SMKKelas XIFase F

Modul Ajar & RPP Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI
Karakteristik dan Sikap Wirausaha

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Drs. Joko Indarto · guru SMP

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Karakteristik dan sikap wirausaha adalah fondasi penting bagi kesuksesan dalam dunia bisnis. Wirausaha yang percaya diri, berorientasi hasil, berani ambil risiko terukur, inovatif, adaptif, pantang menyerah, jujur, dan disiplin memiliki peluang lebih besar untuk berkembang. Pengembangan karakteristik ini membantu menciptakan nilai tambah, berinovasi, serta menghadapi tantangan dengan strategi yang matang, membentuk pribadi yang mandiri dan berdaya saing.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Karakteristik dan Sikap Wirausaha
Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Karakteristik dan Sikap Wirausaha
Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranProjek Kreatif dan Kewirausahaan
Fase / KelasF / XI
Materi PokokKarakteristik dan Sikap Wirausaha
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang konsep bisnis sederhana dan potensi diri.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. kemandirian — elemen: Memiliki inisiatif dan tanggung jawab
    Peserta didik menunjukkan inisiatif dalam mengidentifikasi peluang dan bertanggung jawab atas keputusan wirausaha yang diambil.
  2. kreativitas — elemen: Menciptakan gagasan dan tindakan orisinal
    Peserta didik menghasilkan ide-ide baru dan inovatif untuk memecahkan masalah atau mengembangkan produk/layanan wirausaha.
  3. kolaborasi — elemen: Kerja sama dan komunikasi untuk mencapai tujuan bersama
    Peserta didik bekerja sama dalam kelompok, berbagi ide, dan berkomunikasi efektif untuk mencapai tujuan proyek kewirausahaan.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainProjek Kreatif dan Kewirausahaan
Rumusan CP FasePeserta didik mampu mengidentifikasi karakteristik dan sikap wirausaha yang dibutuhkan untuk mengembangkan ide bisnis inovatif, serta menyusun rencana aksi yang adaptif terhadap perubahan pasar.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualBanyak pengusaha sukses seperti Nadiem Makarim atau Susi Pudjiastuti menunjukkan karakteristik wirausaha yang kuat.
KonseptualKarakteristik wirausaha adalah sifat-sifat yang harus dimiliki seorang wirausaha, sedangkan sikap wirausaha adalah perilaku yang ditunjukkan dalam menjalankan usaha.
ProseduralMempelajari karakteristik dan sikap wirausaha melibatkan identifikasi, analisis, dan penerapan dalam studi kasus serta simulasi bisnis.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya mengembangkan karakteristik dan sikap wirausaha untuk masa depan karir dan kemandirian ekonomi.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal lima karakteristik wirausaha yang sukses dengan tepat.
  2. Dengan menganalisis studi kasus, peserta didik dapat menjelaskan relevansi sikap wirausaha dalam menghadapi tantangan bisnis secara kritis.
  3. Setelah mengikuti simulasi, peserta didik dapat menerapkan sikap pantang menyerah dan inovatif dalam memecahkan masalah bisnis dengan percaya diri.
  4. Melalui praktik presentasi, peserta didik dapat mengkomunikasikan ide bisnis dengan menunjukkan karakteristik wirausaha yang tangguh dan adaptif.
Halaman 2 · Karakteristik dan Sikap Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami karakteristik dan sikap wirausaha membantu peserta didik mengenali potensi diri, mengembangkan pola pikir inovatif, dan mempersiapkan diri menjadi pelaku bisnis yang adaptif serta berdaya saing di era global.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa beberapa orang berhasil membangun bisnis dari nol, sementara yang lain kesulitan, meskipun memiliki modal yang sama?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning (PBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Pengembangan kemampuan presentasi dan komunikasi ide bisnis secara efektif dan persuasif.
Ekonomi Bisnis: Analisis studi kasus bisnis, identifikasi peluang, dan strategi pengembangan usaha.
Informatika: Penggunaan aplikasi digital untuk riset, analisis data sederhana, dan pembuatan materi presentasi.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak berdiskusi tentang karakteristik wirausaha yang mereka amati dalam kehidupan sehari-hari atau pengalaman bisnis mereka sendiri.
Lingkungan PembelajaranLingkungan belajar yang kondusif dengan meja dan kursi yang mudah diatur untuk diskusi kelompok, serta akses ke proyektor untuk presentasi.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan platform presentasi online seperti Canva atau Google Slides untuk menyajikan hasil identifikasi dan solusi bisnis secara menarik.
Halaman 3 · Karakteristik dan Sikap Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 1Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal lima karakteristik wirausaha yang sukses dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Tebak Kata Wirausaha: Guru menyebutkan definisi singkat, peserta didik menebak istilah wirausaha. Contoh: 'Orang yang berani mengambil risiko.' (Wirausaha)
  1. Guru membuka pelajaran dengan salam, doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru bertanya 'Apa impian kalian setelah lulus SMK? Apakah ada yang ingin menjadi pengusaha?' dan mengaitkannya dengan topik karakteristik wirausaha.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan pertanyaan pemantik: 'Mengapa beberapa orang berhasil membangun bisnis dari nol, sementara yang lain kesulitan, meskipun memiliki modal yang sama?' untuk menumbuhkan kesadaran tujuan belajar.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang kisah sukses wirausahawan muda Indonesia yang memulai bisnis dari nol, lalu meminta peserta didik mengamati.
