Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas XII MA

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

Kompetensi awal: Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang struktur dan kaidah kebahasaan teks persuasif serta mampu menulis teks singkat dengan tujuan tertentu.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

1. keimanan dan ketakwaan — elemen: akhlak bernegara
   Peserta didik menunjukkan sikap jujur dan bertanggung jawab dalam menyusun surat lamaran pekerjaan sebagai bentuk ikhtiar yang halal.
2. penalaran kritis — elemen: menganalisis dan mengevaluasi penalaran
   Peserta didik mampu menganalisis informasi lowongan kerja dan menyesuaikannya dengan kualifikasi diri dalam surat lamaran.
3. komunikasi — elemen: menyampaikan gagasan
   Peserta didik menyusun surat lamaran pekerjaan yang efektif dan persuasif, menyampaikan gagasan secara jelas dan terstruktur.

Capaian Pembelajaran (CP):

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

Tujuan Pembelajaran:

1. Mengidentifikasi unsur-unsur dan sistematika surat lamaran pekerjaan dengan tepat.
2. Menganalisis kaidah kebahasaan surat lamaran pekerjaan sesuai konteks formal.
3. Menyusun kerangka surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan lowongan kerja.
4. Menulis surat lamaran pekerjaan dengan memperhatikan unsur, sistematika, dan kaidah kebahasaan.
5. Mengoreksi dan menyunting surat lamaran pekerjaan yang telah dibuat.
6. Mempresentasikan hasil proyek surat lamaran pekerjaan dengan percaya diri.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tujuan: Mengidentifikasi dan menganalisis unsur-unsur, sistematika, serta kaidah kebahasaan surat lamaran pekerjaan dari berbagai sumber.

Alat & bahan: Kertas, pulpen, contoh surat lamaran kerja, iklan lowongan kerja, kamus KBBI

Langkah kerja:

1. Bacalah dengan cermat beberapa contoh surat lamaran pekerjaan yang disediakan atau yang kamu temukan.
2. Identifikasi unsur-unsur penting (tempat & tanggal, hal, lampiran, alamat tujuan, salam pembuka, isi, salam penutup, tanda tangan, nama terang) pada setiap contoh.
3. Analisis sistematika penulisannya, apakah sudah sesuai dengan kaidah penulisan surat resmi.
4. Periksa kaidah kebahasaan yang digunakan (pilihan kata, kalimat efektif, ejaan, tanda baca) dan catat jika ada kesalahan.
5. Buatlah daftar temuanmu dalam bentuk tabel dan diskusikan dengan kelompok.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.