Modul Ajar SMK

Modul Ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan SMK

1 modul ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan SMK untuk kelas XI — mulai Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan.

1 modul siap pakaiFase E, FWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kop

Pilih mata pelajaran

Pilih kelas

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan, salah satu yang sudah jadi di sini — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan SMK ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan SMK
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan
Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan
Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranPemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan
Fase / KelasF / XI
Materi PokokPemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan
Alokasi Waktu2 Pertemuan (8 JP: 4 JP × 45 menit = 180 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang komponen dan fungsi sistem kelistrikan kendaraan ringan.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
  3. Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKeputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainPemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan
Rumusan CP FasePeserta didik mampu menganalisis, merencanakan, dan melaksanakan pemeriksaan, perawatan, serta perbaikan sistem kelistrikan kendaraan ringan sesuai standar operasional prosedur dan keselamatan kerja.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualSistem kelistrikan kendaraan ringan terdiri dari berbagai komponen seperti baterai, alternator, starter, dan sistem penerangan.
KonseptualPemeriksaan komponen kelistrikan meliputi pengukuran tegangan, resistansi, dan kontinuitas untuk mendeteksi kerusakan atau malfungsi.
ProseduralLangkah pemeriksaan komponen kelistrikan kendaraan ringan dimulai dari persiapan alat, identifikasi komponen, pengukuran menggunakan multimeter, hingga analisis hasil.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya ketelitian dan pemahaman mendalam tentang prinsip kerja kelistrikan untuk mendiagnosis masalah secara efektif.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui studi kasus dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis komponen kelistrikan pada kendaraan ringan dengan tepat.
  2. Dengan menggunakan multimeter dan jobsheet, peserta didik dapat melakukan pengukuran tegangan baterai dan sistem pengisian dengan akurat sesuai prosedur.
  3. Setelah demonstrasi dan praktik mandiri, peserta didik dapat memeriksa kondisi fisik dan fungsional komponen sistem starter dengan runtut.
  4. Melalui praktik langsung di bengkel, peserta didik dapat menguji kontinuitas dan resistansi kabel serta sekring pada sistem kelistrikan dengan benar.
  5. Setelah melakukan serangkaian pemeriksaan, peserta didik dapat menganalisis hasil pengukuran untuk menentukan kondisi komponen kelistrikan dengan mandiri.
Halaman 2 · Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami prinsip kerja dan prosedur pemeriksaan komponen kelistrikan kendaraan ringan sangat penting untuk memastikan fungsi optimal dan keamanan kendaraan, serta mencegah kerusakan lebih lanjut.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa pemeriksaan rutin pada komponen kelistrikan kendaraan ringan sangat krusial sebelum terjadi kerusakan fatal?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuFisika: Memahami konsep dasar listrik, seperti tegangan, arus, resistansi, dan hukum Ohm yang diaplikasikan dalam sistem kelistrikan kendaraan.
Matematika: Melakukan perhitungan dan interpretasi data hasil pengukuran tegangan, arus, dan resistansi pada komponen kelistrikan.
Bahasa Indonesia: Mengkomunikasikan hasil pemeriksaan dan analisis secara lisan maupun tertulis dengan jelas dan sistematis dalam laporan atau presentasi.
Kemitraan PembelajaranOrang tua atau komunitas dapat diajak berpartisipasi dengan berbagi pengalaman mengenai masalah kelistrikan kendaraan yang pernah mereka alami atau menyediakan kendaraan untuk praktik (dengan pengawasan).
Lingkungan PembelajaranBengkel sekolah yang bersih, terorganisir, dan dilengkapi dengan alat pelindung diri (APD) yang memadai serta trainer kelistrikan yang berfungsi baik akan mendukung pembelajaran praktik yang aman dan efektif.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan aplikasi simulasi kelistrikan kendaraan atau video tutorial dari platform daring dapat memperkaya pemahaman visual dan prosedural peserta didik sebelum praktik langsung.
Halaman 3 · Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 180 menit · awal 30 · inti 120 · penutup 30
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui studi kasus dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis komponen kelistrikan pada kendaraan ringan dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)30 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan melakukan presensi kehadiran peserta didik.