  2. Guru membagi peserta didik menjadi kelompok-kelompok kecil (4-5 orang) dan membagikan LKPD berjudul 'Mengenal Karakter Wirausaha Hebat!' yang berisi studi kasus wirausaha.
  3. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Setiap kelompok membaca dan menganalisis studi kasus yang diberikan, kemudian mengidentifikasi permasalahan dan tantangan yang dihadapi wirausaha tersebut.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok berdiskusi untuk mengidentifikasi karakteristik dan sikap wirausaha yang membantu tokoh dalam studi kasus mengatasi tantangan dan mencapai kesuksesan.
  2. Setiap kelompok mencatat hasil diskusi dan temuan karakteristik wirausaha pada lembar kerja yang disediakan, mencakup contoh konkret dari studi kasus.
  3. Guru berkeliling membimbing diskusi, memberikan klarifikasi jika ada kesulitan, dan memastikan semua anggota kelompok berpartisipasi aktif.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi karakteristik wirausaha di depan kelas, menjelaskan temuan mereka dan memberikan contoh dari studi kasus.
  2. Kelompok lain memberikan tanggapan, pertanyaan, atau masukan konstruktif terhadap presentasi yang disampaikan.
  3. Guru memberikan penguatan terhadap karakteristik wirausaha yang telah diidentifikasi dan meluruskan konsep yang kurang tepat, menekankan pentingnya setiap karakteristik.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan kembali karakteristik dan sikap wirausaha yang telah dipelajari pada pertemuan ini.
  2. Refleksi & Apresiasi: Guru meminta peserta didik menuliskan satu karakteristik wirausaha yang paling menginspirasi mereka dan mengapa, lalu memberikan apresiasi atas partisipasi aktif seluruh peserta didik.
  3. Guru memberikan tugas tindak lanjut untuk mengamati karakteristik wirausaha di lingkungan sekitar dan menyampaikan rencana pembelajaran untuk pertemuan berikutnya.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Karakteristik dan Sikap Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 2Setelah mengikuti simulasi, peserta didik dapat menerapkan sikap pantang menyerah dan inovatif dalam memecahkan masalah bisnis dengan percaya diri.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Teka-teki Bisnis: Guru memberikan deskripsi singkat tentang suatu produk atau layanan, peserta didik menebak produk/layanan tersebut. Contoh: 'Aplikasi transportasi online.' (Gojek/Grab)
  1. Guru membuka pelajaran dengan salam, doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru mengajak peserta didik mengingat kembali karakteristik wirausaha yang telah dibahas pada pertemuan sebelumnya dan mengaitkannya dengan pentingnya sikap wirausaha dalam mengatasi tantangan.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menerapkan sikap wirausaha melalui simulasi pemecahan masalah bisnis, agar peserta didik sadar akan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video atau kasus singkat tentang kegagalan bisnis yang disebabkan kurangnya sikap pantang menyerah atau inovasi, lalu meminta peserta didik menganalisis penyebabnya.
  2. Guru membagikan skenario simulasi 'Tantangan Bisnis Kedai Kopi' kepada setiap kelompok yang sama dari pertemuan sebelumnya, menjelaskan aturan main dan peran masing-masing anggota.
  3. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Setiap kelompok membaca dan memahami skenario, mengidentifikasi masalah utama yang harus dipecahkan dalam simulasi tersebut.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok berdiskusi untuk merumuskan strategi dan solusi inovatif guna mengatasi tantangan yang muncul dalam skenario kedai kopi, dengan menerapkan sikap pantang menyerah.
  2. Setiap kelompok menyusun rencana aksi yang konkret, termasuk ide-ide promosi baru, pengembangan produk, atau strategi efisiensi biaya, yang menunjukkan kreativitas dan daya tahan.
  3. Guru memfasilitasi diskusi, memberikan umpan balik konstruktif, dan mendorong peserta didik untuk berpikir di luar kotak dalam mencari solusi.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan solusi dan strategi mereka untuk mengatasi tantangan bisnis kedai kopi, menjelaskan bagaimana sikap wirausaha diterapkan.
  2. Kelompok lain berperan sebagai investor atau pesaing, memberikan pertanyaan dan tantangan kepada kelompok yang presentasi, mendorong berpikir kritis dan adaptif.
  3. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memimpin diskusi kelas untuk menganalisis efektivitas solusi yang diajukan dan mengevaluasi bagaimana setiap kelompok menerapkan karakteristik serta sikap wirausaha dalam simulasi.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan pelajaran penting dari simulasi mengenai penerapan sikap wirausaha, terutama pantang menyerah dan inovasi.
  2. Refleksi & Apresiasi: Guru meminta peserta didik menuliskan satu pelajaran berharga yang didapat dari simulasi dan memberikan apresiasi atas kreativitas dan semangat kolaborasi yang ditunjukkan.
  3. Guru memberikan penguatan, motivasi, dan menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya, serta menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Karakteristik dan Sikap Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMengenal Karakter Wirausaha Hebat!Nama: ........................... Kelas: ....... Tanggal: ..........

