tuntas.orgUnduh Modul Gratis →
Modul Ajar SMK

Modul Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Kelas X SMK

3 modul ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi kelas X SMK (Fase E) siap unduh — Adminstrasi Infrastruktur, Dasar - Dasar…

3 modul siap pakaiFase EWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kop

Pilih mata pelajaran

Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi

Pilih kelas

Kelas X

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi, salah satu yang sudah jadi di sini — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi kelas X ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Kelas X SMK
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi
Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Kelas X · Fase E
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi
Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Fase E · Kelas X · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranDasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi
Fase / KelasE / X
Materi PokokTeknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProject Based Learning (PjBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memiliki pengetahuan dasar tentang penggunaan komputer dan internet dalam kehidupan sehari-hari.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
  3. Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKeputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainDasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi
Rumusan CP FasePeserta didik mampu memahami konsep dasar jaringan komputer dan telekomunikasi, mengidentifikasi komponen-komponennya, serta menerapkan prosedur instalasi dan konfigurasi dasar perangkat jaringan dengan cermat dan mandiri.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualJaringan komputer dan telekomunikasi ada di mana-mana, mulai dari koneksi internet di rumah hingga sistem komunikasi global.
KonseptualJaringan komputer adalah sistem yang memungkinkan perangkat saling terhubung dan berbagi data, dengan prinsip dasar seperti protokol dan topologi.
ProseduralPeserta didik akan belajar langkah-langkah instalasi kabel jaringan, konfigurasi alamat IP, dan pengujian konektivitas perangkat.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya pemahaman konsep dasar sebelum melakukan praktik, serta mampu mengevaluasi efektivitas metode yang digunakan dalam membangun jaringan.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui demonstrasi guru, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen dasar jaringan komputer dan telekomunikasi dengan tepat.
  2. Dengan membaca modul ajar, peserta didik dapat menjelaskan fungsi masing-masing komponen jaringan komputer dengan akurat.
  3. Setelah mengamati video tutorial, peserta didik dapat melakukan instalasi kabel UTP dengan konektor RJ-45 secara mandiri.
  4. Melalui praktik langsung, peserta didik dapat mengkonfigurasi alamat IP pada perangkat komputer dengan benar.
  5. Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menguji konektivitas antarperangkat dalam jaringan sederhana menggunakan perintah ping.
  6. Setelah menyelesaikan proyek mini, peserta didik dapat merancang topologi jaringan sederhana untuk kebutuhan UKM dengan memperhatikan efisiensi.
Halaman 2 · Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami dasar-dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi sangat penting untuk dapat merancang, menginstal, dan memelihara infrastruktur komunikasi yang efisien dan andal di era digital.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana sebuah pesan dari ponsel Anda bisa sampai ke teman yang berada di negara lain dalam hitungan detik?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProject Based Learning (PjBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuMatematika: Konsep biner dan heksadesimal dalam alamat IP, perhitungan subnetting.
Bahasa Indonesia: Kemampuan menyusun laporan praktik dan mempresentasikan hasil kerja kelompok dengan jelas dan sistematis.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat mendukung dengan memfasilitasi akses internet di rumah dan mendorong anak untuk mencari informasi tambahan tentang teknologi jaringan.
Lingkungan PembelajaranRuang praktik dilengkapi dengan meja kerja yang cukup, stop kontak yang memadai, pencahayaan yang baik, serta ventilasi yang cukup untuk kenyamanan dan keamanan saat praktik.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video tutorial dari YouTube, simulasi jaringan online seperti Cisco Packet Tracer (jika memungkinkan), dan artikel-artikel teknis dari situs terpercaya untuk memperkaya pemahaman.
