Modul Ajar & RPP Guru Kelas Kelompok A
Aku Hamba Allah
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Guru Kelas |
| Fase / Kelas | Fondasi / Kelompok A |
| Materi Pokok | Aku Hamba Allah |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 30 menit = 60 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Project Based Learning (PjBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal nama Allah Swt. sebagai Tuhan pencipta dan menyebutkan beberapa ciptaan-Nya. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
- Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Nilai Agama dan Budi Pekerti |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik menunjukkan sikap bersyukur kepada Allah Swt. sebagai pencipta, mengenal ciptaan-Nya, serta mampu melakukan ibadah sederhana sesuai ajaran agama Islam. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Hamba Allah adalah manusia yang diciptakan oleh Allah Swt. dan memiliki tugas untuk beribadah kepada-Nya. |
| Konseptual | Konsep Aku Hamba Allah mengajarkan bahwa manusia memiliki peran sebagai makhluk yang diciptakan dan bertanggung jawab untuk mengenal serta menaati perintah Allah Swt. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar cara menunjukkan rasa syukur dan melakukan ibadah sederhana sebagai bentuk pengabdian kepada Allah Swt. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya mengenal dan mencintai Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Mengenal Allah sebagai Maha Pencipta dan menunjukkan rasa syukur atas segala ciptaan-Nya yang indah di dunia ini melalui doa dan perilaku baik. |
| 2. Cinta Ilmu | Menumbuhkan semangat ingin tahu dan belajar tentang kebesaran Allah melalui pengamatan alam serta kisah-kisah Islami yang relevan. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan lingkungan sebagai bentuk syukur atas nikmat Allah dan merawat ciptaan-Nya seperti tumbuhan dan hewan dengan kasih sayang. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Berinteraksi positif dengan teman sebaya saat berdiskusi dan berkolaborasi membuat 'Buku Ciptaan Allah', serta saling menghargai perbedaan. |
| 5. Cinta Tanah Air | Mencintai tanah air dengan menjaga lingkungan dan bersyukur atas segala karunia Allah yang ada di Indonesia, seperti keindahan alam dan kekayaan sumber daya. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui pengamatan gambar ciptaan Allah, peserta didik dapat menyebutkan minimal tiga ciptaan Allah dengan tepat.
- Dengan mendengarkan cerita, peserta didik dapat menjelaskan makna 'Aku Hamba Allah' dengan bahasa sederhana.
- Melalui demonstrasi guru, peserta didik dapat mempraktikkan gerakan salat sederhana dengan urutan yang benar.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat mengucapkan doa sebelum dan sesudah makan dengan lancar.
- Setelah berdiskusi kelompok, peserta didik dapat mencontohkan tiga perilaku bersyukur kepada Allah dengan percaya diri.
Pemahaman bermakna: Menjadi hamba Allah berarti kita diciptakan oleh Allah dan harus menyayangi-Nya dengan beribadah serta berbuat baik kepada semua ciptaan-Nya.
Pertanyaan pemantik: "Siapa yang menciptakan kamu dan semua yang ada di dunia ini?"
| Praktik Pedagogis | Project Based Learning (PjBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Seni Budaya: Membuat 'Buku Ciptaan Allah' dengan menggambar dan mewarnai. Bahasa Indonesia: Belajar mengucapkan dan menuliskan nama-nama ciptaan Allah serta doa sederhana. Matematika: Menghitung jumlah ciptaan Allah yang diamati dalam gambar. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk membimbing peserta didik menyelesaikan 'Buku Ciptaan Allah' dan mempraktikkan doa sebelum/sesudah makan di rumah. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas yang dihias dengan gambar-gambar ciptaan Allah dan area pojok baca dengan buku cerita bergambar tentang kebesaran Allah. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan tayangan video singkat tentang keindahan alam ciptaan Allah dan aplikasi interaktif sederhana untuk mengenal nama-nama ciptaan Allah. |
| Model Pembelajaran | Project Based Learning (PjBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui pengamatan gambar ciptaan Allah, peserta didik dapat menyebutkan minimal tiga ciptaan Allah dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Project Based Learning (PjBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat mengucapkan doa sebelum dan sesudah makan dengan lancar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 20 menit
Tujuan: Kamu akan mengenal dan mensyukuri ciptaan Allah serta belajar doa.
