tuntas.orgUnduh Modul Gratis →

Soal ASAS & ASTS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI (Kelas 11) SMK + Kunci & Kisi-kisi 2026/2027

Fase F · 35 PG A–E + 5 uraian · kunci diperiksa ulang. Rakit paket soal dari materi yang Anda ajarkan — kisi-kisi, naskah, lembar jawaban, kunci + rubrik, kartu soal.

⚙️ Mesin Soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI

📄 Buat Paket Soal →

Mesin Soal: 5 paket Rp29.000 · 15 paket Rp69.000 — gratis bagi pemilik Paket 30/60 Modul.
Hasil: kisi-kisi, naskah (35 PG A–E + 5 uraian), lembar jawaban, kunci + rubrik, kartu soal — Word & PDF ber-kop. Setiap kunci diperiksa ulang.

📄 Wujud Berkasnya — Siap Cetak F4 / A4

Begini lembar yang Anda unduh: kop sekolah, naskah, kunci & pedoman penskoran, kisi-kisi, plus lembar jawaban dan kartu soal. Nama sekolah, logo, dan nama guru terisi otomatis dari profil Anda. Kertas F4/Folio (bawaan) atau A4 — tinggal cetak, tidak perlu menyusun di Word.

PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaNaskah Soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
NASKAH SOAL
ASAS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI
Mata pelajaranProjek Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas / SemesterXI / 1 (Ganjil)
Alokasi waktu120 menit
Nama / No. absen………………………………… / ……

Petunjuk umum: berdoalah sebelum mengerjakan; periksa kelengkapan soal (40 butir); kerjakan yang mudah terlebih dahulu.

A. Pilihan Ganda — berilah tanda silang (X) pada huruf A–E di depan jawaban yang paling tepat!

  1. Seorang desainer grafis seringkali menemukan ide-ide segar untuk proyeknya ketika sedang berjalan-jalan di taman atau mengamati objek-objek di sekitarnya. Ia tidak terpaku pada satu metode saja, melainkan mencoba berbagai cara untuk memicu gagasan baru. Pendekatan yang dilakukan desainer ini sangat relevan dengan salah satu aspek penting dalam kewirausahaan.
    A. Kemampuan untuk meniru produk yang sudah ada dengan sedikit modifikasi.   B. Keterampilan mengelola keuangan usaha secara efisien.   C. Keuletan dalam menghadapi persaingan pasar yang ketat.   D. Daya cipta yang mendorong penemuan solusi atau produk baru.   E. Kecermatan dalam menganalisis data pasar untuk strategi pemasaran.
  2. Rina memiliki impian untuk membuka toko kue. Meskipun ia belum memiliki banyak pengalaman, ia selalu bersemangat untuk belajar resep baru, mengikuti kursus baking, dan meminta masukan dari teman-temannya. Ia percaya bahwa dengan usaha dan kemauan belajar, ia pasti bisa mewujudkan mimpinya. Sikap Rina ini mencerminkan salah satu pola pikir yang sangat mendukung keberhasilan seorang wirausaha.
    A. Pola pikir berkembang (growth mindset) yang meyakini kemampuan dapat diasah.   B. Pola pikir tetap (fixed mindset) yang menganggap kemampuan adalah bawaan sejak lahir.   C. Pola pikir pesimis yang selalu melihat hambatan daripada peluang.   D. Pola pikir instan yang mengharapkan hasil tanpa kerja keras.   E. Pola pikir pasif yang menunggu kesempatan datang dengan sendirinya.
  3. Andi adalah seorang mahasiswa yang memiliki ide untuk membuat aplikasi belajar bahasa asing. Meskipun sering menghadapi kesulitan dalam pemrograman dan pengembangan, ia selalu mencari solusi, belajar dari kesalahan, dan tidak mudah menyerah. Ia juga aktif mencari mentor dan bergabung dengan komunitas startup. Karakteristik yang ditunjukkan Andi ini sangat penting bagi seorang wirausaha.
    A. Sikap kurang percaya diri dan sering ragu dalam mengambil keputusan.   B. Keengganan untuk mengambil risiko dan cenderung bermain aman.   C. Kegigihan, ketekunan, dan kemampuan adaptasi yang tinggi.   D. Sifat mudah menyerah ketika menghadapi tantangan dan hambatan.   E. Ketergantungan pada orang lain untuk menyelesaikan masalah.
  4. Dalam proses eksplorasi ide, mengapa penting bagi seorang wirausaha untuk tidak langsung menghakimi atau menyaring ide-ide yang muncul di awal proses?
    A. Agar proses eksplorasi ide menjadi lebih cepat dan efisien.   B. Karena semua ide, bahkan yang terlihat 'gila' sekalipun, berpotensi menjadi inovasi besar.   C. Untuk menghindari pemborosan waktu dalam pengembangan ide yang tidak potensial.   D. Supaya tim tidak terlalu banyak membuang energi untuk ide-ide yang tidak realistis.   E. Agar fokus pada ide-ide yang sudah terbukti berhasil di pasar.
Pilihan ganda nomor 5–35
31 butir berikutnya — dirakit dari materi yang Anda pilih

