tuntas.orgUnduh Modul Gratis →

Soal ASAS & ASTS Kimia Kelas X (Kelas 10) SMA + Kunci & Kisi-kisi 2026/2027

Fase E · 35 PG A–E + 5 uraian · kunci diperiksa ulang. Rakit paket soal dari materi yang Anda ajarkan — kisi-kisi, naskah, lembar jawaban, kunci + rubrik, kartu soal.

⚙️ Mesin Soal Kimia Kelas X

📄 Buat Paket Soal →

Mesin Soal: 5 paket Rp29.000 · 15 paket Rp69.000 — gratis bagi pemilik Paket 30/60 Modul.
Hasil: kisi-kisi, naskah (35 PG A–E + 5 uraian), lembar jawaban, kunci + rubrik, kartu soal — Word & PDF ber-kop. Setiap kunci diperiksa ulang.

📄 Wujud Berkasnya — Siap Cetak F4 / A4

Begini lembar yang Anda unduh: kop sekolah, naskah, kunci & pedoman penskoran, kisi-kisi, plus lembar jawaban dan kartu soal. Nama sekolah, logo, dan nama guru terisi otomatis dari profil Anda. Kertas F4/Folio (bawaan) atau A4 — tinggal cetak, tidak perlu menyusun di Word.

PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaNaskah Soal Kimia · Tahun Pelajaran 2026/2027
NASKAH SOAL
ASAS Kimia Kelas X
Mata pelajaranKimia
Kelas / SemesterX / 1 (Ganjil)
Alokasi waktu120 menit
Nama / No. absen………………………………… / ……

Petunjuk umum: berdoalah sebelum mengerjakan; periksa kelengkapan soal (40 butir); kerjakan yang mudah terlebih dahulu.

A. Pilihan Ganda — berilah tanda silang (X) pada huruf A–E di depan jawaban yang paling tepat!

  1. Seorang siswa melakukan pengamatan terhadap atom hidrogen. Ia menemukan bahwa atom hidrogen memiliki nomor atom 1 dan massa atom relatif 1,008 sma. Berdasarkan informasi tersebut, pernyataan yang tepat mengenai partikel penyusun atom hidrogen adalah…
    A. Memiliki 1 proton, 1 elektron, dan 1 neutron   B. Memiliki 1 proton, 0 elektron, dan 1 neutron   C. Memiliki 1 proton, 1 elektron, dan 0 neutron   D. Memiliki 0 proton, 1 elektron, dan 1 neutron   E. Memiliki 1 proton, 0 elektron, dan 0 neutron
  2. Penemuan elektron oleh J.J. Thomson mengubah pandangan tentang struktur atom yang sebelumnya dianggap sebagai bola pejal. Model atom Thomson dikenal sebagai model 'roti kismis'. Konsep utama yang diperkenalkan oleh model atom Thomson adalah…
    A. Atom terdiri dari inti atom yang bermuatan positif dan elektron yang mengelilingi inti.   B. Atom adalah bola pejal bermuatan positif yang di dalamnya tersebar elektron-elektron.   C. Elektron bergerak dalam lintasan stasioner tertentu tanpa memancarkan energi.   D. Atom terdiri dari partikel-partikel bermuatan positif dan negatif yang tidak dapat dibagi lagi.   E. Sebagian besar massa atom terpusat pada inti atom yang sangat kecil.
  3. Sebuah restoran di Jakarta menggunakan 100 gram gas metana (CH4) untuk memasak. Jika gas metana tersebut dibakar sempurna, berapa massa gas karbon dioksida (CO2) yang dihasilkan? (Ar C = 12, H = 1, O = 16)
    A. 150 gram   B. 200 gram   C. 225 gram   D. 250 gram   E. 275 gram
  4. Ketika 20 gram kalsium (Ca) direaksikan dengan 16 gram oksigen (O2) secara sempurna, akan terbentuk kalsium oksida (CaO). Massa kalsium oksida yang terbentuk adalah… (Ar Ca = 40, O = 16)
    A. 28 gram   B. 36 gram   C. 40 gram   D. 48 gram   E. 56 gram
Pilihan ganda nomor 5–35
31 butir berikutnya — dirakit dari materi yang Anda pilih

