tuntas.orgUnduh Modul Gratis →
Modul Ajar SMK

Modul Ajar Layanan Bisnis dan Logistik SMK

2 modul ajar Layanan Bisnis dan Logistik SMK untuk kelas XII — mulai Fungsi Manajemen Logistik, dan Konsep dan Ruang Lingkup Logistik. Word + PDF ber-kop.

2 modul siap pakaiFase E, FWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kop

Pilih mata pelajaran

Layanan Bisnis dan Logistik

Pilih kelas

Kelas XII

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Fungsi Manajemen Logistik, salah satu yang sudah jadi di sini — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Fungsi Manajemen Logistik selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi Layanan Bisnis dan Logistik SMK ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Layanan Bisnis dan Logistik SMK
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Fungsi Manajemen Logistik
Layanan Bisnis dan Logistik · Kelas XII · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
MODUL AJAR
Fungsi Manajemen Logistik
Layanan Bisnis dan Logistik · Fase F · Kelas XII · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranLayanan Bisnis dan Logistik
Fase / KelasF / XII
Materi PokokFungsi Manajemen Logistik
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang konsep bisnis dan operasional sederhana dalam sebuah perusahaan.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. penalaran kritis — elemen: memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
    Peserta didik menganalisis data operasional logistik untuk mengidentifikasi masalah dan mencari solusi yang efektif.
  2. kolaborasi — elemen: bekerja sama dan berkomunikasi untuk mencapai tujuan bersama
    Peserta didik berinteraksi dalam kelompok untuk merencanakan dan melaksanakan simulasi pengelolaan rantai pasok.
  3. kemandirian — elemen: memahami diri dan situasi yang dihadapi
    Peserta didik mengambil inisiatif dalam menyelesaikan tugas mandiri terkait optimasi biaya logistik.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainLayanan Bisnis dan Logistik
Rumusan CP FasePeserta didik mampu mengelola operasional layanan bisnis dan logistik secara profesional, menerapkan fungsi-fungsi manajemen logistik, serta mengidentifikasi dan memecahkan masalah dalam rantai pasok dengan memanfaatkan teknologi digital.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualManajemen logistik diterapkan pada berbagai perusahaan, seperti e-commerce yang mengirimkan jutaan paket setiap hari.
KonseptualFungsi manajemen logistik mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengendalian aliran barang dari pemasok hingga konsumen akhir.
ProseduralPeserta didik akan mempelajari langkah-langkah dalam mengelola persediaan, transportasi, pergudangan, dan pemrosesan pesanan secara efisien.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya setiap fungsi logistik dalam menciptakan nilai tambah dan keunggulan kompetitif bagi perusahaan.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Setelah mengamati studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi-fungsi manajemen logistik dengan tepat.
  2. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan peran dan interaksi antar fungsi manajemen logistik secara runtut.
  3. Dengan menganalisis data, peserta didik dapat merumuskan strategi optimasi biaya dalam fungsi transportasi dan pergudangan secara realistis.
  4. Setelah melakukan simulasi, peserta didik dapat menerapkan prinsip-prinsip pengelolaan persediaan untuk menjaga ketersediaan barang dengan efisien.
  5. Melalui praktik penggunaan sistem informasi logistik sederhana, peserta didik dapat mengelola pemrosesan pesanan sesuai prosedur.
Halaman 2 · Fungsi Manajemen Logistik — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami fungsi manajemen logistik secara mendalam akan membantumu mengoptimalkan biaya, meningkatkan efisiensi, dan memberikan layanan pelanggan yang lebih baik dalam dunia bisnis nyata.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana sebuah produk bisa sampai ke tangan konsumen dengan cepat dan biaya yang minimal?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuEkonomi Bisnis: Konsep biaya, efisiensi, dan keuntungan dalam operasional logistik.
Informatika: Penggunaan sistem informasi logistik (SIL) dan perangkat lunak untuk optimasi rantai pasok.
Matematika: Perhitungan biaya transportasi, kapasitas gudang, dan optimasi rute pengiriman.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak berdiskusi tentang pengalaman mereka dalam mengelola kebutuhan logistik rumah tangga atau bisnis kecil untuk memberikan perspektif nyata.
Lingkungan PembelajaranKelas diatur dengan meja dan kursi yang mudah dipindahkan untuk memfasilitasi diskusi kelompok dan simulasi, serta akses ke komputer dan proyektor.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan platform simulasi logistik online atau lembar kerja untuk menganalisis data, merencanakan rute, dan mengelola inventori secara virtual.
Halaman 3 · Fungsi Manajemen Logistik — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.1  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Setelah mengamati studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi-fungsi manajemen logistik dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Tebak Kata Logistik: Guru membisikkan satu kata kunci logistik (misal: gudang) ke peserta didik pertama, lalu ia membisikkan ke sampingnya hingga terakhir, yang menyebutkan kata yang didengar.