B. Uraian — jawablah dengan jelas dan lengkap!

  1. Jelaskan bagaimana 'pola pikir berkembang' (growth mindset) dapat menjadi fondasi utama bagi seorang wirausaha dalam menghadapi kegagalan dan tantangan di dunia bisnis yang dinamis. Berikan contoh konkretnya!
Uraian
4 butir berikutnya — dirakit dari materi yang Anda pilih
Halaman 1 · Paket Soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaKunci Jawaban Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
KUNCI & PEDOMAN PENSKORAN
Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI
NoKunciNoKunci
1D2A
3C4B

Rubrik uraian

Nomor 36Pola pikir berkembang (growth mindset) adalah keyakinan bahwa kemampuan dan kecerdasan dapat dikembangkan melalui dedikasi dan kerja keras. Bagi wirausaha, ini fondasi utama karena: 1. Mengubah kegagalan menjadi peluang belajar (2 poin: melihat kegagalan bukan akhir tapi umpan balik). 2. Mendorong ketekunan dan resiliensi (2 poin: tidak mudah menyerah, terus mencari solusi). 3. Menerima tantangan sebagai kesempatan tumbuh (1 poin: berani keluar dari zona nyaman). Contoh: Seorang wirausaha yang produknya gagal di pasar akan menganalisis penyebabnya, belajar dari kesalahan, dan melakukan iterasi produk baru, bukan menyerah begitu saja (1 poin).

Pengolahan nilai: PG benar = 2 poin, uraian maks. 6 poin per soal · skor maksimal 100 · Nilai = (skor perolehan ÷ 100) × 100.

…………, ……………… 2026
Guru Mata Pelajaran


Nama guru Anda
NIP. ……………………

Halaman 2 · Paket Soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaKisi-kisi Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
KISI-KISI
ASAS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI
NoMateriIndikator soalLevelBentuk
1Konsep KreativitasDisajikan ilustrasi, peserta didik dapat mengidentifikasi makna kreativitas dalam konteks kewirausahaan.C3PG
2Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset)Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri pola pikir berkembang (growth mindset) pada seorang wirausaha.C3PG
3Karakter WirausahaDisajikan ilustrasi, peserta didik dapat mengidentifikasi karakter wirausaha yang menonjol.C3PG
4Eksplorasi IdePeserta didik dapat menjelaskan alasan pentingnya menahan penilaian di awal proses eksplorasi ide.C2PG
5Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset)Peserta didik dapat menganalisis peran pola pikir berkembang dalam menghadapi tantangan kewirausahaan dan memberikan contohnya.C4Uraian
Baris kisi-kisi berikutnya
35 butir berikutnya — dirakit dari materi yang Anda pilih
Halaman 3 · Paket Soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI — pratinjau tuntas.org

📝 Contoh Soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI + Kunci Jawaban

Soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 Semester 1 — ASTS/PTS & ASAS/PAS

Soal Konsep Kreativitas Kelas 11

1. Pilihan ganda · Konsep Kreativitas
Seorang desainer grafis seringkali menemukan ide-ide segar untuk proyeknya ketika sedang berjalan-jalan di taman atau mengamati objek-objek di sekitarnya. Ia tidak terpaku pada satu metode saja, melainkan mencoba berbagai cara untuk memicu gagasan baru. Pendekatan yang dilakukan desainer ini sangat relevan dengan salah satu aspek penting dalam kewirausahaan.
  1. Kemampuan untuk meniru produk yang sudah ada dengan sedikit modifikasi.
  2. Keterampilan mengelola keuangan usaha secara efisien.
  3. Keuletan dalam menghadapi persaingan pasar yang ketat.
  4. Daya cipta yang mendorong penemuan solusi atau produk baru.
  5. Kecermatan dalam menganalisis data pasar untuk strategi pemasaran.
Kunci: D · Level C3

