SDKelas VIFase C

Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas VI
Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh)

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
  • 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)

💚 + Panca Cinta · Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025)
Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Oslan Gino Abdul, S.Pd · guru SD

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Toleransi atau tasamuh adalah sikap saling menghormati dan menghargai perbedaan antar sesama manusia, sesuai ajaran Islam. Dalil utamanya adalah QS. Al-Kafirun ayat 6. Sikap ini membawa banyak manfaat seperti terciptanya kerukunan dan kedamaian, tanpa harus mencampuradukkan ajaran agama. Membiasakan toleransi dapat dimulai dari hal kecil dan akan menjadikan kita pribadi yang lebih baik dan bermanfaat bagi lingkungan.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh)
Pendidikan Agama Islam · Kelas VI · Fase C
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh)
Pendidikan Agama Islam · Fase C · Kelas VI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranPendidikan Agama Islam
Fase / KelasC / VI
Materi PokokIndahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh)
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProject-Based Learning (PjBL) + Praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memahami pentingnya menjaga persatuan dan persaudaraan dalam Islam.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
  2. Kewargaan — cinta tanah air, taat aturan, serta peduli pada sesama dan lingkungan
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKeputusan Kepala BKPDM Nomor 020 Tahun 2026
Elemen / DomainAkhlak
Rumusan CP FasePeserta didik memahami dan menerapkan akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari, termasuk menghormati perbedaan dan menunjukkan sikap toleransi terhadap sesama manusia sesuai ajaran Islam.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualSikap toleransi terlihat ketika kita bergaul dengan teman yang berbeda agama saat bermain atau belajar di sekolah.
KonseptualToleransi (tasamuh) adalah sikap lapang dada, saling menghargai, dan menghormati perbedaan pendapat atau keyakinan orang lain tanpa mengorbankan prinsip agama sendiri.
ProseduralPeserta didik akan belajar langkah-langkah menunjukkan sikap toleransi dalam berbagai situasi, baik di lingkungan keluarga, sekolah, maupun masyarakat.
MetakognitifPeserta didik menyadari bahwa memahami perbedaan dan menghormati orang lain adalah kunci untuk menciptakan kedamaian dan kerukunan dalam hidup bermasyarakat.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMenyadari bahwa perintah untuk saling menghormati dan menghargai perbedaan adalah wujud ketaatan kepada ajaran Allah Swt. dan sunah Rasulullah Saw. untuk menciptakan kedamaian.
2. Cinta IlmuMendorong semangat mencari tahu dan memahami berbagai perspektif serta latar belakang orang lain sebagai bagian dari memperluas wawasan dan pengetahuan.
3. Cinta LingkunganMengajarkan untuk menghargai keberagaman lingkungan sosial sebagai anugerah Ilahi yang harus dijaga keharmonisannya untuk kesejahteraan bersama.
4. Cinta Diri dan SesamaMenumbuhkan rasa empati dan kasih sayang kepada diri sendiri dan sesama manusia, tanpa memandang perbedaan, demi terwujudnya persaudaraan yang kuat.
5. Cinta Tanah AirMembangun kesadaran bahwa sikap toleransi adalah fondasi penting dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang majemuk sesuai Pancasila.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Menjelaskan pengertian toleransi (tasamuh) dalam Islam dengan benar.
  2. Mengidentifikasi contoh-contoh sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari.
  3. Menyebutkan dalil naqli tentang anjuran bersikap toleransi (QS. Al-Kafirun ayat 6).
  4. Menganalisis manfaat sikap toleransi bagi diri sendiri dan lingkungan.
  5. Mempraktikkan sikap toleransi dalam interaksi sosial di sekolah dan rumah.
  6. Membuat poster atau infografis tentang pentingnya toleransi.
Halaman 2 · Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Sikap toleransi atau tasamuh adalah kunci utama dalam menciptakan kerukunan dan kedamaian di tengah keberagaman, sesuai dengan ajaran Islam yang rahmatan lil 'alamin.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita harus menghormati teman yang berbeda keyakinan atau kebiasaan?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProject-Based Learning (PjBL) + Praktik
