Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas V
Puasa Ramadhan
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Islam |
| Fase / Kelas | C / V |
| Materi Pokok | Puasa Ramadhan |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Project-Based Learning (PjBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengetahui beberapa ibadah wajib dalam Islam dan memiliki pengalaman umum tentang Ramadhan di lingkungan sekitar. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Puasa Ramadhan adalah ibadah wajib bagi umat Islam yang dilaksanakan selama sebulan penuh di bulan Ramadhan. |
| Konseptual | Puasa Ramadhan memiliki rukun, syarat, sunah, dan hal-hal yang membatalkan, serta hikmah yang mendalam bagi pelakunya. |
| Prosedural | Pelaksanaan puasa Ramadhan dimulai dari niat, menahan diri dari segala hal yang membatalkan dari terbit fajar hingga terbenam matahari, serta diakhiri dengan berbuka. |
| Metakognitif | Peserta didik diharapkan menyadari pentingnya memahami makna dan tata cara puasa untuk menginternalisasi nilai-nilai kesabaran dan ketaatan. |
Tujuan Pembelajaran:
- Menjelaskan pengertian dan dasar hukum puasa Ramadhan dengan benar.
- Mengidentifikasi syarat wajib, syarat sah, dan rukun puasa Ramadhan.
- Menguraikan hal-hal yang membatalkan puasa dan sunah-sunah puasa Ramadhan.
- Menyebutkan hikmah puasa Ramadhan bagi individu dan masyarakat.
- Mempraktikkan niat puasa dan doa berbuka puasa dengan fasih.
- Merancang dan menyajikan infografis sederhana tentang tata cara puasa Ramadhan.
Pemahaman bermakna: Puasa Ramadhan bukan hanya menahan lapar dan haus, tetapi juga melatih kesabaran, kejujuran, kepedulian sosial, dan ketaatan kepada Allah SWT, yang membawa keberkahan dan hikmah besar bagi kehidupan.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa umat Islam berpuasa di bulan Ramadhan, dan apa saja manfaat yang bisa kita rasakan dari puasa?"
| Praktik Pedagogis | Project-Based Learning (PjBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Membaca teks informatif tentang puasa, menulis ringkasan, dan mempresentasikan hasil diskusi. Seni Budaya dan Prakarya: Mendesain infografis dengan kreatif, memilih warna dan layout yang menarik. Pendidikan Pancasila: Memahami nilai-nilai gotong royong dan kepedulian sosial yang terkandung dalam ibadah puasa. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak berkolaborasi dengan membimbing anak-anak mempraktikkan puasa Ramadhan di rumah dan mendiskusikan hikmahnya bersama keluarga. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas dihias dengan poster-poster bertema Ramadhan, dan tersedia sudut baca buku-buku cerita Islami tentang puasa untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Peserta didik dapat memanfaatkan aplikasi Canva Kids atau Google Slides untuk membuat infografis sederhana tentang puasa Ramadhan, serta menonton video edukasi dari platform terpercaya. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Menjelaskan pengertian dan dasar hukum puasa Ramadhan dengan benar serta mengidentifikasi syarat wajib dan rukun puasa Ramadhan. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Guru menyapa dengan salam, memimpin doa, memeriksa kehadiran, melakukan apersepsi dengan bertanya pengalaman seputar Ramadhan, menyampaikan tujuan pembelajaran, dan mengajukan pertanyaan pemantik: 'Apa yang kalian ketahui tentang puasa Ramadhan?' |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Peserta didik mengamati video pendek tentang suasana Ramadhan dan mendiskusikan pengertian puasa, dasar hukumnya (QS. Al-Baqarah: 183 'يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ كُتِبَ عَلَيْكُمُ ٱلصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى ٱلَّذِينَ مِن قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ' - Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu agar kamu bertakwa), serta mengidentifikasi syarat wajib dan rukun puasa melalui studi kasus. