MAKelas XFase ESemester 2

Modul Ajar & RPP SKI Kelas X
Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
  • 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air

📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025

💚 + Panca Cinta · Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025)
Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Drs. Joko Indarto · guru SMP

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Masa Khulafaur Rasyidin adalah fondasi peradaban Islam yang dipimpin oleh empat khalifah agung. Mereka berhasil menyatukan umat, memperluas wilayah Islam, dan membentuk sistem pemerintahan yang adil. Kontribusi terbesar meliputi kodifikasi Al-Qur'an, pembentukan lembaga negara, dan penanaman nilai-nilai Islam. Meskipun diwarnai tantangan, periode ini memberikan teladan kepemimpinan dan menjadi landasan bagi kemajuan peradaban Islam di masa mendatang.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin
SKI · Kelas X · Fase E
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar SKI · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin
SKI · Fase E · Kelas X · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: SK Dirjen Pendis 9941/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranSKI
Fase / KelasE / X
Materi PokokPeradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProject Based Learning (PjBL) + Praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memahami sejarah singkat Nabi Muhammad SAW dan dasar-dasar ajaran Islam.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. keimanan dan ketakwaan — elemen: akhlak bernegara
    Peserta didik menganalisis nilai-nilai kepemimpinan Khulafaur Rasyidin sebagai teladan dalam membangun peradaban yang beradab dan berkeadilan.
  2. penalaran kritis — elemen: memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
    Peserta didik mengidentifikasi, menganalisis, dan mengevaluasi informasi dari berbagai sumber mengenai kebijakan dan dampak peradaban Khulafaur Rasyidin.
  3. kolaborasi — elemen: bekerja sama dan berkomunikasi dalam kelompok
    Peserta didik berinteraksi secara aktif dalam kelompok untuk menyusun proyek presentasi mengenai warisan peradaban Islam masa Khulafaur Rasyidin.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanSK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Elemen / DomainSejarah Kebudayaan Islam
Rumusan CP FasePeserta didik mampu menganalisis secara kritis perkembangan peradaban Islam dari masa awal hingga modern, mengidentifikasi faktor-faktor kemajuan dan kemunduran, serta mengambil pelajaran dari peristiwa sejarah untuk menghadapi tantangan masa kini dan masa depan.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualPeradaban Islam masa Khulafaur Rasyidin ditandai dengan ekspansi wilayah, pembentukan lembaga pemerintahan, dan kodifikasi Al-Qur'an.
KonseptualKonsep kepemimpinan yang adil dan musyawarah adalah prinsip dasar dalam membangun peradaban Islam yang kokoh pada masa Khulafaur Rasyidin.
ProseduralPeserta didik akan mempelajari langkah-langkah dalam menganalisis sumber sejarah dan menyusun narasi sejarah yang kronologis dan faktual.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya mengambil hikmah dari sejarah untuk membentuk karakter dan kebijakan yang lebih baik di masa kini dan mendatang.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMempelajari sejarah kepemimpinan Khulafaur Rasyidin menumbuhkan rasa syukur atas nikmat Islam dan meneladani ketaatan mereka kepada Allah dan Rasul-Nya.
2. Cinta IlmuMenyelami kebijakan dan kontribusi Khulafaur Rasyidin mendorong semangat untuk terus belajar dan menggali ilmu pengetahuan demi kemajuan umat.
3. Cinta LingkunganMemahami tata kelola pemerintahan yang adil pada masa Khulafaur Rasyidin menginspirasi untuk menjaga kebersihan dan keteraturan lingkungan sosial.
4. Cinta Diri dan SesamaMeneladani persatuan dan keadilan para khalifah memupuk rasa cinta, empati, dan persaudaraan antar sesama manusia dalam bermasyarakat.
5. Cinta Tanah AirMenganalisis perjuangan Khulafaur Rasyidin dalam membangun peradaban mendorong semangat untuk berkontribusi positif bagi kemajuan bangsa dan negara.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Menganalisis latar belakang terbentuknya Khulafaur Rasyidin dan karakteristik kepemimpinan masing-masing khalifah.
  2. Mengidentifikasi kebijakan-kebijakan penting pada masa Khulafaur Rasyidin dalam bidang pemerintahan, sosial, ekonomi, dan militer.
  3. Menganalisis kontribusi Khulafaur Rasyidin terhadap perkembangan peradaban Islam di berbagai aspek kehidupan.
  4. Mengevaluasi hikmah dan nilai-nilai keteladanan dari sejarah peradaban Islam masa Khulafaur Rasyidin.
  5. Menyajikan hasil analisis tentang peradaban Islam masa Khulafaur Rasyidin dalam bentuk proyek presentasi atau infografis.
Halaman 2 · Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar SKI · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Peradaban Islam masa Khulafaur Rasyidin bukan hanya tentang ekspansi wilayah, tetapi juga fondasi nilai-nilai keadilan, musyawarah, dan pengembangan ilmu yang relevan hingga kini.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana nilai-nilai kepemimpinan Khulafaur Rasyidin dapat menjadi inspirasi bagi pemimpin di era modern?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProject Based Learning (PjBL) + Praktik
Lintas Disiplin IlmuPendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan: Konsep musyawarah, keadilan, dan kepemimpinan dalam pemerintahan Khulafaur Rasyidin relevan dengan nilai-nilai demokrasi dan tata negara.