  2. Guru menampilkan gambar mobil yang mogok akibat masalah kelistrikan dan bertanya, 'Apa yang kalian pikirkan saat melihat gambar ini? Apa penyebabnya?' untuk mengaitkan pengalaman peserta didik.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi komponen kelistrikan dan bertanya, 'Apa pentingnya kita memahami komponen kelistrikan ini?' agar peserta didik sadar tujuan dan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)35 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang kerusakan sistem kelistrikan pada mobil dan meminta peserta didik untuk mencatat komponen yang terlibat.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil dan diberikan studi kasus mengenai kerusakan kelistrikan, lalu diminta untuk mengidentifikasi komponen yang mungkin menjadi penyebab masalah.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)55 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Masing-masing kelompok menganalisis studi kasus, mengidentifikasi komponen kelistrikan yang relevan, dan mencari informasi dari berbagai sumber (buku, internet) untuk memahami fungsi dan cara kerja komponen tersebut.
  2. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok membuat daftar komponen kelistrikan beserta fungsinya dan mempresentasikan hasil identifikasi mereka di depan kelas.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)30 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memberikan umpan balik terhadap presentasi kelompok dan mengklarifikasi konsep-konsep yang masih kurang tepat.
  2. Sesi tanya jawab terbuka untuk memperdalam pemahaman tentang fungsi dan jenis komponen kelistrikan.
  3. Guru memberikan penguatan materi tentang pentingnya identifikasi komponen yang tepat dalam pemeliharaan kelistrikan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)30 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan jenis-jenis komponen kelistrikan kendaraan ringan dan fungsinya.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan mengajak merefleksikan 'Apa manfaat pengetahuan ini bagi kalian di masa depan?' untuk menciptakan suasana menggembirakan.
  3. Guru menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya dan memimpin doa penutup.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 180 menit · awal 30 · inti 120 · penutup 30
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Tujuan Pertemuan 2Dengan menggunakan multimeter dan jobsheet, peserta didik dapat melakukan pengukuran tegangan baterai dan sistem pengisian dengan akurat sesuai prosedur.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)30 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan melakukan presensi kehadiran peserta didik.
  2. Guru mengingatkan kembali tentang komponen kelistrikan yang telah diidentifikasi pada pertemuan sebelumnya dan bertanya, 'Bagaimana cara kita mengetahui apakah komponen tersebut berfungsi dengan baik?' untuk mengaitkan dengan materi baru.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu melakukan pemeriksaan komponen kelistrikan dan bertanya, 'Mengapa kita perlu mengikuti prosedur yang benar saat melakukan pemeriksaan?' agar peserta didik sadar tujuan dan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)35 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video tutorial pemeriksaan tegangan baterai dan sistem pengisian, kemudian meminta peserta didik untuk mengidentifikasi langkah-langkah kunci.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi dalam kelompok dan diberikan jobsheet praktik pemeriksaan komponen kelistrikan, meliputi baterai, sistem pengisian, dan sistem starter.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)55 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok secara bergantian melakukan praktik pemeriksaan tegangan baterai menggunakan multimeter, pemeriksaan sistem pengisian, dan pemeriksaan sistem starter pada unit kendaraan atau trainer yang tersedia di bengkel.
  2. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Peserta didik mencatat hasil pengukuran pada jobsheet dan berdiskusi dalam kelompok untuk menganalisis kondisi komponen berdasarkan data yang diperoleh.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)30 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setiap kelompok mempresentasikan hasil pemeriksaan dan analisisnya, kemudian kelompok lain memberikan tanggapan dan pertanyaan.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap hasil praktik dan presentasi, serta mengoreksi jika ada kesalahan prosedur atau interpretasi data.
  3. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya ketelitian, penggunaan alat yang benar, dan interpretasi data yang akurat dalam pemeriksaan kelistrikan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)30 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan langkah-langkah pemeriksaan komponen kelistrikan dan cara menganalisis hasilnya.
  2. Guru memberikan apresiasi tinggi atas kerja keras dan ketelitian peserta didik selama praktik, 'Kalian telah menunjukkan kemandirian dan kolaborasi yang luar biasa!' untuk menciptakan suasana menggembirakan.
  3. Guru menyampaikan materi tindak lanjut dan memimpin doa penutup.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 55 menit

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi komponen kelistrikan utama kendaraan dan langkah pemeriksaan awal.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Sistem kelistrikan merupakan jantung dari kendaraan ringan modern, memastikan semua fungsi vital berjalan dengan baik. Dari menghidupkan mesin hingga menerangi jalan, setiap komponen kelistrikan memiliki peran krusial.