Halaman 3 · Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui demonstrasi guru, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen dasar jaringan komputer dan telekomunikasi dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan melakukan presensi untuk memastikan kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru menayangkan gambar berbagai perangkat jaringan (router, switch, kabel) dan bertanya 'Apakah kalian pernah melihat perangkat ini? Apa fungsinya menurut kalian?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi komponen dasar jaringan, dan pertanyaan pemantik 'Bagaimana sebuah pesan dari ponsel Anda bisa sampai ke teman yang berada di negara lain dalam hitungan detik?' untuk memicu rasa ingin tahu.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menunjukkan berbagai komponen jaringan fisik (kabel UTP, konektor RJ-45, switch mini) dan meminta peserta didik mengamati.
  2. Identifikasi masalah: Peserta didik secara berkelompok mengidentifikasi nama dan bentuk fisik dari setiap komponen yang ditunjukkan guru.
  3. Pengumpulan data: Peserta didik mencari informasi dari modul ajar dan sumber digital tentang nama dan fungsi dasar setiap komponen tersebut.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Setiap kelompok mengisi tabel identifikasi komponen jaringan (nama, bentuk, fungsi) berdasarkan data yang terkumpul.
  2. Pembuktian: Guru berkeliling membimbing dan memverifikasi hasil identifikasi kelompok, memberikan klarifikasi jika ada kekeliruan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menarik kesimpulan: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi komponen jaringan dan fungsinya di depan kelas.
  2. Umpan balik: Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi dan hasil identifikasi kelompok.
  3. Penguatan: Guru menguatkan pemahaman peserta didik tentang komponen dasar jaringan dan pentingnya mengenali setiap bagian.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi tentang komponen dasar jaringan komputer dan telekomunikasi.
  2. Refleksi & apresiasi: Guru mengajak peserta didik merefleksikan proses pembelajaran hari ini dan memberikan apresiasi atas partisipasi aktif mereka.
  3. Tindak lanjut & doa: Guru memberikan tugas mandiri untuk mencari tahu lebih lanjut tentang jenis-jenis topologi jaringan dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProject Based Learning (PjBL)
Tujuan Pertemuan 2Setelah mengamati video tutorial, peserta didik dapat melakukan instalasi kabel UTP dengan konektor RJ-45 secara mandiri.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru menanyakan kembali fungsi kabel jaringan dan konektor, serta pentingnya instalasi yang benar untuk konektivitas.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu praktik instalasi kabel UTP dan memulai proyek mini, dengan pertanyaan pemantik 'Bagaimana cara membuat kabel jaringan yang bisa dipakai untuk menghubungkan komputer?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Penentuan pertanyaan mendasar: Guru menyajikan skenario 'Anda adalah teknisi jaringan yang diminta untuk membuat kabel UTP untuk 3 komputer di sebuah kantor baru. Bagaimana langkah-langkahnya?'
  2. Mendesain perencanaan proyek: Peserta didik secara berkelompok merencanakan langkah-langkah pembuatan kabel UTP straight dan cross, termasuk alat dan bahan yang dibutuhkan.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Menyusun jadwal: Setiap kelompok membuat jadwal kerja untuk menyelesaikan proyek pembuatan kabel UTP dalam waktu yang ditentukan.
  2. Memonitor kemajuan proyek: Peserta didik mengamati video tutorial pembuatan kabel UTP, kemudian mulai mempraktikkan instalasi kabel UTP dengan konektor RJ-45 secara mandiri, dengan bimbingan guru.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menguji hasil: Setiap kelompok menguji kabel UTP yang telah dibuat menggunakan LAN tester dan mencatat hasilnya.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Peserta didik mengidentifikasi kendala yang dihadapi selama praktik dan mencari solusi perbaikannya.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan langkah-langkah instalasi kabel UTP yang benar dan pentingnya pengujian.
  2. Refleksi & apresiasi: Guru memberikan apresiasi atas usaha dan kerja keras peserta didik dalam praktik, serta mendorong semangat untuk pertemuan berikutnya.
  3. Tindak lanjut & doa: Guru mengingatkan tentang persiapan materi konfigurasi IP address untuk pertemuan selanjutnya dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKAyo Buat Kabel Jaringan!Nama: ........................... Kelas: ....... Tanggal: ..........

