Modul Ajar SMK

Modul Ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa Kelas X SMK

1 modul ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa kelas X SMK (Fase E) siap unduh — Anatomi Kulit. RPM deep learning lengkap ATP, LKPD, asesmen — Word + PDF ber-kop.

1 modul siap pakaiFase EWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kopAtau lihat dulu 8 materi kelas X & modul yang sudah jadi ↓

Pilih mata pelajaran

Pilih kelas

Semua mapel per kelas

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Anatomi Kulit, salah satu yang sudah jadi di sini — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Anatomi Kulit selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi kelas X ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Dasar-dasar Kecantikan dan Spa Kelas X SMK
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Anatomi Kulit
Dasar-dasar Kecantikan dan Spa · Kelas X · Fase E
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Anatomi Kulit
Dasar-dasar Kecantikan dan Spa · Fase E · Kelas X · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranDasar-dasar Kecantikan dan Spa
Fase / KelasE / X
Materi PokokAnatomi Kulit
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning dan Project Based Learning
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang pentingnya kebersihan diri dan bagian-bagian tubuh secara umum.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainProses Bisnis Menyeluruh Bidang Kecantikan dan Spa
Rumusan CP FasePeserta didik mampu memahami proses bisnis menyeluruh bidang kecantikan dan spa, termasuk tahapan anatomi kulit, untuk menerapkan prosedur perawatan yang aman dan efektif.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualKulit adalah organ terbesar tubuh manusia yang melindungi dari berbagai faktor eksternal.
KonseptualAnatomi kulit mencakup struktur lapisan kulit (epidermis, dermis, hipodermis) dan fungsi masing-masing bagian.
ProseduralMenganalisis jenis kulit berdasarkan karakteristik anatomi dan fisiologinya merupakan langkah penting dalam perawatan kecantikan.
MetakognitifMenyadari bahwa pemahaman anatomi kulit yang mendalam adalah dasar untuk diagnosis dan penanganan masalah kulit secara profesional.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui observasi gambar anatomi kulit, peserta didik dapat mengidentifikasi lapisan-lapisan kulit (epidermis, dermis, hipodermis) dengan tepat.
  2. Dengan studi kasus, peserta didik dapat menjelaskan fungsi setiap lapisan kulit dan struktur pendukungnya (kelenjar, folikel rambut) secara runtut.
  3. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis perbedaan struktur kulit berdasarkan jenis kulit (normal, kering, berminyak) dengan minimal tiga contoh.
  4. Setelah melakukan praktikum, peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan anatomi kulit untuk mengidentifikasi jenis kulit wajah dengan akurat.
Halaman 2 · Anatomi Kulit — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami anatomi kulit secara mendalam memungkinkan peserta didik mengidentifikasi masalah kulit dan merancang perawatan yang sesuai, selaras dengan kebutuhan individu dan prinsip keselamatan.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa kulit kita bisa terasa kering, berminyak, atau bahkan berjerawat? Apa yang sebenarnya terjadi di dalam kulit kita?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning dan Project Based Learning
Lintas Disiplin IlmuBiologi: Kaitan dengan struktur sel dan jaringan tubuh, serta proses fisiologis kulit.
Kimia: Pemahaman tentang komposisi kimiawi produk perawatan kulit dan dampaknya terhadap lapisan kulit.
Pendidikan Jasmani dan Kesehatan: Hubungan antara kesehatan kulit dengan gaya hidup sehat dan nutrisi.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak berdiskusi tentang jenis kulit anggota keluarga untuk menumbuhkan kesadaran akan pentingnya perawatan kulit yang tepat.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas ditata agar nyaman untuk diskusi kelompok dan praktikum sederhana, dengan pencahayaan yang cukup dan akses ke wastafel.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan aplikasi anatomi interaktif atau video edukasi 3D tentang lapisan kulit untuk memperkaya pemahaman visual peserta didik.
Halaman 3 · Anatomi Kulit — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui observasi gambar anatomi kulit, peserta didik dapat mengidentifikasi lapisan-lapisan kulit (epidermis, dermis, hipodermis) dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan melakukan presensi.
  2. Apersepsi: Guru bertanya, 'Apa saja yang kalian ketahui tentang kulit? Bagaimana kulit melindungi tubuh kita?'
  3. Penyampaian tujuan: Guru menjelaskan tujuan pembelajaran hari ini dan pertanyaan pemantik, 'Mengapa penting bagi kita untuk memahami anatomi kulit dalam bidang kecantikan?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan gambar anatomi kulit yang detail dan meminta peserta didik mengamati dengan saksama.
