Modul Ajar SD

Modul Ajar Bahasa Inggris SD

33 modul ajar Bahasa Inggris SD untuk kelas I, II, III, IV, V, dan VI — mulai Alphabet and Numbers, My Family, dan Greeting. Word + PDF ber-kop.

33 modul siap pakaiFase A, B, CWord + PDFAtas nama Anda

📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kop Atau lihat dulu 39 materi Bahasa Inggris SD & modul yang sudah jadi ↓

Pilih mata pelajaran

Bahasa Inggris

Lompat ke kelas

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Alphabet and Numbers, salah satu materi di daftar bawah yang sudah jadi — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Alphabet and Numbers selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi Bahasa Inggris SD ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Bahasa Inggris SD

KURIKULUM MERDEKA

✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦

MODUL AJAR

Alphabet and Numbers

Bahasa Inggris · Kelas I · Fase A

DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027

Lembar 1 · Sampul

PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027

MODUL AJAR

Alphabet and Numbers

Bahasa Inggris · Fase A · Kelas I · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam

A. IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025

Penyusun	nama Anda
Satuan Pendidikan	sekolah Anda
Mata Pelajaran	Bahasa Inggris
Fase / Kelas	A / I
Materi Pokok	Alphabet and Numbers
Alokasi Waktu	2 pertemuan
Tahun Pelajaran	2026/2027
Pendekatan	Pembelajaran Mendalam
Model Pembelajaran	Discovery Learning dan Project-Based Learning dengan praktik langsung
Bentuk Dokumen	Modul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B. KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)

Peserta didik mengenal beberapa huruf atau angka dalam bahasa Indonesia.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

Acuan	Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah
Elemen / Domain	Menyimak – Berbicara
Rumusan CP Fase	Peserta didik menunjukkan pemahaman dan merespons secara verbal, serta berpartisipasi dalam interaksi sosial sederhana dengan menggunakan kosakata dasar terkait diri, keluarga, dan lingkungan sekitar.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

Faktual	Huruf A adalah huruf pertama dalam abjad, dan angka 1 adalah angka pertama untuk menghitung jumlah benda.
Konseptual	Huruf adalah simbol visual untuk suara, dan angka adalah simbol untuk kuantitas atau jumlah.
Prosedural	Peserta didik belajar cara mengucapkan dan menulis huruf serta angka dengan benar, dan menggunakannya untuk mengenali kata atau menghitung benda.
Metakognitif	Peserta didik menyadari bahwa mengenal huruf dan angka dalam bahasa Inggris membantu mereka memahami lebih banyak informasi dan berkomunikasi dengan orang lain.

Tujuan Pembelajaran:

Peserta didik dapat mengidentifikasi huruf A-Z dengan benar.
Peserta didik dapat mengucapkan huruf A-Z dengan lafal yang tepat.
Peserta didik dapat menulis huruf A-Z dengan rapi.
Peserta didik dapat mengidentifikasi angka 1-10 dengan benar.
Peserta didik dapat mengucapkan angka 1-10 dengan lafal yang tepat.
Peserta didik dapat menulis angka 1-10 dengan rapi.

Halaman 2 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org

Lembar 2 · Identitas

PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027

B. KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Mengenal huruf dan angka dalam bahasa Inggris membantu kita membaca, menulis, dan menghitung, membuka pintu untuk belajar hal baru dan berkomunikasi lebih luas.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita perlu mengenal huruf dan angka dalam bahasa Inggris?"

C. DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam

Praktik Pedagogis	Discovery Learning dan Project-Based Learning dengan praktik langsung
Lintas Disiplin Ilmu	Seni Budaya: Membuat kartu huruf dan angka dengan hiasan kreatif, mewarnai gambar terkait huruf dan angka. Matematika: Menghitung jumlah benda, mengelompokkan benda berdasarkan jumlah, mengenal konsep bilangan. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan: Permainan 'lompat angka' atau 'cari huruf' yang melibatkan gerak tubuh.
Kemitraan Pembelajaran	Orang tua dapat diajak untuk mendampingi anak berlatih mengucapkan dan menulis huruf serta angka di rumah, atau membuat 'Buku Hurufku' bersama.
Lingkungan Pembelajaran	Kelas dihias dengan poster-poster huruf dan angka berwarna-warni, serta menyediakan kartu-kartu flashcard huruf dan angka di sudut baca.
Pemanfaatan Teknologi Digital	Pemanfaatan aplikasi interaktif pengenalan huruf dan angka di tablet atau komputer sekolah, atau video lagu-lagu edukasi berbahasa Inggris di proyektor.

