Modul ajar Pendidikan Agama Islam SD kelas III materi Mengenal sifat wajib bagi Allah SWT lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
Rumusan: Peserta didik mampu memahami keesaan Allah SWT dan sifat-sifat-Nya yang wajib diketahui, serta meyakini bahwa Allah Maha Esa dan memiliki sifat kesempurnaan.
Acuan: Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026
Kompetensi awal: Peserta didik pernah mendengar tentang Allah dan beberapa sifat-Nya dari orang tua atau guru.
Pemahaman bermakna: Memahami sifat wajib Allah membantu kita untuk lebih mencintai dan bertakwa kepada-Nya, serta meyakini kebesaran-Nya dalam kehidupan sehari-hari.
Pertanyaan pemantik: Bagaimana cara kita mengetahui bahwa Allah itu ada dan memiliki sifat-sifat yang luar biasa?
Tujuan: Peserta didik dapat menyebutkan minimal 3 sifat wajib Allah dengan benar.
Kegiatan awal: Guru menyapa, mengajak berdoa, mengecek kehadiran, dan mengingatkan kembali tentang Allah sebagai pencipta. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengenal sifat wajib Allah.
Memahami: Guru menampilkan gambar-gambar alam semesta yang indah dan bertanya kepada siswa tentang siapa yang menciptakan semua itu. Siswa diajak mengamati dan mendiskusikan sifat-sifat Allah yang terlihat dari ciptaan-Nya.
Mengaplikasi: Peserta didik dibagi dalam kelompok kecil untuk mendiskusikan beberapa sifat wajib Allah yang telah diperkenalkan guru (misal: Wujud, Qidam, Baqa). Setiap kelompok diminta mencari contoh sederhana dari sifat tersebut.
Merefleksi: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya secara singkat. Guru memberikan penguatan dan klarifikasi terhadap pemahaman siswa.
Penutup: Guru bersama siswa menyimpulkan sifat-sifat wajib Allah yang telah dipelajari. Siswa diajak berdoa sebagai ungkapan rasa syukur. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif siswa.
Tujuan: Peserta didik dapat menjelaskan makna 3 sifat wajib Allah dengan bahasa sendiri.
Kegiatan awal: Guru menyapa, berdoa, dan mengulas kembali materi pertemuan sebelumnya tentang sifat wajib Allah. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu memahami makna sifat wajib Allah.
Memahami: Guru menyajikan sebuah cerita singkat atau video tentang keajaiban ciptaan Allah yang menunjukkan sifat-sifat-Nya. Siswa diajak mengidentifikasi sifat wajib Allah yang terkandung dalam cerita/video tersebut.
Mengaplikasi: Peserta didik secara berkelompok menganalisis makna dari 3 sifat wajib Allah (misal: Wahdaniyah, Qudrah, Iradah) dengan menggunakan LKPD. Mereka diminta menjelaskan makna tersebut dengan kata-kata sendiri.
Merefleksi: Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil analisis makna sifat wajib Allah. Guru memberikan umpan balik dan memfasilitasi diskusi antar kelompok.
Penutup: Guru dan siswa bersama-sama merangkum makna sifat-sifat wajib Allah yang telah dipelajari. Siswa diajak untuk merenungkan kebesaran Allah. Guru memberikan motivasi untuk terus belajar.
Tujuan: Peserta didik dapat memberikan contoh perilaku sehari-hari yang mencerminkan pemahaman sifat wajib Allah.
Kegiatan awal: Guru menyapa, berdoa, dan mengingatkan kembali tentang pentingnya mengimani sifat wajib Allah. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menerapkan pemahaman sifat wajib Allah dalam perilaku.
Memahami: Guru mengajak siswa berdiskusi tentang bagaimana sifat-sifat wajib Allah (misal: Ilmu, Hayat, Sama') dapat kita rasakan dalam kehidupan sehari-hari.
Mengaplikasi: Peserta didik membuat poster sederhana atau gambar bercerita yang menampilkan contoh perilaku sehari-hari yang mencerminkan pemahaman sifat wajib Allah. Mereka bekerja secara mandiri atau berpasangan.
Merefleksi: Siswa memamerkan hasil karya mereka. Guru memberikan apresiasi dan umpan balik konstruktif. Siswa saling memberikan apresiasi atas karya teman.
Penutup: Guru bersama siswa menyimpulkan pentingnya mengimani dan mengamalkan sifat wajib Allah dalam kehidupan. Siswa diajak untuk lebih rajin beribadah sebagai wujud ketaatan. Guru memberikan apresiasi akhir dan doa penutup.
Proses (formatif): Guru mengamati keaktifan siswa dalam diskusi kelompok, tanya jawab, dan presentasi.
Akhir (sumatif): Peserta didik mengerjakan soal pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman mereka tentang sifat wajib Allah.
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Menyebutkan 3 sifat wajib Allah | Sifat Wujud, Qidam, Baqa | 2 JP | Keimanan dan Ketakwaan |
| Menjelaskan makna 3 sifat wajib Allah | Sifat Wahdaniyah, Qudrah, Iradah | 2 JP | Penalaran Kritis |
| Memberikan contoh perilaku | Sifat Ilmu, Hayat, Sama' | 2 JP | Kemandirian |
Anak-anakku yang hebat, mari kita mengenal Allah, Tuhan kita yang Maha Esa. Allah memiliki sifat-sifat sempurna yang wajib kita ketahui dan imani. Dengan mengenal sifat-sifat-Nya, keimanan kita akan semakin bertambah dan kita semakin mencintai Allah.
Allah itu pasti ada, tidak mungkin tidak ada. Keberadaan-Nya tidak didahului oleh ketiadaan dan tidak akan berakhir. Kita bisa melihat bukti keberadaan Allah dari alam semesta yang indah ini, seperti matahari, bulan, bintang, dan semua makhluk hidup.
Allah itu Maha Dahulu, artinya Allah sudah ada sebelum segala sesuatu ada. Tidak ada permulaan bagi Allah. Segala sesuatu yang ada sekarang, diciptakan oleh Allah.
Allah itu Maha Kekal, artinya Allah tidak akan pernah binasa atau hilang. Allah akan selalu ada selamanya. Berbeda dengan makhluk ciptaan-Nya yang akan mengalami kematian.
Allah itu Esa, artinya hanya satu, tidak ada Tuhan lain selain Allah. Kita wajib menyembah hanya kepada Allah, tidak boleh menyekutukan-Nya dengan yang lain. Keesaan Allah adalah dasar dari seluruh ajaran Islam.
Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu. Tidak ada yang mustahil bagi Allah. Allah bisa menciptakan, mematikan, menghidupkan, dan mengatur seluruh alam semesta ini sesuai kehendak-Nya.
Rangkuman: Sifat wajib bagi Allah adalah sifat kesempurnaan yang pasti dimiliki-Nya. Kita wajib mengetahui dan meyakini sifat-sifat tersebut seperti Wujud, Qidam, Baqa, Wahdaniyah, dan Qudrah. Dengan mengenal sifat Allah, kita semakin bertakwa dan mencintai-Nya.
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menjelaskan makna sifat wajib Allah.
Alat & bahan: Kertas HVS, pensil warna, spidol, buku tulis, alat tulis.
| Wujud | Ada |
| Qidam | Dahulu |
| Baqa | Kekal |
| Wahdaniyah | Esa/Satu |
| Qudrah | Kuasa |
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas III langsung tersusun atas nama Anda.
Ya. Modul mengikuti Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026.
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.