Modul Ajar SD

Modul Ajar Al-Islam Kelas I SD

1 modul ajar Al-Islam kelas I SD (Fase A) siap unduh — Syahadat dan Artinya. RPM deep learning lengkap ATP, LKPD, asesmen; Word + PDF ber-kop atas nama Anda.

1 modul siap pakaiFase AWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kopAtau lihat dulu 7 materi kelas I & modul yang sudah jadi ↓

Pilih mata pelajaran

Pilih kelas

Semua mapel per kelas

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Syahadat dan Artinya, salah satu materi di daftar bawah yang sudah jadi — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Syahadat dan Artinya selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi kelas I ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Al-Islam Kelas I SD
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Syahadat dan Artinya
Al-Islam · Kelas I · Fase A
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Syahadat dan Artinya
Al-Islam · Fase A · Kelas I · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranAl-Islam
Fase / KelasA / I
Materi PokokSyahadat dan Artinya
Alokasi Waktu2 Pertemuan (8 JP: 4 JP × 35 menit = 140 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik mengenal beberapa nama Allah dan Nabi Muhammad saw. serta mampu menirukan lafaz syahadat secara parsial.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. keimanan dan ketakwaan — elemen: Mengenal dan mencintai Allah serta Rasul-Nya
    Peserta didik menunjukkan sikap cinta kepada Allah dan Rasul-Nya melalui pengucapan syahadat dan pemahaman maknanya.
  2. kewargaan — elemen: Menghargai perbedaan dan keberagaman
    Peserta didik menghargai keyakinan orang lain setelah memahami keyakinan dirinya sebagai seorang Muslim Muhammadiyah.
  3. komunikasi — elemen: Menyampaikan gagasan secara lisan dan tulisan
    Peserta didik mampu menyampaikan kembali makna syahadat dengan bahasa sederhana dan jelas kepada teman sebaya.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainAl-Qur'an dan Hadis, Akidah, Akhlak
Rumusan CP FasePeserta didik menunjukkan pemahaman dasar tentang rukun Islam, mengimani Allah dan Rasul-Nya, serta mampu mengucapkan kalimat syahadat dengan benar dan memahami maknanya sebagai landasan akidah Islam.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualFakta bahwa syahadat adalah dua kalimat persaksian dalam Islam yang wajib diucapkan oleh setiap Muslim.
KonseptualKonsep inti bahwa syahadat merupakan kunci keislaman dan dasar akidah, yang terdiri dari pengakuan keesaan Allah dan kenabian Muhammad saw.
ProseduralCara mengucapkan dua kalimat syahadat dengan fasih dan memahami langkah-langkah untuk mengamalkan maknanya dalam kehidupan sehari-hari.
MetakognitifKesadaran bahwa memahami dan mengamalkan syahadat akan menguatkan keyakinan diri sebagai seorang Muslim dan membimbing perilaku baik.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui tayangan video, peserta didik dapat melafalkan dua kalimat syahadat dengan fasih dan benar sesuai kaidah tajwid.
  2. Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi arti dari setiap kalimat syahadat dengan tepat.
  3. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan makna 'Tiada Tuhan selain Allah' dan 'Muhammad adalah utusan Allah' dengan bahasa sederhana.
  4. Dengan mengerjakan LKPD, peserta didik dapat menghubungkan makna syahadat dengan perilaku sehari-hari yang sesuai ajaran Islam.
Halaman 2 · Syahadat dan Artinya — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami dan mengamalkan syahadat adalah pondasi utama keimanan seorang Muslim, yang membimbing setiap tindakan dan perkataan kita agar sesuai ajaran Islam.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita harus mengucapkan dua kalimat syahadat setiap hari?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Peserta didik belajar melafalkan kalimat syahadat dengan intonasi dan artikulasi yang jelas, serta menjelaskan artinya.
Seni Budaya: Peserta didik mewarnai gambar atau membuat poster sederhana tentang keesaan Allah atau syahadat.
Kemitraan PembelajaranOrang tua diajak untuk membimbing peserta didik melafalkan syahadat di rumah dan memberikan contoh perilaku yang mencerminkan makna syahadat.
Lingkungan PembelajaranKelas diatur dengan nyaman, terdapat pojok baca buku cerita bergambar Islami, dan media visual yang mendukung materi syahadat.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video animasi edukasi tentang syahadat dan artinya dari platform terpercaya (mis. YouTube anak Islami) sebagai stimulus awal.
Halaman 3 · Syahadat dan Artinya — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 140 menit · awal 25 · inti 90 · penutup 25
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui tayangan video, peserta didik dapat melafalkan dua kalimat syahadat dengan fasih dan benar sesuai kaidah tajwid.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)25 menitIce breaking: Tepuk Syahadat: Guru memandu peserta didik melakukan tepuk dengan urutan 'Tepuk Syahadat! Asyhadu (prok prok prok) an laa ilaaha (prok prok prok) illallah (prok prok prok) Wa asyhadu (prok prok prok) anna Muhammadar (prok prok prok) Rasulullah (prok prok prok) Islam! Yes!'.
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, dan mengecek kehadiran.
  2. Apersepsi: Guru bertanya, "Siapa yang tahu apa yang kita ucapkan saat masuk Islam? Atau saat salat?" dan mengaitkan dengan pengalaman peserta didik.
  3. Penyampaian tujuan & pertanyaan pemantik: Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu melafalkan syahadat dengan benar dan memahami artinya, serta mengajukan pertanyaan pemantik: "Mengapa kita harus mengucapkan dua kalimat syahadat setiap hari?"
