tuntas.orgUnduh Modul Gratis →
Modul Ajar SD

Modul Ajar Pendidikan Agama Kristen Kelas III SD

7 modul ajar Pendidikan Agama Kristen kelas III SD (Fase B) siap unduh — Allah Hadir dalam Hidupku, Bersyukur atas Keberagaman, dan Bertumbuh dalam Doa dan…

7 modul siap pakaiFase BWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kopAtau lihat dulu 7 materi kelas III & modul yang sudah jadi ↓

Pilih mata pelajaran

Pendidikan Agama Kristen

Pilih kelas

Kelas III

Semua mapel per kelas

Modul Ajar Kelas 3 Semua Mapel

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Allah Hadir dalam Hidupku, salah satu materi di daftar bawah yang sudah jadi — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Allah Hadir dalam Hidupku selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi kelas III ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Pendidikan Agama Kristen Kelas III SD
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Allah Hadir dalam Hidupku
Pendidikan Agama Kristen · Kelas III · Fase B
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Allah Hadir dalam Hidupku
Pendidikan Agama Kristen · Fase B · Kelas III · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen
Fase / KelasB / III
Materi PokokAllah Hadir dalam Hidupku
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning + Praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik pernah mendengar tentang Tuhan dan merasakan kehadiran-Nya dalam kehidupan sehari-hari.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Keimanan dan Ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
  2. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
  3. Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BKPDM No. 020 Tahun 2026
Elemen / DomainPemahaman Diri dan Lingkungan
Rumusan CP FasePada akhir Fase B, peserta didik mampu mengidentifikasi dan menceritakan pengalaman dirinya dan orang lain dalam berinteraksi dengan lingkungan alam, sosial, dan budaya, serta menunjukkan sikap syukur dan hormat kepada Tuhan atas ciptaan-Nya.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualAllah hadir dalam setiap momen kehidupan kita, mulai dari bangun tidur hingga kembali beristirahat.
KonseptualKehadiran Allah dalam hidup adalah keyakinan bahwa Tuhan selalu menyertai, melihat, dan mendengar setiap tindakan dan perasaan kita.
ProseduralMengenali tanda-tanda kehadiran Allah melalui doa, ibadah, perbuatan baik, dan rasa syukur.
MetakognitifMeningkatkan kesadaran diri akan kehadiran Allah dalam setiap aktivitas dan mengambil hikmah dari pengalaman tersebut.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaBerdoa dengan sungguh-sungguh dan mendengarkan firman Tuhan untuk mengenal-Nya lebih dalam.
2. Cinta IlmuMempelajari Alkitab dan cerita-cerita iman untuk menambah pengetahuan tentang kasih dan kebaikan Tuhan.
3. Cinta LingkunganMerawat ciptaan Tuhan seperti tumbuhan dan hewan, serta menjaga kebersihan lingkungan sekolah dan rumah.
4. Cinta Diri dan SesamaMembantu teman yang kesulitan, berbagi bekal, dan berkata-kata yang baik untuk menunjukkan kasih kepada sesama.
5. Cinta Tanah AirBelajar dengan rajin dan taat kepada orang tua serta guru sebagai bentuk penghormatan dan tanggung jawab.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Peserta didik dapat menceritakan minimal dua cara Allah hadir dalam hidupnya melalui doa dan ibadah.
  2. Peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga tindakan nyata yang menunjukkan kehadiran Allah dalam kehidupan sehari-hari.
  3. Peserta didik dapat menunjukkan sikap syukur kepada Allah atas kehadiran-Nya dalam berbagai situasi.
  4. Peserta didik dapat berkolaborasi dengan teman untuk membuat karya sederhana yang menggambarkan kehadiran Allah.
  5. Peserta didik dapat menceritakan pengalaman pribadi tentang bagaimana Allah hadir dalam kesulitan.
Halaman 2 · Allah Hadir dalam Hidupku — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami bahwa Allah selalu dekat dan hadir dalam setiap aspek kehidupan kita, memberikan kekuatan, bimbingan, dan kasih sayang.

Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kamu merasa sedih atau takut, lalu tiba-tiba ada sesuatu yang membuatmu merasa lebih baik? Siapa ya yang mungkin menolongmu?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning + Praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Menceritakan pengalaman pribadi tentang kehadiran Allah.
Seni Budaya dan Prakarya: Membuat karya visual (kartu ucapan syukur) sebagai ekspresi iman.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dilibatkan dengan memberikan tugas sederhana kepada siswa untuk menceritakan pengalaman kehadiran Allah di rumah, serta mengajak anak berdoa bersama.
Lingkungan PembelajaranKelas dihias dengan gambar-gambar inspiratif tentang kehadiran Allah, ayat-ayat Alkitab yang relevan, dan karya siswa yang menunjukkan rasa syukur.
Pemanfaatan Teknologi DigitalMenggunakan video pendek atau gambar menarik dari internet untuk memperkaya pemahaman siswa tentang kehadiran Allah dalam kehidupan.
Halaman 3 · Allah Hadir dalam Hidupku — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Peserta didik dapat menceritakan minimal dua cara Allah hadir dalam hidupnya melalui doa dan ibadah.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menitGuru menyapa dengan hangat, mengajak berdoa bersama, mengecek kehadiran, dan bertanya kepada siswa apa yang mereka rasakan saat ini. Guru menyampaikan bahwa hari ini kita akan belajar tentang bagaimana Allah selalu hadir dalam hidup kita, dan bertanya, 'Bagaimana ya kita bisa tahu kalau Allah itu dekat dengan kita?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menitGuru mengajak siswa mengamati gambar-gambar yang menunjukkan orang berdoa, beribadah, atau bersyukur. Siswa diajak berdiskusi tentang apa yang dilakukan orang dalam gambar dan bagaimana perasaan mereka.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitSiswa dibagi dalam kelompok kecil untuk mendiskusikan dan menuliskan dua cara Allah hadir dalam hidup mereka melalui doa dan ibadah di buku catatan masing-masing.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menitSetiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya. Guru memberikan umpan balik positif dan menguatkan bahwa doa dan ibadah adalah cara kita berkomunikasi dan merasakan kehadiran Allah.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menitGuru bersama siswa merangkum bahwa Allah selalu hadir dan mendengarkan doa kita. Siswa diajak untuk selalu bersyukur dan berterima kasih kepada Allah. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif siswa dan mengajak berdoa penutup.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Allah Hadir dalam Hidupku — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 2Peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga tindakan nyata yang menunjukkan kehadiran Allah dalam kehidupan sehari-hari.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menitDiawali dengan salam, doa, dan presensi. Guru mengingatkan kembali materi pertemuan sebelumnya tentang kehadiran Allah melalui doa dan ibadah. Guru mengajukan pertanyaan, 'Selain berdoa dan beribadah, apa lagi ya yang bisa kita lakukan untuk menunjukkan bahwa kita percaya Allah hadir?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menitGuru menampilkan video pendek atau cerita tentang anak yang menolong temannya, berbagi makanan, atau merawat ciptaan Tuhan. Siswa diajak mengidentifikasi tindakan-tindakan baik tersebut sebagai cara Allah bekerja melalui kita.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitSiswa secara individu diminta menuliskan tiga tindakan nyata yang bisa mereka lakukan di rumah atau sekolah sebagai wujud kehadiran Allah, misalnya membantu ibu, belajar dengan rajin, atau menjaga kebersihan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menitBeberapa siswa diminta maju ke depan untuk menceritakan tindakan nyata yang mereka tulis. Guru memberikan penguatan bahwa setiap perbuatan baik adalah bukti Allah hadir dan bekerja dalam hidup kita.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menitGuru dan siswa bersama-sama menyimpulkan bahwa kehadiran Allah dapat dirasakan melalui perbuatan baik kita. Siswa diajak untuk terus melakukan kebaikan. Kegiatan ditutup dengan doa dan apresiasi.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Allah Hadir dalam Hidupku — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Membantu peserta didik mengidentifikasi dan mengekspresikan cara Allah hadir dalam hidup mereka melalui doa, ibadah, dan perbuatan baik.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.

Info singkat: Tuhan Yesus Kristus selalu dekat dengan kita. Dia tidak pernah meninggalkan kita, bahkan di saat-saat tersulit sekalipun.

Alat & bahan: Buku tulis, pensil, alat warna, kertas gambar, gunting, lem.

Langkah kerja:

  1. Bacalah cerita singkat tentang kehadiran Allah dalam hidup seseorang.
  2. Diskusikan bersama teman kelompokmu, bagaimana Allah hadir dalam cerita tersebut.
  3. Tuliskan atau gambarkan 3 cara Allah hadir dalam hidupmu di lembar kerja ini.
  4. Bagikan hasil diskusimu kepada kelompok lain.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Allah Hadir dalam Hidupku — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apakah kamu pernah berdoa?
  2. Menurutmu, apakah Tuhan selalu mendengarkan doa kita?
  3. Pernahkah kamu merasa dibantu saat kesulitan?
  4. Apa yang kamu lakukan saat merasa senang?

Formatif (proses): Observasi keaktifan siswa dalam diskusi kelompok, tanya jawab, dan presentasi selama pembelajaran.

