tuntas.orgUnduh Modul Gratis →
Modul Ajar SMP

Modul Ajar Mulok Bahasa Jawa SMP

1 modul ajar Mulok Bahasa Jawa SMP untuk kelas VII — mulai Mulok Bahasa Jawa. RPM deep learning tiap materi: ATP, LKPD, asesmen — Word + PDF ber-kop.

1 modul siap pakaiFase DWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kop

Pilih mata pelajaran

Mulok Bahasa Jawa

Pilih kelas

Kelas VII

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Mulok Bahasa Jawa, salah satu yang sudah jadi di sini — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Mulok Bahasa Jawa selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi Mulok Bahasa Jawa SMP ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Mulok Bahasa Jawa SMP
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Mulok Bahasa Jawa
Mulok Bahasa Jawa · Kelas VII · Fase D
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Mulok Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Mulok Bahasa Jawa
Mulok Bahasa Jawa · Fase D · Kelas VII · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranMulok Bahasa Jawa
Fase / KelasD / VII
Materi PokokMulok Bahasa Jawa
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning + Praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang kosakata sehari-hari dalam Bahasa Jawa.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran Kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMenyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis
Rumusan CP FasePada akhir Fase D, peserta didik mampu memahami dan merespons informasi dari berbagai jenis teks (lisan, tulis, visual) tentang budaya Jawa, mengidentifikasi unsur kebahasaan dan sastra, serta menyampaikan gagasan secara lisan dan tulisan dengan menggunakan bahasa Jawa yang santun dan sesuai konteks.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualMengenal berbagai jenis unggah-ungguh basa Jawa dalam percakapan sehari-hari.
KonseptualMemahami konsep dasar tingkatan bahasa Jawa (undha-usuking basa) dan fungsinya.
ProseduralMempraktikkan penggunaan unggah-ungguh basa Jawa yang tepat sesuai situasi.
MetakognitifMeningkatkan kesadaran akan pentingnya menggunakan bahasa Jawa yang sopan dan santun dalam berkomunikasi.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Peserta didik dapat mengidentifikasi minimal 3 tingkatan unggah-ungguh basa Jawa beserta contohnya.
  2. Peserta didik dapat menjelaskan fungsi dan perbedaan antara unggah-ungguh basa Jawa Ngoko, Krama Madya, dan Krama Inggil.
  3. Peserta didik dapat mendemonstrasikan penggunaan unggah-ungguh basa Jawa yang tepat dalam dialog sederhana.
  4. Peserta didik dapat menganalisis kesesuaian penggunaan unggah-ungguh basa Jawa dalam berbagai situasi sosial.
  5. Peserta didik dapat membuat dialog singkat menggunakan unggah-ungguh basa Jawa yang benar.
Halaman 2 · Mulok Bahasa Jawa — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Mulok Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Menggunakan unggah-ungguh basa Jawa yang tepat akan menciptakan komunikasi yang harmonis dan menghargai lawan bicara, mencerminkan nilai luhur budaya Jawa.

Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kamu bingung saat berbicara dengan orang yang lebih tua atau orang yang belum dikenal dalam Bahasa Jawa? Mengapa bisa terjadi?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning + Praktik
Lintas Disiplin IlmuSosiologi: Memahami norma sosial dan hierarki dalam masyarakat yang tercermin dalam penggunaan bahasa.
Bahasa Indonesia: Membandingkan konsep kesopanan berbahasa dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Jawa.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat dilibatkan untuk mempraktikkan percakapan Bahasa Jawa sehari-hari di rumah sesuai unggah-ungguh yang dipelajari.
Lingkungan PembelajaranKelas dihias dengan poster atau gambar yang menampilkan contoh percakapan Bahasa Jawa sopan dan santun.
Pemanfaatan Teknologi DigitalMemanfaatkan aplikasi kamus Bahasa Jawa online atau video pembelajaran unggah-ungguh basa Jawa dari YouTube untuk memperkaya pemahaman.
Halaman 3 · Mulok Bahasa Jawa — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Mulok Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Peserta didik dapat mengidentifikasi minimal 3 tingkatan unggah-ungguh basa Jawa beserta contohnya.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitSalam, doa, presensi, apersepsi mengenai pentingnya bahasa Jawa dalam kehidupan sehari-hari, penyampaian tujuan pembelajaran tentang unggah-ungguh basa Jawa, dan pertanyaan pemantik mengenai kebingungan dalam berkomunikasi.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menitGuru menyajikan video atau gambar situasi percakapan sehari-hari yang menunjukkan perbedaan cara bicara, kemudian peserta didik mengamati dan mencoba mengidentifikasi perbedaan tersebut.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitPeserta didik secara berkelompok mengidentifikasi kosakata dan frasa yang digunakan dalam percakapan tersebut, lalu mencoba mengelompokkannya berdasarkan tingkat kesopanan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menitPerwakilan kelompok mempresentasikan hasil identifikasi mereka, guru memberikan umpan balik dan penguatan tentang tingkatan unggah-ungguh basa Jawa yang baru saja dikenali.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menitGuru bersama peserta didik menyimpulkan tingkatan unggah-ungguh basa Jawa yang telah dipelajari, mengapresiasi partisipasi aktif, dan memberikan motivasi untuk terus belajar.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Mulok Bahasa Jawa — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Mulok Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Peserta didik dapat menjelaskan fungsi dan perbedaan antara unggah-ungguh basa Jawa Ngoko, Krama Madya, dan Krama Inggil.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitGuru mengingatkan kembali materi pertemuan sebelumnya tentang identifikasi tingkatan unggah-ungguh basa Jawa, menyampaikan tujuan pembelajaran tentang fungsi dan perbedaan antar tingkatan, serta mengajukan sebuah studi kasus percakapan.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menitPeserta didik diberi studi kasus berupa dialog yang menggunakan campuran unggah-ungguh basa Jawa, kemudian mereka berdiskusi dalam kelompok untuk menganalisis mengapa terjadi campuran tersebut dan apa dampaknya.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitSetiap kelompok membuat tabel perbandingan antara Ngoko, Krama Madya, dan Krama Inggil berdasarkan fungsi, pilihan kata, dan contoh kalimat yang relevan dari studi kasus atau sumber lain.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menitKelompok mempresentasikan hasil analisis dan tabel perbandingan mereka, dilanjutkan dengan diskusi kelas untuk mengklarifikasi pemahaman tentang perbedaan dan fungsi masing-masing tingkatan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menitGuru memberikan penguatan konsep, mengapresiasi kerja sama kelompok, dan memberikan tugas untuk mengamati percakapan di lingkungan sekitar.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Mulok Bahasa Jawa — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Mulok Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan: Peserta didik mampu mengidentifikasi dan mempraktikkan penggunaan unggah-ungguh basa Jawa yang tepat.

Alat & bahan: Kertas, alat tulis, spidol, papan tulis, proyektor (opsional), gawai (opsional).

Langkah kerja:

  1. Bacalah studi kasus percakapan Bahasa Jawa yang disajikan.
  2. Identifikasilah kata-kata atau frasa yang menunjukkan perbedaan tingkat kesopanan.
  3. Buatlah tabel perbandingan antara Ngoko, Krama Madya, dan Krama Inggil.
  4. Susunlah dialog singkat menggunakan unggah-ungguh basa Jawa yang sesuai dengan skenario yang dipilih.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Mulok Bahasa Jawa — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Mulok Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Sebutkan beberapa kata dalam Bahasa Jawa yang biasa kamu gunakan untuk berbicara dengan teman sebayamu!
  2. Bagaimana caramu menyapa orang yang lebih tua dalam Bahasa Jawa?
  3. Apakah kamu pernah merasa kesulitan saat berbicara Bahasa Jawa dengan orang yang berbeda usia?
  4. Apa yang kamu ketahui tentang 'basa krama'?