Tujuan: Peserta didik dapat membuat kabel UTP straight dan cross serta menguji konektivitasnya.

Alat & bahan: Kabel UTP, konektor RJ-45, crimping tool, LAN tester, komputer

Langkah kerja:

  1. Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
    123Mendatar1. Perangkat penghubung antarjaringan.3. Perintah untuk mengujikonektivitas jaringan.Menurun2. Unshielded Twisted Pair, jeniskabel jaringan.
    Gambar 1. Teka-teki silang
  2. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan untuk membuat kabel jaringan.
  3. Kupas ujung kabel UTP sepanjang 2 cm, kemudian urutkan warna kabel sesuai standar TIA/EIA-568A atau TIA/EIA-568B untuk straight cable. Masukkan ke konektor RJ-45.
  4. Lakukan crimping pada konektor RJ-45 hingga semua pin terpasang rapat.
  5. Ulangi langkah 2 dan 3 untuk ujung kabel lainnya. Untuk cross cable, gunakan standar yang berbeda di kedua ujungnya.
  6. Uji kabel yang telah dibuat menggunakan LAN tester untuk memastikan konektivitas.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang Anda ketahui tentang internet?
  2. Pernahkah Anda melihat kabel yang terhubung ke komputer atau router?
  3. Menurut Anda, mengapa komputer perlu dihubungkan satu sama lain?
  4. Apa itu alamat IP?

Formatif (proses): Observasi selama praktik pembuatan kabel UTP dan konfigurasi IP address, penilaian diskusi kelompok, serta penilaian presentasi hasil proyek.

Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk mengukur pemahaman konsep dan keterampilan dalam memecahkan masalah terkait jaringan.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi komponen dasar jaringan komputer dan telekomunikasi.Komponen hardware jaringan (NIC, kabel, switch, router).2 JPpenalaran kritis
2Melakukan instalasi kabel UTP dengan konektor RJ-45.Prosedur crimping kabel UTP straight dan cross.2 JPkemandirian
3Mengkonfigurasi alamat IP dan menguji konektivitas jaringan.Konsep IP address, konfigurasi IP, perintah ping.2 JPkolaborasi
Halaman 8 · Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Modul ini akan membimbing Anda memahami dunia jaringan komputer dan telekomunikasi yang sangat vital di era digital. Dari dasar-dasar komponen hingga praktik instalasi, Anda akan diajak menjelajahi bagaimana perangkat-perangkat saling terhubung dan berbagi informasi. Persiapkan diri Anda untuk menjadi ahli di bidang ini!

1. Pengertian Jaringan Komputer dan Telekomunikasi
Jaringan komputer adalah sistem yang menghubungkan dua atau lebih perangkat komputasi untuk berbagi data, sumber daya, dan layanan. Sedangkan telekomunikasi adalah pertukaran informasi jarak jauh melalui teknologi. Dalam konteks ini, keduanya saling berkaitan erat. Jaringan memungkinkan komunikasi data, suara, dan video antar perangkat, baik dalam skala lokal (LAN) maupun global (WAN). Pentingnya jaringan terlihat dari kemampuannya memfasilitasi kolaborasi, akses informasi, dan efisiensi operasional di berbagai sektor.

2. Komponen Dasar Jaringan Komputer
Jaringan komputer terdiri dari beberapa komponen utama. Pertama, perangkat keras seperti Network Interface Card (NIC) untuk menghubungkan komputer ke jaringan, kabel UTP atau fiber optik sebagai media transmisi, switch atau hub untuk menghubungkan banyak perangkat, dan router untuk menghubungkan jaringan yang berbeda. Kedua, perangkat lunak seperti sistem operasi jaringan dan protokol komunikasi (misalnya TCP/IP) yang mengatur bagaimana data dikirim dan diterima. Ketiga, perangkat akhir seperti komputer, laptop, smartphone, dan printer yang merupakan titik awal dan akhir komunikasi.

3. Jenis-Jenis Kabel Jaringan dan Konektor
Kabel jaringan adalah media fisik yang digunakan untuk mengirimkan data. Jenis yang paling umum adalah Unshielded Twisted Pair (UTP) yang banyak digunakan untuk jaringan LAN. Ada juga Shielded Twisted Pair (STP) yang memiliki pelindung tambahan, dan Fiber Optik yang menggunakan cahaya untuk transmisi data dengan kecepatan sangat tinggi. Konektor yang sering digunakan untuk kabel UTP adalah RJ-45, yang memiliki standar pengkabelan seperti TIA/EIA-568A dan TIA/EIA-568B untuk straight-through dan crossover cable. Pemilihan jenis kabel dan konektor disesuaikan dengan kebutuhan dan lingkungan jaringan.