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan video animasi tentang pengucapan dua kalimat syahadat dan terjemahannya, lalu meminta peserta didik memperhatikan lafal dan artinya.
  2. Identifikasi masalah: Guru bertanya, "Adakah kata-kata yang sulit diucapkan atau tidak kamu pahami artinya?" dan mencatat pertanyaan peserta didik di papan tulis.
  3. Pengumpulan data: Guru membimbing peserta didik untuk melafalkan syahadat secara klasikal, lalu per baris, dan individu, dengan memberikan koreksi tajwid dan makhraj huruf.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)40 menit
  1. Pengolahan data: Peserta didik secara berpasangan saling menyimak dan mengoreksi lafal syahadat teman, kemudian berlatih mengucapkan berulang kali.
  2. Pembuktian: Guru meminta beberapa pasangan untuk maju ke depan kelas dan melafalkan syahadat secara bergantian, lalu memberikan umpan balik positif.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Menarik kesimpulan: Guru dan peserta didik menyimpulkan bersama tentang pentingnya melafalkan syahadat dengan fasih dan benar.
  2. Umpan balik: Guru memberikan apresiasi atas usaha peserta didik dan memberikan motivasi untuk terus berlatih.
  3. Penguatan: Guru menjelaskan secara singkat bahwa syahadat adalah pintu gerbang menjadi Muslim dan merupakan janji kepada Allah.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)25 menit
  1. Simpulan bersama: Guru bersama peserta didik merangkum kembali materi tentang lafal syahadat.
  2. Refleksi & apresiasi: Guru mengajak peserta didik merefleksikan perasaan mereka setelah belajar syahadat dan memberikan pujian atas semangat belajar mereka.
  3. Tindak lanjut & doa: Guru menugaskan peserta didik untuk berlatih melafalkan syahadat di rumah dan mengajak berdoa penutup bersama.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Syahadat dan Artinya — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 140 menit · awal 25 · inti 90 · penutup 25
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi arti dari setiap kalimat syahadat dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)25 menitIce breaking: Susun Kata Syahadat: Guru menyiapkan potongan kartu kata 'Asyhadu', 'an', 'laa', 'ilaaha', 'illallah', 'Wa', 'asyhadu', 'anna', 'Muhammadar', 'Rasulullah'. Peserta didik berebut menyusun kartu menjadi kalimat syahadat yang benar.
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, dan mengecek kehadiran.
  2. Apersepsi: Guru mengulang lafal syahadat secara klasikal dan bertanya, "Siapa yang masih ingat apa arti dari kalimat syahadat yang kemarin kita pelajari?" untuk mengaitkan dengan materi sebelumnya.
  3. Penyampaian tujuan & pertanyaan pemantik: Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu memahami arti syahadat dan mengaitkannya dengan perilaku, serta mengingatkan kembali pertanyaan pemantik: "Mengapa kita harus mengucapkan dua kalimat syahadat setiap hari?"
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan gambar-gambar yang melambangkan keesaan Allah (misalnya pemandangan alam, makhluk hidup) dan kenabian Muhammad (misalnya Ka'bah, Al-Qur'an), lalu meminta peserta didik menceritakan apa yang mereka lihat.
  2. Identifikasi masalah: Guru bertanya, "Apa hubungan gambar-gambar ini dengan syahadat?" dan mendorong peserta didik untuk berpikir tentang makna di balik syahadat.
  3. Pengumpulan data: Guru membacakan per kalimat syahadat dan artinya, kemudian meminta peserta didik menirukan secara berulang: "أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَٰهَ إِلَّا ٱللَّٰهُ (Asyhadu an laa ilaaha illallah) artinya 'Aku bersaksi tiada Tuhan selain Allah'." dan "وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ ٱللَّٰهِ (Wa asyhadu anna Muhammadar Rasulullah) artinya 'Dan aku bersaksi bahwa Muhammad adalah utusan Allah'."
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)40 menit
  1. Pengolahan data: Peserta didik dibagi dalam kelompok kecil untuk mengerjakan LKPD 'Ayo Pahami Syahadat!' (Gambar 1) yang berisi kegiatan menjodohkan lafal syahadat dengan artinya dan mewarnai gambar yang melambangkan keesaan Allah.
  2. Pembuktian: Setiap kelompok mempresentasikan hasil LKPD mereka di depan kelas, menjelaskan pasangan lafal dan arti syahadat yang telah mereka kerjakan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Menarik kesimpulan: Guru bersama peserta didik menyimpulkan makna dua kalimat syahadat secara keseluruhan dan pentingnya memahami arti tersebut.
  2. Umpan balik: Guru memberikan penguatan terhadap presentasi kelompok dan koreksi jika ada pemahaman yang kurang tepat.
  3. Penguatan: Guru menjelaskan bahwa memahami syahadat berarti meyakini dalam hati, mengucapkan dengan lisan, dan mengamalkan dalam perbuatan, serta mengaitkannya dengan rukun Islam dan rukun iman.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)25 menit
  1. Simpulan bersama: Guru bersama peserta didik membuat rangkuman tentang makna dan pentingnya syahadat dalam kehidupan seorang Muslim.
  2. Refleksi & apresiasi: Guru mengajak peserta didik merenungkan bagaimana mereka bisa mengamalkan syahadat dalam keseharian dan memberikan pujian atas partisipasi aktif mereka.
  3. Tindak lanjut & doa: Guru memberikan tugas untuk menceritakan kembali makna syahadat kepada orang tua di rumah dan menutup pembelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Syahadat dan Artinya — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · AYO MEMBACA!Ayo Pahami Syahadat!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 40 menit

