Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas III
surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud),
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Islam |
| Fase / Kelas | B / III |
| Materi Pokok | surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Project-Based Learning (PjBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal huruf hijaiyah dan mampu membaca beberapa surah pendek Al-Qur'an serta mengetahui nama-nama Allah Swt. secara umum. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Al-Qur'an dan Hadis; Akidah |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami makna Surah Al-Asr dan menerapkan hukum bacaan tajwid sederhana serta mengamalkan Asmaul Husna dalam kehidupan sehari-hari sebagai wujud keimanan kepada Allah Swt. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Surah Al-Asr adalah surah ke-103 dalam Al-Qur'an yang menjelaskan tentang pentingnya waktu dan kerugian manusia kecuali yang beriman dan beramal saleh. |
| Konseptual | Hukum bacaan mim sukun adalah aturan dalam membaca Al-Qur'an ketika huruf mim mati bertemu dengan huruf tertentu, yang terbagi menjadi ikhfa syafawi, idgham mimi, dan izhar syafawi. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar cara membaca Surah Al-Asr dengan tajwid yang benar dan mengidentifikasi hukum bacaan mim sukun serta meneladani perilaku yang mencerminkan Asmaul Husna. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya memahami makna Al-Qur'an dan menerapkan tajwid untuk bacaan yang benar, serta menghubungkan Asmaul Husna dengan perilaku baik dalam kehidupan sehari-hari. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Menyadari kebesaran dan kasih sayang Allah Swt. melalui Surah Al-Asr dan Asmaul Husna, serta berusaha membaca Al-Qur'an dengan baik sebagai wujud cinta kepada-Nya dan Rasul-Nya. |
| 2. Cinta Ilmu | Antusias mencari tahu makna ayat Al-Qur'an, tekun mempelajari kaidah tajwid, dan rajin menggali hikmah dari Asmaul Husna untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman agama. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan lingkungan belajar dan rumah sebagai bentuk syukur atas nikmat Allah Swt., serta menghargai waktu untuk tidak membuang-buang kesempatan berbuat baik. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Menerapkan sifat penyantun (Al-Halim) dan mencintai (Al-Wadud) kepada teman dan keluarga, bersyukur atas bantuan sesama (Asy-Syakur), serta bertindak bijaksana (Al-Hakim) dalam pergaulan sehari-hari. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menghargai waktu dengan belajar sungguh-sungguh agar menjadi generasi penerus bangsa yang cerdas dan berakhlak mulia, serta bangga menjadi bagian dari masyarakat yang menjunjung tinggi nilai-nilai agama. |
Tujuan Pembelajaran:
- Membaca Surah Al-Asr dengan lancar dan benar sesuai kaidah tajwid.
- Menjelaskan makna Surah Al-Asr dengan bahasa sederhana.
- Mengidentifikasi hukum bacaan mim sukun (ikhfa syafawi, idgham mimi, izhar syafawi) dalam Al-Qur'an.
- Menerapkan hukum bacaan mim sukun saat membaca ayat Al-Qur'an.
- Menyebutkan arti Asmaul Husna: Al-Halim, Asy-Syakur, Al-Hakim, Al-Wadud.
- Menunjukkan contoh perilaku yang mencerminkan Asmaul Husna dalam kehidupan sehari-hari.
Pemahaman bermakna: Memahami dan mengamalkan ajaran Islam melalui Surah Al-Asr, hukum bacaan mim sukun, dan Asmaul Husna akan membentuk pribadi yang berakhlak mulia dan menghargai waktu.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa Allah Swt. bersumpah demi waktu dalam Surah Al-Asr?"