Soal Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset) Kelas 11

2. Pilihan ganda · Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset)
Rina memiliki impian untuk membuka toko kue. Meskipun ia belum memiliki banyak pengalaman, ia selalu bersemangat untuk belajar resep baru, mengikuti kursus baking, dan meminta masukan dari teman-temannya. Ia percaya bahwa dengan usaha dan kemauan belajar, ia pasti bisa mewujudkan mimpinya. Sikap Rina ini mencerminkan salah satu pola pikir yang sangat mendukung keberhasilan seorang wirausaha.
  1. Pola pikir berkembang (growth mindset) yang meyakini kemampuan dapat diasah.
  2. Pola pikir tetap (fixed mindset) yang menganggap kemampuan adalah bawaan sejak lahir.
  3. Pola pikir pesimis yang selalu melihat hambatan daripada peluang.
  4. Pola pikir instan yang mengharapkan hasil tanpa kerja keras.
  5. Pola pikir pasif yang menunggu kesempatan datang dengan sendirinya.
Kunci: A · Level C3
3. Uraian · Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset)
Jelaskan bagaimana 'pola pikir berkembang' (growth mindset) dapat menjadi fondasi utama bagi seorang wirausaha dalam menghadapi kegagalan dan tantangan di dunia bisnis yang dinamis. Berikan contoh konkretnya!
Kunci: Pola pikir berkembang (growth mindset) adalah keyakinan bahwa kemampuan dan kecerdasan dapat dikembangkan melalui dedikasi dan kerja keras. Bagi wirausaha, ini fondasi utama karena: 1. Mengubah kegagalan menjadi peluang belajar (2 poin: melihat kegagalan bukan akhir tapi umpan balik). 2. Mendorong ketekunan dan resiliensi (2 poin: tidak mudah menyerah, terus mencari solusi). 3. Menerima tantangan sebagai kesempatan tumbuh (1 poin: berani keluar dari zona nyaman). Contoh: Seorang wirausaha yang produknya gagal di pasar akan menganalisis penyebabnya, belajar dari kesalahan, dan melakukan iterasi produk baru, bukan menyerah begitu saja (1 poin). · Level C4

Soal Karakter Wirausaha Kelas 11

4. Pilihan ganda · Karakter Wirausaha
Andi adalah seorang mahasiswa yang memiliki ide untuk membuat aplikasi belajar bahasa asing. Meskipun sering menghadapi kesulitan dalam pemrograman dan pengembangan, ia selalu mencari solusi, belajar dari kesalahan, dan tidak mudah menyerah. Ia juga aktif mencari mentor dan bergabung dengan komunitas startup. Karakteristik yang ditunjukkan Andi ini sangat penting bagi seorang wirausaha.
  1. Sikap kurang percaya diri dan sering ragu dalam mengambil keputusan.
  2. Keengganan untuk mengambil risiko dan cenderung bermain aman.
  3. Kegigihan, ketekunan, dan kemampuan adaptasi yang tinggi.
  4. Sifat mudah menyerah ketika menghadapi tantangan dan hambatan.
  5. Ketergantungan pada orang lain untuk menyelesaikan masalah.
Kunci: C · Level C3

Soal Eksplorasi Ide Kelas 11

5. Pilihan ganda · Eksplorasi Ide
Dalam proses eksplorasi ide, mengapa penting bagi seorang wirausaha untuk tidak langsung menghakimi atau menyaring ide-ide yang muncul di awal proses?
  1. Agar proses eksplorasi ide menjadi lebih cepat dan efisien.
  2. Karena semua ide, bahkan yang terlihat 'gila' sekalipun, berpotensi menjadi inovasi besar.
  3. Untuk menghindari pemborosan waktu dalam pengembangan ide yang tidak potensial.
  4. Supaya tim tidak terlalu banyak membuang energi untuk ide-ide yang tidak realistis.
  5. Agar fokus pada ide-ide yang sudah terbukti berhasil di pasar.
Kunci: B · Level C2

Materi lain semester 1 yang ikut dirakit di paket: Penciptaan Gagasan Baru, Penerapan Kreativitas dalam Praktik Kewirausahaan.

Soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 Semester 2 — ASTS/PTS & ASAT/PAT

Soal Konsep Inovasi Kelas 11

1. Pilihan ganda · Konsep Inovasi
Perusahaan 'EcoPack' mengembangkan kemasan makanan yang terbuat dari bahan nabati yang dapat terurai secara alami dalam waktu singkat. Kemasan ini tidak hanya ramah lingkungan tetapi juga mampu menjaga kesegaran makanan lebih lama dibandingkan kemasan plastik konvensional. Tindakan 'EcoPack' ini merupakan contoh dari...
  1. Inovasi produk yang memberikan nilai tambah dan solusi baru.
  2. Meniru produk yang sudah ada di pasar.
  3. Melakukan diversifikasi produk tanpa perubahan signifikan.
  4. Menciptakan produk yang lebih murah dari pesaing.
  5. Strategi pemasaran yang agresif untuk menarik pelanggan.
Kunci: A · Level C3