Tujuan: Peserta didik dapat menjodohkan lafal syahadat dengan artinya dan mengidentifikasi simbol keesaan Allah.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.

Info singkat: Syahadat adalah pondasi utama agama Islam. Ibarat rumah, syahadat adalah pondasinya.

Alat & bahan: Kertas LKPD, pensil warna, lem, gunting

Langkah kerja:

  1. Lengkapi urutan rukun Islam berikut, lalu tuliskan satu contoh pengamalannya.
    Syahadat12Zakat34Haji5
    Gambar 1. Alur
  2. Perhatikan gambar di bawah ini dengan saksama (Gambar).
  3. Jodohkan lafal syahadat yang ada di kolom kiri dengan artinya di kolom kanan menggunakan garis.
  4. Warnai gambar yang kamu anggap melambangkan keesaan Allah dengan warna kesukaanmu.
  5. Gunting potongan kartu tulisan Arab syahadat dan tempelkan di kotak yang benar.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Syahadat dan Artinya — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang syahadat?
  2. Bisakah kamu menirukan kalimat 'Asyhadu an laa ilaaha illallah'?
  3. Siapa yang menciptakan langit dan bumi?

Formatif (proses): Observasi guru terhadap keaktifan peserta didik dalam melafalkan dan menjelaskan makna syahadat saat diskusi dan presentasi.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil LKPD dan tes lisan berupa melafalkan syahadat serta menjelaskan maknanya.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Syahadat dan Artinya — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Melafalkan dua kalimat syahadat dengan fasih dan benar sesuai kaidah tajwid.Lafal Syahadat4 JPkeimanan dan ketakwaan
2Mengidentifikasi arti dari setiap kalimat syahadat dengan tepat.Arti Syahadat4 JPkeimanan dan ketakwaan, komunikasi
3Menjelaskan makna 'Tiada Tuhan selain Allah' dan 'Muhammad adalah utusan Allah' dengan bahasa sederhana.Makna Syahadat4 JPkeimanan dan ketakwaan, komunikasi
Halaman 8 · Syahadat dan Artinya — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Syahadat adalah pondasi utama agama Islam. Ibarat rumah, syahadat adalah pondasinya. Tanpa pondasi yang kuat, rumah tidak akan berdiri kokoh. Sama seperti keimanan kita, tanpa syahadat yang kita yakini dan amalkan, keimanan kita tidak akan sempurna. Mari kita pelajari bersama dua kalimat syahadat dan maknanya yang sangat penting ini.