  2. Identifikasi masalah: Guru mengajukan pertanyaan, 'Apa saja bagian-bagian yang kalian lihat pada gambar anatomi kulit ini? Apakah semua bagian memiliki fungsi yang sama?'
  3. Pengumpulan data: Peserta didik secara individu mencari informasi dari bahan ajar dan sumber digital tentang lapisan-lapisan kulit dan struktur di dalamnya.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Peserta didik dalam kelompok kecil mendiskusikan temuan mereka, mengidentifikasi nama setiap lapisan kulit (epidermis, dermis, hipodermis) dan struktur pendukungnya (kelenjar keringat, kelenjar minyak, folikel rambut, saraf, pembuluh darah) serta fungsinya.
  2. Pembuktian: Setiap kelompok membuat diagram sederhana anatomi kulit dengan label yang tepat untuk setiap bagian.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menarik kesimpulan: Perwakilan kelompok mempresentasikan diagram anatomi kulit dan menjelaskan fungsi masing-masing bagian kepada kelas.
  2. Umpan balik: Guru memberikan umpan balik konstruktif dan memfasilitasi diskusi untuk mengklarifikasi pemahaman.
  3. Penguatan: Guru menguatkan konsep dasar anatomi kulit dan pentingnya dalam perawatan kecantikan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Simpulan bersama: Peserta didik bersama guru menyimpulkan materi tentang lapisan dan struktur anatomi kulit.
  2. Refleksi & apresiasi: Guru mengajak peserta didik merefleksikan pembelajaran yang didapat dan memberikan apresiasi atas partisipasi aktif.
  3. Tindak lanjut & doa: Guru memberikan penugasan untuk membaca materi selanjutnya dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Anatomi Kulit — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProject Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Setelah melakukan praktikum, peserta didik dapat mengaplikasikan pengetahuan anatomi kulit untuk mengidentifikasi jenis kulit wajah dengan akurat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan melakukan presensi.
  2. Apersepsi: Guru bertanya, 'Berdasarkan pemahaman kita tentang anatomi kulit, menurut kalian mengapa ada berbagai jenis kulit seperti kering, berminyak, atau normal?'
  3. Penyampaian tujuan: Guru menjelaskan tujuan pembelajaran pertemuan ini, yaitu mengaplikasikan pengetahuan anatomi kulit untuk mengidentifikasi jenis kulit wajah, dan memperkenalkan proyek praktikum identifikasi jenis kulit.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Penentuan pertanyaan mendasar: Guru memfasilitasi diskusi untuk merumuskan pertanyaan inti proyek, 'Bagaimana cara kita mengidentifikasi jenis kulit wajah seseorang berdasarkan ciri-ciri fisiknya dan pengetahuan anatomi kulit?'
  2. Mendesain perencanaan proyek: Peserta didik secara berkelompok merencanakan langkah-langkah praktikum identifikasi jenis kulit, termasuk alat, bahan, dan prosedur pengamatan yang akan digunakan, dengan bimbingan guru.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Menyusun jadwal: Setiap kelompok menyusun jadwal pelaksanaan praktikum, pembagian tugas, dan penentuan target waktu untuk setiap tahapan.
  2. Memonitor kemajuan proyek: Peserta didik melakukan praktikum identifikasi jenis kulit wajah teman sekelompok (atau model lain jika memungkinkan) menggunakan alat bantu seperti kaca pembesar dan tisu minyak, mencatat hasil pengamatan di LKPD.
  3. Menguji hasil: Setiap kelompok membandingkan hasil identifikasi jenis kulit dengan karakteristik anatomi yang telah dipelajari, serta mendiskusikan temuan mereka.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengevaluasi pengalaman: Peserta didik mempresentasikan hasil praktikum identifikasi jenis kulit mereka, menjelaskan metode yang digunakan, dan membandingkan hasil antar kelompok.
  2. Umpan balik: Guru dan peserta didik lain memberikan umpan balik terhadap presentasi dan hasil identifikasi, serta mengoreksi jika ada kekeliruan konsep atau prosedur.
  3. Penguatan: Guru menguatkan pemahaman tentang pentingnya identifikasi jenis kulit yang tepat sebagai dasar perawatan kecantikan yang profesional.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Simpulan bersama: Peserta didik bersama guru menyimpulkan pentingnya identifikasi jenis kulit yang akurat berdasarkan anatomi kulit.
  2. Refleksi & apresiasi: Guru mengajak peserta didik merefleksikan tantangan dan keberhasilan dalam proyek, serta memberikan apresiasi atas kerja keras dan kolaborasi.
  3. Tindak lanjut & doa: Guru memberikan penugasan untuk menyusun laporan praktikum dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Anatomi Kulit — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMenjelajahi Lapisan Rahasia Kulit!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Mengidentifikasi dan memahami fungsi lapisan-lapisan kulit serta struktur pendukungnya.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Kulit adalah organ terbesar tubuh manusia yang memiliki peran vital dalam melindungi tubuh dari berbagai ancaman eksternal.