Soal Proses Berpikir Inovatif dan Tahapan Design Thinking Kelas 11

2. Pilihan ganda · Proses Berpikir Inovatif dan Tahapan Design Thinking
Dalam tahapan Design Thinking, setelah melakukan 'Empathize' (berempati) untuk memahami kebutuhan pengguna, tahapan selanjutnya yang harus dilakukan adalah...
  1. Prototype (membuat prototipe awal).
  2. Ideate (menciptakan berbagai ide solusi).
  3. Test (menguji prototipe dengan pengguna).
  4. Define (merumuskan masalah yang jelas).
  5. Implement (menerapkan solusi akhir).
Kunci: D · Level C1
3. Uraian · Proses Berpikir Inovatif dan Tahapan Design Thinking
Anda adalah seorang wirausaha yang ingin menciptakan produk inovatif untuk mengatasi masalah sampah plastik di lingkungan sekitar. Jelaskan secara singkat tahapan-tahapan Design Thinking yang akan Anda terapkan, mulai dari identifikasi masalah hingga pengujian solusi awal!
Kunci: Tahapan Design Thinking untuk mengatasi masalah sampah plastik: 1. Empathize (1 poin): Wawancara masyarakat, pemulung, atau pengelola bank sampah untuk memahami kebiasaan membuang sampah, kesulitan daur ulang, dan kebutuhan mereka. 2. Define (1 poin): Merumuskan masalah yang jelas, misalnya 'Bagaimana cara menciptakan sistem yang memudahkan masyarakat memilah sampah plastik di rumah dan memastikan sampah tersebut terdaur ulang secara efektif?'. 3. Ideate (1 poin): Brainstorming berbagai ide solusi, seperti aplikasi penjemputan sampah terpilah, mesin daur ulang otomatis di lingkungan, atau produk daur ulang kreatif. 4. Prototype (1 poin): Membuat model awal atau simulasi dari ide terbaik, misalnya aplikasi sederhana atau desain mesin daur ulang mini. 5. Test (2 poin): Menguji prototipe kepada calon pengguna (masyarakat, pemulung) untuk mendapatkan umpan balik dan melakukan perbaikan. (Total 6 poin, masing-masing tahapan 1 poin, penjelasan singkat cukup). · Level C5

Soal Pengembangan Produk Inovatif Kelas 11

4. Pilihan ganda · Pengembangan Produk Inovatif
Sebuah startup mengembangkan sepatu pintar yang dapat melacak langkah, kalori terbakar, dan memberikan rekomendasi rute lari terbaik kepada penggunanya. Fitur-fitur ini menunjukkan bahwa produk tersebut memiliki...
  1. Harga jual yang sangat tinggi.
  2. Kualitas bahan baku yang standar.
  3. Nilai kebaruan dan fungsionalitas yang inovatif.
  4. Desain yang meniru produk lain di pasaran.
  5. Proses produksi yang sangat sederhana.
Kunci: C · Level C2

Soal Penerapan Teknologi dalam Pengambilan Keputusan Berinovasi Kelas 11

5. Pilihan ganda · Penerapan Teknologi dalam Pengambilan Keputusan Berinovasi
Seorang wirausaha ingin meluncurkan aplikasi baru dan perlu memutuskan fitur mana yang paling prioritas untuk dikembangkan. Ia mengumpulkan data dari survei pengguna, menganalisis tren pasar menggunakan big data, dan memprediksi perilaku konsumen dengan algoritma machine learning. Pemanfaatan teknologi ini sangat membantu dalam...
  1. Meningkatkan biaya produksi secara signifikan.
  2. Mengurangi kebutuhan akan riset pasar.
  3. Mempercepat proses pemasaran tanpa perlu validasi.
  4. Membatasi pilihan inovasi yang dapat dikembangkan.
  5. Membuat keputusan yang lebih akurat dan berbasis data dalam berinovasi.
Kunci: E · Level C3

Materi lain semester 2 yang ikut dirakit di paket: Komersialisasi Inovasi, Evaluasi dan Perbaikan Inovasi.

Dirakit mesin dan diperiksa ulang: setiap kunci dikerjakan ulang oleh pemeriksa, soal yang meragukan dibuang. Paket lengkap berisi 35 PG A–E + 5 uraian.