Petunjuk: 1) Dengarkan penjelasan guru. 2) Kerjakan bersama teman dengan gembira. 3) Tunjukkan hasil karyamu.
Info singkat: Anak-anak yang hebat, hari ini kita akan belajar tentang siapa diri kita sebenarnya. , Tuhan yang Maha Esa.
Alat & bahan: Gambar ciptaan Allah, lem, pensil warna, lembar kerja.
Langkah kerja:
- Ambillah lembar kerja yang sudah disiapkan gurumu.
- Lihatlah berbagai gambar ciptaan Allah yang ada di mejamu.
- Pilihlah 3 gambar ciptaan Allah yang paling kamu sukai, lalu tempelkan pada kotak yang tersedia di lembar kerja.
- Tuliskan nama ciptaan Allah di bawah setiap gambar yang kamu tempel, kamu boleh menjiplak huruf yang disediakan.
- Jodohkan gambar aktivitas dengan doa yang sesuai dengan menarik garis.
Gambar 1. Menjodohkan
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Siapa yang menciptakan kamu?
- Apa saja yang ada di langit?
- Apa saja yang ada di bumi?
- Apa yang kamu lakukan sebelum makan?
Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam diskusi, kegiatan menempel gambar, dan menirukan doa.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil 'Buku Ciptaan Allah' dan kemampuan mempraktikkan doa sebelum/sesudah makan.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Melalui pengamatan gambar ciptaan Allah, peserta didik dapat menyebutkan minimal tiga ciptaan Allah dengan tepat. | Mengenal ciptaan Allah | 2 JP | keimanan dan ketakwaan, komunikasi |
| 2 | Dengan mendengarkan cerita, peserta didik dapat menjelaskan makna 'Aku Hamba Allah' dengan bahasa sederhana. | Makna 'Aku Hamba Allah' | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 3 | Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat mengucapkan doa sebelum dan sesudah makan dengan lancar. | Doa sebelum dan sesudah makan | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
Anak-anak yang hebat, hari ini kita akan belajar tentang siapa diri kita sebenarnya. Kita adalah anak-anak yang diciptakan oleh Allah Swt., Tuhan yang Maha Esa. Allah menciptakan banyak sekali hal indah di dunia ini untuk kita. Mari kita mengenal Allah dan ciptaan-Nya agar kita semakin sayang kepada-Nya.
1. Allah Maha Pencipta
Allah Swt. adalah Tuhan yang menciptakan segala sesuatu di alam semesta ini. Allah menciptakan langit, bumi, matahari, bulan, bintang, gunung, laut, pohon, dan semua makhluk hidup. Tidak ada yang bisa menciptakan seperti Allah. Kita harus selalu bersyukur kepada Allah atas semua ciptaan-Nya yang indah dan bermanfaat bagi kita. Dengan mengenal ciptaan-Nya, kita akan semakin yakin bahwa Allah itu ada dan Maha Kuasa.
2. Aku Hamba Allah
Sebagai manusia, kita adalah hamba Allah. Artinya, kita adalah makhluk ciptaan Allah yang harus patuh dan taat kepada-Nya. Allah menciptakan kita dengan sempurna, memiliki mata untuk melihat, telinga untuk mendengar, tangan untuk berbuat baik, dan kaki untuk berjalan. Semua itu adalah anugerah dari Allah. Kita harus menggunakan semua pemberian Allah untuk hal-hal yang baik dan bermanfaat, sebagai bentuk rasa syukur kita kepada-Nya.
3. Ciptaan Allah di Sekitarku
Coba lihat sekelilingmu! Ada banyak sekali ciptaan Allah yang bisa kita lihat setiap hari. Ada bunga-bunga yang cantik, burung-burung yang bernyanyi, kucing yang lucu, dan teman-temanmu. Bahkan dirimu sendiri adalah ciptaan Allah yang paling indah. Kita bisa menghirup udara segar, minum air bersih, dan makan makanan enak. Semua itu adalah rezeki dari Allah yang harus kita syukuri setiap saat.
