Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Kristen Kelas III
Bertumbuh dalam Doa dan Firman
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Kristen |
| Fase / Kelas | B / III |
| Materi Pokok | Bertumbuh dalam Doa dan Firman |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Project-Based Learning (PjBL) dengan praktik langsung |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang siapa Tuhan Yesus dan pernah mendengar atau melihat orang berdoa serta membaca Alkitab. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Keputusan Kepala BKPDM Nomor 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Allah Berkarya |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami dan menunjukkan pentingnya doa dan membaca Firman Tuhan sebagai cara berinteraksi dengan Tuhan, serta mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai wujud pertumbuhan iman. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Doa adalah percakapan langsung dengan Tuhan dan Firman Tuhan adalah isi Alkitab yang diajarkan kepada kita. |
| Konseptual | Bertumbuh dalam doa dan Firman berarti semakin dekat dengan Tuhan dan memahami kehendak-Nya melalui komunikasi dan pengajaran-Nya. |
| Prosedural | Proses bertumbuh melibatkan kebiasaan berdoa secara teratur dan membaca Alkitab setiap hari. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari bagaimana kebiasaan rohani ini membantu mereka dalam menghadapi tantangan dan membuat keputusan yang benar. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Bersyukur kepada Tuhan Yesus atas segala kebaikan-Nya melalui doa dan membaca pesan-pesan-Nya dalam Alkitab untuk semakin dekat dengan-Nya. |
| 2. Cinta Ilmu | Berusaha keras memahami makna Firman Tuhan dan menerapkan ajaran-Nya dalam kehidupan sehari-hari untuk menjadi pribadi yang lebih baik. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga lingkungan sekitar sebagai ciptaan Tuhan dengan berdoa untuk kelestariannya dan bertindak positif. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Menyayangi diri sendiri dan sesama manusia dengan mendoakan teman, keluarga, serta mereka yang membutuhkan pertolongan. |
| 5. Cinta Tanah Air | Mendoakan kemajuan dan kedamaian bangsa Indonesia, serta belajar nilai-nilai kebaikan agar menjadi warga negara yang bertanggung jawab. |
Tujuan Pembelajaran:
- Mengenal doa sebagai cara berbicara dengan Tuhan dan mengucap syukur kepada-Nya.
- Memahami bahwa Firman Tuhan dalam Alkitab adalah pesan Tuhan untuk kita.
- Mempraktikkan doa sederhana untuk berbagai situasi dalam kehidupan sehari-hari.
- Menyebutkan contoh-contoh manfaat membaca Firman Tuhan bagi kehidupan.
- Menyusun doa syukur sederhana secara mandiri.
- Membuat jadwal doa dan membaca Firman Tuhan pribadi.
- Menceritakan pengalaman pribadi tentang kekuatan doa atau Firman Tuhan.
- Menyajikan hasil karya tentang pentingnya doa dan Firman Tuhan.
Pemahaman bermakna: Doa dan Firman Tuhan adalah dua cara utama bagi kita untuk mengenal Tuhan lebih dalam dan bertumbuh dalam iman, seperti tanaman yang membutuhkan air dan sinar matahari untuk tumbuh.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana cara kita berbicara dengan Tuhan dan mendengarkan apa yang Tuhan ingin sampaikan kepada kita?"
| Praktik Pedagogis | Project-Based Learning (PjBL) dengan praktik langsung |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Menceritakan pengalaman pribadi dan menyusun kalimat doa dengan struktur yang baik. Seni Budaya dan Prakarya: Membuat poster, menghias jadwal, dan menyajikan karya visual. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk mendukung kebiasaan berdoa dan membaca Alkitab di rumah serta berdiskusi tentang pengalaman rohani anak. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas dihias dengan poster-poster ayat Alkitab yang menarik dan sudut baca Alkitab kecil untuk menciptakan suasana rohani yang nyaman. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi Alkitab anak atau video animasi cerita Alkitab singkat sebagai sumber belajar tambahan yang interaktif. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Mengenal doa sebagai cara berbicara dengan Tuhan dan mengucap syukur kepada-Nya. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 25 menit | Guru menyapa, memimpin doa pembuka, memeriksa kehadiran, dan menyampaikan tujuan pembelajaran tentang doa sebagai cara berbicara dengan Tuhan. Peserta didik diajak menyanyikan lagu rohani tentang doa. Guru mengajukan pertanyaan pemantik: 'Pernahkah kalian berbicara dengan seseorang yang tidak terlihat?' |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Peserta didik diajak berdiskusi tentang pengalaman mereka berbicara dengan orang tua atau teman, kemudian diarahkan untuk mengidentifikasi bagaimana hal itu mirip dengan berbicara dengan Tuhan melalui doa. Guru menjelaskan konsep doa sebagai percakapan dan ungkapan syukur. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 40 menit | Peserta didik secara berpasangan membuat daftar hal-hal yang bisa mereka syukuri dalam hidup mereka. Kemudian, setiap pasangan membuat doa syukur sederhana berdasarkan daftar tersebut. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Beberapa pasangan mempresentasikan doa syukur mereka di depan kelas. Guru memberikan umpan balik positif dan menguatkan pemahaman bahwa doa adalah cara kita berkomunikasi dan mengucap syukur kepada Tuhan. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 25 menit | Guru dan peserta didik menyimpulkan pentingnya doa syukur. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif dan mengingatkan untuk selalu bersyukur. Doa penutup dipimpin oleh salah satu peserta didik. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Inquiry-Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Memahami bahwa Firman Tuhan dalam Alkitab adalah pesan Tuhan untuk kita. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 25 menit | Guru menyapa, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran. Guru menampilkan gambar Alkitab dan bertanya: 'Siapa yang tahu buku apa ini? Apa isinya?' Guru menyampaikan tujuan pembelajaran tentang Alkitab sebagai Firman Tuhan. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Peserta didik secara berkelompok mengamati berbagai jenis buku dan mendiskusikan perbedaan antara buku cerita biasa dengan Alkitab. Guru menjelaskan bahwa Alkitab berisi pesan-pesan penting dari Tuhan untuk membimbing hidup kita. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 40 menit | Setiap kelompok menerima potongan ayat Alkitab sederhana (misalnya Mazmur 23:1 atau Yohanes 3:16) dan mencoba menemukan ayat tersebut dalam Alkitab. Mereka mendiskusikan apa pesan singkat dari ayat itu. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Perwakilan kelompok membacakan ayat yang mereka temukan dan menyampaikan pesan yang mereka dapat. Guru menguatkan bahwa Firman Tuhan adalah petunjuk hidup dari-Nya. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 25 menit | Guru bersama peserta didik merangkum bahwa Alkitab adalah Firman Tuhan yang penting untuk dibaca. Guru memberikan tantangan untuk mencoba membaca satu ayat Alkitab setiap hari. Doa penutup. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 40 menit
Tujuan: Membantu peserta didik merencanakan dan mempraktikkan kebiasaan doa dan membaca Firman Tuhan.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Selamat datang, anak-anak Tuhan! Hari ini kita akan belajar tentang dua hal penting yang akan membuat iman kita semakin kuat, yaitu berdoa dan membaca Firman Tuhan.
Alat & bahan: Kertas HVS, pensil warna/spidol, penggaris, gunting (opsional), lem (opsional)
Langkah kerja:
- Siapkan kertas HVS dan alat tulis warna.
- Buat kotak-kotak untuk setiap hari dalam seminggu (Senin-Minggu).
- Tuliskan waktu (pagi, siang, malam) dan kegiatan doa atau membaca Firman Tuhan yang akan kamu lakukan di setiap kotak.
- Hias jadwalmu agar menarik dan mudah diingat.
- Tempelkan jadwal ini di tempat yang sering kamu lihat (misalnya di kamar atau meja belajarmu).
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apakah kamu tahu apa itu doa?
- Pernahkah kamu berdoa? Untuk apa?
- Apakah kamu tahu buku apa yang disebut Alkitab?
- Pernahkah kamu mendengar cerita dari Alkitab?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, kemampuan menyusun doa, dan antusiasme dalam membuat jadwal.
Sumatif (akhir): Penilaian portofolio (jadwal doa dan Firman Tuhan, doa syukur mandiri) dan presentasi karya akhir tentang pentingnya doa dan Firman Tuhan.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengenal doa sebagai cara berbicara dengan Tuhan | Konsep dasar doa dan syukur | 4 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 2 | Memahami bahwa Firman Tuhan dalam Alkitab adalah pesan Tuhan untuk kita | Alkitab sebagai Firman Tuhan | 4 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 3 | Mempraktikkan doa sederhana untuk berbagai situasi | Jenis-jenis doa dan penerapannya | 4 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 4 | Membuat jadwal doa dan membaca Firman Tuhan pribadi | Manfaat dan disiplin rohani | 4 JP | kemandirian, keimanan dan ketakwaan |
Selamat datang, anak-anak Tuhan! Hari ini kita akan belajar tentang dua hal penting yang akan membuat iman kita semakin kuat, yaitu berdoa dan membaca Firman Tuhan. Sama seperti tanaman yang perlu air dan sinar matahari untuk tumbuh, kita juga perlu doa dan Firman Tuhan agar hati dan iman kita bertumbuh semakin dekat dengan Tuhan Yesus. Mari kita mulai petualangan belajar kita!
1. Doa: Berbicara dengan Tuhan
Doa adalah cara kita berbicara langsung dengan Tuhan. Kita bisa menceritakan apa saja kepada-Nya, baik itu rasa senang, sedih, takut, atau saat kita membutuhkan pertolongan. Doa juga adalah saat kita mengucapkan terima kasih atas semua kebaikan yang Tuhan berikan. Tuhan Yesus selalu mendengarkan doa kita, kapan pun dan di mana pun kita berdoa. Jadi, jangan ragu untuk selalu berbicara kepada-Nya.