B. Uraian — jawablah dengan jelas dan lengkap!

  1. Jelaskan perbedaan mendasar antara model atom Rutherford dan model atom Bohr. Mengapa model atom Bohr dianggap sebagai penyempurnaan dari model atom Rutherford?
Uraian
4 butir berikutnya — dirakit dari materi yang Anda pilih
Halaman 1 · Paket Soal Kimia Kelas X — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaKunci Jawaban Kimia · Tahun Pelajaran 2026/2027
KUNCI & PEDOMAN PENSKORAN
Kimia Kelas X
NoKunciNoKunci
1C2B
3E4A

Rubrik uraian

Nomor 36Model atom Rutherford menyatakan bahwa atom terdiri dari inti atom yang sangat kecil dan bermuatan positif, dikelilingi oleh elektron yang bergerak mengelilingi inti seperti planet mengelilingi matahari. Namun, model ini gagal menjelaskan mengapa elektron tidak jatuh ke inti dan spektrum atom hidrogen yang diskrit. (3 poin: penjelasan model Rutherford, kelemahan). Model atom Bohr menyempurnakan model Rutherford dengan menyatakan bahwa elektron bergerak dalam lintasan (kulit) stasioner tertentu tanpa memancarkan energi. Elektron dapat berpindah dari satu kulit ke kulit lainnya dengan menyerap atau memancarkan energi dalam jumlah tertentu (kuanta), yang menjelaskan spektrum atom yang diskrit. (3 poin: penjelasan model Bohr, keunggulannya).

Pengolahan nilai: PG benar = 2 poin, uraian maks. 6 poin per soal · skor maksimal 100 · Nilai = (skor perolehan ÷ 100) × 100.

…………, ……………… 2026
Guru Mata Pelajaran


Nama guru Anda
NIP. ……………………

Halaman 2 · Paket Soal Kimia Kelas X — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaKisi-kisi Kimia · Tahun Pelajaran 2026/2027
KISI-KISI
ASAS Kimia Kelas X
NoMateriIndikator soalLevelBentuk
1Struktur Atom: Fakta di Balik MateriPeserta didik dapat menentukan jumlah partikel subatomik (proton, elektron, neutron) dalam atom berdasarkan nomor atom dan massa atom.C3PG
2Struktur Atom: Fakta di Balik MateriPeserta didik dapat menjelaskan konsep model atom Thomson.C2PG
3Hukum Dasar Kimia di Sekitar KitaDisajikan persamaan reaksi dan massa reaktan, peserta didik dapat menghitung massa produk yang dihasilkan berdasarkan hukum perbandingan volume atau stoikiometri.C4PG
4Hukum Dasar Kimia di Sekitar KitaDisajikan data massa reaktan, peserta didik dapat menghitung massa produk berdasarkan hukum kekekalan massa.C3PG
5Struktur Atom: Fakta di Balik MateriPeserta didik dapat membandingkan dan menjelaskan penyempurnaan model atom Bohr terhadap model atom Rutherford.C4Uraian
Baris kisi-kisi berikutnya
35 butir berikutnya — dirakit dari materi yang Anda pilih
Halaman 3 · Paket Soal Kimia Kelas X — pratinjau tuntas.org