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi karakteristik dan sikap wirausaha dari berbagai contoh kasus.

Alat & bahan: Alat tulis, lembar kerja, studi kasus tercetak

Langkah kerja:

  1. Amati 1 tentang jenis-jenis usaha, lalu diskusikan potensi karakteristik wirausaha yang dibutuhkan untuk setiap jenis usaha.
  2. Baca studi kasus 'Kisah Ibu Siti, Penjual Kue Tradisional' yang terlampir pada lembar ini.
  3. Identifikasi minimal tiga karakteristik dan dua sikap wirausaha yang ditunjukkan oleh Ibu Siti.
  4. Jelaskan bagaimana karakteristik dan sikap tersebut membantu Ibu Siti dalam mengembangkan usahanya.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Karakteristik dan Sikap Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang Anda ketahui tentang wirausaha?
  2. Sebutkan satu contoh pengusaha sukses yang Anda kenal.
  3. Menurut Anda, sifat apa yang harus dimiliki seorang pengusaha?
  4. Pernahkah Anda mencoba berjualan atau membuat sesuatu untuk dijual?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi, serta kelengkapan pengisian lembar kerja.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil analisis studi kasus dan kemampuan presentasi ide bisnis.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Karakteristik dan Sikap Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi karakteristik wirausaha yang sukses.Karakteristik wirausaha (percaya diri, berorientasi tugas dan hasil, berani mengambil risiko, kepemimpinan, berorientasi masa depan, keorisinilan).2 JPkemandirian, kreativitas
2Menjelaskan relevansi sikap wirausaha dalam menghadapi tantangan bisnis.Sikap wirausaha (inovatif, adaptif, pantang menyerah, jujur, disiplin).2 JPkemandirian, kolaborasi
3Menerapkan sikap pantang menyerah dan inovatif dalam memecahkan masalah bisnis.Penerapan sikap wirausaha dalam simulasi bisnis.2 JPkreativitas, kemandirian
Halaman 8 · Karakteristik dan Sikap Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Modul ini akan membimbing Anda memahami esensi karakteristik dan sikap wirausaha yang krusial dalam membangun dan mengembangkan usaha. Anda akan diajak mengenali sifat-sifat unggul para pelaku bisnis sukses, serta bagaimana menerapkan perilaku adaptif dan inovatif untuk menghadapi dinamika pasar. Dengan pemahaman ini, Anda akan lebih siap meniti jalur kewirausahaan dengan keyakinan dan kompetensi yang mumpuni.

