Modul Ajar SD

Modul Ajar Bina Pribadi Islami (BPI) SD

3 modul ajar Bina Pribadi Islami (BPI) SD untuk kelas I — mulai Aku Bangga Menebarkan Salam, Aku Terbiasa Mengucapkan Hamdalah, dan Berbakti kepada Kedua…

3 modul siap pakaiFase A, B, CWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kopAtau lihat dulu 42 materi Bina Pribadi Islami (BPI) SD & modul yang sudah jadi ↓

Pilih mata pelajaran

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Berbakti kepada Kedua Orang Tua, salah satu yang sudah jadi di sini — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Berbakti kepada Kedua Orang Tua selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi Bina Pribadi Islami (BPI) SD ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Bina Pribadi Islami (BPI) SD
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Berbakti kepada Kedua Orang Tua
Bina Pribadi Islami (BPI) · Kelas I · Fase A
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bina Pribadi Islami (BPI) · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Berbakti kepada Kedua Orang Tua
Bina Pribadi Islami (BPI) · Fase A · Kelas I · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranBina Pribadi Islami (BPI)
Fase / KelasA / I
Materi PokokBerbakti kepada Kedua Orang Tua
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik mengenal orang tua mereka dan menyayangi orang tua mereka.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
  2. Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanPermendikdasmen No. 13/2025 dan No. 1/2026, Standar Mutu Kekhasan SIT Edisi 5 JSIT Indonesia
Elemen / DomainAdab dan Akhlak Islami
Rumusan CP FasePada akhir Fase A, peserta didik menunjukkan perilaku berakhlak mulia, beradab, dan berkarakter Islami dalam berinteraksi dengan orang tua, guru, dan teman sesuai ajaran Islam.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualBerbakti kepada kedua orang tua dapat diwujudkan dengan membantu pekerjaan rumah, berbicara sopan, dan mendoakan mereka.
KonseptualKonsep berbakti kepada kedua orang tua (birrul walidain) adalah kewajiban seorang anak untuk menghormati, menyayangi, menaati, dan mendoakan orang tua, baik saat mereka hidup maupun setelah meninggal dunia.
ProseduralPeserta didik akan belajar langkah-langkah konkret dalam menunjukkan bakti kepada orang tua, seperti cara berbicara yang baik, membantu, dan mendoakan.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya berbakti kepada orang tua sebagai bagian dari perintah Allah SWT dan bentuk syukur atas kasih sayang mereka, serta memahami dampak perbuatan baik ini bagi diri dan keluarga.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui pengamatan gambar dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menyebutkan minimal tiga contoh sikap berbakti kepada kedua orang tua saat mereka hidup dengan tepat.
  2. Setelah menyimak kisah, peserta didik dapat menjelaskan alasan pentingnya berbakti kepada kedua orang tua dengan runtut.
  3. Melalui demonstrasi dan praktik, peserta didik dapat menunjukkan cara berbicara yang sopan dan santun kepada kedua orang tua dengan benar.
  4. Dengan bimbingan guru dan praktik, peserta didik dapat melafalkan doa untuk kedua orang tua (رَبِّ اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ وَارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا) dengan fasih.
  5. Melalui penugasan praktik, peserta didik dapat membuat kartu ucapan terima kasih untuk orang tua dengan kreatif dan rapi.
Halaman 2 · Berbakti kepada Kedua Orang Tua — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bina Pribadi Islami (BPI) · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Berbakti kepada kedua orang tua adalah perintah Allah SWT yang membawa kebaikan di dunia dan akhirat, serta merupakan wujud syukur atas kasih sayang mereka.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana cara kita menunjukkan rasa sayang kepada Ayah dan Ibu di rumah?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Mengungkapkan perasaan dan pesan melalui tulisan singkat pada kartu ucapan terima kasih.
Seni Budaya dan Prakarya: Membuat kartu ucapan dengan hiasan dan desain yang kreatif.
Pendidikan Pancasila: Menghargai dan menghormati orang tua sebagai bentuk pengamalan nilai-nilai luhur Pancasila.
Kemitraan PembelajaranOrang tua berperan aktif dalam membimbing peserta didik mempraktikkan doa untuk orang tua dan menerima kartu ucapan terima kasih yang dibuat peserta didik di sekolah.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas yang bersih dan tertata rapi, menyediakan pojok baca buku cerita tentang akhlak mulia, serta area praktik berbicara sopan dan mendoakan orang tua.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan tayangan video singkat tentang kisah teladan berbakti kepada orang tua dan lagu-lagu anak bertema kasih sayang orang tua melalui proyektor atau tablet.
Halaman 3 · Berbakti kepada Kedua Orang Tua — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bina Pribadi Islami (BPI) · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui pengamatan gambar dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menyebutkan minimal tiga contoh sikap berbakti kepada kedua orang tua saat mereka hidup dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, dan melakukan presensi.