Halaman 3 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org

Lembar 3 · Desain

PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027

D.1 KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10

Model Pembelajaran	Discovery Learning
Tujuan Pertemuan 1	Peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengucapkan huruf A-Z dengan benar.

Tahapan	Alokasi	Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)	10 menit	Guru menyapa dengan ramah, memimpin doa, memeriksa kehadiran, dan mengajak peserta didik menyanyikan lagu 'ABC' untuk membangun suasana gembira. Guru menyampaikan bahwa hari ini mereka akan belajar mengenal huruf-huruf dalam bahasa Inggris dan menjelaskan mengapa itu penting.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)	15 menit	Peserta didik diajak mengamati kartu-kartu bergambar huruf A-Z. Guru mengucapkan setiap huruf dengan jelas, dan peserta didik menirukan. Kemudian, mereka mencoba mencari benda di sekitar kelas yang diawali dengan huruf tertentu.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)	25 menit	Dalam kelompok kecil, peserta didik bermain 'Tebak Huruf' di mana satu anak menunjukkan kartu huruf dan yang lain menebak serta mengucapkannya. Mereka juga diajak mewarnai lembar kerja bergambar huruf dan menuliskan nama benda yang diawali huruf tersebut.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)	10 menit	Setiap kelompok mempresentasikan beberapa huruf yang mereka kenali dan nama benda yang ditemukan. Guru memberikan umpan balik positif dan menguatkan pemahaman tentang pentingnya mengenal huruf. Guru juga menyajikan tayangan video lagu 'ABC' untuk dinyanyikan bersama.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)	10 menit	Guru mengajak peserta didik menyimpulkan huruf-huruf yang telah dipelajari. Guru memberikan apresiasi atas semangat belajar mereka dan mengingatkan untuk terus berlatih di rumah. Pertemuan diakhiri dengan tepuk tangan dan doa bersama.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org

Lembar 4 · Pertemuan 1

PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027

D.2 KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10

Model Pembelajaran	Project-Based Learning (Mini-Project)
Tujuan Pertemuan 2	Peserta didik dapat menulis huruf A-Z dengan rapi dan mengidentifikasi angka 1-10.

Tahapan	Alokasi	Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)	10 menit	Guru menyapa dengan ceria, mengajak senam jari untuk melatih motorik halus, dan mengulang pengucapan beberapa huruf yang sulit pada pertemuan sebelumnya. Guru menyampaikan bahwa hari ini mereka akan belajar menulis huruf dan mulai mengenal angka, serta akan membuat 'Buku Hurufku' sendiri.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)	15 menit	Peserta didik diajak melihat contoh penulisan huruf besar dan kecil. Guru mendemonstrasikan cara menulis setiap huruf dengan benar di papan tulis. Kemudian, peserta didik mengamati kartu angka 1-10 dan mendengarkan guru mengucapkan setiap angka.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)	25 menit	Peserta didik mulai membuat 'Buku Hurufku' dengan menuliskan huruf A-Z secara berurutan di setiap halaman. Mereka juga berlatih menulis angka 1-10 di buku latihan. Guru berkeliling memberikan bimbingan individual dan memastikan kerapian tulisan. Mereka juga bermain 'Hitung Benda' dengan menghitung jumlah pensil atau buku.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)	10 menit	Beberapa peserta didik menunjukkan 'Buku Hurufku' yang sudah mulai mereka buat. Guru memberikan pujian dan saran untuk perbaikan. Guru juga mengajak mereka menghitung benda-benda di kelas bersama-sama. Mereka menyanyikan lagu 'One Little Finger' untuk memperkuat pengenalan angka.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)	10 menit	Guru memberikan semangat untuk melanjutkan proyek 'Buku Hurufku' di rumah. Guru mengapresiasi usaha mereka dalam menulis dan menghitung. Pertemuan diakhiri dengan pesan untuk menjaga kebersihan dan doa pulang.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org

Lembar 5 · Pertemuan 2

PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027

LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan: Mengidentifikasi, mengucapkan, dan menulis huruf serta angka dengan tepat.

Alat & bahan: Pensil, penghapus, krayon, lembar kerja cetak, kartu huruf, kartu angka

Langkah kerja:

Write the English words in the table, then say them aloud with your friend.
Gambar 1. Tabel
Ambil pensil dan lembar kerjamu.
Lihat huruf atau angka yang ada.
Ucapkan huruf atau angka itu dengan suara nyaring.
Tuliskan huruf atau angka itu dengan rapi di tempat yang sudah disediakan.
Warnai gambar yang ada di samping huruf atau angka.

Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org

Lembar 6 · LKPD

PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027

ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

Bisakah kamu menyebutkan beberapa huruf yang kamu tahu?
Bisakah kamu menyebutkan beberapa angka yang kamu tahu?
Coba tuliskan huruf 'A' dan angka '1'.
Apakah kamu suka belajar bahasa Inggris?

Formatif (proses): Observasi saat peserta didik berpartisipasi dalam permainan 'Tebak Huruf' dan 'Hitung Benda', serta saat mengerjakan LKPD.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil 'Buku Hurufku' dan lembar kerja 'Menghitung dan Menulis' serta tes lisan identifikasi huruf dan angka.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian

Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org

Lembar 7 · Asesmen

PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka

No	Tujuan Pembelajaran	Materi	Alokasi	Dimensi
1	Mengidentifikasi dan mengucapkan huruf A-Z.	Pengenalan dan pengucapan huruf.	2 JP	Komunikasi
2	Menulis huruf A-Z dengan rapi dan mengidentifikasi angka 1-10.	Penulisan huruf dan pengenalan angka.	2 JP	Kreativitas, Kemandirian
3	Mengucapkan dan menulis angka 1-10 dengan tepat.	Pengucapan dan penulisan angka.	2 JP	Komunikasi, Kemandirian

Halaman 8 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org

Lembar 8 · ATP

PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027

BAHAN AJAR

Selamat datang di dunia Bahasa Inggris yang menyenangkan! Hari ini kita akan belajar hal-hal dasar yang sangat penting, yaitu huruf-huruf (alphabet) dan angka-angka (numbers). Dengan mengenal huruf dan angka ini, kamu akan bisa membaca, menulis, dan menghitung dalam bahasa Inggris. Ayo kita mulai petualangan belajar kita!

1. Mengenal Huruf (Alphabet)
Huruf adalah lambang bunyi yang kita gunakan untuk menulis kata. Dalam bahasa Inggris, ada 26 huruf, dari A sampai Z. Setiap huruf memiliki bentuk huruf besar (kapital) dan huruf kecil. Contohnya, 'A' adalah huruf besar dan 'a' adalah huruf kecil. Kita perlu tahu bagaimana mengucapkan setiap huruf dengan benar agar bisa membaca dan berbicara bahasa Inggris dengan baik. Mari kita berlatih mengucapkan huruf-huruf ini bersama-sama.

2. Menulis Huruf (Writing Letters)
Setelah mengenal bentuk dan bunyi huruf, kita juga perlu belajar cara menulisnya. Menulis huruf dengan rapi akan membuat tulisan kita mudah dibaca orang lain. Kita akan berlatih menulis huruf besar dan huruf kecil. Ingat, setiap huruf punya cara menulisnya sendiri. Mulai dari garis atas ke bawah, atau dari kiri ke kanan. Dengan banyak berlatih, tanganmu akan semakin terbiasa dan tulisanmu akan semakin bagus dan rapi.

3. Mengenal Angka (Numbers)
Angka adalah lambang untuk menunjukkan jumlah sesuatu. Dalam bahasa Inggris, kita juga punya nama untuk setiap angka. Kita akan belajar angka 1 sampai 10. Misalnya, 'one' untuk satu, 'two' untuk dua, dan seterusnya sampai 'ten' untuk sepuluh. Angka sangat penting untuk menghitung benda, menyebutkan umur, atau memberitahu berapa banyak sesuatu. Ayo kita ucapkan angka-angka ini bersama-sama.

4. Menulis Angka (Writing Numbers)
Sama seperti huruf, angka juga perlu kita tulis dengan rapi. Setiap angka memiliki bentuknya sendiri. Menulis angka dengan benar akan membantu kita saat menghitung atau mencatat sesuatu. Kita akan berlatih menulis angka 1 sampai 10. Mulai dari angka yang paling mudah sampai yang sedikit lebih rumit. Dengan rajin berlatih, kamu akan mahir menulis angka dengan cepat dan benar. Jangan lupa untuk selalu bersemangat ya!

Rangkuman: Kita telah belajar mengenal dan menulis huruf A-Z serta angka 1-10 dalam bahasa Inggris. Huruf membantu kita membaca dan menulis kata, sedangkan angka membantu kita menghitung. Dengan menguasai dasar ini, kamu sudah punya bekal penting untuk belajar bahasa Inggris lebih banyak lagi. Teruslah berlatih agar semakin pintar dan percaya diri!