1. Pengertian Wirausaha dan Kewirausahaan
Wirausaha adalah individu yang berani mengambil risiko untuk memulai, mengembangkan, dan mengelola suatu usaha dengan tujuan menciptakan nilai tambah. Kewirausahaan sendiri adalah proses penciptaan sesuatu yang baru dengan nilai tambah melalui pengerahan waktu, upaya, keuangan, dan psikis. Ini melibatkan identifikasi peluang, inovasi, dan manajemen risiko untuk mencapai keuntungan. Konsep ini tidak hanya terbatas pada bisnis, tetapi juga dapat diterapkan dalam berbagai bidang kehidupan.

2. Karakteristik Wirausaha Sukses
Wirausaha sukses umumnya memiliki karakteristik seperti percaya diri yang tinggi, berorientasi pada tugas dan hasil, berani mengambil risiko yang terukur, memiliki jiwa kepemimpinan, berorientasi pada masa depan, dan memiliki keorisinilan dalam ide serta tindakan. Mereka tidak mudah menyerah di hadapan tantangan dan selalu mencari cara baru untuk meningkatkan produk atau layanan mereka. Karakteristik ini saling mendukung dalam membentuk pribadi wirausaha yang tangguh.

3. Sikap Wirausaha yang Adaptif
Sikap wirausaha mencakup perilaku inovatif, yaitu kemampuan untuk menciptakan ide-ide baru atau mengembangkan yang sudah ada. Sikap adaptif memungkinkan wirausaha untuk menyesuaikan diri dengan perubahan pasar dan teknologi. Pantang menyerah adalah kunci untuk melewati masa sulit. Kejujuran dan disiplin membangun kepercayaan pelanggan dan mitra bisnis. Sikap-sikap ini membentuk mentalitas yang diperlukan untuk bertahan dan berkembang dalam dunia usaha yang kompetitif.

4. Pentingnya Inovasi dalam Berwirausaha
Inovasi adalah jantung dari kewirausahaan. Tanpa inovasi, sebuah usaha akan sulit bertahan di tengah persaingan yang ketat. Inovasi bisa berupa produk baru, layanan yang lebih baik, proses kerja yang efisien, atau model bisnis yang unik. Wirausaha yang inovatif selalu mencari cara untuk memecahkan masalah pelanggan atau memenuhi kebutuhan yang belum terpenuhi. Ini tidak hanya tentang menciptakan sesuatu yang belum ada, tetapi juga tentang memperbaiki yang sudah ada.

5. Mengambil Risiko yang Terukur
Berani mengambil risiko adalah karakteristik penting, namun risiko harus terukur. Artinya, wirausaha tidak sembarangan mengambil keputusan, melainkan melakukan analisis mendalam terhadap potensi keuntungan dan kerugian. Mereka mempertimbangkan berbagai skenario dan menyiapkan strategi mitigasi risiko. Pengambilan risiko yang cerdas adalah tentang menyeimbangkan antara keberanian dan kehati-hatian, memastikan setiap langkah memiliki dasar yang kuat.