  2. Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu 'Kasih Ibu' untuk membangkitkan semangat dan mengaitkan dengan topik kasih sayang orang tua.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini tentang cara berbakti kepada orang tua dan mengajukan pertanyaan pemantik: 'Bagaimana cara kita menunjukkan rasa sayang kepada Ayah dan Ibu di rumah?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan beberapa gambar yang menunjukkan anak-anak sedang membantu orang tua di rumah, seperti merapikan mainan, membantu ibu memasak, atau mendoakan orang tua.
  2. Identifikasi masalah: Guru meminta peserta didik untuk mengamati gambar dan bertanya: 'Apa yang anak-anak ini lakukan? Mengapa mereka melakukan itu?'
  3. Pengumpulan data: Peserta didik secara berpasangan mendiskusikan apa saja yang bisa mereka lakukan untuk membantu dan membahagiakan orang tua di rumah, mencatat ide-ide mereka.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Setiap pasangan berbagi ide mereka kepada kelompok lain, kemudian guru membimbing untuk mengelompokkan ide-ide tersebut menjadi 'sikap berbakti'.
  2. Pembuktian: Guru menayangkan cuplikan video singkat tentang anak yang berbakti dan anak yang durhaka, lalu meminta peserta didik membandingkan perilaku dan dampaknya.
  3. Menarik kesimpulan: Peserta didik bersama guru menyimpulkan beberapa contoh konkret sikap berbakti kepada orang tua yang bisa dilakukan sehari-hari.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Guru meminta beberapa peserta didik untuk maju ke depan dan memeragakan salah satu contoh sikap berbakti yang telah disimpulkan.
  2. Guru memberikan umpan balik positif dan penguatan terhadap setiap contoh yang diperagakan, menekankan pentingnya adab dan akhlak Islami.
  3. Guru mengaitkan dengan makna duniawi dan ukhrawi: 'Anak yang berbakti akan disayang Allah dan orang tuanya, hidupnya berkah, dan akan masuk surga insyaallah.'
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan kembali contoh-contoh berbakti kepada orang tua.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada seluruh peserta didik atas partisipasi aktif dan semangat belajar mereka.
  3. Guru memberikan motivasi untuk terus berbakti kepada orang tua di rumah dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Berbakti kepada Kedua Orang Tua — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bina Pribadi Islami (BPI) · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranPembelajaran Kooperatif
Tujuan Pertemuan 2Setelah menyimak kisah, peserta didik dapat menjelaskan alasan pentingnya berbakti kepada kedua orang tua dengan runtut.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan memeriksa kehadiran.
  2. Guru mengulang kembali materi pertemuan sebelumnya tentang contoh sikap berbakti kepada orang tua.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu memahami mengapa berbakti kepada orang tua itu sangat penting.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menyampaikan tujuan dan memotivasi: Guru menceritakan kisah singkat tentang Uwais Al-Qarni atau kisah teladan lain tentang bakti anak kepada orang tua, dengan intonasi yang menarik.
  2. Menyajikan informasi: Guru menjelaskan bahwa berbakti kepada orang tua adalah perintah Allah SWT dan Rasulullah SAW, serta merupakan kunci keberkahan hidup, baik saat orang tua masih hidup maupun setelah meninggal dunia.
  3. Mengorganisasi kelompok belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil beranggotakan 3-4 orang.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing kelompok bekerja: Setiap kelompok berdiskusi tentang pesan moral dari kisah yang diceritakan guru dan mengapa berbakti kepada orang tua itu penting, dibantu dengan LKPD.
  2. Membimbing kelompok bekerja: Guru membimbing peserta didik untuk mencari dalil sederhana (misal: QS. Al-Isra: 23-24) dan artinya terkait berbakti pada orang tua.
  3. Membimbing kelompok bekerja: Peserta didik melafalkan doa untuk kedua orang tua (رَبِّ اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ وَارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا) secara bersama-sama dan individu, lalu menyetorkan hafalan doa kepada guru.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Evaluasi: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka tentang pentingnya berbakti kepada orang tua dan melafalkan doa.
  2. Memberikan penghargaan: Guru memberikan pujian dan apresiasi kepada setiap kelompok atas kerja samanya dan presentasi yang baik.
  3. Penguatan: Guru mengulang poin-poin penting mengapa berbakti kepada orang tua sangat dianjurkan dalam Islam dan kaitannya dengan rida Allah SWT.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Peserta didik bersama guru merangkum alasan-alasan pentingnya berbakti kepada orang tua.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik yang telah berani presentasi dan menghafal doa, menciptakan suasana gembira.
  3. Guru memberikan tugas untuk mempraktikkan doa tersebut setiap selesai salat di rumah dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Berbakti kepada Kedua Orang Tua — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menuliskan contoh sikap berbakti kepada kedua orang tua.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.