Lintas Disiplin IlmuPendidikan Pancasila: Memahami Bhinneka Tunggal Ika dan nilai-nilai persatuan dalam keberagaman.
Bahasa Indonesia: Mengembangkan kemampuan menulis teks persuasif untuk poster dan presentasi.
Seni Budaya: Mengembangkan kreativitas dalam mendesain poster atau infografis yang menarik.
Kemitraan PembelajaranOrang tua diajak berdiskusi tentang penerapan toleransi di rumah dan lingkungan sekitar, serta mendukung pembuatan proyek poster anak.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok dan pembuatan proyek, serta tersedia pojok baca tentang kisah-kisah teladan toleransi.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPeserta didik dapat menggunakan aplikasi desain sederhana (misalnya Canva for Education) untuk membuat infografis atau poster digital, serta mencari contoh-contoh video edukatif tentang toleransi.
Halaman 3 · Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Menjelaskan pengertian toleransi (tasamuh) dalam Islam dengan benar dan mengidentifikasi contoh-contoh sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menitPeserta didik mengucapkan salam dan berdoa bersama. Guru mengecek kehadiran dan melakukan apersepsi dengan menanyakan pengalaman peserta didik saat berinteraksi dengan teman yang berbeda latar belakang. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan pertanyaan pemantik: 'Apa yang akan terjadi jika semua orang di dunia ini tidak mau menghargai perbedaan?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menitPeserta didik mengamati gambar atau video pendek tentang keberagaman di Indonesia dan berdiskusi kelompok kecil untuk menemukan makna 'toleransi' dari pengamatan tersebut. Guru memberikan penguatan konsep tasamuh melalui penjelasan dan contoh-contoh faktual.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitSetiap kelompok membuat daftar contoh sikap toleransi yang pernah mereka lihat atau alami di lingkungan sekitar, kemudian mempresentasikannya di depan kelas. Guru memberikan umpan balik dan meluruskan pemahaman yang keliru.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menitPeserta didik secara individu menuliskan satu contoh sikap toleransi yang akan mereka terapkan di rumah minggu ini. Guru mengapresiasi partisipasi dan memberikan penguatan tentang pentingnya tasamuh sebagai ajaran Islam.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menitGuru membimbing peserta didik menyimpulkan materi, memberikan apresiasi atas antusiasme belajar, dan memberikan motivasi untuk senantiasa mengamalkan sikap toleransi. Pembelajaran diakhiri dengan doa bersama.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranProblem-Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 2Menyebutkan dalil naqli tentang anjuran bersikap toleransi (QS. Al-Kafirun ayat 6) dan menganalisis manfaat sikap toleransi bagi diri sendiri dan lingkungan.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menitGuru membuka pelajaran dengan salam dan doa, kemudian mengulas materi pertemuan sebelumnya. Guru menyajikan sebuah studi kasus singkat tentang konflik akibat ketidakpahaman akan perbedaan, lalu bertanya: 'Bagaimana kita bisa menghindari konflik semacam ini?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menitPeserta didik secara berkelompok mencari informasi tentang dalil naqli yang berkaitan dengan toleransi, khususnya QS. Al-Kafirun ayat 6 (لَكُمْ دِينُكُمْ وَلِيَ دِينِ - lakum dīnukum wa liya dīn, 'Untukmu agamamu, dan untukku agamaku') beserta artinya dan tafsir singkatnya. Mereka juga menganalisis berbagai manfaat toleransi melalui diskusi kelompok.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitSetiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya mengenai dalil dan manfaat toleransi. Guru memberikan penguatan dan memfasilitasi sesi tanya jawab. Peserta didik mengerjakan LKPD untuk menganalisis studi kasus yang diberikan di awal, mengidentifikasi solusi berbasis toleransi.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menitPeserta didik secara berpasangan saling mengulas kembali isi QS. Al-Kafirun ayat 6 dan manfaat toleransi. Guru memberikan umpan balik dan menegaskan bahwa toleransi adalah perintah agama yang membawa kebaikan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menitGuru bersama peserta didik merangkum poin-poin penting. Guru memberikan apresiasi atas kerja keras peserta didik dan menugaskan mereka untuk mulai memikirkan ide proyek poster toleransi. Pembelajaran diakhiri dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan: Menganalisis studi kasus dan merumuskan solusi berbasis toleransi.