Sumatif (akhir): Penilaian terhadap karya kartu ucapan syukur dan kemampuan siswa menceritakan sikap syukur mereka.

Rubrik KKTP3 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Allah Hadir dalam Hidupku — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Menceritakan cara Allah hadir dalam hidup melalui doa dan ibadahKehadiran Allah dalam doa dan ibadah2 JPKeimanan dan Ketakwaan
2Mengidentifikasi tindakan nyata kehadiran Allah dalam kehidupan sehari-hariKehadiran Allah dalam perbuatan baik2 JPKemandirian
3Menunjukkan sikap syukur atas kehadiran AllahSikap syukur sebagai wujud iman2 JPKolaborasi
Halaman 8 · Allah Hadir dalam Hidupku — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Tuhan Yesus Kristus selalu dekat dengan kita. Dia tidak pernah meninggalkan kita, bahkan di saat-saat tersulit sekalipun. Memahami bahwa Allah hadir dalam hidup kita akan memberikan kekuatan, penghiburan, dan sukacita. Mari kita belajar bagaimana merasakan kehadiran-Nya setiap hari.

1. Allah Mendengar Doa Kita
Tuhan Yesus Kristus selalu siap mendengarkan setiap doa kita. Entah itu doa syukur, doa permohonan, atau sekadar cerita tentang apa yang kita rasakan. Saat kita berdoa, kita sedang berkomunikasi langsung dengan Tuhan. Ia mendengar setiap kata dan isi hati kita. Contohnya, saat kita berdoa sebelum makan, Tuhan mendengar ucapan syukur kita. Saat kita berdoa memohon kekuatan saat ujian, Tuhan mendengar kerinduan kita.

2. Allah Hadir dalam Ibadah
Ibadah adalah cara kita menyembah dan memuliakan Tuhan. Melalui ibadah, baik di gereja maupun saat teduh pribadi, kita dapat merasakan hadirat Tuhan secara istimewa. Bernyanyi pujian, mendengarkan firman-Nya, dan bersaat teduh membuat hati kita semakin dekat dengan Tuhan. Ini adalah momen berharga untuk merasakan kasih dan damai sejahtera dari Tuhan.

3. Allah Bekerja Melalui Perbuatan Baik
Tuhan Yesus Kristus tidak hanya hadir dalam doa dan ibadah, tetapi juga bekerja melalui kita untuk melakukan kebaikan. Saat kita menolong teman yang kesulitan, berbagi makanan, atau menjaga kebersihan lingkungan, sebenarnya Tuhan yang bekerja melalui tangan dan hati kita. Setiap perbuatan baik adalah bukti nyata bahwa Tuhan hadir dan berkarya dalam dunia ini.

4. Bersyukur dalam Segala Hal
Salah satu cara terbaik merasakan kehadiran Allah adalah dengan bersyukur. Bersyukurlah atas segala berkat yang diberikan, baik itu hal besar maupun kecil. Bersyukurlah atas kesehatan, keluarga, teman, dan bahkan saat kita menghadapi kesulitan, karena Tuhan berjanji akan menyertai kita. Sikap syukur membuat hati kita penuh sukacita dan semakin menyadari kebaikan Tuhan.

Rangkuman: Allah senantiasa hadir dalam hidup kita melalui doa, ibadah, perbuatan baik, dan sikap syukur. Memahami dan merasakan kehadiran-Nya memberikan kita kekuatan, sukacita, dan kedamaian. Mari terus belajar mendekatkan diri kepada Tuhan dalam setiap aspek kehidupan kita.

Halaman 9 · Allah Hadir dalam Hidupku — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
HadiratKeberadaan Tuhan yang terasa dekat
IbadahKegiatan menyembah dan memuliakan Tuhan
SyukurUcapan terima kasih kepada Tuhan atas segala kebaikan
Perbuatan BaikTindakan yang menyenangkan Tuhan dan bermanfaat bagi sesama
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Allah Hadir dalam Hidupku — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Allah Hadir dalam Hidupku" mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen Kelas III ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Allah Hadir dalam Hidupku — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Semester 1 / Ganjil4 dari 4 siap unduh

4 materi Pendidikan Agama Kristen SD, urut mengajar dari Allah Hadir dalam Hidupku hingga Tokoh Iman Perjanjian Lama.

Allah Hadir dalam HidupkuModul siap unduh · Word + PDF ber-kopYesus TeladankuModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMengampuni SesamaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopTokoh Iman Perjanjian LamaModul siap unduh · Word + PDF ber-kop

Semester 2 / Genap3 dari 3 siap unduh

3 materi Pendidikan Agama Kristen SD, urut mengajar dari Bertumbuh dalam Doa dan Firman hingga Bersyukur atas Keberagaman.