📝 Contoh Soal Kimia Kelas X + Kunci Jawaban

Soal Kimia Kelas 10 Semester 1 — ASTS/PTS & ASAS/PAS

Soal Struktur Atom: Fakta di Balik Materi Kelas 10

1. Pilihan ganda · Struktur Atom: Fakta di Balik Materi
Seorang siswa melakukan pengamatan terhadap atom hidrogen. Ia menemukan bahwa atom hidrogen memiliki nomor atom 1 dan massa atom relatif 1,008 sma. Berdasarkan informasi tersebut, pernyataan yang tepat mengenai partikel penyusun atom hidrogen adalah…
  1. Memiliki 1 proton, 1 elektron, dan 1 neutron
  2. Memiliki 1 proton, 0 elektron, dan 1 neutron
  3. Memiliki 1 proton, 1 elektron, dan 0 neutron
  4. Memiliki 0 proton, 1 elektron, dan 1 neutron
  5. Memiliki 1 proton, 0 elektron, dan 0 neutron
Kunci: C · Level C3
2. Pilihan ganda · Struktur Atom: Fakta di Balik Materi
Penemuan elektron oleh J.J. Thomson mengubah pandangan tentang struktur atom yang sebelumnya dianggap sebagai bola pejal. Model atom Thomson dikenal sebagai model 'roti kismis'. Konsep utama yang diperkenalkan oleh model atom Thomson adalah…
  1. Atom terdiri dari inti atom yang bermuatan positif dan elektron yang mengelilingi inti.
  2. Atom adalah bola pejal bermuatan positif yang di dalamnya tersebar elektron-elektron.
  3. Elektron bergerak dalam lintasan stasioner tertentu tanpa memancarkan energi.
  4. Atom terdiri dari partikel-partikel bermuatan positif dan negatif yang tidak dapat dibagi lagi.
  5. Sebagian besar massa atom terpusat pada inti atom yang sangat kecil.
Kunci: B · Level C2
3. Uraian · Struktur Atom: Fakta di Balik Materi
Jelaskan perbedaan mendasar antara model atom Rutherford dan model atom Bohr. Mengapa model atom Bohr dianggap sebagai penyempurnaan dari model atom Rutherford?
Kunci: Model atom Rutherford menyatakan bahwa atom terdiri dari inti atom yang sangat kecil dan bermuatan positif, dikelilingi oleh elektron yang bergerak mengelilingi inti seperti planet mengelilingi matahari. Namun, model ini gagal menjelaskan mengapa elektron tidak jatuh ke inti dan spektrum atom hidrogen yang diskrit. (3 poin: penjelasan model Rutherford, kelemahan). Model atom Bohr menyempurnakan model Rutherford dengan menyatakan bahwa elektron bergerak dalam lintasan (kulit) stasioner tertentu tanpa memancarkan energi. Elektron dapat berpindah dari satu kulit ke kulit lainnya dengan menyerap atau memancarkan energi dalam jumlah tertentu (kuanta), yang menjelaskan spektrum atom yang diskrit. (3 poin: penjelasan model Bohr, keunggulannya). · Level C4

Soal Hukum Dasar Kimia di Sekitar Kita Kelas 10

4. Pilihan ganda · Hukum Dasar Kimia di Sekitar Kita
Sebuah restoran di Jakarta menggunakan 100 gram gas metana (CH4) untuk memasak. Jika gas metana tersebut dibakar sempurna, berapa massa gas karbon dioksida (CO2) yang dihasilkan? (Ar C = 12, H = 1, O = 16)
  1. 150 gram
  2. 200 gram
  3. 225 gram
  4. 250 gram
  5. 275 gram
Kunci: E · Level C4
5. Pilihan ganda · Hukum Dasar Kimia di Sekitar Kita
Ketika 20 gram kalsium (Ca) direaksikan dengan 16 gram oksigen (O2) secara sempurna, akan terbentuk kalsium oksida (CaO). Massa kalsium oksida yang terbentuk adalah… (Ar Ca = 40, O = 16)
  1. 28 gram
  2. 36 gram
  3. 40 gram
  4. 48 gram
  5. 56 gram
Kunci: A · Level C3