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Peserta didik secara berkelompok mengisi lembar kerja untuk mengelompokkan pernyataan mana yang termasuk syarat wajib dan rukun puasa, serta memberikan contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit | Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya, kelompok lain memberikan tanggapan, dan guru memberikan penguatan materi serta klarifikasi terhadap miskonsepsi yang mungkin muncul. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit | Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi hari ini, memberikan apresiasi atas partisipasi aktif, mengingatkan untuk membaca materi selanjutnya, dan menutup dengan doa serta salam penutup. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem-Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Menguraikan hal-hal yang membatalkan puasa dan sunah-sunah puasa Ramadhan, serta mempraktikkan niat puasa dan doa berbuka puasa dengan fasih. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Guru menyapa, berdoa, presensi, mengulas singkat materi sebelumnya, mengaitkan dengan materi hari ini melalui pertanyaan: 'Apa saja yang boleh dan tidak boleh dilakukan saat puasa?', serta menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan ini. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Peserta didik menganalisis berbagai skenario (kasus) tentang situasi yang mungkin terjadi saat puasa (misalnya, tidak sengaja menelan air, muntah, lupa niat) dan berdiskusi untuk menentukan apakah puasa tersebut batal atau tidak, serta mengidentifikasi sunah-sunah puasa melalui studi literatur singkat. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Dalam kelompok, peserta didik menyusun daftar hal-hal yang membatalkan puasa dan sunah-sunah puasa. Selanjutnya, mereka secara berpasangan melafalkan niat puasa 'نَوَيْتُ صَوْمَ غَدٍ عَنْ أَدَاءِ فَرْضِ شَهْرِ رَمَضَانَ هَذِهِ السَّنَةِ لِلّٰهِ تَعَالَى' (Nawaitu shauma ghadin 'an adaa'i fardhi syahri Ramadhaana haadzihis sanati lillaahi ta'ala - Saya niat berpuasa esok hari menunaikan kewajiban bulan Ramadhan tahun ini karena Allah Ta'ala) dan doa berbuka puasa 'اَللّهُمَّ لَكَ صُمْتُ وَبِكَ آمَنْتُ وَعَلَى رِزْقِكَ أَفْطَرْتُ بِرَحْمَتِكَ يَا اَرْحَمَ الرَّحِمِيْنَ' (Allahumma laka shumtu wa bika amantu wa 'ala rizqika afthartu. Birahmatika ya arhamar rahimin - Ya Allah, untuk-Mu aku berpuasa, dengan-Mu aku beriman, dan atas rezeki-Mu aku berbuka. Dengan rahmat-Mu, wahai Dzat yang Maha Penyayang di antara para penyayang). |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit | Beberapa perwakilan kelompok membagikan hasil diskusinya, dan guru memberikan umpan balik langsung terhadap pelafalan niat dan doa berbuka puasa, serta mengklarifikasi pemahaman tentang hal-hal yang membatalkan dan sunah puasa. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit | Peserta didik menyimpulkan poin-poin penting materi ini, guru memberikan apresiasi atas keberanian dalam praktik melafalkan doa, memberikan tugas untuk mulai mengumpulkan ide proyek infografis, dan menutup pembelajaran dengan doa. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Mengidentifikasi dan mengelompokkan syarat wajib, rukun, dan hal-hal yang membatalkan puasa Ramadhan.
Alat & bahan: Kertas HVS, spidol warna, gunting, lem
Langkah kerja:
- Bacalah berbagai pernyataan yang diberikan oleh guru tentang puasa Ramadhan.
- Guntinglah setiap pernyataan tersebut menjadi kartu-kartu kecil.
- Kelompokkan kartu-kartu tersebut ke dalam kategori: Syarat Wajib Puasa, Rukun Puasa, dan Hal yang Membatalkan Puasa.
- Tempelkan kartu-kartu yang sudah dikelompokkan pada kolom yang sesuai di lembar kerja.
- Presentasikan hasil kelompokmu di depan kelas.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang bulan Ramadhan?
- Apakah kamu pernah melihat orang berpuasa? Apa yang mereka lakukan?
- Menurutmu, mengapa orang Islam berpuasa?
- Apa saja makanan atau minuman yang biasanya ada saat berbuka puasa?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, kelengkapan dan ketepatan pengisian LKPD, serta kemampuan melafalkan niat dan doa berbuka.