Info singkat: Anak-anak yang saleh dan salehah, tahukah kalian siapa orang yang paling menyayangi kita di dunia ini? Ya, benar sekali, Ayah dan Ibu kita!

Alat & bahan: Pensil, krayon, lembar LKPD, gambar aktivitas anak dan orang tua

Langkah kerja:

  1. Amati gambar di bawah ini dengan saksama.
  2. Lingkari gambar yang menunjukkan sikap berbakti kepada orang tua.
  3. Tuliskan 3 contoh lain sikap berbakti kepada orang tua yang bisa kamu lakukan di rumah.
  4. Warnai gambar yang kamu lingkari dengan rapi.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Berbakti kepada Kedua Orang Tua — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bina Pribadi Islami (BPI) · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Siapa saja yang ada di rumahmu?
  2. Apa yang Ayah dan Ibu lakukan untukmu?
  3. Bagaimana caramu menunjukkan sayang kepada Ayah dan Ibu?

Formatif (proses): Observasi saat diskusi kelompok, presentasi, dan praktik melafalkan doa serta pembuatan kartu ucapan.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil karya kartu ucapan terima kasih dan setoran hafalan doa untuk kedua orang tua.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Berbakti kepada Kedua Orang Tua — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bina Pribadi Islami (BPI) · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Menyebutkan contoh sikap berbakti kepada kedua orang tuaContoh-contoh berbakti kepada orang tua2 JPkeimanan dan ketakwaan, kolaborasi
2Menjelaskan alasan pentingnya berbakti dan melafalkan doa untuk orang tuaPentingnya berbakti, Doa untuk kedua orang tua2 JPkeimanan dan ketakwaan, komunikasi
3Membuat kartu ucapan terima kasih untuk orang tuaEkspresi terima kasih melalui karya2 JPkreativitas, komunikasi
Halaman 8 · Berbakti kepada Kedua Orang Tua — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bina Pribadi Islami (BPI) · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Anak-anak yang saleh dan salehah, tahukah kalian siapa orang yang paling menyayangi kita di dunia ini? Ya, benar sekali, Ayah dan Ibu kita! Mereka telah merawat, mendidik, dan memberikan kasih sayang tanpa batas. Oleh karena itu, kita wajib berbakti kepada mereka. Berbakti kepada orang tua adalah perbuatan mulia yang sangat disukai Allah SWT.