Formatif (proses): Guru mengamati keaktifan peserta didik dalam diskusi kelompok, ketepatan identifikasi unggah-ungguh basa Jawa, dan partisipasi dalam tanya jawab.

Sumatif (akhir): Peserta didik menyelesaikan tugas membuat dan mempraktikkan dialog singkat menggunakan unggah-ungguh basa Jawa yang tepat.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Mulok Bahasa Jawa — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Mulok Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi tingkatan unggah-ungguh basa JawaPengenalan Unggah-ungguh Basa Jawa (Ngoko, Krama)2 JPPenalaran Kritis
2Menjelaskan fungsi dan perbedaan unggah-ungguh basa JawaPerbedaan Ngoko, Krama Madya, Krama Inggil2 JPKomunikasi
3Mempraktikkan penggunaan unggah-ungguh basa Jawa dalam dialogPraktik Dialog Bahasa Jawa2 JPKreativitas
Halaman 8 · Mulok Bahasa Jawa — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Mulok Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Sugeng enjing, para siswa! Ing pasinaon menika, kita badhe sinau babagan unggah-ungguh basa Jawi. Basa Jawi menika sae sanget, nanging kedah dipun mangertosi undha-usukipun supados sopan lan trep kaliyan sinten ingkang diajak guneman. Ayo padha mangertosi lan nglatihipun supados kita saged migunakaken basa Jawi kanthi sae.

1. Ngoko Lugu lan Ngoko Alus
Ngoko Lugu dipun ginakaken kangge guneman kaliyan tiyang ingkang sampun kulina sanget, kados kanca sebaya utawi kadang ingkang langkung alit. Tuladha: 'Aku arep mangan.' Dene Ngoko Alus ngginakaken tembung 'dalem' utawi 'kula' kangge 'aku' lan tembung krama kangge ngalusaken tumindakipun piyambak. Tuladha: 'Kula badhe dhahar.' Menika dipun ginakaken kangge ngajeni tiyang ingkang langkung sepuh utawi ingkang dereng kulina.

2. Krama Madya
Krama Madya minangka tataran ingkang wonten ing selaning Ngoko lan Krama Inggil. Krama Madya ngginakaken campuran tembung Ngoko lan Krama, utawi tembung-tembung Krama Madya ingkang mliginipun. Tuladha: 'Sampeyan badhe tindak pundi?' utawi 'Panjenengan badhe dhahar napa?' Basa menika dipun ginakaken kangge tiyang ingkang dereng sanget kulina nanging mboten perlu banget ngangge Krama Inggil.

3. Krama Inggil
Krama Inggil minangka tataran basa Jawi ingkang paling inggil lan sopan. Tembung-tembungipun ngginakaken basa Krama ingkang paling alus, utaminipun kangge ngrembag babagan tiyang katelu (ingkang dipunrembag) utawi kangge ngaturaken babagan tiyang ingkang langkung sepuh utawi ingkang dipunurmati. Tuladha: 'Bapak sampun dhahar?' utawi 'Menapa panjenengan badhe tindak?'

4. Fungsi lan Perbedaan Unggah-ungguh
Unggah-ungguh basa Jawi nggadhahi fungsi kanggé njagi tata krama lan ngurmati tiyang sanes. Beda tataran basa nggadahi beda fungsi. Ngoko kanggé tiyang ingkang sampun kulina, Krama Madya kanggé tiyang ingkang dereng kulina nanging dereng perlu Krama Inggil, lan Krama Inggil kanggé tiyang ingkang kedah dipunurmati sanget. Pilihan tembung lan struktur ukara ing saben tataran menika benten.

Rangkuman: Unggah-ungguh basa Jawi menika wigati sanget kangge njaga sopan santun lan rasa hormat. Kanthi mangertosi bedanipun Ngoko, Krama Madya, lan Krama Inggil, kita saged milih basa ingkang trep kaliyan sinten ingkang diajak guneman. Lathian ingkang teras-terasan badhe mbiyantu kita mahir migunakaken basa Jawi kanthi sae.

