Modul Ajar & RPP Fisika Kelas XII
Listrik Dinamis
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Fisika |
| Fase / Kelas | F / XII |
| Materi Pokok | Listrik Dinamis |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + Praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang konsep muatan listrik, beda potensial, dan arus listrik. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran Kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
- Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Listrik dan Magnet |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu menganalisis konsep kelistrikan dan kemagnetan serta pemanfaatannya dalam teknologi, termasuk memahami prinsip kerja rangkaian listrik arus searah dan arus bolak-balik, serta pengaruh medan magnet pada muatan bergerak dan konduktor berarus. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Listrik dinamis adalah aliran muatan listrik yang dapat kita rasakan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari, seperti menyalakan lampu atau mengoperasikan alat elektronik. |
| Konseptual | Konsep utama listrik dinamis meliputi kuat arus, tegangan, hambatan, hukum Ohm, rangkaian seri dan paralel, serta daya listrik. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari langkah-langkah menganalisis rangkaian listrik menggunakan hukum Ohm dan aturan Kirchhoff, serta menghitung besaran-besaran terkait. |
| Metakognitif | Peserta didik akan dilatih untuk menyadari strategi belajar yang efektif dalam memahami konsep listrik dinamis dan penerapannya. |
Tujuan Pembelajaran:
- Peserta didik mampu menjelaskan konsep kuat arus listrik, beda potensial, dan hambatan dengan tepat.
- Peserta didik mampu menerapkan Hukum Ohm untuk menghitung besaran-besaran dalam rangkaian listrik sederhana.
- Peserta didik mampu menganalisis karakteristik rangkaian listrik seri dan paralel.
- Peserta didik mampu menghitung daya listrik dan energi listrik yang dikonsumsi suatu peralatan.
- Peserta didik mampu merancang dan menguji coba rangkaian listrik sederhana secara mandiri.
- Peserta didik mampu mengkomunikasikan hasil pengamatan dan analisis rangkaian listrik secara lisan maupun tulisan.
Pemahaman bermakna: Memahami listrik dinamis sangat penting karena menjadi dasar dari berbagai teknologi yang kita gunakan setiap hari, dari peralatan rumah tangga hingga sistem kelistrikan skala besar.
Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kamu berpikir mengapa lampu di rumahmu bisa menyala saat saklar ditekan, dan bagaimana energi listrik itu bisa sampai ke rumahmu?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + Praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Matematika: Penggunaan aljabar untuk menyelesaikan persamaan Hukum Ohm dan analisis rangkaian. Informatika: Penggunaan software simulasi rangkaian listrik untuk eksplorasi dan visualisasi. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat mendukung dengan memastikan ketersediaan alat dan bahan praktikum sederhana di rumah atau mendorong anak untuk berdiskusi tentang pemanfaatan listrik di rumah. |
| Lingkungan Pembelajaran | Lingkungan kelas yang kondusif dengan pencahayaan yang baik, meja yang memadai untuk kerja kelompok, serta akses ke sumber belajar digital seperti simulasi rangkaian. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan platform simulasi rangkaian listrik online (misalnya PhET Interactive Simulations) untuk memvisualisasikan konsep dan melakukan eksperimen virtual. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Peserta didik mampu menjelaskan konsep kuat arus listrik, beda potensial, dan hambatan dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Guru menyapa, berdoa, mengecek kehadiran, mengaitkan materi dengan pengalaman sehari-hari (menyalakan lampu), menyampaikan tujuan pembelajaran, dan mengajukan pertanyaan pemantik. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit | Peserta didik mengamati video atau simulasi tentang aliran elektron dalam kawat, lalu mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi aliran tersebut. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Peserta didik berdiskusi dalam kelompok untuk mendefinisikan kuat arus, beda potensial, dan hambatan berdasarkan pengamatan, serta mencatatnya. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi, guru memberikan umpan balik dan penguatan konsep Hukum Ohm. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit | Guru bersama peserta didik menyimpulkan konsep dasar listrik dinamis, memberikan apresiasi atas partisipasi aktif, dan menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem-Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Peserta didik mampu menerapkan Hukum Ohm untuk menghitung besaran-besaran dalam rangkaian listrik sederhana dan menganalisis karakteristik rangkaian listrik seri dan paralel. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Guru mengingatkan kembali konsep dasar listrik dinamis, menyampaikan tujuan pembelajaran, dan menyajikan sebuah permasalahan terkait rangkaian listrik di rumah. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit | Peserta didik secara berkelompok menganalisis masalah yang diberikan, mencari informasi relevan tentang Hukum Ohm serta rangkaian seri dan paralel. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Peserta didik menggunakan informasi yang diperoleh untuk menyelesaikan soal-soal latihan Hukum Ohm dan menganalisis rangkaian seri-paralel menggunakan simulasi atau LKPD. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Kelompok mempresentasikan solusi permasalahan, mendiskusikan hasil analisis rangkaian, dan guru memberikan klarifikasi serta penguatan. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit | Guru bersama peserta didik merangkum poin-poin penting dalam penerapan Hukum Ohm dan analisis rangkaian, memberikan apresiasi, serta menugaskan persiapan praktikum. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik dapat mengaplikasikan Hukum Ohm dan menganalisis karakteristik rangkaian seri serta paralel melalui kegiatan simulasi.