1. Siapa Orang Tua Kita?
Orang tua kita adalah Ayah dan Ibu yang telah melahirkan dan membesarkan kita. Ayah bekerja keras mencari nafkah untuk keluarga, sedangkan Ibu merawat kita, memasak, dan menjaga rumah. Mereka berdua adalah pahlawan bagi kita. Kita harus selalu menghargai dan menyayangi mereka karena jasa-jasa mereka yang tak terhingga. Tanpa mereka, kita tidak akan ada di dunia ini.

2. Contoh Berbakti Saat Orang Tua Hidup
Ada banyak cara untuk berbakti kepada orang tua saat mereka masih hidup. Pertama, berbicara dengan sopan dan lembut, tidak boleh membentak atau berkata kasar. Kedua, membantu pekerjaan rumah, seperti merapikan mainan, membersihkan kamar, atau membantu Ibu menyiapkan makanan. Ketiga, menaati perintah mereka selama itu baik dan tidak melanggar ajaran agama. Keempat, selalu mendoakan kebaikan untuk mereka.

3. Pentingnya Berbakti kepada Orang Tua
Berbakti kepada orang tua adalah perintah Allah SWT. Dalam Al-Qur'an surat Al-Isra ayat 23, Allah berfirman yang artinya: 'Dan Tuhanmu telah memerintahkan agar kamu jangan menyembah selain Dia dan hendaklah berbuat baik kepada ibu bapak.' Berbakti kepada orang tua juga merupakan kunci keberkahan hidup, dimudahkan rezeki, dan mendapatkan pahala yang besar di sisi Allah SWT.

4. Berbakti Saat Orang Tua Meninggal
Bakti kita kepada orang tua tidak berhenti saat mereka meninggal dunia. Kita tetap bisa berbakti dengan cara mendoakan mereka agar diampuni dosa-dosanya dan diterima amal baiknya. Kita juga bisa bersedekah atas nama mereka, menjalin silaturahmi dengan teman-teman orang tua, dan melanjutkan perbuatan baik yang pernah mereka ajarkan. Doa anak yang saleh adalah amal jariyah bagi orang tua yang telah meninggal.

5. Doa untuk Kedua Orang Tua
Salah satu bentuk bakti yang paling mudah dan mulia adalah mendoakan kedua orang tua setiap hari. Kita bisa mengucapkan doa ini setelah salat atau kapan pun: رَبِّ اغْفِرْ لِي وَلِوَالِدَيَّ وَارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا. Artinya: 'Ya Tuhanku, ampunilah aku dan kedua orang tuaku, serta sayangilah mereka sebagaimana mereka menyayangiku di waktu kecil.' Semoga Allah SWT mengabulkan doa-doa kita.

Rangkuman: Berbakti kepada kedua orang tua (birrul walidain) adalah kewajiban dan perbuatan mulia. Kita harus berbicara sopan, membantu mereka, menaati perintah baik, dan mendoakan mereka, baik saat mereka hidup maupun setelah meninggal dunia. Berbakti kepada orang tua adalah perintah Allah SWT dan membawa kebaikan serta keberkahan hidup di dunia dan akhirat.

