaan pancingan seperti 'Siapa nama ayahmu?' atau 'Apakah kamu punya kakak?'

Merefleksi: Beberapa peserta didik berbagi hasil gambarnya di depan kelas, menceritakan siapa saja anggota keluarganya. Guru memberikan apresiasi dan penguatan bahwa setiap keluarga itu unik dan istimewa. Guru mengajak semua bertepuk tangan untuk keluarga masing-masing.

Penutup: Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu 'Satu-Satu Aku Sayang Ibu'. Guru mengingatkan pentingnya menyayangi keluarga. Guru memberikan bintang apresiasi kepada semua yang sudah berani bercerita. Guru menutup pembelajaran dengan doa dan senyuman.

Tujuan: Peserta didik mampu menceritakan peran sederhana anggota keluarga dalam kegiatan sehari-hari.

Kegiatan awal: Guru menyapa peserta didik, mengajak berdoa, dan mengecek kehadiran. Guru mengajak peserta didik mengingat kembali materi sebelumnya tentang anggota keluarga. Guru bertanya, 'Apa ya yang biasa dilakukan ayah, ibu, kakak, atau adik di rumah?' Guru menyampaikan bahwa hari ini kita akan mencari tahu apa saja yang dilakukan anggota keluarga kita.

Memahami: Guru menunjukkan gambar kegiatan sehari-hari di rumah (misalnya ayah bekerja, ibu memasak, kakak membantu, adik bermain). Guru memancing diskusi: 'Siapa yang biasanya membantu ibu merapikan mainan?' atau 'Siapa yang menyiapkan sarapan di rumahmu?' Peserta didik menceritakan pengalaman mereka tentang kegiatan anggota keluarga.

Mengaplikasi: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil. Setiap kelompok diberikan kartu gambar kegiatan dan kartu gambar anggota keluarga. Mereka diminta menjodohkan atau menempelkan kegiatan yang sesuai dengan anggota keluarga yang melakukannya. Guru berkeliling memberikan fasilitasi dan pertanyaan 'Mengapa kamu memasangkan ini?'

Merefleksi: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya. Kelompok lain memberikan tanggapan. Guru meluruskan jika ada miskonsepsi dan memberikan penguatan tentang beragam peran anggota keluarga yang saling melengkapi. Guru menekankan bahwa semua peran itu penting.

Penutup: Guru mengajak peserta didik bermain 'Tebak Gerakan Anggota Keluarga' (misalnya, guru memperagakan gerakan memasak, peserta didik menebak 'Ibu'). Guru memberikan stiker 'Aku Sayang Keluarga' kepada semua peserta didik. Guru menutup pembelajaran dengan pesan untuk membantu keluarga di rumah dan doa.

Tujuan: Peserta didik dapat menunjukkan ekspresi sayang kepada anggota keluarga melalui gambar atau cerita dan terbiasa berinteraksi positif dengan anggota keluarga di rumah dan di sekolah.

Kegiatan awal: Guru menyapa peserta didik dengan semangat, berdoa bersama, dan mengecek kehadiran. Guru mengajak peserta didik mengingat kembali peran anggota keluarga. Guru bertanya, 'Bagaimana ya cara kita menunjukkan kalau kita sayang keluarga?' Guru menyampaikan bahwa hari ini kita akan membuat sesuatu yang istimewa untuk keluarga kita.

Memahami: Guru menunjukkan contoh 'Pohon Keluarga' sederhana yang dihias dengan gambar atau foto. Guru menjelaskan bahwa kita akan membuat 'Kartu Sayang Keluarga' yang berisi gambar dan ucapan untuk anggota keluarga. Peserta didik diajak berdiskusi ide-ide untuk kartu mereka, siapa yang akan dibuatkan, dan apa yang ingin mereka sampaikan.

Mengaplikasi: Peserta didik secara mandiri atau dengan bantuan guru membuat 'Kartu Sayang Keluarga'. Mereka menggambar anggota keluarga, mewarnai, dan menuliskan atau menceritakan pesan sayang kepada guru untuk dituliskan di kartu. Guru memberikan kebebasan berekspresi dan bimbingan individual.

Merefleksi: Peserta didik secara sukarela menunjukkan 'Kartu Sayang Keluarga' mereka dan menceritakan kepada siapa kartu itu akan diberikan dan mengapa. Guru memberikan pujian atas kreativitas dan ketulusan mereka. Guru mengingatkan untuk memberikan kartu tersebut kepada keluarga di rumah dengan senyum dan pelukan.

Penutup: Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu 'Kasih Ibu'. Guru memberikan apresiasi tinggi kepada semua yang sudah membuat karya indah. Guru berpesan untuk selalu menyayangi keluarga dan berinteraksi positif dengan mereka. Guru menutup pembelajaran dengan doa dan janji untuk membawa kartu mereka pulang.

Keluarga adalah kumpulan orang-orang yang tinggal bersama di satu rumah dan memiliki hubungan darah atau ikatan kasih sayang. Keluarga adalah tempat pertama kita belajar banyak hal, seperti berbicara, berbagi, dan menyayangi. Keluarga adalah anugerah yang harus kita syukuri dan jaga dengan baik.

Di dalam keluarga inti, biasanya ada Ayah, Ibu, Kakak, dan Adik. Ayah adalah kepala keluarga, Ibu adalah pendamping ayah dan pengurus rumah, Kakak adalah saudara yang lebih tua, dan Adik adalah saudara yang lebih muda. Setiap anggota keluarga sangat penting dan memiliki peran masing-masing.

Ayah biasanya bekerja untuk mencari nafkah agar keluarga bisa makan dan memiliki rumah. Ayah juga sering membantu ibu, mengajak bermain, dan mengajarkan banyak hal baru. Ayah adalah pelindung keluarga yang kuat dan penyayang.

Ibu adalah sosok yang sangat penting. Ibu biasanya memasak makanan lezat, merapikan rumah, dan merawat kita saat sakit. Ibu juga sering membacakan dongeng dan selalu memberikan pelukan hangat. Ibu adalah pahlawan tanpa tanda jasa di rumah.

Kakak adalah teman bermain yang baik dan bisa membantu adik belajar. Adik adalah anggota keluarga yang paling kecil dan lucu, yang perlu dijaga dan disayangi. Kakak dan adik bisa saling berbagi mainan, belajar bersama, dan saling membantu. Mereka adalah sahabat terbaik di rumah.

Dalam keluarga, kita harus saling menyayangi, menghargai, dan membantu. Jika ada yang kesulitan, kita harus menolongnya. Jika ada yang sedih, kita harus menghiburnya. Dengan begitu, keluarga kita akan selalu bahagia dan harmonis. Ucapkan 'terima kasih' dan 'maaf' kepada keluarga.