  1. Guru menyapa peserta didik, memimpin doa, dan melakukan presensi kehadiran.
  2. Guru menanyakan pengalaman peserta didik dalam menerima paket belanja daring, mengaitkannya dengan proses logistik di baliknya.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran mengidentifikasi fungsi manajemen logistik dan pertanyaan pemantik tentang efisiensi pengiriman produk.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang keterlambatan pengiriman barang atau masalah persediaan di sebuah toko daring, lalu bertanya 'Apa yang salah dari proses logistik perusahaan ini?'.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil (4-5 orang) untuk menganalisis studi kasus yang diberikan guru tentang sebuah perusahaan logistik fiktif yang menghadapi masalah operasional.
  3. Membimbing penyelidikan: Masing-masing kelompok menerima LKPD yang berisi data dan pertanyaan panduan untuk mengidentifikasi fungsi-fungsi manajemen logistik yang terlibat dalam studi kasus tersebut.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Peserta didik dalam kelompok berdiskusi untuk mengidentifikasi masalah logistik, menghubungkannya dengan fungsi-fungsi manajemen logistik (misalnya, masalah persediaan terkait fungsi inventori), dan menuliskan hasil analisis mereka pada LKPD.
  2. Setiap kelompok membuat mind map sederhana atau daftar poin-poin penting mengenai fungsi logistik yang mereka temukan dan bagaimana fungsi tersebut berinteraksi dalam studi kasus.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi fungsi manajemen logistik dari studi kasus di depan kelas.
  2. Kelompok lain memberikan umpan balik dan pertanyaan terkait hasil presentasi.
  3. Guru memberikan penguatan konsep tentang fungsi-fungsi manajemen logistik (perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, pengendalian) dan relevansinya dalam studi kasus.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan fungsi-fungsi utama manajemen logistik yang telah diidentifikasi.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan menanyakan pelajaran apa yang paling berkesan hari ini untuk menumbuhkan suasana gembira.
  3. Guru menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya tentang peran dan interaksi antar fungsi logistik serta menutup dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Fungsi Manajemen Logistik — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.2  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan peran dan interaksi antar fungsi manajemen logistik secara runtut.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Rantai Kata Logistik: Guru menyebutkan satu kata (misal: 'gudang'), peserta didik berikutnya menyebutkan kata yang berhubungan ('penyimpanan'), dan seterusnya, membentuk rantai logistik.
  1. Guru menyapa peserta didik, memimpin doa, dan melakukan presensi kehadiran.
  2. Guru mengingatkan kembali tentang fungsi-fungsi manajemen logistik yang telah diidentifikasi pada pertemuan sebelumnya.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran menjelaskan peran dan interaksi antar fungsi manajemen logistik dan menanyakan bagaimana setiap fungsi itu saling terkait.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan infografis tentang rantai pasok global dan bertanya, 'Bagaimana setiap bagian dalam rantai ini bekerja sama untuk memastikan produk sampai ke tangan kita?'.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik kembali ke kelompok yang sama dan menerima LKPD kedua yang berfokus pada hubungan antar fungsi logistik dan dampaknya terhadap efisiensi.
  3. Membimbing penyelidikan: Masing-masing kelompok menganalisis skenario baru di LKPD yang menggambarkan interdependensi antara fungsi transportasi, pergudangan, dan inventori.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Peserta didik berdiskusi dalam kelompok untuk mengidentifikasi bagaimana perubahan pada satu fungsi (misalnya, peningkatan efisiensi transportasi) dapat memengaruhi fungsi lainnya (misalnya, kebutuhan ruang gudang atau tingkat persediaan).
  2. Setiap kelompok membuat diagram alir atau peta konsep yang menggambarkan interaksi antar fungsi manajemen logistik dan dampak dari interaksi tersebut.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setiap kelompok mempresentasikan diagram alir atau peta konsep mereka, menjelaskan peran dan interaksi antar fungsi logistik yang mereka temukan.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif dan memfasilitasi diskusi kelas untuk menyempurnakan pemahaman tentang interdependensi fungsi logistik.
  3. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya koordinasi antar fungsi logistik untuk mencapai efisiensi rantai pasok secara keseluruhan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan pentingnya interaksi dan koordinasi antar fungsi manajemen logistik.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik atas kerja keras dan diskusi yang produktif, menciptakan suasana yang positif dan memotivasi.
  3. Guru menyampaikan bahwa pertemuan berikutnya akan berfokus pada simulasi pengelolaan logistik dan menutup pembelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Fungsi Manajemen Logistik — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMenjelajah Fungsi Logistik!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu dapat mengidentifikasi dan menganalisis fungsi-fungsi manajemen logistik dari studi kasus.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Manajemen logistik adalah tulang punggung setiap bisnis yang melibatkan pergerakan barang.

