Modul Ajar Bahasa Indonesia SD

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menggambar sumber bunyi.

Alat & bahan: Kertas gambar, pensil warna, krayon, cerita bergambar (guru), rekaman suara (guru).

Langkah kerja:

1. Dengarkan cerita yang dibacakan gurumu, lalu lingkari benda yang menghasilkan bunyi.
2. Tebalkan garis putus-putus untuk membentuk gambar sumber bunyi.
3. Warnai gambar sumber bunyi yang kamu buat.
4. Tuliskan nama bunyi yang dihasilkan oleh gambar tersebut.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Sebutkan satu suara hewan yang kamu tahu!
2. Apakah kamu bisa menirukan suara mobil?
3. Bunyi apa yang biasa kamu dengar saat hujan?

Formatif (proses): Guru mengamati keaktifan peserta didik dalam menyimak, bertanya, menjawab, dan melakukan percobaan bunyi selama pembelajaran.

Sumatif (akhir): Peserta didik mengerjakan LKPD dan menjawab pertanyaan lisan untuk mengukur pemahaman mereka tentang identifikasi dan penggambaran sumber bunyi.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halo anak-anak hebat! Pernahkah kalian mendengar suara kucing mengeong? Atau suara mobil berbunyi 'tut tut'? Di sekeliling kita ada banyak sekali bunyi, lho! Yuk, kita belajar mengenali bunyi apa saja yang ada di dunia ini dan dari mana asalnya. Siap?

1. Bunyi di Sekitar Kita
Setiap hari, kita pasti mendengar bermacam-macam bunyi. Ada bunyi yang datang dari alam, seperti suara angin bertiup, suara ombak di pantai, atau suara hujan turun. Ada juga bunyi yang dibuat oleh manusia, misalnya suara bel sekolah, suara klakson mobil, atau suara musik. Hewan juga punya bunyi sendiri, seperti suara ayam berkokok atau suara anjing menggonggong. Semua bunyi ini membuat hidup kita lebih berwarna!

2. Dari Mana Bunyi Berasal?
Bunyi itu terjadi karena ada sesuatu yang bergetar. Bayangkan saat kamu memetik senar gitar, senar itu bergetar dan menghasilkan bunyi merdu. Begitu juga saat kamu memukul drum, kulit drumnya bergetar. Benda-benda lain seperti bel, peluit, bahkan botol yang dipukul juga bisa bergetar dan mengeluarkan bunyi. Jadi, setiap benda yang bergetar bisa menghasilkan bunyi yang berbeda-beda.

3. Jenis-Jenis Bunyi
Bunyi bisa berbeda-beda. Ada bunyi yang keras, seperti suara petir. Ada juga bunyi yang pelan, seperti bisikan temanmu. Ada bunyi yang merdu, seperti nyanyian burung. Ada juga bunyi yang kurang enak didengar, seperti suara gergaji. Kita bisa membedakan bunyi-bunyi ini dari keras-pelannya, merdu atau tidaknya, dan dari mana asalnya.

4. Mengenali Sumber Bunyi
Dengan mendengarkan baik-baik, kita bisa menebak dari mana sebuah bunyi berasal. Apakah itu suara hewan? Suara kendaraan? Atau suara alam? Mengenali sumber bunyi penting agar kita tahu apa yang sedang terjadi di sekitar kita. Misalnya, jika mendengar suara tangisan, kita tahu ada yang sedang sedih.

Rangkuman: Bunyi ada di mana-mana! Bunyi berasal dari benda yang bergetar, baik dari alam, manusia, maupun hewan. Setiap benda menghasilkan bunyi yang berbeda. Dengan mendengarkan, kita bisa mengenali sumber bunyi dan jenis bunyinya. Ayo teruslah mendengarkan dan belajar tentang bunyi di sekitarmu!

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Bunyi Apa?" mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025