Modul Ajar Sejarah Kebudayaan Islam SMP

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu akan mengidentifikasi ciri-ciri utama dan kontribusi peradaban Safawi dalam bidang ilmu pengetahuan dan seni.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Peradaban Islam tidak hanya berkembang di Timur Tengah, tetapi juga menyebar ke berbagai wilayah, melahirkan kerajaan-kerajaan besar dengan warisan budaya yang menakjubkan. Dua di antaranya adalah Kekaisaran Safawi di Persia dan Kekaisaran Mughal di India.

Alat & bahan: Gambar arsitektur Safawi, teks deskripsi, alat tulis, kertas A3

Langkah kerja:

1. Tuliskan pendiri setiap dinasti pada tabel berikut, lalu tuliskan satu kemajuan pada masa dinasti itu.

2. Amati arsitektur Masjid Imam Isfahan yang disediakan guru.
3. Baca teks singkat tentang Peradaban Safawi yang diberikan guru, fokus pada wilayah, tokoh, dan peninggalan.
4. Diskusikan dalam kelompokmu, ciri-ciri apa saja yang menonjol dari peradaban Safawi berdasarkan pengamatan dan bacaanmu.
5. Catat kontribusi penting peradaban Safawi dalam bidang ilmu pengetahuan dan seni di tabel yang tersedia.
6. Buatlah peta pikiran atau poster singkat yang merangkum temuanmu.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Apa yang kamu ketahui tentang kerajaan Islam setelah Abbasiyah?
2. Pernahkah kamu mendengar tentang kerajaan Safawi atau Mughal?
3. Menurutmu, apa saja aspek yang membuat sebuah peradaban disebut 'maju'?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan peta pikiran atau poster.

Sumatif (akhir): Penilaian proyek 'Galeri Mini Peradaban Mughal' dan presentasi hasil kelompok.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Peradaban Islam tidak hanya berkembang di Timur Tengah, tetapi juga menyebar ke berbagai wilayah, melahirkan kerajaan-kerajaan besar dengan warisan budaya yang menakjubkan. Dua di antaranya adalah Kekaisaran Safawi di Persia dan Kekaisaran Mughal di India. Keduanya merupakan puncak kejayaan Islam yang meninggalkan jejak peradaban monumental dalam sejarah manusia, yang patut kita apresiasi dan pelajari hikmahnya.

1. Latar Belakang Peradaban Safawi
Kekaisaran Safawi didirikan oleh Syah Ismail I pada awal abad ke-16 di Persia (sekarang Iran). Dinasti ini berkuasa selama dua abad dan menjadi kekuatan besar yang menandingi Kekaisaran Utsmaniyah. Safawi menjadikan Syiah Itsna Asyariah sebagai agama negara, yang membentuk identitas budaya dan politik mereka. Wilayah kekuasaannya meliputi Iran, Azerbaijan, Bahrain, dan sebagian besar Irak, Afghanistan, serta Turki. Ibukota Safawi yang paling terkenal adalah Isfahan, yang menjadi pusat kebudayaan dan seni yang megah.

2. Kontribusi Safawi dalam Seni dan Ilmu
Peradaban Safawi dikenal dengan kemajuan pesat dalam seni dan arsitektur Islam. Mereka membangun masjid-masjid indah seperti Masjid Imam (Masjid Syah) dan Masjid Syeikh Lutfullah di Isfahan, yang dikenal dengan mozaik keramik dan kaligrafi yang rumit. Seni karpet Persia mencapai puncak kejayaannya pada masa ini, dengan desain yang sangat detail dan warna-warna yang kaya. Dalam ilmu pengetahuan, Safawi melahirkan ulama dan ilmuwan seperti Mulla Sadra dalam bidang filsafat dan Baha' al-Din al-'Amili dalam matematika dan astronomi, yang karyanya masih dipelajari hingga kini.

3. Latar Belakang Peradaban India Mughal
Kekaisaran Mughal didirikan oleh Babur pada tahun 1526 di Anak Benua India. Dinasti ini merupakan salah satu kekaisaran terbesar dalam sejarah India, yang menguasai sebagian besar wilayah India dan Pakistan selama lebih dari tiga abad. Mughal dikenal karena toleransi beragama yang dipraktikkan oleh beberapa penguasanya, terutama Akbar Agung, yang mencoba menyatukan berbagai kelompok etnis dan agama di bawah satu pemerintahan. Kekaisaran ini mencapai puncak kejayaannya di bawah Shah Jahan, yang dikenal sebagai pembangun agung.

4. Kontribusi Mughal dalam Arsitektur dan Pemerintahan
Peradaban India Mughal meninggalkan warisan arsitektur yang tak tertandingi, yang memadukan gaya Islam, Persia, dan India. Taj Mahal di Agra adalah contoh paling ikonik, sebuah makam megah yang diakui sebagai salah satu keajaiban dunia. Bangunan lain seperti Benteng Merah di Delhi dan Fatehpur Sikri juga menunjukkan kehebatan arsitektur Mughal. Dalam pemerintahan, Mughal mengembangkan sistem administrasi yang terpusat dan efisien, dengan kebijakan pajak yang adil dan sistem hukum yang kuat. Mereka juga memperkenalkan reformasi agraria yang meningkatkan kesejahteraan petani.

5. Nilai-nilai Luhur dari Dua Peradaban
Baik peradaban Safawi maupun India Mughal mengajarkan kita banyak nilai luhur. Dari Safawi, kita belajar tentang kekayaan seni dan budaya yang dapat dicapai melalui dukungan penguasa dan inovasi seniman. Dari Mughal, kita melihat pentingnya toleransi, integrasi berbagai budaya, dan pembangunan infrastruktur yang monumental. Kedua peradaban ini menunjukkan bagaimana Islam tidak hanya membawa ajaran agama, tetapi juga mendorong kemajuan dalam ilmu pengetahuan, seni, dan tata kelola masyarakat yang beradab.

Rangkuman: Peradaban Safawi di Persia dan India Mughal di Anak Benua India merupakan dua puncak kejayaan Islam yang meninggalkan warisan abadi. Safawi dikenal dengan seni arsitektur dan karpet Persia yang indah, serta kontribusi dalam filsafat dan ilmu. Mughal terkenal dengan arsitektur megah seperti Taj Mahal dan Benteng Merah, serta sistem pemerintahan yang toleran. Keduanya menunjukkan bagaimana Islam mendorong kemajuan dalam berbagai aspek kehidupan, memberikan inspirasi bagi peradaban masa kini.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Mengapresiasi Peradaban pada Masa Syafa Wi dan India Mughal" mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas IX ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025