4. Konfigurasi IP Address
IP (Internet Protocol) Address adalah identitas numerik unik yang diberikan kepada setiap perangkat yang terhubung ke jaringan komputer. IP address memungkinkan perangkat untuk saling berkomunikasi dan diidentifikasi dalam jaringan. Ada dua versi utama: IPv4 (contoh: 192.168.1.1) dan IPv6. Konfigurasi IP address dapat dilakukan secara manual (static IP) atau otomatis melalui DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol). Subnet mask digunakan untuk menentukan bagian mana dari IP address yang menunjukkan network ID dan host ID. Konfigurasi yang benar sangat penting agar perangkat dapat terhubung dengan baik.

5. Pengujian Konektivitas Jaringan
Setelah menginstal dan mengkonfigurasi jaringan, langkah penting berikutnya adalah menguji konektivitasnya untuk memastikan semua perangkat dapat berkomunikasi. Salah satu alat yang sering digunakan adalah LAN tester untuk memeriksa urutan kabel dan apakah ada sirkuit terbuka atau pendek. Untuk pengujian logis, perintah 'ping' pada Command Prompt (CMD) atau Terminal adalah cara paling umum. Perintah ping mengirimkan paket data ke alamat IP tujuan dan mengukur waktu respons, menunjukkan apakah koneksi berhasil atau ada masalah.

Rangkuman: Modul ini telah membahas dasar-dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi, mulai dari pengertian, komponen perangkat keras dan lunak, jenis kabel dan konektor, hingga konfigurasi IP address dan pengujian konektivitas. Pemahaman akan konsep dan praktik ini menjadi fondasi penting bagi peserta didik untuk mengembangkan keahlian lebih lanjut di bidang jaringan, memungkinkan mereka merancang dan memelihara infrastruktur komunikasi yang andal dan efisien sesuai kebutuhan industri.

Halaman 9 · Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
UTPUnshielded Twisted Pair, jenis kabel jaringan.
RJ-45Konektor standar untuk kabel UTP.
IP AddressAlamat unik perangkat dalam jaringan.
SwitchPerangkat penghubung banyak komputer dalam LAN.
RouterPerangkat penghubung antar jaringan.
PingPerintah untuk menguji konektivitas jaringan.
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi" mata pelajaran Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Kelas X3 modul

Adminstrasi InfrastrukturDasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Kelas X · SMKDasar - Dasar Keahlian Teknik Komputer dan JaringanDasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Kelas X · SMKTeknik Jaringan Komputer dan TelekomunikasiDasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Kelas X · SMK

Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Kelas X SMK — Fase E

Kelas X — ditulis juga kelas 10 — di SMK berada di Fase E.

Yang disusun di sini perangkat ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi kelas X (kelas 10) SMK — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi kelas X (kelas 10) SMK mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi kelas X (kelas 10) SMK yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) Fase E beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaDasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Kelas XPeta Konsep
Teknik Jaringan Komputer dan TelekomunikasiPengertian Jaringan Komputer dan TelekomunikasiKomponen Dasar Jaringan KomputerJenis-Jenis Kabel Jaringan dan KonektorKonfigurasi IP AddressPengujian Konektivitas Jaringan
Dari sub-bab Teknik Jaringan Komputer dan TelekomunikasiLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Kelas XIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Kelas XLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Kelas XRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Kelas XRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi · Kelas XProfil Lulusan
Penalaran kritisKolaborasiKemandirian
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Kelas X SMK

Apakah modul ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Kelas X (kelas 10) SMK masuk Fase apa, dan CP serta elemennya yang mana?

Fase E. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Modul yang disusun dari halaman ini mencantumkan capaian pembelajaran (CP) Fase E beserta elemennya di bagian identitas, jadi Anda tidak perlu menyalinnya sendiri.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Penelusuran Terkait Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi SMK

Pilihan lain yang mungkin Anda perlukan.

Modul Ajar Deep Learning Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Kelas 10RPM Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Kelas 10 SMK 2026/2027RPP Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Fase E SMKCP dan Elemen Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Fase EATP Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Kelas 10 SMKLKPD dan KKTP Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Kelas 10Perangkat Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Kelas 10 Kurikulum MerdekaDownload Modul Ajar Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Word dan PDFMateri Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi SMK Kelas LainProta dan Prosem Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi SMKSoal ASAS dan ASTS Dasar-Dasar Keahlian Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Kelas 10Kelas 10 SMK Fase Apa?Bedanya RPP, Modul Ajar, dan RPM
Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.