Sumatif (akhir): Penilaian proyek infografis tentang tata cara puasa Ramadhan dan tes tertulis untuk mengukur pemahaman konsep.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menjelaskan pengertian dan dasar hukum puasa Ramadhan | Pengertian dan dasar hukum puasa Ramadhan | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 2 | Mengidentifikasi syarat wajib, syarat sah, dan rukun puasa Ramadhan | Syarat wajib, syarat sah, dan rukun puasa | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Menguraikan hal-hal yang membatalkan puasa dan sunah-sunah puasa Ramadhan | Pembatal dan sunah puasa Ramadhan | 2 JP | penalaran kritis |
| 4 | Mempraktikkan niat puasa dan doa berbuka puasa dengan fasih | Praktik niat dan doa berbuka | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
Puasa Ramadhan adalah salah satu ibadah utama dalam agama Islam yang wajib dilaksanakan oleh setiap muslim yang memenuhi syarat. Ibadah ini bukan sekadar menahan lapar dan haus, tetapi juga melatih kesabaran, kejujuran, dan kepedulian terhadap sesama. Mari kita pelajari lebih dalam tentang puasa Ramadhan agar kita dapat melaksanakannya dengan benar dan meraih pahala serta hikmahnya.
1. Pengertian Puasa Ramadhan
Puasa secara bahasa berarti menahan diri. Menurut syariat Islam, puasa adalah menahan diri dari segala sesuatu yang membatalkan puasa, mulai dari terbit fajar hingga terbenam matahari, dengan niat karena Allah SWT. Puasa Ramadhan adalah puasa wajib yang dilaksanakan selama sebulan penuh di bulan Ramadhan, bulan kesembilan dalam kalender Hijriah. Allah SWT berfirman dalam QS. Al-Baqarah: 183 'يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُوا۟ كُتِبَ عَلَيْكُمُ ٱلصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى ٱلَّذِينَ مِن قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ' (Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu agar kamu bertakwa). Ayat ini menunjukkan bahwa puasa adalah perintah langsung dari Allah yang bertujuan agar kita menjadi orang yang bertakwa.
2. Syarat Wajib dan Syarat Sah Puasa
Agar puasa kita sah dan diterima, ada beberapa syarat yang harus dipenuhi. Syarat wajib puasa adalah Islam, baligh (dewasa), berakal sehat, mampu berpuasa, dan tidak sedang dalam keadaan haid atau nifas bagi perempuan. Sedangkan syarat sah puasa adalah Islam, tamyiz (dapat membedakan baik dan buruk), suci dari haid dan nifas, serta niat pada malam hari sebelum fajar. Misalnya, anak usia 5 tahun belum wajib puasa, tetapi jika ia berpuasa maka sah puasanya jika ia sudah tamyiz dan berniat.
3. Rukun Puasa
Rukun puasa ada dua, yaitu niat dan menahan diri dari hal-hal yang membatalkan puasa. Niat dilakukan di malam hari sebelum fajar, bisa dengan mengucapkan 'نَوَيْتُ صَوْمَ غَدٍ عَنْ أَدَاءِ فَرْضِ شَهْرِ رَمَضَانَ هَذِهِ السَّنَةِ لِلّٰهِ تَعَالَى' (Nawaitu shauma ghadin 'an adaa'i fardhi syahri Ramadhaana haadzihis sanati lillaahi ta'ala). Niat ini penting karena membedakan puasa dari sekadar menahan lapar dan haus. Rukun kedua adalah menahan diri dari segala yang membatalkan puasa, seperti makan, minum, dan berhubungan suami istri, mulai dari terbit fajar hingga terbenam matahari.
4. Hal-hal yang Membatalkan Puasa
Ada beberapa hal yang dapat membatalkan puasa kita. Di antaranya adalah makan dan minum dengan sengaja, muntah dengan sengaja, berhubungan suami istri, haid atau nifas, gila, dan murtad (keluar dari agama Islam). Jika salah satu dari hal ini terjadi, maka puasa kita batal dan wajib mengqadha (mengganti) di hari lain. Namun, jika makan atau minum karena lupa, puasa kita tidak batal, sebagaimana sabda Nabi Muhammad SAW.
5. Sunah-sunah dalam Puasa
Selain rukun dan syarat, ada juga amalan sunah yang dianjurkan saat puasa untuk menambah pahala. Contohnya adalah menyegerakan berbuka puasa ketika waktu magrib tiba, mengakhirkan sahur hingga mendekati waktu imsak, membaca doa berbuka puasa 'اَللّهُمَّ لَكَ صُمْتُ وَبِكَ آمَنْتُ وَعَلَى رِزْقِكَ أَفْطَرْتُ بِرَحْمَتِكَ يَا اَرْحَمَ الرَّحِمِيْنَ' (Allahumma laka shumtu wa bika amantu wa 'ala rizqika afthartu. Birahmatika ya arhamar rahimin), memperbanyak sedekah, membaca Al-Qur'an, dan melakukan qiyamul lail (salat tarawih).