| Praktik Pedagogis | Project-Based Learning (PjBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Menyusun kalimat sederhana untuk menjelaskan makna surah dan Asmaul Husna. Seni Budaya dan Prakarya: Membuat poster atau pohon Asmaul Husna dengan gambar dan tulisan kreatif. Pendidikan Pancasila: Mengaitkan perilaku yang mencerminkan Asmaul Husna dengan nilai-nilai Ketuhanan Yang Maha Esa. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk membimbing anak membaca Al-Qur'an di rumah dan mendorong penerapan perilaku baik sesuai Asmaul Husna. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas ditata dengan poster Asmaul Husna dan huruf hijaiyah, serta menyediakan pojok baca Al-Qur'an yang nyaman. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi Al-Qur'an digital untuk mendengarkan bacaan Surah Al-Asr dan mencari contoh hukum mim sukun. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Membaca Surah Al-Asr dengan lancar dan benar sesuai kaidah tajwid serta menjelaskan maknanya dengan bahasa sederhana. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 20 menit | Peserta didik mengucapkan salam, berdoa bersama, guru mengecek kehadiran. Guru menampilkan gambar jam dinding dan bertanya 'Apa manfaat waktu bagi kita?' untuk apersepsi. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu memahami Surah Al-Asr dan bertanya 'Mengapa kita harus belajar Al-Qur'an?' |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit | Peserta didik menyimak lantunan Surah Al-Asr dari guru/audio, kemudian secara berkelompok mengamati teks Surah Al-Asr (lihat Lampiran Teks Al-Qur'an) dan mencoba membaca secara berulang. Guru membimbing pembacaan dan menjelaskan makna setiap ayat dengan contoh sederhana dalam kehidupan sehari-hari. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 30 menit | Setiap kelompok berlatih membaca Surah Al-Asr secara bergiliran, saling mengoreksi bacaan. Guru memberikan umpan balik dan penguatan. Peserta didik membuat peta pikiran sederhana tentang makna Surah Al-Asr dan contoh penerapannya. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil peta pikiran mereka. Guru memberikan apresiasi dan meluruskan pemahaman yang kurang tepat. Peserta didik diajak merefleksikan pentingnya memanfaatkan waktu dengan baik. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 20 menit | Peserta didik bersama guru menyimpulkan pelajaran hari ini. Guru memberikan motivasi untuk terus membaca Al-Qur'an dan mengapresiasi semangat belajar peserta didik. Doa penutup dan salam. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Direct Instruction + Practice |
| Tujuan Pertemuan 2 | Mengidentifikasi hukum bacaan mim sukun (ikhfa syafawi, idgham mimi, izhar syafawi) dalam Al-Qur'an dan menerapkannya saat membaca ayat Al-Qur'an. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 20 menit | Salam, doa, presensi. Guru mengajak peserta didik mengulang bacaan Surah Al-Asr. Guru bertanya 'Apakah kalian tahu mengapa bacaan Al-Qur'an harus benar?' sebagai pengantar materi tajwid. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yaitu memahami hukum mim sukun. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit | Guru menjelaskan konsep hukum bacaan mim sukun (ikhfa syafawi, idgham mimi, izhar syafawi) menggunakan contoh ayat Al-Qur'an yang relevan. Peserta didik menyimak dan mencatat. Guru mencontohkan cara membaca masing-masing hukum dengan benar. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 30 menit | Peserta didik secara individu atau berpasangan mencari contoh hukum mim sukun pada ayat-ayat pendek lain (misalnya Surah Al-Fil atau Surah Quraisy) dan mengidentifikasinya. Guru berkeliling membimbing dan mengoreksi. Peserta didik mempraktikkan membaca contoh-contoh tersebut. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Beberapa peserta didik diminta maju ke depan untuk menunjukkan contoh hukum mim sukun dan membacanya. Guru memberikan umpan balik konstruktif dan menguatkan pemahaman. Diskusi singkat tentang pentingnya tajwid. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 20 menit | Guru bersama peserta didik merangkum materi hukum mim sukun. Guru memberikan pujian atas usaha peserta didik dalam belajar tajwid. Peserta didik diingatkan untuk terus berlatih membaca Al-Qur'an dengan benar. Doa penutup. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 30 menit
Tujuan: Mengidentifikasi dan menuliskan contoh hukum bacaan mim sukun serta menunjukkan penerapannya.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Modul ini akan mengajak kalian menyelami makna Surah Al-Asr, sebuah surah pendek yang penuh hikmah tentang pentingnya waktu.
Alat & bahan: Al-Qur'an atau juz amma, alat tulis, lembar kerja.
Langkah kerja:
- Bacalah Surah Al-Fil dan Surah Quraisy dengan teliti.
- Lingkarilah setiap huruf mim sukun (مْ) yang kamu temukan.
- Tuliskan hukum bacaan mim sukun yang kamu temukan (ikhfa syafawi, idgham mimi, atau izhar syafawi) di kolom yang tersedia.
- Salinlah potongan ayat yang mengandung hukum mim sukun tersebut.
- Diskusikan hasilnya dengan teman sebangku.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Coba baca Surah Al-Fatihah!
- Sebutkan 3 nama-nama baik Allah Swt. yang kamu tahu!
- Apakah kamu tahu apa itu tajwid?