Alat & bahan: Kertas, pulpen, studi kasus, gambar alur proses

Langkah kerja:

  1. Amati gambar alur proses pengiriman barang dari pabrik ke konsumen yang diberikan gurumu.
    Penerimaan BahanBaku1Produksi2Penyimpanan diGudang3Pengiriman keDistributor4Pengiriman ke TokoRitel5Sampai ke Konsumen6
    Gambar 1. Alur
  2. Baca studi kasus 'PT. Cepat Sampai' yang menghadapi masalah keterlambatan pengiriman.
  3. Identifikasi fungsi-fungsi manajemen logistik (misal: transportasi, pergudangan, inventori) yang terlibat dalam studi kasus dan alur gambar.
  4. Diskusikan dalam kelompok, bagaimana setiap fungsi tersebut berkontribusi terhadap masalah yang terjadi.
  5. Catat temuan dan analisis kelompokmu pada tabel di bawah ini.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Fungsi Manajemen Logistik — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang pengiriman barang dari pabrik ke toko?
  2. Menurutmu, apa saja yang harus diperhatikan agar barang tidak cepat habis di toko?
  3. Pernahkah kamu mengalami keterlambatan saat menerima paket? Menurutmu mengapa itu bisa terjadi?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi.

Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk mengukur pemahaman konsep fungsi manajemen logistik dan kemampuan analisis studi kasus.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Fungsi Manajemen Logistik — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi fungsi-fungsi manajemen logistik dengan tepat.Pengenalan fungsi-fungsi manajemen logistik.2 JPpenalaran kritis
2Menjelaskan peran dan interaksi antar fungsi manajemen logistik secara runtut.Peran dan interaksi fungsi logistik.2 JPkolaborasi
3Merumuskan strategi optimasi biaya dalam fungsi transportasi dan pergudangan secara realistis.Optimasi biaya logistik.2 JPpenalaran kritis
4Menerapkan prinsip-prinsip pengelolaan persediaan untuk menjaga ketersediaan barang dengan efisien.Pengelolaan persediaan.2 JPkemandirian
Halaman 8 · Fungsi Manajemen Logistik — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
BAHAN AJAR

Manajemen logistik adalah tulang punggung setiap bisnis yang melibatkan pergerakan barang. Modul ini akan membimbingmu memahami setiap fungsi penting dalam logistik, mulai dari perencanaan hingga pengendalian, agar kamu siap menghadapi tantangan di dunia kerja yang dinamis.

1. Pengertian Manajemen Logistik
Manajemen logistik adalah proses perencanaan, pelaksanaan, dan pengendalian aliran barang, jasa, dan informasi terkait dari titik asal ke titik konsumsi untuk memenuhi kebutuhan pelanggan. Ini mencakup semua aktivitas yang diperlukan untuk memindahkan produk dari pemasok ke pelanggan, termasuk penyimpanan, transportasi, dan pengelolaan persediaan. Tujuannya adalah untuk mencapai efisiensi operasional dan kepuasan pelanggan dengan biaya serendah mungkin.

2. Fungsi Perencanaan Logistik
Fungsi perencanaan logistik melibatkan penentuan tujuan, strategi, dan taktik untuk mengelola semua aktivitas logistik. Ini termasuk meramalkan permintaan, merencanakan kapasitas gudang, menentukan rute transportasi yang efisien, dan menyusun anggaran logistik. Perencanaan yang matang sangat penting untuk menghindari masalah seperti kelebihan atau kekurangan stok, serta keterlambatan pengiriman. Contoh nyatanya adalah perencanaan kebutuhan bahan baku untuk produksi satu tahun ke depan.

3. Fungsi Pengadaan (Purchasing)
Pengadaan adalah proses mendapatkan barang dan jasa yang dibutuhkan oleh organisasi untuk mencapai tujuannya. Fungsi ini mencakup pemilihan pemasok, negosiasi harga, penentuan kuantitas pesanan, dan pengelolaan kontrak. Pengadaan yang efektif memastikan bahwa bahan baku atau produk yang dibutuhkan tersedia tepat waktu, dengan kualitas yang sesuai, dan harga yang kompetitif. Misalnya, sebuah pabrik makanan harus memastikan pasokan bahan baku segar secara konsisten.