Alat & bahan: Lembar kerja, alat tulis, pensil warna

Langkah kerja:

  1. Bacalah studi kasus yang diberikan dengan seksama.
  2. Diskusikan dalam kelompok, apa saja masalah yang muncul akibat ketidakpahaman tentang perbedaan.
  3. Identifikasi nilai-nilai toleransi yang seharusnya diterapkan dalam studi kasus tersebut.
  4. Rumuskan solusi konkret berbasis toleransi untuk menyelesaikan masalah dalam studi kasus.
  5. Tuliskan hasil diskusi kelompokmu pada lembar kerja yang tersedia.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang menghargai perbedaan?
  2. Pernahkah kamu berinteraksi dengan teman yang berbeda agama atau suku?
  3. Bagaimana perasaanmu saat melihat teman memiliki kebiasaan yang berbeda denganmu?
  4. Menurutmu, mengapa penting untuk hidup rukun dengan siapa saja?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, presentasi, dan penyelesaian LKPD.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil proyek poster/infografis tentang toleransi dan tes tertulis singkat mengenai konsep toleransi dan dalilnya.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Menjelaskan pengertian toleransi (tasamuh) dalam Islam dengan benar.Pengertian toleransi dan contoh-contohnya.2 JPkeimanan dan ketakwaan
2Menyebutkan dalil naqli tentang anjuran bersikap toleransi (QS. Al-Kafirun ayat 6) dan menganalisis manfaat sikap toleransi bagi diri sendiri dan lingkungan.Dalil toleransi (QS. Al-Kafirun ayat 6) dan manfaatnya.2 JPkewargaan, penalaran kritis
3Mempraktikkan sikap toleransi dalam interaksi sosial di sekolah dan rumah serta membuat poster atau infografis tentang pentingnya toleransi.Praktik toleransi dan proyek poster/infografis.2 JPkolaborasi, kreativitas
Halaman 8 · Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Islam adalah agama yang mengajarkan kedamaian dan kasih sayang. Salah satu ajaran penting dalam Islam adalah sikap toleransi atau tasamuh. Toleransi berarti menghargai perbedaan, baik perbedaan agama, suku, pendapat, maupun kebiasaan. Dengan bersikap toleran, kita bisa hidup rukun dan damai dengan siapa saja, menjadikan dunia ini tempat yang lebih baik bagi semua.

1. Pengertian Toleransi (Tasamuh)
Toleransi dalam Islam disebut juga dengan tasamuh (تَسَامُح). Secara bahasa, tasamuh berarti sikap lapang dada, bermurah hati, dan suka memaafkan. Dalam konteks sosial, tasamuh adalah sikap saling menghormati dan menghargai perbedaan yang ada di antara sesama manusia. Ini termasuk perbedaan agama, keyakinan, suku bangsa, bahasa, pendapat, dan kebiasaan. Sikap ini tidak berarti kita harus mengikuti keyakinan orang lain, tetapi kita menghormati hak mereka untuk memiliki keyakinan tersebut.

2. Dalil Anjuran Toleransi
Al-Qur'an dan Hadis banyak mengajarkan tentang pentingnya toleransi. Salah satu dalil yang paling jelas adalah firman Allah Swt. dalam Surah Al-Kafirun ayat 6: لَكُمْ دِينُكُمْ وَلِيَ دِينِ (lakum dīnukum wa liya dīn), yang artinya 'Untukmu agamamu, dan untukku agamaku.' Ayat ini secara tegas mengajarkan batasan dalam berinteraksi dengan pemeluk agama lain, yaitu menghormati keyakinan mereka tanpa mencampuradukkan atau mengorbankan prinsip agama kita sendiri. Nabi Muhammad Saw. juga selalu menunjukkan sikap toleran kepada non-Muslim di masa hidupnya.

3. Contoh Sikap Toleransi dalam Kehidupan Sehari-hari
Sikap toleransi dapat kita praktikkan di mana saja. Di sekolah, misalnya, kita menghargai teman yang sedang beribadah atau memiliki kebiasaan makan yang berbeda. Di lingkungan rumah, kita menghormati tetangga yang merayakan hari raya agamanya. Di masyarakat, kita tidak mencela atau meremehkan budaya atau adat istiadat suku lain. Intinya, toleransi adalah menerima dan menghargai keberadaan orang lain dengan segala perbedaannya.