Alat & bahan: Bahan ajar, alat tulis, kertas gambar, pensil warna

Langkah kerja:

  1. Amati gambar anatomi kulit yang diberikan oleh gurumu dengan seksama.
    Anatomi KulitEpidermisDermisHipodermis
    Gambar 1. Peta pikiran
  2. Identifikasi lapisan-lapisan utama kulit (epidermis, dermis, hipodermis) dan tuliskan nama setiap lapisan pada tabel.
  3. Catat struktur pendukung yang kamu temukan di setiap lapisan (misalnya, kelenjar keringat, folikel rambut, pembuluh darah) dan tuliskan fungsinya.
  4. Berdasarkan hasil pengamatan dan diskusi, buatlah peta konsep yang menghubungkan lapisan kulit dengan fungsinya serta masalah kulit yang mungkin terjadi jika ada gangguan pada lapisan tersebut.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Anatomi Kulit — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang kulit?
  2. Menurutmu, mengapa kulit kita memiliki warna yang berbeda-beda?
  3. Bagian kulit mana yang kamu tahu berfungsi untuk melindungi tubuh?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan diagram anatomi kulit.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil praktikum identifikasi jenis kulit dan peta konsep hubungan anatomi kulit dengan masalah kulit.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Anatomi Kulit — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi lapisan-lapisan kulit (epidermis, dermis, hipodermis) dengan tepat.Struktur dan fungsi lapisan kulit.2 JPpenalaran kritis
2Menjelaskan fungsi setiap lapisan kulit dan struktur pendukungnya.Fungsi kelenjar, folikel rambut, saraf, pembuluh darah pada kulit.2 JPpenalaran kritis
3Menganalisis perbedaan struktur kulit berdasarkan jenis kulit.Karakteristik kulit normal, kering, berminyak, kombinasi.2 JPkolaborasi
4Mengaplikasikan pengetahuan anatomi kulit untuk mengidentifikasi jenis kulit wajah dengan akurat.Metode identifikasi jenis kulit secara visual dan palpasi.2 JPkreativitas
Halaman 8 · Anatomi Kulit — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Kulit adalah organ terbesar tubuh manusia yang memiliki peran vital dalam melindungi tubuh dari berbagai ancaman eksternal. Memahami anatomi kulit bukan hanya penting bagi tenaga kesehatan, tetapi juga fundamental bagi kamu yang berkecimpung di bidang kecantikan dan spa. Pengetahuan ini akan menjadi dasar untuk memberikan perawatan yang tepat dan efektif, sesuai dengan kebutuhan unik setiap jenis kulit.

1. Epidermis: Lapisan Pelindung Terluar
Epidermis adalah lapisan terluar kulit yang tipis dan avaskular (tidak memiliki pembuluh darah). Fungsinya utama adalah sebagai pelindung dari bakteri, virus, bahan kimia, dan radiasi UV. Epidermis terdiri dari beberapa lapisan sel, termasuk stratum korneum yang merupakan lapisan sel mati paling luar, berfungsi mencegah kehilangan air dan menjaga kelembaban. Di epidermis juga terdapat melanosit yang memproduksi melanin, pigmen pemberi warna kulit dan pelindung dari sinar UV.