🗺️ Cakupan Materi ASTS & ASAS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI

Semester 1

MateriDiujikan di
Konsep KreativitasASTS · ASAS
Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset)ASTS · ASAS
Karakter WirausahaASTS · ASAS
Eksplorasi IdeASAS
Penciptaan Gagasan BaruASAS
Penerapan Kreativitas dalam Praktik KewirausahaanASAS

Semester 2 (ASAT/PAT di akhir tahun)

MateriDiujikan di
Konsep InovasiASTS · ASAT
Proses Berpikir Inovatif dan Tahapan Design ThinkingASTS · ASAT
Pengembangan Produk InovatifASTS · ASAT
Penerapan Teknologi dalam Pengambilan Keputusan BerinovasiASAT
Komersialisasi InovasiASAT
Evaluasi dan Perbaikan InovasiASAT

ASTS (PTS/STS) menguji paruh awal materi semester; ASAS (PAS/SAS) dan ASAT (PAT/SAT) menguji satu semester penuh.

📋 Cuplikan Kisi-kisi ASAS & ASTS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11

NoMateriIndikator soalLevel
1Konsep KreativitasDisajikan ilustrasi, peserta didik dapat mengidentifikasi makna kreativitas dalam konteks kewirausahaan.C3

Kisi-kisi lengkap ikut di setiap paket: materi, indikator, level kognitif, bentuk, dan nomor soal, plus rekap LOTS/MOTS/HOTS.

📐 Format Paket Soal SMK/MAK

BentukJumlah (ASAS)Poin
Pilihan ganda (5 pilihan)352
Uraian (dengan rubrik)56

Alokasi waktu 120 menit. ASTS memakai ±70% jumlah butir; tersedia versi ringkas. Judul bisa ASTS/ASAS, STS/SAS, atau PTS/PAS.

📚 Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI

Analisis Peluang UsahaHak atas Kekayaan IntelektualHak atas Kekayaan Intelektual (HAKI)Hak Kekayaan IntelektualKarakteristik dan Sikap WirausahaKegiatan Produksi, Pemasaran dan distribusiKonsep InovasiKonsep KreativitasSemua materi Projek Kreatif dan Kewirausahaan SMK

Penelusuran terkait

Soal PAS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 Semester 1Soal SAS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 dan Kunci JawabanSoal PTS / STS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 Semester 1Soal PTS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 Semester 2Soal PAT / ASAT Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11Soal UTS dan UAS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11Kisi-kisi ASAS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11Latihan Soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 Kurikulum MerdekaSoal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Fase F Kelas 11Soal Kewirausahaan Kelas 11 SMKBank Soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 Word dan PDF

Pertanyaan yang sering diajukan

Berapa jumlah soal ASAS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI?

Tidak ada angka baku nasional. Pola yang lazim untuk SMK/MAK: 35 PG A–E + 5 uraian dengan waktu 120 menit — itulah format bawaan mesin ini, dan bisa dipilih versi ringkasnya.

ASTS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI semester 1 sampai materi apa?

Paruh awal materi semester 1: Konsep Kreativitas, Pola Pikir Berkembang (Growth Mindset), Karakter Wirausaha.

Materi ASAT/ASAS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI semester 2?

Seluruh materi semester 2: Konsep Inovasi, Proses Berpikir Inovatif dan Tahapan Design Thinking, Pengembangan Produk Inovatif, Penerapan Teknologi dalam Pengambilan Keputusan Berinovasi, Komersialisasi Inovasi, Evaluasi dan Perbaikan Inovasi.

PAS dan ASAS bedanya apa?

Sama-sama ujian akhir semester. ASAS (Asesmen Sumatif Akhir Semester) sebutan Kurikulum Merdeka, SAS sebutan sebagian dinas, PAS sebutan lama. Judul paket dari mesin ini bisa dipilih sesuai sebutan di sekolah Anda.

Soal UTS dan UAS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 sama dengan ASTS dan ASAS?

Ya. UTS/PTS/STS/ASTS adalah ujian tengah semester; UAS/PAS/SAS/ASAS ujian akhir semester ganjil; PAT/SAT/ASAT ujian akhir tahun (semester genap). Sebutannya berganti, isinya sama.

Di mana kunci jawaban soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11?

Kunci jawaban tercantum di bawah setiap contoh soal di halaman ini. Di paket soal lengkap, kunci pilihan ganda, rubrik uraian, dan pedoman penskoran ada di lembar tersendiri.

Apakah soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 bisa diunduh Word dan PDF?

Bisa. Paket soal diunduh dalam Word (bisa disunting) dan dicetak/PDF di kertas F4 atau A4, lengkap kop sekolah atas nama Anda.

Soal kelas lain

Semua kelas Projek Kreatif dan KewirausahaanMapel lain SMKASTS, ASAS & kisi-kisi itu apa?