1. Mengenal Syahadat
Syahadat adalah dua kalimat persaksian yang menjadi rukun Islam pertama. Syahadat disebut juga Syahadatain, yang berarti dua kalimat syahadat. Mengucapkan syahadat adalah tanda seseorang masuk Islam. Jika seseorang ingin menjadi Muslim, ia harus mengucapkan syahadat dengan keyakinan penuh. Syahadat adalah janji kita kepada Allah Swt. bahwa kita hanya akan menyembah-Nya dan mengikuti ajaran Nabi Muhammad saw.

2. Lafal Syahadat Tauhid
Syahadat yang pertama disebut Syahadat Tauhid. Lafalnya adalah أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَٰهَ إِلَّا ٱللَّٰهُ (Asyhadu an laa ilaaha illallah). Artinya, 'Aku bersaksi tiada Tuhan selain Allah'. Kalimat ini mengajarkan kita bahwa hanya Allah yang pantas disembah. Allah adalah satu, tidak ada yang menyerupai-Nya. Kita tidak boleh menyembah patung, pohon, matahari, atau apa pun selain Allah. Allah adalah pencipta kita, pencipta langit, bumi, dan seluruh isinya. Kita harus selalu mengingat Allah dalam setiap keadaan.

3. Lafal Syahadat Rasul
Syahadat yang kedua disebut Syahadat Rasul. Lafalnya adalah وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ ٱللَّٰهِ (Wa asyhadu anna Muhammadar Rasulullah). Artinya, 'Dan aku bersaksi bahwa Muhammad adalah utusan Allah'. Kalimat ini mengajarkan kita bahwa Nabi Muhammad saw. adalah utusan Allah yang membawa ajaran Islam. Kita harus meneladani akhlak beliau dan menjalankan semua perintah Allah yang disampaikan melalui beliau. Nabi Muhammad saw. adalah contoh terbaik bagi kita semua dalam beribadah dan berakhlak mulia.

4. Makna Penting Syahadat
Memahami makna syahadat berarti kita meyakini dalam hati bahwa Allah itu Esa dan Nabi Muhammad adalah utusan-Nya. Syahadat bukan hanya diucapkan di lisan, tapi juga harus diamalkan dalam perbuatan. Ketika kita mengucapkan 'Tiada Tuhan selain Allah', kita berjanji untuk tidak menyekutukan Allah dan selalu taat pada perintah-Nya. Ketika kita mengucapkan 'Muhammad adalah utusan Allah', kita berjanji untuk mengikuti sunah Nabi Muhammad saw. dan menjadikan beliau teladan.

5. Syahadat dalam Kehidupan Sehari-hari
Syahadat harus menjadi pedoman hidup kita. Setiap kali kita akan berbuat sesuatu, kita ingat bahwa Allah selalu melihat kita. Contohnya, kita tidak boleh berbohong karena Allah tidak suka kebohongan. Kita harus rajin salat, mengaji, dan berbuat baik kepada sesama, karena itu adalah ajaran Nabi Muhammad saw. yang berasal dari Allah. Dengan begitu, syahadat akan menjadikan kita anak yang saleh dan salihah.

Rangkuman: Syahadat adalah dua kalimat persaksian yang menjadi pondasi Islam. Syahadat Tauhid berarti 'Aku bersaksi tiada Tuhan selain Allah', menegaskan keesaan Allah. Syahadat Rasul berarti 'Dan aku bersaksi bahwa Muhammad adalah utusan Allah', menegaskan kenabian Muhammad saw. Memahami dan mengamalkan syahadat adalah kunci keimanan dan pedoman dalam berperilaku sesuai ajaran Islam.