- Mengapa kita harus membaca Al-Qur'an dengan benar?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, presentasi, dan praktik membaca Al-Qur'an dengan tajwid.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil proyek 'Pohon Asmaul Husna' dan tes tertulis untuk mengukur pemahaman materi.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Membaca Surah Al-Asr dengan lancar dan benar sesuai kaidah tajwid. | Surah Al-Asr | 3 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 2 | Mengidentifikasi dan menerapkan hukum bacaan mim sukun. | Hukum bacaan mim sukun | 3 JP | penalaran kritis |
| 3 | Menyebutkan arti dan menunjukkan perilaku Asmaul Husna (Al-Halim, Asy-Syakur, Al-Hakim, Al-Wadud). | Asmaul Husna | 3 JP | kolaborasi |
Modul ini akan mengajak kalian menyelami makna Surah Al-Asr, sebuah surah pendek yang penuh hikmah tentang pentingnya waktu. Kita juga akan belajar cara membaca Al-Qur'an dengan benar melalui hukum bacaan mim sukun, serta mengenal dan meneladani sifat-sifat mulia Allah Swt. melalui Asmaul Husna. Mari kita jadikan Al-Qur'an sebagai pedoman hidup!
1. Surah Al-Asr: Pesan Penting tentang Waktu
Surah Al-Asr adalah surah ke-103 dalam Al-Qur'an, terdiri dari 3 ayat. Nama Al-Asr berarti 'waktu' atau 'masa'. Dalam surah ini, Allah Swt. bersumpah demi waktu, yang menunjukkan betapa berharganya waktu bagi manusia. Makna utama surah ini adalah bahwa semua manusia berada dalam kerugian, kecuali mereka yang beriman, beramal saleh, saling menasihati dalam kebenaran (al-haqq), dan saling menasihati dalam kesabaran (as-sabr). Ini adalah kunci agar kita tidak termasuk orang-orang yang merugi di dunia dan akhirat. Lihat Lampiran Teks Al-Qur'an.
2. Membaca Surah Al-Asr dengan Tajwid
Membaca Al-Qur'an harus dengan benar, termasuk Surah Al-Asr. Tajwid adalah ilmu yang mempelajari cara membaca huruf-huruf Al-Qur'an agar tepat dan sesuai dengan kaidah. Dalam Surah Al-Asr, perhatikan pengucapan huruf-hurufnya, panjang pendeknya, serta tempat keluarnya huruf. Dengan membaca tajwid yang benar, kita akan mendapatkan pahala yang lebih besar dan terhindar dari kesalahan makna. Berlatihlah membaca berulang-ulang dengan bimbingan guru atau mendengarkan qari.
3. Hukum Bacaan Mim Sukun: Mengenal Ikhfa Syafawi
Mim sukun (مْ) adalah huruf mim yang mati atau tidak berharakat. Salah satu hukum bacaan mim sukun adalah ikhfa syafawi. Ikhfa syafawi terjadi ketika mim sukun bertemu dengan huruf ba (ب). Cara membacanya adalah menyamarkan suara mim sukun seolah-olah bersembunyi di bibir, dengan dengung yang samar. Contoh: تَرْمِيهِم بِحِجَارَةٍ (tarmihim bihijarah). Dengung ini tidak terlalu panjang, hanya sekitar dua harakat.
4. Hukum Bacaan Mim Sukun: Memahami Idgham Mimi
Idgham mimi (atau idgham mutamatsilain) terjadi ketika mim sukun (مْ) bertemu dengan huruf mim (م) yang berharakat. Cara membacanya adalah memasukkan suara mim sukun ke huruf mim kedua, sehingga seolah-olah menjadi satu mim yang bertasydid dan didengungkan. Contoh: لَكُمْ مَا (lakum maa). Dengungnya dilakukan sekitar dua harakat. Ini adalah salah satu hukum yang sering ditemui dalam Al-Qur'an.
5. Hukum Bacaan Mim Sukun: Mengenal Izhar Syafawi
Izhar syafawi adalah hukum mim sukun yang paling banyak. Ini terjadi ketika mim sukun (مْ) bertemu dengan semua huruf hijaiyah selain huruf ba (ب) dan mim (م). Cara membacanya adalah dengan jelas dan terang, tanpa dengung. Contoh: أَلَمْ تَرَ (alam tara), لَهُمْ فِيهَا (lahum fiihaa). Pastikan suara mim sukun terdengar jelas saat bertemu dengan huruf-huruf tersebut.
6. Asmaul Husna: Al-Halim (Maha Penyantun)
Al-Halim artinya Allah Maha Penyantun. Allah Swt. tidak tergesa-gesa dalam menghukum hamba-Nya yang berbuat dosa, bahkan Dia memberi kesempatan untuk bertobat. Kita bisa meneladani sifat Al-Halim dengan bersikap sabar, tidak mudah marah, dan memaafkan kesalahan orang lain. Misalnya, saat teman tidak sengaja menjatuhkan pensilmu, kamu tidak langsung marah tetapi menyikapinya dengan tenang dan memaafkan.