6. Jiwa Kepemimpinan dalam Wirausaha
Seorang wirausaha seringkali adalah pemimpin bagi timnya. Jiwa kepemimpinan meliputi kemampuan untuk memotivasi, mengarahkan, dan menginspirasi orang lain. Mereka harus mampu mengambil keputusan, mendelegasikan tugas, dan membangun budaya kerja yang positif. Kepemimpinan yang efektif juga berarti mampu mendengarkan masukan, memberikan umpan balik, dan mengembangkan potensi anggota tim untuk mencapai tujuan bersama.

7. Berorientasi Masa Depan dan Peluang
Wirausaha yang sukses selalu melihat ke depan, mengantisipasi tren pasar, dan mencari peluang baru. Mereka tidak puas dengan status quo, tetapi terus berinovasi dan beradaptasi. Kemampuan untuk melihat peluang di tengah tantangan adalah ciri khas mereka. Ini melibatkan riset pasar, analisis kompetitor, dan kesiapan untuk berinvestasi pada ide-ide baru yang memiliki potensi pertumbuhan di masa depan.

Rangkuman: Karakteristik dan sikap wirausaha adalah fondasi penting bagi kesuksesan dalam dunia bisnis. Wirausaha yang percaya diri, berorientasi hasil, berani ambil risiko terukur, inovatif, adaptif, pantang menyerah, jujur, dan disiplin memiliki peluang lebih besar untuk berkembang. Pengembangan karakteristik ini membantu menciptakan nilai tambah, berinovasi, serta menghadapi tantangan dengan strategi yang matang, membentuk pribadi yang mandiri dan berdaya saing.

Halaman 9 · Karakteristik dan Sikap Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
WirausahaOrang yang berani mengambil risiko untuk memulai dan mengembangkan usaha.
KewirausahaanProses menciptakan sesuatu yang baru dengan nilai tambah.
InovasiPenciptaan atau pengembangan ide, produk, atau proses baru.
AdaptifKemampuan menyesuaikan diri dengan perubahan lingkungan atau kondisi.
Risiko TerukurPengambilan keputusan berani setelah melalui analisis potensi keuntungan dan kerugian.
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Karakteristik dan Sikap Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Karakteristik dan Sikap Wirausaha" mata pelajaran Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Karakteristik dan Sikap Wirausaha — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Karakteristik dan Sikap Wirausaha ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIPeta Konsep
Karakteristik dan Sikap WirausahaPengertian Wirausaha dan KewirausahaanKarakteristik Wirausaha SuksesSikap Wirausaha yang AdaptifPentingnya Inovasi dalam BerwirausahaMengambil Risiko yang Terukur
Dari sub-bab Karakteristik dan Sikap WirausahaHalaman 12
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIProfil Lulusan
KemandirianKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Karakteristik dan Sikap Wirausaha yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Peta Materi Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI Setahun

Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.

Modul Projek Kreatif dan Kewirausahaan lain yang sudah tersedia

Analisis Peluang UsahaProjek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI SMKHak atas Kekayaan IntelektualProjek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI SMKHak atas Kekayaan Intelektual (HAKI)Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI SMKHak Kekayaan IntelektualProjek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI SMKLihat semua Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI →

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas 11 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Karakteristik dan Sikap Wirausaha pada Projek Kreatif dan Kewirausahaan SMK, Fase F, elemen Projek Kreatif dan Kewirausahaan.

Modul Karakteristik dan Sikap Wirausaha ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Karakteristik dan Sikap Wirausaha untuk Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI.

Apakah modul ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan materi Karakteristik dan Sikap Wirausaha ini gratis?

Ya. Modul Karakteristik dan Sikap Wirausaha untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Karakteristik dan Sikap Wirausaha ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Karakteristik dan Sikap Wirausaha ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Karakteristik dan Sikap Wirausaha dapat Anda sesuaikan dengan murid Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Karakteristik dan Sikap Wirausaha ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Karakteristik dan Sikap Wirausaha tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Karakteristik dan Sikap Wirausaha untuk Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Karakteristik dan Sikap Wirausaha ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Karakteristik dan Sikap Wirausaha beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Projek Kreatif dan Kewirausahaan ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Karakteristik dan Sikap Wirausaha disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Semua Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.