Halaman 9 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org

Lembar 9 · Bahan Ajar

PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027

GLOSARIUM

Istilah	Arti
Alphabet	Abjad atau kumpulan huruf.
Numbers	Angka atau bilangan.
Letter	Huruf.
Word	Kata.
Count	Menghitung.

Daftar pustaka5 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org

Lembar 10 · Glosarium

PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Inggris · Tahun Pelajaran 2026/2027

PENGESAHAN

Modul ajar "Alphabet and Numbers" mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,

Kepala Sekolah

…………, …………

Guru Mata Pelajaran

( ……………… )

NIP. …………

nama Anda

NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Alphabet and Numbers — pratinjau tuntas.org

Lembar 11 · Pengesahan

Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Materi bertanda + dibuatkan begitu Anda ketuk — ±1 menit, langsung jadi Word + PDF ber-kop atas nama Anda. Gratis.

Kelas I Fase A2 dari 9 siap unduh

9 materi Bahasa Inggris kelas I SD, urut mengajar dari Alphabet and Numbers hingga Parts of My Body · semester 1: 5, semester 2: 4.

Lihat semuanya →Alphabet and NumbersModul siap unduh · Word + PDF ber-kop ColorsSem 1My BodySem 1GreetingsModul siap unduh · Word + PDF ber-kop Greetings and IntroductionSem 1Numbers 1-10Sem 2Colors around MeSem 2My School ThingsSem 2Parts of My BodySem 2

Kelas II Fase A1 dari 7 siap unduh

7 materi Bahasa Inggris kelas II SD, urut mengajar dari My Family hingga Things in My House · semester 1: 4, semester 2: 3.

Lihat semuanya →My FamilyModul siap unduh · Word + PDF ber-kop AnimalsSem 1Fruits and VegetablesSem 1Things in the ClassroomSem 1Animals around MeSem 2Numbers 11-20Sem 2Things in My HouseSem 2

Kelas III Fase B2 dari 6 siap unduh

6 materi Bahasa Inggris kelas III SD, urut mengajar dari My Self hingga My Teacher · semester 1: 3, semester 2: 3.

Lihat semuanya →My SelfModul siap unduh · Word + PDF ber-kop My FamilyModul siap unduh · Word + PDF ber-kop My Family’s Activities at HomeSem 1My SchoolSem 2My ClassroomSem 2My TeacherSem 2

Kelas IV Fase B1 dari 6 siap unduh

6 materi Bahasa Inggris kelas IV SD, urut mengajar dari My Morning Routine hingga My School Days · semester 1: 3, semester 2: 3.

Lihat semuanya →My Morning RoutineModul siap unduh · Word + PDF ber-kop Meal TimeSem 1My ToysSem 1My School ActivitiesSem 2My PE ClassSem 2My School DaysSem 2

Kelas V Fase C2 dari 6 siap unduh

6 materi Bahasa Inggris kelas V SD, urut mengajar dari Buying Some Mangoes and Spinach hingga Reading a Lot of Stories · semester 1: 3, semester 2: 3.

Lihat semuanya →Buying Some Mangoes and SpinachModul siap unduh · Word + PDF ber-kop In the KitchenSem 1Visiting Bara’s HouseModul siap unduh · Word + PDF ber-kop A Market DaySem 2At the LibrarySem 2Reading a Lot of StoriesSem 2

Kelas VI Fase C3 dari 6 siap unduh

6 materi Bahasa Inggris kelas VI SD, urut mengajar dari Healthy Vegetables hingga Our School Project · semester 1: 3, semester 2: 3.

Lihat semuanya →Healthy VegetablesModul siap unduh · Word + PDF ber-kop Our Hygiene HabitsModul siap unduh · Word + PDF ber-kop A Trip to the ZooModul siap unduh · Word + PDF ber-kop Let’s Play!Sem 2Having Fun in Our After-School ClubSem 2Our School ProjectSem 2

Peta materi Bahasa Inggris SD — 39 materi, kelas I sampai VI, modul ajar siap unduh — Contoh sampul modul ajar **Bahasa Inggris SD** — Word + PDF ber-kop, atas nama Anda.

Materi lain yang tersedia23 modul

Modul Ajar Bahasa Inggris di SD

Peta di halaman ini memuat 39 materi Bahasa Inggris kelas I sampai VI di SD, urut mengajar. Kelasnya mencakup Fase A, B, dan C, dan fase tiap kelas tertulis pada judul kelompoknya di peta atas. Modulnya disusun untuk sekolah di bawah Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, mengikuti Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan Standar Proses (Permendikdasmen 1/2026), dengan 8 Dimensi Profil Lulusan.

