tuntas.orgUnduh Modul Gratis →
Beranda › Modul Ajar › MTs › Kemuhammadiyahan › Kelas VII
Modul Ajar MTs

Modul Ajar Kemuhammadiyahan Kelas VII MTs

1 modul ajar Kemuhammadiyahan kelas VII MTs siap unduh — Ahklak Pelajar Muhammadiyah. Lengkap ATP, LKPD, dan asesmen; Word + PDF ber-kop atas nama Anda.

1 modul siap pakaiWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISMTs · Word + PDF ber-kop atas nama Anda

Pilih mata pelajaran

Kemuhammadiyahan

Pilih kelas

Kelas VII

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Ahklak Pelajar Muhammadiyah, salah satu yang sudah jadi di sini — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

Lembar lainnyaSampulDesainPertemuan 2Pertemuan 3AsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi kelas VII ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Kemuhammadiyahan Kelas VII MTs
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kemuhammadiyahan · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Ahklak Pelajar Muhammadiyah
Kemuhammadiyahan · Fase D · Kelas VII · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: SK Dirjen Pendis 9941/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranKemuhammadiyahan
Fase / KelasD / VII
Materi PokokAhklak Pelajar Muhammadiyah
Alokasi Waktu3 Pertemuan (3 JP: 1 JP × 40 menit = 40 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
Model PembelajaranDiscovery Learning + Praktik Pembiasaan
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Kompetensi awal: Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang pentingnya berakhlak baik dalam kehidupan sehari-hari.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan: Keimanan dan Ketakwaan, Penalaran Kritis, Kemandirian.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanSK Dirjen Pendis No. 9941/2025
Elemen / DomainAkhlak Mulia
Rumusan CP FasePeserta didik mampu menginternalisasi dan mengamalkan nilai-nilai akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari sebagai cerminan pribadi Muslim dan warga Muhammadiyah yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualContoh perilaku jujur, amanah, dan disiplin dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan madrasah.
KonseptualKonsep akhlak mulia sebagai cerminan keimanan dan identitas diri sebagai pelajar Muhammadiyah.
ProseduralLangkah-langkah membiasakan diri berperilaku jujur, amanah, dan disiplin dalam berbagai situasi.
MetakognitifKesadaran akan pentingnya merefleksikan perilaku diri dan dampaknya terhadap orang lain.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Menjelaskan konsep akhlak mulia dalam Islam dan Muhammadiyah.
  2. Mengidentifikasi ciri-ciri pelajar Muhammadiyah yang berakhlak mulia.
  3. Menganalisis pentingnya akhlak mulia (jujur, amanah, disiplin) dalam kehidupan sehari-hari.
  4. Mempraktikkan perilaku jujur, amanah, dan disiplin dalam kegiatan pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.
  5. Menyajikan hasil refleksi penerapan akhlak mulia dalam bentuk sederhana.
Halaman 2 · Ahklak Pelajar Muhammadiyah — pratinjau tuntas.org
Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kemuhammadiyahan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 40 menit · awal 10 · inti 20 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Menjelaskan konsep akhlak mulia dalam Islam dan Muhammadiyah serta mengidentifikasi ciri-ciri pelajar Muhammadiyah yang berakhlak mulia.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menitGuru menyapa, berdoa, mengecek kehadiran, mengingatkan kembali pentingnya akhlak, menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini, dan mengajukan pertanyaan pemantik.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)5 menitPeserta didik secara berkelompok mengamati tayangan video/gambar tentang akhlak mulia dan mencari informasi dari berbagai sumber tentang konsep akhlak dalam Islam dan Muhammadiyah serta ciri pelajar Muhammadiyah.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)10 menitPeserta didik mendiskusikan hasil temuan kelompoknya dan menyusun daftar ciri-ciri pelajar Muhammadiyah yang berakhlak mulia berdasarkan pemahaman mereka.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)5 menitSetiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya, guru memberikan umpan balik dan penguatan konsep.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menitGuru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari, memberikan apresiasi atas partisipasi aktif, dan menugaskan untuk mengamati perilaku akhlak di lingkungan sekitar.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Ahklak Pelajar Muhammadiyah — pratinjau tuntas.org
Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Kemuhammadiyahan · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan: Menganalisis studi kasus dan merencanakan aksi nyata untuk menerapkan akhlak mulia (jujur, amanah, disiplin).

Alat & bahan: Kertas HVS, alat tulis, studi kasus (tertulis/digital), laptop/HP (jika ada).

Langkah kerja:

  1. Bacalah studi kasus yang diberikan dengan cermat.
  2. Diskusikan dalam kelompok: apa masalahnya, mengapa itu terjadi, dan bagaimana seharusnya bertindak sesuai akhlak mulia?
  3. Tentukan solusi terbaik dan rencanakan langkah konkret untuk menerapkannya.
  4. Buatlah ringkasan hasil diskusi dan rencana aksi dalam LKPD.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 7 · Ahklak Pelajar Muhammadiyah — pratinjau tuntas.org
LKPD
Geser untuk melihat lembar lain · seluruhnya ada 12 lembar di berkas Anda.

Materi bertanda + dibuatkan begitu Anda ketuk — ±1 menit, langsung jadi Word + PDF ber-kop atas nama Anda. Gratis.

Semester 1 / Ganjil4 materi · siap dibuatkan

4 materi Kemuhammadiyahan MTs, urut mengajar dari Mengenal Muhammadiyah hingga Amal Usaha Muhammadiyah.

Mengenal MuhammadiyahKH Ahmad Dahlan dan Sejarah Berdirinya MuhammadiyahMaksud dan Tujuan MuhammadiyahAmal Usaha Muhammadiyah

Semester 2 / Genap4 materi · siap dibuatkan

4 materi Kemuhammadiyahan MTs, urut mengajar dari Pelajar Muhammadiyah Berakhlak Mulia hingga Amal Usaha Bidang Pendidikan.

Pelajar Muhammadiyah Berakhlak MuliaJanji Pelajar MuhammadiyahSejarah Berdirinya MuhammadiyahAmal Usaha Bidang Pendidikan

Materi lain yang tersedia1 modul

Ahklak Pelajar MuhammadiyahModul siap unduh · Word + PDF ber-kop

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah modul ajar Kemuhammadiyahan ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Penelusuran Terkait

Pilihan lain yang mungkin Anda perlukan.

Modul Ajar Kemuhammadiyahan Kurikulum MerdekaContoh Modul Ajar Kemuhammadiyahan Word PDFModul Ajar Semua JenjangATP Kemuhammadiyahan MTsLKPD Kemuhammadiyahan MTs
Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.