Bertumbuh dalam Doa dan FirmanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMelayani dengan SukacitaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBersyukur atas KeberagamanModul siap unduh · Word + PDF ber-kop

Pendidikan Agama Kristen (PAK) Kelas III SD — Fase B

Kelas III — ditulis juga kelas 3 — di SD berada di Fase B, dan 7 materi Pendidikan Agama Kristen setahun terdaftar di peta halaman ini, urut mengajar, terbagi semester 1 (ganjil) dan semester 2 (genap).

Di sekolah, Pendidikan Agama Kristen juga dipanggil PAK, kristen, pa kristen, dan agama kristen — sebutan yang berbeda untuk mata pelajaran yang sama. Peta materi di halaman ini berlaku untuk sebutan mana pun.

Yang disusun di sini perangkat ajar Pendidikan Agama Kristen kelas III (kelas 3) SD — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Pendidikan Agama Kristen kelas III (kelas 3) SD mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Pendidikan Agama Kristen kelas III (kelas 3) SD yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) Fase B beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Pendidikan Agama Kristen bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaPendidikan Agama Kristen · Kelas IIIPeta Konsep
Allah Hadir dalam HidupkuAllah Mendengar Doa KitaAllah Hadir dalam IbadahAllah Bekerja Melalui Perbuatan BaikBersyukur dalam Segala Hal
Dari sub-bab Allah Hadir dalam HidupkuLembar tambahan
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Kristen · Kelas IIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Kristen · Kelas IIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Kristen · Kelas IIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Kristen · Kelas IIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Kristen · Kelas IIIProfil Lulusan
Keimanan dan KetakwaanKolaborasiKemandirian
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketProta
1Allah Hadir dalam Hidupku1Yesus Teladanku1Mengampuni Sesama1Tokoh Iman Perjanjian Lama2Bertumbuh dalam Doa dan Firman…+2 materi lagi
Setahun penuh, sudah ber-kop
Semua paketPromes Semester 1
MateriJASONDAllah Hadir dalam HidupkuYesus TeladankuMengampuni SesamaTokoh Iman Perjanjian Lama
Sebaran materi per bulan
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Pendidikan Agama Kristen Kelas III SD

Apakah modul ajar Pendidikan Agama Kristen ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Kelas III (kelas 3) SD masuk Fase apa, dan CP serta elemennya yang mana?

Fase B. Kelas III dan kelas 3 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Modul yang disusun dari halaman ini mencantumkan capaian pembelajaran (CP) Fase B beserta elemennya di bagian identitas, jadi Anda tidak perlu menyalinnya sendiri.

Apa saja materi Pendidikan Agama Kristen kelas III SD?

7 materi, urut mengajar dari Allah Hadir dalam Hidupku hingga Bersyukur atas Keberagaman. Seluruhnya terdaftar di peta halaman ini beserta elemen dan tujuan pembelajarannya begitu modulnya disusun.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Pendidikan Agama Kristen?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Pendidikan Agama Kristen sering disebut apa lagi?

Nama resminya Pendidikan Agama Kristen, tetapi di sekolah ia juga dipanggil PAK, kristen, pa kristen, agama kristen. Borang penyusunan modul mengenali sebutan-sebutan itu juga, jadi Anda boleh mengetik yang biasa Anda pakai — materinya tetap ditemukan.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Penelusuran Terkait Pendidikan Agama Kristen SD

Pilihan lain yang mungkin Anda perlukan.

Modul Ajar Deep Learning Pendidikan Agama Kristen Kelas 3RPM Pendidikan Agama Kristen Kelas 3 SD 2026/2027RPP Pendidikan Agama Kristen Fase B SDCP dan Elemen Pendidikan Agama Kristen Fase BATP Pendidikan Agama Kristen Kelas 3 SDLKPD dan KKTP Pendidikan Agama Kristen Kelas 3Perangkat Ajar Pendidikan Agama Kristen Kelas 3 Kurikulum MerdekaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen Kelas 3 Semester 1Modul Ajar Pendidikan Agama Kristen Kelas 3 Semester 2Download Modul Ajar Pendidikan Agama Kristen Word dan PDFModul Ajar PAK Kelas 3 SDMateri Pendidikan Agama Kristen SD Kelas LainProta dan Prosem Pendidikan Agama Kristen SDSoal ASAS dan ASTS Pendidikan Agama Kristen Kelas 3Kelas 3 SD Fase Apa?Bedanya RPP, Modul Ajar, dan RPMContoh RHK Guru Pendidikan Agama Kristen SD
Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.