Soal Kimia Kelas 10 Semester 2 — ASTS/PTS & ASAT/PAT

Soal Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030 Kelas 10

1. Pilihan ganda · Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030
Prinsip Kimia Hijau menekankan pada pencegahan limbah daripada penanganan limbah setelah terbentuk. Manakah dari pilihan berikut yang BUKAN merupakan contoh penerapan prinsip pencegahan limbah dalam industri kimia?
  1. Mengolah limbah cair industri agar memenuhi baku mutu sebelum dibuang ke lingkungan.
  2. Menggunakan katalis yang dapat didaur ulang untuk mempercepat reaksi.
  3. Merancang sintesis kimia yang menghasilkan produk samping yang tidak berbahaya.
  4. Menggunakan pelarut non-toksik atau mengurangi penggunaan pelarut.
  5. Meminimalkan penggunaan bahan baku yang tidak terbarukan.
Kunci: A · Level C3
2. Pilihan ganda · Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030
Penerapan Kimia Hijau sangat penting untuk mencapai tujuan Pembangunan Berkelanjutan 2030. Salah satu prinsip Kimia Hijau adalah 'Desain untuk Degradasi'. Tujuan utama dari prinsip ini adalah…
  1. Mendesain proses kimia agar tidak menghasilkan limbah sama sekali.
  2. Menggunakan bahan baku yang berasal dari sumber daya terbarukan.
  3. Meminimalkan risiko kecelakaan kimia di tempat kerja.
  4. Mendesain produk kimia agar lebih tahan lama dan tidak mudah rusak.
  5. Memastikan bahwa semua bahan kimia yang digunakan dapat terurai secara alami dan tidak menumpuk di lingkungan.
Kunci: E · Level C2
3. Pilihan ganda · Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030
Pemerintah Indonesia mendorong penggunaan energi terbarukan seperti biodiesel. Produksi biodiesel dari minyak kelapa sawit melibatkan reaksi transesterifikasi. Dalam konteks Kimia Hijau, upaya ini sejalan dengan prinsip…
  1. Mencegah Limbah
  2. Ekonomi Atom yang Lebih Baik
  3. Sintesis Kimia yang Lebih Aman
  4. Penggunaan Bahan Baku Terbarukan
  5. Desain Bahan Kimia yang Lebih Aman
Kunci: D · Level C3
4. Pilihan ganda · Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030
Sebuah pabrik tekstil di Bandung sedang berupaya mengurangi dampak lingkungannya dengan mengganti pewarna sintetis yang berbahaya dengan pewarna alami yang diekstrak dari tumbuhan. Inisiatif ini merupakan penerapan dari prinsip Kimia Hijau, yaitu…
  1. Mencegah Limbah
  2. Desain Bahan Kimia yang Lebih Aman
  3. Ekonomi Atom yang Lebih Baik
  4. Penggunaan Katalis
  5. Meminimalkan Potensi Kecelakaan
Kunci: B · Level C3
5. Uraian · Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030
Penerapan Kimia Hijau memiliki peran krusial dalam mencapai Sustainable Development Goals (SDGs), terutama dalam aspek lingkungan. Berikan dua contoh konkret penerapan prinsip Kimia Hijau dalam industri di Indonesia dan jelaskan bagaimana penerapan tersebut berkontribusi pada pencapaian SDGs.
Kunci: Contoh 1: Penggunaan katalis dalam industri (misalnya, sintesis amonia atau produksi asam sulfat). (1 poin: contoh). Penerapan ini sejalan dengan prinsip 'Penggunaan Katalis' dan 'Mencegah Limbah', mengurangi kebutuhan energi dan meminimalkan produk samping yang tidak diinginkan. Kontribusinya terhadap SDGs adalah mengurangi polusi udara (SDG 11: Kota dan Permukiman Berkelanjutan), mengurangi limbah berbahaya (SDG 12: Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab), dan mengurangi emisi gas rumah kaca (SDG 13: Penanganan Perubahan Iklim). (2 poin: penjelasan kontribusi terhadap SDGs). Contoh 2: Penggunaan bahan baku terbarukan, misalnya produksi bioplastik dari pati jagung atau ubi kayu. (1 poin: contoh). Ini sejalan dengan prinsip 'Penggunaan Bahan Baku Terbarukan' dan 'Desain untuk Degradasi'. Kontribusinya terhadap SDGs adalah mengurangi ketergantungan pada bahan bakar fosil (SDG 7: Energi Bersih dan Terjangkau), mengurangi sampah plastik yang sulit terurai (SDG 12: Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab, SDG 14: Kehidupan Bawah Air), dan mendukung pertanian berkelanjutan (SDG 2: Tanpa Kelaparan). (2 poin: penjelasan kontribusi terhadap SDGs). · Level C5

Dirakit mesin dan diperiksa ulang: setiap kunci dikerjakan ulang oleh pemeriksa, soal yang meragukan dibuang. Paket lengkap berisi 35 PG A–E + 5 uraian.