2. Dermis: Jantung Kulit
Dermis terletak di bawah epidermis dan jauh lebih tebal. Lapisan ini kaya akan pembuluh darah, saraf, folikel rambut, kelenjar keringat, dan kelenjar minyak (sebasea). Dermis memberikan kekuatan dan elastisitas pada kulit berkat kandungan kolagen dan elastin. Pembuluh darah di dermis menyuplai nutrisi ke epidermis dan membantu mengatur suhu tubuh. Saraf di dermis bertanggungjawab terhadap sensasi sentuhan, nyeri, dan suhu.

3. Hipodermis: Bantalan dan Penyimpan Energi
Hipodermis, atau lapisan subkutan, adalah lapisan terdalam kulit yang sebagian besar terdiri dari jaringan lemak dan jaringan ikat longgar. Fungsi utamanya adalah sebagai bantalan pelindung organ dalam dari benturan, isolator panas untuk menjaga suhu tubuh, dan tempat penyimpanan energi dalam bentuk lemak. Lapisan ini juga mengandung pembuluh darah dan saraf yang lebih besar yang menyuplai dermis dan organ di bawahnya.

4. Struktur Pendukung Kulit
Selain lapisan utama, kulit juga memiliki struktur pendukung penting. Folikel rambut adalah kantung tempat rambut tumbuh, seringkali berdekatan dengan kelenjar sebasea yang menghasilkan sebum (minyak) untuk melumasi kulit dan rambut. Kelenjar keringat (sudorifera) menghasilkan keringat untuk membantu pendinginan tubuh. Pembuluh darah dan saraf tersebar di dermis dan hipodermis, memastikan nutrisi dan sensasi kulit berfungsi optimal.

5. Kaitan Anatomi dengan Jenis Kulit
Perbedaan jenis kulit seperti kering, berminyak, atau normal sangat berkaitan dengan anatomi dan fisiologi kulit. Kulit berminyak cenderung memiliki kelenjar sebasea yang lebih aktif, menghasilkan sebum berlebih. Kulit kering memiliki produksi sebum yang kurang atau gangguan pada barier stratum korneum, menyebabkan kehilangan kelembaban. Kulit kombinasi menunjukkan variasi ini di area wajah yang berbeda, seperti T-zone berminyak dan pipi kering. Memahami kaitan ini penting untuk perawatan yang tepat.

Rangkuman: Anatomi kulit terdiri dari tiga lapisan utama: epidermis (pelindung terluar), dermis (penyokong dengan folikel rambut, kelenjar, saraf, dan pembuluh darah), serta hipodermis (bantalan lemak dan isolator). Setiap lapisan memiliki fungsi krusial yang saling terkait. Pemahaman mendalam tentang struktur dan fungsi ini adalah kunci untuk mengidentifikasi jenis kulit dan permasalahan kulit, sehingga dapat memberikan perawatan kecantikan yang efektif dan profesional.

Halaman 9 · Anatomi Kulit — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
EpidermisLapisan terluar kulit.
DermisLapisan tengah kulit, kaya kolagen dan elastin.
HipodermisLapisan terdalam kulit, berisi jaringan lemak.
MelaninPigmen pemberi warna kulit.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Anatomi Kulit — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Anatomi Kulit" mata pelajaran Dasar-dasar Kecantikan dan Spa Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Anatomi Kulit — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Materi bertanda + dibuatkan begitu Anda ketuk — ±1 menit, langsung jadi Word + PDF ber-kop atas nama Anda. Gratis.

Semester 1 / Ganjil4 materi · siap dibuatkan

4 materi Dasar-dasar Kecantikan dan Spa SMK, urut mengajar dari Profil Industri Kecantikan dan Spa hingga Dasar Penerapan Pelayanan Prima (Excellent Service) pada Industri Kecantikan dan Spa.

📘 Sesuai buku Dasar-Dasar Kecantikan dan Spa — Kelas X (Kemendikbudristek)

Bab 1Profil Industri Kecantikan dan SpaBab 2Perkembangan Penerapan Teknologi dan Isu-Isu Global Terkait Dunia Kecantikan dan SpaBab 3Profesi dan Kewirausahaan di Bidang Industri Kecantikan dan SpaBab 4Dasar Penerapan Pelayanan Prima (Excellent Service) pada Industri Kecantikan dan Spa

Semester 2 / Genap4 materi · siap dibuatkan

4 materi Dasar-dasar Kecantikan dan Spa SMK, urut mengajar dari Hygiene, K3, dan Budaya Mutu hingga Praktik Dasar Kecantikan Kulit dan Rambut.