4. Cara Bersyukur kepada Allah
Ada banyak cara untuk menunjukkan rasa syukur kita kepada Allah. Salah satunya adalah dengan beribadah, seperti salat dan berdoa. Kita juga harus selalu mengucapkan 'Alhamdulillah' saat mendapatkan kebaikan. Selain itu, kita harus menjaga kebersihan lingkungan, menyayangi sesama makhluk hidup, dan berbuat baik kepada orang lain. Dengan begitu, kita menunjukkan bahwa kita adalah hamba Allah yang bersyukur dan taat kepada-Nya.
5. Doa Sebelum dan Sesudah Makan
Makan dan minum adalah rezeki dari Allah. Sebelum makan, kita harus berdoa agar makanan yang kita makan membawa berkah dan kesehatan. Doanya adalah 'Allahumma barik lana fi ma razaqtana wa qina 'adzaban nar' yang artinya 'Ya Allah, berkahilah kami dalam rezeki yang telah Engkau berikan kepada kami dan jauhkanlah kami dari siksa api neraka'. Setelah selesai makan, kita juga harus berdoa sebagai tanda syukur, 'Alhamdulillahilladzi ath'amana wa saqana wa ja'alana minal muslimin' yang artinya 'Segala puji bagi Allah yang telah memberi kami makan dan minum, serta menjadikan kami orang-orang muslim'.
Rangkuman: Kita adalah hamba Allah yang diciptakan oleh-Nya dengan sempurna. Allah menciptakan banyak hal indah di sekitar kita, seperti langit, bumi, tumbuhan, dan hewan. Kita harus bersyukur kepada Allah dengan beribadah, berdoa, menjaga lingkungan, dan berbuat baik kepada sesama. Salah satu bentuk syukur adalah berdoa sebelum dan sesudah makan.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Hamba Allah | Manusia ciptaan Allah yang wajib taat kepada-Nya. |
| Bersyukur | Mengucapkan terima kasih dan menunjukkan rasa senang atas nikmat Allah. |
| Doa | Permohonan atau ucapan baik kepada Allah. |
| Rezeki | Pemberian dari Allah untuk makhluk-Nya. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Aku Hamba Allah" mata pelajaran Guru Kelas Kelas Kelompok A ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Aku Hamba Allah yang Anda cari? Materi Guru Kelas Kelas Kelompok A lainnya:
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitMateri Guru Kelas Terkait
Aku dan Diriku TOPIK a Identitas DiriGuru Kelas Kelas Kelompok A RAPertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Guru Kelas kelas Kelompok A yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas Kelompok A. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Aku Hamba Allah pada Guru Kelas RA, Fase Fondasi, elemen Nilai Agama dan Budi Pekerti.
Modul Aku Hamba Allah ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Aku Hamba Allah untuk Guru Kelas kelas Kelompok A.
Apakah modul ajar Guru Kelas materi Aku Hamba Allah ini gratis?
Ya. Modul Aku Hamba Allah untuk kelas Kelompok A RA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Aku Hamba Allah ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Guru Kelas kelas Kelompok A ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Guru Kelas kelas Kelompok A langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Aku Hamba Allah ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Aku Hamba Allah dapat Anda sesuaikan dengan murid Guru Kelas kelas Kelompok A di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Guru Kelas kelas Kelompok A ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Aku Hamba Allah ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase Fondasi untuk kelas Kelompok A RA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Aku Hamba Allah tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Aku Hamba Allah untuk Guru Kelas kelas Kelompok A di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Aku Hamba Allah ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Guru Kelas kelas Kelompok A RA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Aku Hamba Allah beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Guru Kelas kelas Kelompok A berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Guru Kelas ini cocok untuk RA negeri, swasta, maupun TK?
Ya. Kop, logo, dan nama RA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk TK, pilih jenjang TK saat mengisi borang: materi Aku Hamba Allah yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.