4. Manfaat Sikap Toleransi
Bersikap toleran membawa banyak manfaat, baik bagi diri sendiri maupun lingkungan. Manfaat bagi diri sendiri antara lain: hati menjadi tenang, tidak mudah marah, dan memiliki banyak teman dari berbagai latar belakang. Manfaat bagi lingkungan: terciptanya kerukunan antarumat beragama, persatuan dan kesatuan bangsa semakin kuat, serta terhindarnya perpecahan dan konflik. Toleransi juga mencerminkan ajaran Islam yang rahmatan lil 'alamin, yaitu rahmat bagi seluruh alam.

5. Toleransi Bukan Berarti Mencampuradukkan Agama
Penting untuk dipahami bahwa toleransi tidak sama dengan mencampuradukkan ajaran agama (sinkretisme). Toleransi berarti menghargai perbedaan keyakinan tanpa harus mengorbankan keyakinan kita sendiri. Kita tidak boleh mengikuti ibadah atau ritual agama lain, namun kita tetap wajib menjaga hubungan baik dan menghormati mereka sebagai sesama manusia. Batasan ini sangat penting agar kita tetap teguh pada akidah Islam, sambil tetap menjadi pribadi yang santun dan menghargai sesama.

6. Cara Membiasakan Sikap Toleransi
Membiasakan sikap toleransi bisa dimulai dari hal-hal kecil. Pertama, belajar memahami dan menerima bahwa setiap orang itu unik dan berbeda. Kedua, berusaha berempati atau merasakan apa yang orang lain rasakan. Ketiga, menghindari prasangka buruk dan selalu berpikir positif. Keempat, berkomunikasi dengan baik dan terbuka. Kelima, aktif dalam kegiatan sosial yang melibatkan berbagai kelompok masyarakat. Dengan begitu, kita akan terbiasa bersikap toleran dan menjadi pribadi yang lebih baik.

Rangkuman: Toleransi atau tasamuh adalah sikap saling menghormati dan menghargai perbedaan antar sesama manusia, sesuai ajaran Islam. Dalil utamanya adalah QS. Al-Kafirun ayat 6. Sikap ini membawa banyak manfaat seperti terciptanya kerukunan dan kedamaian, tanpa harus mencampuradukkan ajaran agama. Membiasakan toleransi dapat dimulai dari hal kecil dan akan menjadikan kita pribadi yang lebih baik dan bermanfaat bagi lingkungan.

Halaman 9 · Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
TasamuhSikap toleransi, saling menghargai dan menghormati.
Dalil NaqliDasar hukum atau bukti yang bersumber dari Al-Qur'an dan Hadis.
Rahmatan lil 'alaminRahmat bagi seluruh alam, sifat ajaran Islam.
SinkretismePencampuradukan unsur-unsur dari berbagai agama atau kepercayaan.
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh)" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas VIPeta Konsep
Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh)Pengertian Toleransi (Tasamuh)Dalil Anjuran ToleransiContoh Sikap Toleransi dalam Kehidupan Sehari-hariManfaat Sikap ToleransiToleransi Bukan Berarti Mencampuradukkan Agama
Dari sub-bab Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh)Halaman 12
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas VIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas VILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas VIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas VIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas VIProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanKewargaanKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

📝 Butuh soal ujiannya juga?

Materi Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) masuk ujian semester Pendidikan Agama Islam Kelas VI. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.

Mesin Soal Pendidikan Agama Islam Kelas VI →

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 6 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas VI dan kelas 6 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) pada Pendidikan Agama Islam SD, Fase C, elemen Akhlak.

Modul Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) untuk Pendidikan Agama Islam kelas VI.

Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) ini gratis?

Ya. Modul Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) untuk kelas VI SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas VI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas VI langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas VI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas VI ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) ini mengikuti Keputusan Kepala BKPDM Nomor 020 Tahun 2026, pada Fase C untuk kelas VI SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) untuk Pendidikan Agama Islam kelas VI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas VI SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas VI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?

Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Indahnya Saling Menghormati (Sikap Toleransi / Tasamuh) yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Agama Islam MI ada di daftar jenjang lain di bawah.

Semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam SDSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.