4. Fungsi Transportasi
Fungsi transportasi melibatkan pergerakan barang dari satu lokasi ke lokasi lain. Ini mencakup pemilihan moda transportasi (darat, laut, udara), perencanaan rute, penjadwalan pengiriman, dan pengelolaan armada. Transportasi yang efisien sangat penting untuk mengurangi biaya dan waktu pengiriman, serta memastikan produk sampai ke pelanggan dalam kondisi baik. Contohnya adalah perusahaan logistik yang mengoptimalkan rute truk untuk mengurangi konsumsi bahan bakar.

5. Fungsi Pergudangan (Warehousing)
Pergudangan adalah aktivitas penyimpanan barang sebelum didistribusikan. Fungsi ini mencakup tata letak gudang, penanganan material, kontrol suhu, dan keamanan. Tujuan pergudangan adalah untuk melindungi produk, mengoptimalkan ruang, dan memfasilitasi pengambilan barang yang cepat dan akurat. Gudang modern sering menggunakan sistem otomatisasi untuk meningkatkan efisiensi, seperti sistem rak bergerak atau robot pengangkut barang.

6. Fungsi Pengelolaan Persediaan (Inventory Management)
Pengelolaan persediaan adalah proses mengawasi dan mengendalikan stok barang. Ini termasuk menentukan tingkat persediaan optimal, kapan harus memesan ulang, dan berapa banyak yang harus dipesan. Tujuannya adalah untuk menyeimbangkan biaya penyimpanan dengan risiko kehabisan stok. Teknik seperti Economic Order Quantity (EOQ) dan Just-In-Time (JIT) sering digunakan untuk mengoptimalkan persediaan. Misalnya, toko elektronik harus memastikan ketersediaan ponsel terbaru tanpa menumpuk stok lama.

7. Fungsi Pemrosesan Pesanan (Order Processing)
Pemrosesan pesanan adalah serangkaian aktivitas yang dimulai dari penerimaan pesanan pelanggan hingga pengiriman barang. Ini mencakup verifikasi pesanan, pemeriksaan ketersediaan stok, penyiapan dokumen pengiriman, dan penagihan. Pemrosesan pesanan yang cepat dan akurat sangat penting untuk kepuasan pelanggan dan efisiensi operasional. Sistem informasi logistik sering digunakan untuk mengotomatisasi proses ini, seperti sistem ERP (Enterprise Resource Planning).

8. Fungsi Informasi Logistik
Fungsi informasi logistik melibatkan pengumpulan, penyimpanan, analisis, dan penyebaran data terkait aktivitas logistik. Ini mencakup penggunaan sistem informasi logistik (SIL) untuk melacak pergerakan barang, memantau tingkat persediaan, dan menganalisis kinerja rantai pasok. Informasi yang akurat dan tepat waktu sangat penting untuk pengambilan keputusan yang efektif dan peningkatan efisiensi seluruh sistem logistik. Contohnya adalah penggunaan GPS untuk melacak posisi truk secara real-time.

Rangkuman: Manajemen logistik adalah kunci keberhasilan bisnis modern, mencakup perencanaan, pengadaan, transportasi, pergudangan, pengelolaan persediaan, pemrosesan pesanan, dan informasi logistik. Setiap fungsi saling berinteraksi untuk memastikan aliran produk yang efisien dari pemasok ke pelanggan. Pemahaman mendalam tentang fungsi-fungsi ini memungkinkan optimasi biaya, peningkatan layanan, dan keunggulan kompetitif.

Halaman 9 · Fungsi Manajemen Logistik — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
GLOSARIUM
IstilahArti
LogistikProses perencanaan, pelaksanaan, dan pengendalian aliran barang, jasa, dan informasi.
Rantai PasokJaringan organisasi yang terlibat dalam proses produk dari bahan baku hingga konsumen akhir.
InventoriPersediaan barang atau bahan baku yang disimpan untuk penggunaan di masa mendatang.
PergudanganAktivitas penyimpanan barang di fasilitas khusus sebelum didistribusikan.
TransportasiPergerakan barang dari satu lokasi ke lokasi lain menggunakan berbagai moda.
EOQEconomic Order Quantity, model untuk menentukan jumlah pesanan ekonomis.
Lead TimeWaktu yang dibutuhkan dari saat pesanan ditempatkan hingga barang diterima.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Fungsi Manajemen Logistik — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
PENGESAHAN