Halaman 9 · Berbakti kepada Kedua Orang Tua — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bina Pribadi Islami (BPI) · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Birrul WalidainBerbakti kepada kedua orang tua
AkhlakPerilaku atau budi pekerti
DoaPermohonan kepada Allah SWT
UkhrawiHal-hal yang berkaitan dengan akhirat
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Berbakti kepada Kedua Orang Tua — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bina Pribadi Islami (BPI) · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Berbakti kepada Kedua Orang Tua" mata pelajaran Bina Pribadi Islami (BPI) Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Berbakti kepada Kedua Orang Tua — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Materi bertanda + dibuatkan begitu Anda ketuk — ±1 menit, langsung jadi Word + PDF ber-kop atas nama Anda. Gratis.

Kelas I Fase A8 materi · siap dibuatkan

8 materi Bina Pribadi Islami (BPI) kelas I SD, urut mengajar dari Adab kepada Allah dan Rasulullah hingga Menjaga Barang Milik Sendiri · semester 1: 4, semester 2: 4.

Lihat semuanya →Adab kepada Allah dan RasulullahSem 1Adab kepada Orang Tua dan GuruSem 1Kebersihan Sebagian dari ImanSem 1Kejujuran Sejak DiniSem 1Shalat Tepat WaktuSem 2Sayang Teman dan BerbagiSem 2Rajin Belajar dan BerdoaSem 2Menjaga Barang Milik SendiriSem 2

Kelas II Fase A7 materi · siap dibuatkan

7 materi Bina Pribadi Islami (BPI) kelas II SD, urut mengajar dari Adab Makan, Minum, dan Tidur hingga Kebersihan Diri dan Kelas · semester 1: 4, semester 2: 3.

Adab Makan, Minum, dan TidurSem 1Jujur dalam Perkataan dan PerbuatanSem 1Membiasakan Shalat Tepat WaktuSem 1Adab Makan dan MinumSem 1Amanah dan Tanggung JawabSem 2Doa Harian dalam KegiatanSem 2Kebersihan Diri dan KelasSem 2

Kelas III Fase B8 materi · siap dibuatkan

8 materi Bina Pribadi Islami (BPI) kelas III SD, urut mengajar dari Adab di Masjid dan Majelis Ilmu hingga Syukur Nikmat · semester 1: 4, semester 2: 4.

Adab di Masjid dan Majelis IlmuSem 1Birrul WalidainSem 1Menjaga LisanSem 1Disiplin Ibadah HarianSem 1Ukhuwah dan Kerja SamaSem 2Sabar dan Tidak Mudah MarahSem 2Amanah Menjaga TitipanSem 2Syukur NikmatSem 2

Kelas IV Fase B7 materi · siap dibuatkan

7 materi Bina Pribadi Islami (BPI) kelas IV SD, urut mengajar dari Ukhuwah Islamiyah dan Adab Berteman hingga Mutaba'ah Amal Yaumiyah · semester 1: 4, semester 2: 3.

Ukhuwah Islamiyah dan Adab BertemanSem 1Amanah dan Tanggung JawabSem 1Gemar BersedekahSem 1Birrul WalidainSem 1Mandiri dan SederhanaSem 2Adab Bermain dan BertemanSem 2Mutaba'ah Amal YaumiyahSem 2

Kelas V Fase C7 materi · siap dibuatkan

7 materi Bina Pribadi Islami (BPI) kelas V SD, urut mengajar dari Menutup Aurat dan Adab Berpakaian hingga Halaqah dan Mentoring Dasar · semester 1: 4, semester 2: 3.

Menutup Aurat dan Adab BerpakaianSem 1Mengelola Waktu Secara IslamiSem 1Adab Menggunakan GawaiSem 1Manajemen Waktu Anak MuslimSem 1Adab Menuntut IlmuSem 2Empati dan Peduli SesamaSem 2Halaqah dan Mentoring DasarSem 2

Kelas VI Fase C7 materi · siap dibuatkan

7 materi Bina Pribadi Islami (BPI) kelas VI SD, urut mengajar dari Kepemimpinan Diri hingga Proyek Kebaikan Sosial · semester 1: 4, semester 2: 3.