Alat & bahan: Unit kendaraan/trainer kelistrikan, multimeter, kunci pas, obeng

Langkah kerja:

  1. Amati gambar sistem kelistrikan kendaraan di bawah ini dan identifikasi 5 komponen utamanya.
  2. Dengan bantuan guru, temukan lokasi komponen-komponen tersebut pada unit kendaraan/trainer.
  3. Diskusikan dalam kelompok, bagaimana cara kerja masing-masing komponen yang telah diidentifikasi.
  4. Sebutkan 3 jenis alat ukur yang sering digunakan untuk memeriksa sistem kelistrikan dan fungsinya.
  5. Tuliskan 3 langkah awal yang harus dilakukan sebelum memulai pemeriksaan kelistrikan pada kendaraan.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Sebutkan minimal 3 komponen utama sistem kelistrikan pada kendaraan ringan!
  2. Apa fungsi utama baterai pada kendaraan?
  3. Alat apa yang digunakan untuk mengukur tegangan listrik?
  4. Mengapa penting untuk memeriksa kondisi kabel kelistrikan secara berkala?

Formatif (proses): Observasi kinerja peserta didik selama praktik menggunakan jobsheet, diskusi kelompok, dan presentasi hasil.

Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk mengevaluasi pemahaman konsep dan kemampuan analisis hasil pemeriksaan.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi jenis-jenis komponen kelistrikan pada kendaraan ringan dengan tepat.Jenis-jenis komponen kelistrikan dan fungsinya.4 JPpenalaran kritis
2Melakukan pengukuran tegangan baterai dan sistem pengisian dengan akurat sesuai prosedur.Prosedur pengukuran tegangan baterai dan sistem pengisian.4 JPkemandirian
3Memeriksa kondisi fisik dan fungsional komponen sistem starter dengan runtut.Prosedur pemeriksaan sistem starter.4 JPkolaborasi
Halaman 8 · Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Sistem kelistrikan merupakan jantung dari kendaraan ringan modern, memastikan semua fungsi vital berjalan dengan baik. Dari menghidupkan mesin hingga menerangi jalan, setiap komponen kelistrikan memiliki peran krusial. Memahami cara kerja dan melakukan pemeriksaan rutin adalah kunci untuk menjaga performa kendaraan tetap optimal dan mencegah masalah yang tidak diinginkan.

1. Baterai dan Sistem Pengisian
Baterai adalah sumber energi listrik utama saat mesin mati dan berfungsi sebagai penyimpan daya. Kapasitas baterai diukur dalam Ampere-hour (Ah) dan tegangan normalnya 12,6 volt. Sistem pengisian, yang terdiri dari alternator dan regulator, bertugas mengisi ulang baterai saat mesin hidup dan menyediakan listrik untuk semua komponen. Pemeriksaan tegangan baterai saat mesin mati dan hidup sangat penting untuk mengetahui kondisi baterai dan efektivitas sistem pengisian. Tegangan pengisian yang ideal berkisar antara 13,8 hingga 14,8 volt.

2. Sistem Starter
Sistem starter berfungsi untuk memutar poros engkol mesin agar mesin dapat hidup. Komponen utamanya meliputi motor starter, solenoid, dan kunci kontak. Motor starter mengubah energi listrik menjadi energi mekanik. Solenoid berfungsi sebagai saklar elektromagnetik yang menghubungkan arus besar ke motor starter dan mendorong pinion gear untuk mengait ke flywheel. Pemeriksaan sistem starter meliputi pengujian kerja solenoid, arus yang ditarik motor starter, dan kondisi fisik kabel serta terminal. Kerusakan pada sistem starter seringkali menyebabkan mesin sulit atau tidak bisa distarter.