Modul ajar "Fungsi Manajemen Logistik" mata pelajaran Layanan Bisnis dan Logistik Kelas XII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Fungsi Manajemen Logistik — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Kelas XII2 modul

Lihat semuanya →Fungsi Manajemen LogistikLayanan Bisnis dan Logistik · Kelas XII · SMKKonsep dan Ruang Lingkup LogistikLayanan Bisnis dan Logistik · Kelas XII · SMK

Modul Ajar Layanan Bisnis dan Logistik di SMK

Peta di halaman ini memuat Layanan Bisnis dan Logistik di SMK, urut mengajar. Kelasnya mencakup Fase E, dan F, dan fase tiap kelas tertulis pada judul kelompoknya di peta atas. Modulnya disusun untuk SMK di bawah Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Mata pelajaran umum di SMK memakai capaian yang sama dengan SMA, tetapi kegiatannya dikaitkan dengan konteks kejuruan dan dunia kerja yang ditempuh peserta didik.

Yang disusun di sini perangkat ajar Layanan Bisnis dan Logistik SMK — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Layanan Bisnis dan Logistik SMK mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Layanan Bisnis dan Logistik SMK yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) fase beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Layanan Bisnis dan Logistik bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaLayanan Bisnis dan Logistik · Kelas XIIPeta Konsep
Fungsi Manajemen LogistikPengertian Manajemen LogistikFungsi Perencanaan LogistikFungsi Pengadaan (Purchasing)Fungsi TransportasiFungsi Pergudangan (Warehousing)
Dari sub-bab Fungsi Manajemen LogistikLembar tambahan
Nama sekolah AndaLayanan Bisnis dan Logistik · Kelas XIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaLayanan Bisnis dan Logistik · Kelas XIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaLayanan Bisnis dan Logistik · Kelas XIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaLayanan Bisnis dan Logistik · Kelas XIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaLayanan Bisnis dan Logistik · Kelas XIIProfil Lulusan
Penalaran kritisKolaborasiKemandirian
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketPPT Bahan Tayang
Satu berkas per pertemuanTujuan, materi, kuisKesimpulan & refleksi
Siap tayang, bisa disunting
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal + analisis butir soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Mata Pelajaran Lain di SMK

Mengajar lebih dari satu mapel? Peta materinya sudah tersedia juga.

Agribisnis Pengolahan Hasil PertanianAgribisnis Perikanan Air TawarAgribisnis Tanaman Pangan dan HortikulturaAgribisnis Tanaman PerkebunanAgribisnis Ternak RuminansiaAgribisnis Ternak UnggasAirframe PowerplantAkuntansiAnimasiAsisten Teknik Laboratorium MedikBahasa IndonesiaBahasa InggrisBisnis DigitalDasar-dasar Agribisnis PerikananDasar-dasar Agribisnis TanamanDasar-dasar Agribisnis TernakDasar-dasar Agriteknologi Pengolahan Hasil PertanianDasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Layanan Bisnis dan Logistik SMK

Apakah modul ajar Layanan Bisnis dan Logistik ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap atas nama Anda: modul pertama Word + PDF, dua berikutnya PDF; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Fase apa saja yang tercakup di Layanan Bisnis dan Logistik SMK?

Fase E, dan F — kelas X sampai XII. Fase tiap kelas tertulis pada judul kelompoknya di peta materi halaman ini.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Layanan Bisnis dan Logistik?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Penelusuran Terkait Layanan Bisnis dan Logistik SMK

Pilihan lain yang mungkin Anda perlukan.

Modul Ajar Deep Learning Layanan Bisnis dan Logistik SMKRPM Layanan Bisnis dan Logistik SMK 2026/2027RPP Layanan Bisnis dan Logistik Fase E SMKRPP Layanan Bisnis dan Logistik Fase F SMKCP dan Elemen Layanan Bisnis dan Logistik SMKATP Layanan Bisnis dan Logistik SMKLKPD dan KKTP Layanan Bisnis dan Logistik SMKPerangkat Ajar Layanan Bisnis dan Logistik SMK Kurikulum MerdekaDownload Modul Ajar Layanan Bisnis dan Logistik Word dan PDFProta dan Prosem Layanan Bisnis dan Logistik SMKSoal ASAS dan ASTS Layanan Bisnis dan Logistik SMKMata Pelajaran SMK LainnyaBedanya RPP, Modul Ajar, dan RPMContoh RHK Guru Layanan Bisnis dan Logistik SMK
Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.