2. Firman Tuhan: Pesan dari Surga
Firman Tuhan adalah pesan-pesan penting yang Tuhan sampaikan kepada kita melalui Alkitab. Alkitab bukanlah buku cerita biasa, tetapi buku yang berisi kebenaran dan petunjuk hidup dari Tuhan. Saat kita membaca Alkitab, kita seperti sedang mendengarkan Tuhan berbicara kepada kita. Firman Tuhan akan membuat kita tahu mana yang baik dan mana yang tidak, serta memberi kita hikmat untuk menjalani hidup.
3. Manfaat Berdoa
Berdoa membawa banyak manfaat. Saat kita berdoa, hati kita menjadi tenang karena kita tahu Tuhan peduli. Doa juga menguatkan kita saat menghadapi masalah, dan membantu kita untuk selalu bersyukur. Melalui doa, kita semakin mengenal Tuhan dan merasakan kasih-Nya yang luar biasa. Doa membuat kita merasa tidak sendiri, karena Tuhan selalu bersama kita.
4. Manfaat Membaca Firman Tuhan
Membaca Firman Tuhan juga sangat penting. Firman Tuhan seperti lampu yang menerangi jalan kita, membantu kita membuat keputusan yang benar. Ia memberikan kita kekuatan, penghiburan saat sedih, dan sukacita. Dengan membaca Firman Tuhan, kita belajar tentang janji-janji Tuhan dan karakter-Nya yang baik. Ini juga membantu kita bertumbuh menjadi anak-anak Tuhan yang bijaksana.
5. Cara Bertumbuh dalam Doa dan Firman
Untuk bertumbuh dalam doa dan Firman, kita perlu membiasakan diri. Kita bisa mulai dengan berdoa sederhana setiap pagi dan malam, atau sebelum makan. Untuk Firman Tuhan, kita bisa mencoba membaca satu ayat Alkitab setiap hari. Membuat jadwal pribadi bisa sangat membantu. Ingat, sedikit demi sedikit, kita akan semakin dekat dengan Tuhan dan iman kita akan semakin kuat.
Rangkuman: Bertumbuh dalam doa dan Firman Tuhan adalah kunci untuk memiliki iman yang kuat. Doa adalah cara kita berbicara dengan Tuhan dan mengucap syukur kepada-Nya. Firman Tuhan dalam Alkitab adalah pesan dan petunjuk dari Tuhan untuk hidup kita. Dengan membiasakan diri berdoa dan membaca Firman Tuhan setiap hari, kita akan semakin mengenal Tuhan, merasakan kasih-Nya, dan bertumbuh menjadi anak-anak Tuhan yang dikasihi-Nya.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Doa | Percakapan dengan Tuhan. |
| Firman Tuhan | Pesan dari Tuhan yang tertulis dalam Alkitab. |
| Alkitab | Kitab Suci orang Kristen. |
| Bersyukur | Mengucapkan terima kasih atas kebaikan yang diterima. |
| Iman | Kepercayaan kepada Tuhan. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Bertumbuh dalam Doa dan Firman" mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen Kelas III ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Bertumbuh dalam Doa dan Firman yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Kristen Kelas III Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil4 dari 4 siap unduh
Allah Hadir dalam HidupkuModul siap unduh · Word + PDF ber-kopYesus TeladankuModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMengampuni SesamaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopTokoh Iman Perjanjian LamaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap3 dari 3 siap unduh
Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Kristen kelas 3 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas III dan kelas 3 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Bertumbuh dalam Doa dan Firman pada Pendidikan Agama Kristen SD, Fase B, elemen Allah Berkarya.
Modul Bertumbuh dalam Doa dan Firman ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 2 (genap), menurut urutan materi Pendidikan Agama Kristen kelas III SD di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Kristen materi Bertumbuh dalam Doa dan Firman ini gratis?
Ya. Modul Bertumbuh dalam Doa dan Firman untuk kelas III SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Bertumbuh dalam Doa dan Firman ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Kristen kelas III ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Kristen kelas III langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Bertumbuh dalam Doa dan Firman ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Bertumbuh dalam Doa dan Firman dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Kristen kelas III di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Kristen kelas III ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Bertumbuh dalam Doa dan Firman ini mengikuti Keputusan Kepala BKPDM Nomor 020 Tahun 2026, pada Fase B untuk kelas III SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Bertumbuh dalam Doa dan Firman tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Bertumbuh dalam Doa dan Firman untuk Pendidikan Agama Kristen kelas III di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Bertumbuh dalam Doa dan Firman ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Kristen kelas III SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Bertumbuh dalam Doa dan Firman beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Kristen kelas III berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Kristen ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Bertumbuh dalam Doa dan Firman yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.