🗺️ Cakupan Materi ASTS & ASAS Kimia Kelas X

Semester 1

MateriDiujikan di
Struktur Atom: Fakta di Balik MateriASTS · ASAS
Hukum Dasar Kimia di Sekitar KitaASAS

Semester 2 (ASAT/PAT di akhir tahun)

MateriDiujikan di
Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030ASTS · ASAT

ASTS (PTS/STS) menguji paruh awal materi semester; ASAS (PAS/SAS) dan ASAT (PAT/SAT) menguji satu semester penuh.

📋 Cuplikan Kisi-kisi ASAS & ASTS Kimia Kelas 10

NoMateriIndikator soalLevel
1Struktur Atom: Fakta di Balik MateriPeserta didik dapat menentukan jumlah partikel subatomik (proton, elektron, neutron) dalam atom berdasarkan nomor atom dan massa atom.C3

Kisi-kisi lengkap ikut di setiap paket: materi, indikator, level kognitif, bentuk, dan nomor soal, plus rekap LOTS/MOTS/HOTS.

📐 Format Paket Soal SMA/MA

BentukJumlah (ASAS)Poin
Pilihan ganda (5 pilihan)352
Uraian (dengan rubrik)56

Alokasi waktu 120 menit. ASTS memakai ±70% jumlah butir; tersedia versi ringkas. Judul bisa ASTS/ASAS, STS/SAS, atau PTS/PAS.

📚 Modul Ajar Kimia Kelas X

Hukum Dasar Kimia di Sekitar KitaIkatan KimiaJenis-Jenis Alat Transportasi dan KegunaannyaKimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030LARUTAN ASAM BASASistem Periodik UnsurStruktur AtomStruktur Atom: Fakta di Balik MateriSemua materi Kimia SMA

Penelusuran terkait

Soal PAS Kimia Kelas 10 Semester 1Soal SAS Kimia Kelas 10 dan Kunci JawabanSoal PTS / STS Kimia Kelas 10 Semester 1Soal PTS Kimia Kelas 10 Semester 2Soal PAT / ASAT Kimia Kelas 10Soal UTS dan UAS Kimia Kelas 10Kisi-kisi ASAS Kimia Kelas 10Latihan Soal Kimia Kelas 10 Kurikulum MerdekaSoal Kimia Fase E Kelas 10Bank Soal Kimia Kelas 10 Word dan PDF

Pertanyaan yang sering diajukan

Berapa jumlah soal ASAS Kimia Kelas X?

Tidak ada angka baku nasional. Pola yang lazim untuk SMA/MA: 35 PG A–E + 5 uraian dengan waktu 120 menit — itulah format bawaan mesin ini, dan bisa dipilih versi ringkasnya.

ASTS Kimia Kelas X semester 1 sampai materi apa?

Paruh awal materi semester 1: Struktur Atom: Fakta di Balik Materi.

Materi ASAT/ASAS Kimia Kelas X semester 2?

Seluruh materi semester 2: Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030.

PAS dan ASAS bedanya apa?

Sama-sama ujian akhir semester. ASAS (Asesmen Sumatif Akhir Semester) sebutan Kurikulum Merdeka, SAS sebutan sebagian dinas, PAS sebutan lama. Judul paket dari mesin ini bisa dipilih sesuai sebutan di sekolah Anda.

Soal UTS dan UAS Kimia Kelas 10 sama dengan ASTS dan ASAS?

Ya. UTS/PTS/STS/ASTS adalah ujian tengah semester; UAS/PAS/SAS/ASAS ujian akhir semester ganjil; PAT/SAT/ASAT ujian akhir tahun (semester genap). Sebutannya berganti, isinya sama.

Di mana kunci jawaban soal Kimia Kelas 10?

Kunci jawaban tercantum di bawah setiap contoh soal di halaman ini. Di paket soal lengkap, kunci pilihan ganda, rubrik uraian, dan pedoman penskoran ada di lembar tersendiri.

Apakah soal Kimia Kelas 10 bisa diunduh Word dan PDF?

Bisa. Paket soal diunduh dalam Word (bisa disunting) dan dicetak/PDF di kertas F4 atau A4, lengkap kop sekolah atas nama Anda.

Soal kelas lain

Semua kelas KimiaMapel lain SMAASTS, ASAS & kisi-kisi itu apa?