3. Sistem Penerangan dan Klakson
Sistem penerangan meliputi lampu kepala, lampu rem, lampu sein, dan lampu interior, yang berfungsi untuk visibilitas dan keselamatan berkendara. Klakson berfungsi sebagai alat komunikasi suara. Pemeriksaan pada sistem ini mencakup kondisi bohlam, saklar, relay, sekring, dan kontinuitas kabel. Bohlam yang putus atau sekring yang terbakar adalah masalah umum yang dapat menyebabkan lampu tidak menyala. Pengukuran tegangan pada terminal lampu dan klakson dapat membantu mendiagnosis masalah sirkuit.

4. Sistem Pengapian (Konvensional)
Pada kendaraan yang masih menggunakan sistem pengapian konvensional (platina), pemeriksaan komponen seperti koil pengapian, distributor, platina, kondensor, dan busi sangat krusial. Koil pengapian berfungsi menaikkan tegangan baterai menjadi tegangan tinggi untuk busi. Distributor mendistribusikan tegangan tinggi ke busi sesuai urutan pengapian. Pemeriksaan meliputi celah platina, kondisi busi, resistansi koil, dan waktu pengapian. Masalah pada sistem ini akan menyebabkan mesin pincang atau tidak dapat hidup.

5. Penggunaan Multimeter
Multimeter adalah alat ukur serbaguna yang sangat penting dalam pemeriksaan kelistrikan. Alat ini dapat mengukur tegangan (volt), arus (ampere), dan resistansi (ohm). Sebelum menggunakan multimeter, pastikan selektor pada posisi yang tepat sesuai besaran yang akan diukur (DCV untuk tegangan DC, ACA untuk arus AC, Ohm untuk resistansi). Selalu mulai dengan rentang pengukuran yang lebih tinggi untuk menghindari kerusakan alat. Probe merah untuk positif (+) dan probe hitam untuk negatif (-). Pastikan probe terpasang dengan kuat pada terminal yang diukur.

Rangkuman: Pemeriksaan komponen kelistrikan kendaraan ringan sangat penting untuk menjaga performa dan keselamatan. Materi ini mencakup pemeriksaan baterai, sistem pengisian, sistem starter, sistem penerangan, dan sistem pengapian. Penggunaan multimeter yang tepat untuk mengukur tegangan, resistansi, dan kontinuitas adalah keterampilan dasar yang harus dikuasai. Dengan pemahaman dan praktik yang baik, peserta didik dapat mendiagnosis masalah kelistrikan secara efektif.

Halaman 9 · Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
AlternatorKomponen yang menghasilkan listrik untuk mengisi baterai dan menyuplai sistem kelistrikan saat mesin hidup.
SolenoidSaklar elektromagnetik yang digunakan pada motor starter untuk menghubungkan arus besar.
MultimeterAlat ukur elektronik yang dapat mengukur tegangan, arus, dan resistansi.
ResistansiHambatan terhadap aliran arus listrik, diukur dalam Ohm.
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan" mata pelajaran Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan Ringan — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Modul Ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan di SMK

Peta di halaman ini memuat Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan di SMK, urut mengajar. Kelasnya mencakup Fase E, dan F, dan fase tiap kelas tertulis pada judul kelompoknya di peta atas. Modulnya disusun untuk SMK di bawah Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Mata pelajaran umum di SMK memakai capaian yang sama dengan SMA, tetapi kegiatannya dikaitkan dengan konteks kejuruan dan dunia kerja yang ditempuh peserta didik.

Yang disusun di sini perangkat ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan SMK — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan SMK mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan SMK yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) fase beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaPemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Kelas XIPeta Konsep
Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan RinganBaterai dan Sistem PengisianSistem StarterSistem Penerangan dan KlaksonSistem Pengapian (Konvensional)Penggunaan Multimeter
Dari sub-bab Pemeriksaan Komponen-komponen Kelistrikan pada Kendaraan RinganLembar tambahan
Nama sekolah AndaPemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaPemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaPemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaPemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaPemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan · Kelas XIProfil Lulusan
Penalaran kritisKolaborasiKemandirian
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan SMK

Apakah modul ajar Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Fase apa saja yang tercakup di Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan SMK?

Fase E, dan F — kelas X sampai XII. Fase tiap kelas tertulis pada judul kelompoknya di peta materi halaman ini.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.