6. Hikmah Puasa Ramadhan
Puasa Ramadhan memiliki banyak hikmah yang luar biasa bagi kehidupan kita. Puasa melatih kesabaran dan pengendalian diri, menumbuhkan rasa empati terhadap fakir miskin, meningkatkan ketakwaan kepada Allah SWT, membersihkan jiwa dari dosa, serta menjaga kesehatan tubuh. Puasa juga mempererat tali silaturahmi melalui kegiatan buka puasa bersama dan salat tarawih berjamaah. Dengan memahami hikmah ini, kita akan lebih semangat dalam menjalankan ibadah puasa.
Rangkuman: Puasa Ramadhan adalah ibadah wajib menahan diri dari pembatal puasa dengan niat karena Allah, dari fajar hingga magrib. Memiliki syarat wajib, syarat sah, dan rukun yang harus dipenuhi. Banyak amalan sunah dan hikmah yang terkandung di dalamnya, seperti melatih kesabaran, empati, dan meningkatkan ketakwaan. Dengan memahami dan mengamalkannya, kita akan meraih keberkahan dan pahala dari Allah SWT.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Ramadhan | Bulan kesembilan dalam kalender Hijriah, bulan diwajibkannya puasa bagi umat Islam. |
| Niat | Keinginan atau maksud dalam hati untuk melakukan suatu ibadah. |
| Sahur | Makan dan minum di waktu dini hari sebelum terbit fajar sebagai persiapan puasa. |
| Imsak | Waktu dimulainya menahan diri dari makan dan minum, beberapa menit sebelum adzan subuh. |
| Berbuka | Mengakhiri puasa saat waktu magrib tiba. |
| Takwa | Ketaatan penuh kepada Allah SWT, menjauhi larangan-Nya dan menjalankan perintah-Nya. |
| Qadha | Mengganti puasa yang ditinggalkan di hari lain. |
| Tamyiz | Kemampuan membedakan hal yang baik dan buruk. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Puasa Ramadhan" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Puasa Ramadhan yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Islam Kelas V Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil3 dari 5 siap unduh
Menyayangi Anak YatimBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisLebih Dekat dengan Nama-Nama AllahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAku Anak SalehModul siap unduh · Word + PDF ber-kopHidup Lapang dengan BerbagiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMeneladani Perjuangan RasulullahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap5 materi · siap dibuatkan
Hidup Damai dalam KebersamaanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKetika Kehidupan Telah BerhentiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSenangnya BertemanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisIbadah Haji dan KurbanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKeteladanan KhulafaurasyidinBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Pendidikan Agama Islam lain yang sudah tersedia
Akhlak Terhadap Allah Swt, puasa wajib dan puasa sunnah,kepemimpinan Nabi Muhammad SawPendidikan Agama Islam Kelas V SDAkhlak terhadap Allah SWT dengan berdoa bertawakkal kepada-NyaPendidikan Agama Islam Kelas V SDAl-Halim, Asy Syakur, Al- Hakim dan Al WadudPendidikan Agama Islam Kelas V SDAl-Ḥalīm, Asy-Syakūr, Al-Ḥakīm, dan Al-WadūdPendidikan Agama Islam Kelas V SDLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas V →📝 Butuh soal ujiannya juga?
Materi Puasa Ramadhan masuk ASAS Pendidikan Agama Islam Kelas V Semester 1. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.
Mesin Soal Pendidikan Agama Islam Kelas V →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 5 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas V dan kelas 5 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Puasa Ramadhan pada Pendidikan Agama Islam SD, Fase C.
Modul Puasa Ramadhan ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Pendidikan Agama Islam kelas V SD di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi Puasa Ramadhan ini gratis?
Ya. Modul Puasa Ramadhan untuk kelas V SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Puasa Ramadhan ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas V ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas V langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Puasa Ramadhan ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Puasa Ramadhan dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas V di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas V ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Puasa Ramadhan ini mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025), pada Fase C untuk kelas V SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Puasa Ramadhan tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Puasa Ramadhan untuk Pendidikan Agama Islam kelas V di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Puasa Ramadhan ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas V SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Puasa Ramadhan beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas V berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Puasa Ramadhan yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Agama Islam MI ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.