Halaman 9 · Syahadat dan Artinya — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
SyahadatDua kalimat persaksian dalam Islam
TauhidKeyakinan akan keesaan Allah
RasulUtusan Allah
FasihLancar dan jelas dalam mengucapkan
AkidahDasar atau pokok kepercayaan dalam Islam
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Syahadat dan Artinya — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Al-Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Syahadat dan Artinya" mata pelajaran Al-Islam Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Syahadat dan Artinya — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Materi bertanda + dibuatkan begitu Anda ketuk — ±1 menit, langsung jadi Word + PDF ber-kop atas nama Anda. Gratis.

Semester 1 / Ganjil1 dari 4 siap unduh

4 materi Al-Islam SD, urut mengajar dari Huruf Hijaiah dan Bacaan Pendek hingga Bersuci (Wudhu) Sesuai Tuntunan.

Huruf Hijaiah dan Bacaan PendekRukun ImanSyahadat dan ArtinyaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBersuci (Wudhu) Sesuai Tuntunan

Semester 2 / Genap3 materi · siap dibuatkan

3 materi Al-Islam SD, urut mengajar dari Doa Harian Anak hingga Kisah Nabi Adam dan Nabi Nuh.

Doa Harian AnakAkhlak kepada Orang TuaKisah Nabi Adam dan Nabi Nuh

Al-Islam (AIK) Kelas I SD — Fase A

Kelas I — ditulis juga kelas 1 — di SD berada di Fase A, dan 7 materi Al-Islam setahun terdaftar di peta halaman ini, urut mengajar, terbagi semester 1 (ganjil) dan semester 2 (genap).

Di sekolah, Al-Islam juga dipanggil AIK, ismuba, dan pendidikan al-islam — sebutan yang berbeda untuk mata pelajaran yang sama. Peta materi di halaman ini berlaku untuk sebutan mana pun.

Yang disusun di sini perangkat ajar Al-Islam kelas I (kelas 1) SD — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Al-Islam kelas I (kelas 1) SD mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Al-Islam kelas I (kelas 1) SD yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) Fase A beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Al-Islam bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaAl-Islam · Kelas IPeta Konsep
Syahadat dan ArtinyaMengenal SyahadatLafal Syahadat TauhidLafal Syahadat RasulMakna Penting SyahadatSyahadat dalam Kehidupan Sehari-hari
Dari sub-bab Syahadat dan ArtinyaLembar tambahan
Nama sekolah AndaAl-Islam · Kelas IIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaAl-Islam · Kelas ILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaAl-Islam · Kelas IRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaAl-Islam · Kelas IRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaAl-Islam · Kelas IProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanKewargaanKomunikasi
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketPPT Bahan Tayang
Satu berkas per pertemuanTujuan, materi, kuisKesimpulan & refleksi
Siap tayang, bisa disunting
Semua paketProta
1Huruf Hijaiah dan Bacaan Pendek1Rukun Iman1Syahadat dan Artinya1Bersuci (Wudhu) Sesuai Tuntunan2Doa Harian Anak…+2 materi lagi
Setahun penuh, sudah ber-kop
Semua paketPromes Semester 1
MateriJASONDHuruf Hijaiah dan Bacaan PendekRukun ImanSyahadat dan ArtinyaBersuci (Wudhu) Sesuai Tuntunan
Sebaran materi per bulan
Semua paketJurnal Mengajar
Satu baris per pertemuanTanggal dari kaldikMateri, tujuan, kegiatan
Per semester, A4 mendatar
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Al-Islam Kelas I SD

Apakah modul ajar Al-Islam ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap atas nama Anda: modul pertama Word + PDF, dua berikutnya PDF; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Kelas I (kelas 1) SD masuk Fase apa, dan CP serta elemennya yang mana?

Fase A. Kelas I dan kelas 1 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Modul yang disusun dari halaman ini mencantumkan capaian pembelajaran (CP) Fase A beserta elemennya di bagian identitas, jadi Anda tidak perlu menyalinnya sendiri.

Apa saja materi Al-Islam kelas I SD?

7 materi, urut mengajar dari Huruf Hijaiah dan Bacaan Pendek hingga Kisah Nabi Adam dan Nabi Nuh. Seluruhnya terdaftar di peta halaman ini beserta elemen dan tujuan pembelajarannya begitu modulnya disusun.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Al-Islam?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Al-Islam sering disebut apa lagi?

Nama resminya Al-Islam, tetapi di sekolah ia juga dipanggil AIK, ismuba, pendidikan al-islam. Borang penyusunan modul mengenali sebutan-sebutan itu juga, jadi Anda boleh mengetik yang biasa Anda pakai — materinya tetap ditemukan.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.