Alat & bahan: Komputer/laptop dengan akses internet, software simulasi rangkaian listrik (misal: CircuitVerse, Falstad Circuit Simulator).
Langkah kerja:
- Hitung hambatan pengganti rangkaian paralel pada gambar berikut, lalu bandingkan dengan rangkaian di buku.
Gambar 1. Rangkaian listrik - Buka software simulasi rangkaian listrik.
- Rangkai komponen sesuai skema rangkaian seri yang diberikan.
- Ubah nilai hambatan dan amati perubahan kuat arus dan tegangan.
- Ulangi langkah 2 dan 3 untuk rangkaian paralel.
- Catat semua data pengamatan pada tabel yang disediakan.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang dimaksud dengan muatan listrik?
- Apa perbedaan antara arus searah (DC) dan arus bolak-balik (AC)?
- Pernahkah kamu mendengar tentang Hukum Ohm? Jelaskan secara singkat apa yang kamu ketahui.
- Sebutkan contoh penggunaan listrik dinamis dalam kehidupan sehari-hari!
Formatif (proses): Asesmen formatif dilakukan melalui observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi, tanya jawab, dan kinerja saat mengerjakan LKPD serta praktikum.
Sumatif (akhir): Asesmen sumatif berupa tes tertulis (pilihan ganda dan esai) yang mengukur pemahaman konsep, kemampuan analisis, dan penerapan Hukum Ohm serta konsep daya dan energi listrik.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menjelaskan konsep kuat arus, beda potensial, hambatan | Konsep dasar listrik dinamis (arus, tegangan, hambatan) | 2 JP | Penalaran Kritis, Kemandirian |
| 2 | Menerapkan Hukum Ohm dan menganalisis rangkaian seri-paralel | Hukum Ohm, Rangkaian Seri dan Paralel | 4 JP | Penalaran Kritis, Kreativitas |
| 3 | Menghitung daya dan energi listrik, merancang rangkaian sederhana | Daya dan Energi Listrik, Praktikum Rangkaian Sederhana | 4 JP | Kemandirian, Kreativitas, Penalaran Kritis |
Listrik dinamis merupakan cabang fisika yang mempelajari tentang muatan listrik yang bergerak atau mengalir. Aliran muatan listrik inilah yang kita kenal sebagai arus listrik. Konsep ini menjadi fondasi bagi berbagai teknologi modern yang kita nikmati sehari-hari, mulai dari penerangan hingga perangkat elektronik canggih.
1. Kuat Arus Listrik
Kuat arus listrik (I) didefinisikan sebagai jumlah muatan listrik (Q) yang mengalir melalui penampang kawat dalam satuan waktu (t). Secara matematis, dirumuskan I = Q/t. Satuan kuat arus listrik adalah Ampere (A). Semakin banyak muatan yang mengalir per detik, semakin besar kuat arusnya. Contohnya, arus pada lampu sentir lebih kecil daripada arus pada setrika.
2. Beda Potensial Listrik
Beda potensial listrik atau tegangan (V) adalah energi potensial listrik per satuan muatan. Tegangan menyebabkan muatan listrik bergerak dari potensial tinggi ke potensial rendah, sehingga timbul arus listrik. Sumber tegangan bisa berupa baterai atau generator. Satuan tegangan adalah Volt (V). Perbedaan tegangan yang besar akan menghasilkan arus yang lebih besar jika hambatan sama.