Di sekolah, Bahasa Inggris juga dipanggil bing dan b inggris — sebutan yang berbeda untuk mata pelajaran yang sama. Peta materi di halaman ini berlaku untuk sebutan mana pun.

Yang disusun di sini perangkat ajar Bahasa Inggris SD — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Bahasa Inggris SD mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Bahasa Inggris SD yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) fase beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi

✨ Mau lebih lengkap?

+6 lembar

Tiap modul ajar Bahasa Inggris bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IPeta Konsep

Alphabet and NumbersMengenal Huruf (Alphabet)Menulis Huruf (Writing Letters)Mengenal Angka (Numbers)Menulis Angka (Writing Numbers)

Dari sub-bab Alphabet and NumbersLembar tambahan

Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IIce Breaking

Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8

Biar kelas langsung hidupLembar tambahan

Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas ILKPD Tiap Pertemuan

P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan

Beda tiap pertemuanLembar tambahan

Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IRefleksi Guru & Siswa

GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …

Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan

Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IRemedial & Pengayaan

RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal

Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan

Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IProfil Lulusan

KomunikasiKreativitasKemandirian

Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketProta

1Alphabet and Numbers1Colors1My Body1Greetings1Greetings and Introduction…+4 materi lagi

Setahun penuh, sudah ber-kop

Semua paketPromes Semester 1

MateriJASONDAlphabet and NumbersColorsMy BodyGreetings

Sebaran materi per bulan

Paket 30 & 60Soal PTS & PAS

Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal

Kisi-kisi sampai kartu soal

Paket 30 & 60Administrasi Kelas

Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda

Terisi atas nama Anda

Paket 30 & 60Piagam Siswa

PIAGAMdiberikan kepada

Satu halaman per siswa

Paket 60e-Kinerja

Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian

Dokumen kinerja guru

Paket 60Deskripsi Rapor

Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi

Penyelamat akhir semester

Paket 60Program Ekskul

Latihan Juli–JuniLomba & anggaran

Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Mata Pelajaran Lain di SD

Mengajar lebih dari satu mapel? Peta materinya sudah tersedia juga.

Bahasa Indonesia IPAS Koding dan Kecerdasan Artifisial Matematika Pendidikan Agama Islam Pendidikan Pancasila PJOK Seni Budaya

Bahasa Inggris di Jenjang Lain

Materi Bahasa Inggris untuk jenjang lainnya.

Bahasa Inggris MI Bahasa Inggris SMP Bahasa Inggris MTs Bahasa Inggris SMA Bahasa Inggris MA Bahasa Inggris SMK Bahasa Inggris Paket A Bahasa Inggris Paket B

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Bahasa Inggris SD

Apakah modul ajar Bahasa Inggris ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Fase apa saja yang tercakup di Bahasa Inggris SD?

Fase A, B, dan C — kelas I sampai VI. Fase tiap kelas tertulis pada judul kelompoknya di peta materi halaman ini.

Apa saja materi Bahasa Inggris SD?

40 materi, urut mengajar dari Alphabet and Numbers hingga Our School Project. Seluruhnya terdaftar di peta halaman ini beserta elemen dan tujuan pembelajarannya begitu modulnya disusun.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Bahasa Inggris?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Bahasa Inggris sering disebut apa lagi?

Nama resminya Bahasa Inggris, tetapi di sekolah ia juga dipanggil bing, b inggris. Borang penyusunan modul mengenali sebutan-sebutan itu juga, jadi Anda boleh mengetik yang biasa Anda pakai — materinya tetap ditemukan.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.

Modul Ajar Bahasa Inggris SD

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Kelas I Fase A2 dari 9 siap unduh

Kelas II Fase A1 dari 7 siap unduh

Kelas III Fase B2 dari 6 siap unduh

Kelas IV Fase B1 dari 6 siap unduh

Kelas V Fase C2 dari 6 siap unduh

Kelas VI Fase C3 dari 6 siap unduh

Materi lain yang tersedia23 modul

Modul Ajar Bahasa Inggris di SD

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Tiap modul ajar Bahasa Inggris bisa jadi lebih lengkap

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Mata Pelajaran Lain di SD

Bahasa Inggris di Jenjang Lain

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Bahasa Inggris SD

Penelusuran Terkait Bahasa Inggris SD