Halaman 9 · Mulok Bahasa Jawa — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Mulok Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Unggah-ungguh BasaTata krama utawi undha-usuking basa Jawi ingkang dipunagem miturut patrapipun kaliyan ingkang diajak guneman.
Ngoko LuguBasa Jawi ingkang dipunagem dening tiyang ingkang sampun kulina sanget, mboten wonten tembung alus.
Ngoko AlusBasa Jawi ingkang ngginakaken tembung 'dalem' utawi 'kula' kangge ngalusaken tumindakipun piyambak.
Krama MadyaTataran basa Jawi ingkang wonten ing selaning Ngoko lan Krama Inggil, ngginakaken campuran tembung.
Krama InggilTataran basa Jawi ingkang paling inggil lan sopan, dipunagem kangge tiyang ingkang kedah dipunurmati.
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Mulok Bahasa Jawa — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Mulok Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Mulok Bahasa Jawa" mata pelajaran Mulok Bahasa Jawa Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Mulok Bahasa Jawa — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Kelas VII1 modul

Lihat semuanya →Mulok Bahasa JawaMulok Bahasa Jawa · Kelas VII · SMP

Modul Ajar Mulok Bahasa Jawa di SMP

Peta di halaman ini memuat Mulok Bahasa Jawa di SMP, urut mengajar. Kelasnya mencakup Fase D, dan fase tiap kelas tertulis pada judul kelompoknya di peta atas. Modulnya disusun untuk sekolah di bawah Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, mengikuti Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan Standar Proses (Permendikdasmen 1/2026), dengan 8 Dimensi Profil Lulusan.

Yang disusun di sini perangkat ajar Mulok Bahasa Jawa SMP — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Mulok Bahasa Jawa SMP mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Mulok Bahasa Jawa SMP yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) fase beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Mulok Bahasa Jawa bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaMulok Bahasa Jawa · Kelas VIIPeta Konsep
Mulok Bahasa JawaNgoko Lugu lan Ngoko AlusKrama MadyaKrama InggilFungsi lan Perbedaan Unggah-ungguh
Dari sub-bab Mulok Bahasa JawaLembar tambahan
Nama sekolah AndaMulok Bahasa Jawa · Kelas VIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaMulok Bahasa Jawa · Kelas VIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaMulok Bahasa Jawa · Kelas VIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaMulok Bahasa Jawa · Kelas VIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaMulok Bahasa Jawa · Kelas VIIProfil Lulusan
Penalaran KritisKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Mata Pelajaran Lain di SMP

Mengajar lebih dari satu mapel? Peta materinya sudah tersedia juga.

Bahasa IndonesiaBahasa InggrisInformatikaIPAIPSKoding dan Kecerdasan ArtifisialMatematikaPendidikan Agama IslamPendidikan PancasilaPJOKPrakaryaSeni Budaya

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Mulok Bahasa Jawa SMP

Apakah modul ajar Mulok Bahasa Jawa ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Mulok Bahasa Jawa?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Penelusuran Terkait Mulok Bahasa Jawa SMP

Pilihan lain yang mungkin Anda perlukan.

Modul Ajar Deep Learning Mulok Bahasa Jawa SMPRPM Mulok Bahasa Jawa SMP 2026/2027RPP Mulok Bahasa Jawa Fase D SMPCP dan Elemen Mulok Bahasa Jawa SMPATP Mulok Bahasa Jawa SMPLKPD dan KKTP Mulok Bahasa Jawa SMPPerangkat Ajar Mulok Bahasa Jawa SMP Kurikulum MerdekaDownload Modul Ajar Mulok Bahasa Jawa Word dan PDFProta dan Prosem Mulok Bahasa Jawa SMPSoal ASAS dan ASTS Mulok Bahasa Jawa SMPMata Pelajaran SMP LainnyaBedanya RPP, Modul Ajar, dan RPM
Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.