Kepemimpinan DiriSem 1Istiqamah dalam IbadahSem 1Menyambut Usia BalighSem 1Persiapan Akil BalighSem 1Adab Bermedia (Gawai Sehat)Sem 2Kepemimpinan Kecil (Imam dan Ketua Kelas)Sem 2Proyek Kebaikan SosialSem 2
Peta materi Bina Pribadi Islami (BPI) SD — 42 materi, kelas I sampai VI, modul ajar siap unduh
Contoh sampul modul ajar Bina Pribadi Islami (BPI) SD — Word + PDF ber-kop, atas nama Anda.

Modul Ajar Bina Pribadi Islami (BPI) di SD

Peta di halaman ini memuat 42 materi Bina Pribadi Islami (BPI) kelas I sampai VI di SD, urut mengajar. Kelasnya mencakup Fase A, B, dan C, dan fase tiap kelas tertulis pada judul kelompoknya di peta atas. Modulnya disusun untuk sekolah di bawah Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, mengikuti Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan Standar Proses (Permendikdasmen 1/2026), dengan 8 Dimensi Profil Lulusan.

Di sekolah, Bina Pribadi Islami (BPI) juga dipanggil BPI dan bina pribadi islami — sebutan yang berbeda untuk mata pelajaran yang sama. Peta materi di halaman ini berlaku untuk sebutan mana pun.

Yang disusun di sini perangkat ajar Bina Pribadi Islami (BPI) SD — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Bina Pribadi Islami (BPI) SD mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Bina Pribadi Islami (BPI) SD yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) fase beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Bina Pribadi Islami (BPI) bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaBina Pribadi Islami (BPI) · Kelas IPeta Konsep
Berbakti kepada Kedua Orang TuaSiapa Orang Tua Kita?Contoh Berbakti Saat Orang Tua HidupPentingnya Berbakti kepada Orang TuaBerbakti Saat Orang Tua MeninggalDoa untuk Kedua Orang Tua
Dari sub-bab Berbakti kepada Kedua Orang TuaLembar tambahan
Nama sekolah AndaBina Pribadi Islami (BPI) · Kelas IIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaBina Pribadi Islami (BPI) · Kelas ILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaBina Pribadi Islami (BPI) · Kelas IRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaBina Pribadi Islami (BPI) · Kelas IRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaBina Pribadi Islami (BPI) · Kelas IProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanKomunikasiKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketProta
1Adab kepada Allah dan Rasulullah1Adab kepada Orang Tua dan Guru1Kebersihan Sebagian dari Iman1Kejujuran Sejak Dini2Shalat Tepat Waktu…+3 materi lagi
Setahun penuh, sudah ber-kop
Semua paketPromes Semester 1
MateriJASONDAdab kepada Allah dan RasulullahAdab kepada Orang Tua dan GuruKebersihan Sebagian dari ImanKejujuran Sejak Dini
Sebaran materi per bulan
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Bina Pribadi Islami (BPI) SD

Apakah modul ajar Bina Pribadi Islami (BPI) ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Fase apa saja yang tercakup di Bina Pribadi Islami (BPI) SD?

Fase A, B, dan C — kelas I sampai VI. Fase tiap kelas tertulis pada judul kelompoknya di peta materi halaman ini.

Apa saja materi Bina Pribadi Islami (BPI) SD?

44 materi, urut mengajar dari Adab kepada Allah dan Rasulullah hingga Proyek Kebaikan Sosial. Seluruhnya terdaftar di peta halaman ini beserta elemen dan tujuan pembelajarannya begitu modulnya disusun.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Bina Pribadi Islami (BPI)?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Bina Pribadi Islami (BPI) sering disebut apa lagi?

Nama resminya Bina Pribadi Islami (BPI), tetapi di sekolah ia juga dipanggil BPI, bina pribadi islami. Borang penyusunan modul mengenali sebutan-sebutan itu juga, jadi Anda boleh mengetik yang biasa Anda pakai — materinya tetap ditemukan.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.