Bab 5Hygiene, K3, dan Budaya MutuBab 6Pengetahuan Anatomi dan Fisiologi bagi Ahli KecantikanBab 7Dasar-Dasar SpaBab 8Praktik Dasar Kecantikan Kulit dan Rambut

Dasar-dasar Kecantikan dan Spa Kelas X SMK — Fase E

Kelas X — ditulis juga kelas 10 — di SMK berada di Fase E, dan 8 materi Dasar-dasar Kecantikan dan Spa setahun terdaftar di peta halaman ini, urut mengajar, terbagi semester 1 (ganjil) dan semester 2 (genap).

Di sekolah, Dasar-dasar Kecantikan dan Spa juga dipanggil tata kecantikan, dasar kecantikan, kecantikan dan spa, dan dasar dasar kecantikan — sebutan yang berbeda untuk mata pelajaran yang sama. Peta materi di halaman ini berlaku untuk sebutan mana pun.

Yang disusun di sini perangkat ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa kelas X (kelas 10) SMK — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Dasar-dasar Kecantikan dan Spa kelas X (kelas 10) SMK mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa kelas X (kelas 10) SMK yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) Fase E beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaDasar-dasar Kecantikan dan Spa · Kelas XPeta Konsep
Anatomi KulitEpidermis: Lapisan Pelindung TerluarDermis: Jantung KulitHipodermis: Bantalan dan Penyimpan EnergiStruktur Pendukung KulitKaitan Anatomi dengan Jenis Kulit
Dari sub-bab Anatomi KulitLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-dasar Kecantikan dan Spa · Kelas XIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-dasar Kecantikan dan Spa · Kelas XLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-dasar Kecantikan dan Spa · Kelas XRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-dasar Kecantikan dan Spa · Kelas XRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaDasar-dasar Kecantikan dan Spa · Kelas XProfil Lulusan
Penalaran kritisKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketProta
1Profil Industri Kecantikan dan Spa1Perkembangan Penerapan Teknologi dan Isu-Isu Global Terkait Dunia Kecantikan dan Spa1Profesi dan Kewirausahaan di Bidang Industri Kecantikan dan Spa1Dasar Penerapan Pelayanan Prima (Excellent Service) pada Industri Kecantikan dan Spa2Hygiene, K3, dan Budaya Mutu…+3 materi lagi
Setahun penuh, sudah ber-kop
Semua paketPromes Semester 1
MateriJASONDProfil Industri Kecantikan dan SpaPerkembangan Penerapan Teknologi dan Isu-Isu Global Terkait Dunia Kecantikan dan SpaProfesi dan Kewirausahaan di Bidang Industri Kecantikan dan SpaDasar Penerapan Pelayanan Prima (Excellent Service) pada Industri Kecantikan dan Spa
Sebaran materi per bulan
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa Kelas X SMK

Apakah modul ajar Dasar-dasar Kecantikan dan Spa ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Kelas X (kelas 10) SMK masuk Fase apa, dan CP serta elemennya yang mana?

Fase E. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Modul yang disusun dari halaman ini mencantumkan capaian pembelajaran (CP) Fase E beserta elemennya di bagian identitas, jadi Anda tidak perlu menyalinnya sendiri.

Apa saja materi Dasar-dasar Kecantikan dan Spa kelas X SMK?

8 materi, urut mengajar dari Profil Industri Kecantikan dan Spa hingga Praktik Dasar Kecantikan Kulit dan Rambut. Seluruhnya terdaftar di peta halaman ini beserta elemen dan tujuan pembelajarannya begitu modulnya disusun.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Dasar-dasar Kecantikan dan Spa?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Dasar-dasar Kecantikan dan Spa sering disebut apa lagi?

Nama resminya Dasar-dasar Kecantikan dan Spa, tetapi di sekolah ia juga dipanggil tata kecantikan, dasar kecantikan, kecantikan dan spa, dasar dasar kecantikan. Borang penyusunan modul mengenali sebutan-sebutan itu juga, jadi Anda boleh mengetik yang biasa Anda pakai — materinya tetap ditemukan.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.