3. Hambatan Listrik
Hambatan listrik (R) adalah ukuran seberapa besar suatu benda menentang aliran arus listrik. Hambatan dipengaruhi oleh jenis bahan, panjang kawat, dan luas penampang kawat. Semakin besar hambatan, semakin kecil arus yang mengalir jika tegangan tetap. Satuan hambatan adalah Ohm (Ω). Kawat tembaga memiliki hambatan yang kecil sehingga sering digunakan sebagai konduktor.
4. Hukum Ohm
Hukum Ohm menyatakan bahwa kuat arus listrik yang mengalir dalam suatu rangkaian berbanding lurus dengan beda potensial (tegangan) dan berbanding terbalik dengan hambatan. Dirumuskan V = I × R. Hukum ini sangat fundamental dalam analisis rangkaian listrik. Misalnya, jika tegangan baterai 12V dan hambatan lampu 4Ω, maka arus yang mengalir adalah 3A.
5. Rangkaian Seri dan Paralel
Rangkaian seri adalah rangkaian komponen yang disusun berurutan tanpa cabang, sehingga arus yang mengalir sama di setiap komponen. Rangkaian paralel adalah rangkaian komponen yang disusun berderet dengan beberapa cabang, sehingga tegangan pada setiap cabang sama. Keduanya memiliki cara perhitungan hambatan total yang berbeda dan karakteristik arus serta tegangan yang unik.
Rangkuman: Listrik dinamis mempelajari aliran muatan listrik yang dikenal sebagai arus listrik. Konsep utamanya meliputi kuat arus, beda potensial, dan hambatan, yang saling terkait melalui Hukum Ohm (V=IR). Rangkaian listrik dapat disusun secara seri maupun paralel, masing-masing dengan karakteristik unik. Pemahaman ini krusial untuk menganalisis dan merancang berbagai perangkat elektronik.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Arus Listrik | Aliran muatan listrik |
| Beda Potensial (Tegangan) | Energi potensial listrik per satuan muatan |
| Hambatan Listrik | Ukuran perlawanan terhadap aliran arus listrik |
| Hukum Ohm | Hubungan antara tegangan, arus, dan hambatan (V=IR) |
| Rangkaian Seri | Rangkaian komponen yang disusun berurutan tanpa cabang |
| Rangkaian Paralel | Rangkaian komponen yang disusun dengan beberapa cabang |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Listrik Dinamis" mata pelajaran Fisika Kelas XII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Listrik Dinamis yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Fisika Kelas XII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil2 dari 3 siap unduh
Listrik StatisModul siap unduh · Word + PDF ber-kopListrik Arus SearahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopKemagnetanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap3 materi · siap dibuatkan
Arus Bolak-BalikBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisGelombang ElektromagnetikBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPengantar Instrumental DigitalBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Fisika lain yang sudah tersedia
Rangkaian ListrikFisika Kelas XII SMARangkayan listrikFisika Kelas XII SMAFisika Modern (Kuantum dan Relativitas)Fisika Kelas XII SMAMedan MagnetFisika Kelas XII SMALihat semua Modul Ajar Fisika Kelas XII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Fisika kelas 12 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XII dan kelas 12 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Listrik Dinamis pada Fisika SMA, Fase F, elemen Listrik dan Magnet.
Modul Listrik Dinamis ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Fisika kelas XII SMA di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Fisika materi Listrik Dinamis ini gratis?
Ya. Modul Listrik Dinamis untuk kelas XII SMA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Listrik Dinamis ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Fisika kelas XII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Fisika kelas XII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Listrik Dinamis ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Listrik Dinamis dapat Anda sesuaikan dengan murid Fisika kelas XII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Fisika kelas XII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Listrik Dinamis ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XII SMA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Listrik Dinamis tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Listrik Dinamis untuk Fisika kelas XII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Listrik Dinamis ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Fisika kelas XII SMA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Listrik Dinamis beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Fisika kelas XII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Fisika ini cocok untuk SMA negeri, swasta, maupun MA?
Ya. Kop, logo, dan nama SMA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MA, pilih jenjang MA saat mengisi borang: materi Listrik Dinamis yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Fisika MA ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.