7. Asmaul Husna: Asy-Syakur (Maha Mensyukuri/Membalas Kebaikan)
Asy-Syakur berarti Allah Maha Mensyukuri atau Maha Membalas Kebaikan. Allah Swt. akan membalas kebaikan hamba-Nya sekecil apapun dengan pahala yang berlipat ganda. Kita meneladani Asy-Syakur dengan selalu bersyukur atas nikmat Allah dan berterima kasih kepada orang yang telah berbuat baik kepada kita. Juga, tidak mengeluh saat mendapat kesulitan karena yakin Allah akan membalas kesabaran kita.
8. Asmaul Husna: Al-Hakim (Maha Bijaksana) dan Al-Wadud (Maha Mencintai)
Al-Hakim artinya Allah Maha Bijaksana. Setiap ciptaan dan aturan Allah pasti memiliki hikmah dan kebaikan. Kita meneladani Al-Hakim dengan berpikir sebelum bertindak, mengambil keputusan yang baik, dan selalu belajar dari pengalaman. Al-Wadud artinya Allah Maha Mencintai. Allah sangat mencintai hamba-Nya yang beriman dan beramal saleh. Kita meneladani Al-Wadud dengan menyayangi sesama, berempati, dan menyebarkan kasih sayang kepada semua makhluk.
Rangkuman: Surah Al-Asr mengajarkan pentingnya waktu dan kunci keselamatan manusia. Membaca Al-Qur'an harus dengan tajwid yang benar, termasuk hukum mim sukun (ikhfa syafawi, idgham mimi, izhar syafawi). Mengenal dan meneladani Asmaul Husna seperti Al-Halim, Asy-Syakur, Al-Hakim, dan Al-Wadud akan membentuk karakter mulia dan mendekatkan diri kepada Allah Swt.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Al-Asr | Waktu atau masa. |
| Tajwid | Ilmu cara membaca Al-Qur'an dengan benar. |
| Mim Sukun | Huruf mim (م) yang mati atau tidak berharakat. |
| Ikhfa Syafawi | Mim sukun bertemu ba (ب), dibaca samar dengan dengung. |
| Idgham Mimi | Mim sukun bertemu mim (م), dibaca masuk dengan dengung. |
| Izhar Syafawi | Mim sukun bertemu selain ba dan mim, dibaca jelas. |
| Asmaul Husna | Nama-nama baik Allah Swt. |
| Al-Halim | Maha Penyantun. |
| Asy-Syakur | Maha Mensyukuri/Membalas Kebaikan. |
| Al-Hakim | Maha Bijaksana. |
| Al-Wadud | Maha Mencintai. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud)," mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas III ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Islam Kelas III Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil5 dari 5 siap unduh
Asyiknya Belajar Surah Al-‘AlaqModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAyo Mengenal Tuhan KitaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPerilaku Terpuji Adalah KepribadiankuModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAku Bangga Mampu BerpuasaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAku Suka Belajar Sejarah IslamModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap1 dari 5 siap unduh
Senangnya Belajar HadisModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAyo Beriman kepada Kitab-Kitab Allah Swt.Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAku Senang Berkalimah TayyibahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSenangnya Salat RawatibBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisNabi Muhammad saw. RasulkuBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Pendidikan Agama Islam lain yang sudah tersedia
Asmaul Husna, Al Halim,asy Syakur,Al hakim,Al wadudPendidikan Agama Islam Kelas V SDAsmaul Husna, Al Halim,Asy Syukur,Al Hakim,Al WadudPendidikan Agama Islam Kelas V SDAsyiknya Belajar Surah Al-'AlaqPendidikan Agama Islam Kelas III SDSurah Al Kausar, Mad ThabiiPendidikan Agama Islam Kelas III SDLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas III →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 3 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas III dan kelas 3 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), pada Pendidikan Agama Islam SD, Fase B, elemen Al-Qur'an dan Hadis; Akidah.
Modul surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), untuk Pendidikan Agama Islam kelas III.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), ini gratis?
Ya. Modul surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), untuk kelas III SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas III ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas III langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas III di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas III ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), ini mengikuti Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase B untuk kelas III SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), untuk Pendidikan Agama Islam kelas III di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas III SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas III berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi surah al-asr, hukum bacaan mim sukun,asmaul husna (al-halim,asy-syakur,al-hakim,al-wadud), yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Agama Islam MI ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.