Bahasa Indonesia: Keterampilan menyusun narasi sejarah, membuat ringkasan, dan presentasi lisan maupun tulisan dikembangkan melalui proyek ini.
Ekonomi: Kebijakan fiskal dan pengelolaan baitul mal pada masa Khulafaur Rasyidin dapat dianalisis sebagai model ekonomi Islam awal.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak berdiskusi tentang nilai-nilai kepemimpinan dalam Islam atau membantu mencari sumber informasi tambahan tentang Khulafaur Rasyidin.
Lingkungan PembelajaranKelas diatur dengan nyaman untuk diskusi kelompok dan presentasi, dilengkapi dengan akses internet dan proyektor untuk menampilkan materi digital.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan platform presentasi digital (misalnya Google Slides, Canva) untuk menyusun proyek, serta penggunaan video edukasi dan artikel online sebagai sumber belajar.
Halaman 3 · Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar SKI · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 135 menit · awal 25 · inti 85 · penutup 25
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Menganalisis latar belakang terbentuknya Khulafaur Rasyidin dan karakteristik kepemimpinan masing-masing khalifah.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)25 menitIce breaking: Tebak Tokoh Islam: Guru menyebutkan ciri-ciri singkat salah satu Khulafaur Rasyidin, peserta didik menebak namanya. Dilakukan bergantian untuk membangun fokus.
Guru mengucapkan salam, memimpin doa, memeriksa kehadiran, melakukan apersepsi dengan menanyakan pengetahuan awal tentang sahabat Nabi, menyampaikan tujuan pembelajaran, dan memantik diskusi dengan pertanyaan tentang makna 'pemimpin yang adil'.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)25 menitPeserta didik secara berkelompok mencari informasi dari berbagai sumber (buku, internet) mengenai latar belakang pembentukan Khulafaur Rasyidin dan profil singkat keempat khalifah beserta karakteristik kepemimpinan mereka.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)40 menitSetiap kelompok membuat peta pikiran atau mind map yang merangkum informasi kunci tentang satu khalifah, termasuk masa pemerintahan dan karakteristik utamanya.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)20 menitPerwakilan kelompok mempresentasikan peta pikiran mereka, kelompok lain memberikan tanggapan dan pertanyaan, kemudian guru memberikan penguatan tentang pentingnya kepemimpinan yang berintegritas.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)25 menitPeserta didik bersama guru menyimpulkan poin-poin penting pertemuan, melakukan refleksi singkat tentang hikmah kepemimpinan, guru memberikan apresiasi, dan menginformasikan materi untuk pertemuan berikutnya.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar SKI · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 135 menit · awal 25 · inti 85 · penutup 25
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Mengidentifikasi kebijakan-kebijakan penting pada masa Khulafaur Rasyidin dalam bidang pemerintahan, sosial, ekonomi, dan militer.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)25 menitIce breaking: Rantai Kata: Peserta didik menyebutkan satu kata terkait pemerintahan Khulafaur Rasyidin, dilanjutkan teman sebelahnya dengan kata lain yang berkaitan. Melatih fokus dan asosiasi.
Guru mengulang salam, doa, presensi, mengaitkan materi sebelumnya dengan kebijakan khalifah, menyampaikan tujuan pertemuan, dan memantik dengan pertanyaan 'Bagaimana Khulafaur Rasyidin mengelola sebuah negara yang baru terbentuk?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)25 menitPeserta didik dalam kelompok menganalisis kasus-kasus atau tantangan yang dihadapi setiap khalifah dan kebijakan yang mereka ambil dalam bidang pemerintahan, sosial, ekonomi, dan militer, menggunakan modul ajar dan sumber lain.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)40 menitSetiap kelompok menyusun daftar kebijakan penting dari satu khalifah dan menganalisis dampak positif serta tantangan yang muncul dari kebijakan tersebut.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)20 menitPresentasi kelompok tentang kebijakan khalifah dan dampaknya, dilanjutkan dengan diskusi kelas untuk membandingkan kebijakan antar khalifah dan menarik kesimpulan umum, serta penguatan dari guru.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)25 menitGuru bersama peserta didik merangkum kebijakan kunci, menanyakan refleksi peserta didik tentang relevansi kebijakan tersebut, memberikan apresiasi, dan memberikan pengantar untuk materi selanjutnya.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 40 menit

Tujuan: Menganalisis kebijakan dan kontribusi Khulafaur Rasyidin di berbagai bidang serta mengevaluasi nilai-nilai keteladanannya.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.

Info singkat: Peradaban Islam masa Khulafaur Rasyidin (632-661 M) merupakan periode penting setelah wafatnya Nabi Muhammad SAW. Masa ini menjadi fondasi bagi perkembangan Islam selanjutnya, ditandai dengan kepemimpinan empat khalifah utama yang dikenal dengan keadilan dan kebijaksanaannya.

Alat & bahan: Buku paket SKI, modul ajar, laptop/smartphone, akses internet, alat tulis

Langkah kerja:

  1. Bentuk kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
  2. Pilih satu khalifah dari Khulafaur Rasyidin untuk menjadi fokus analisis kelompok Anda.
  3. Identifikasi minimal 3 kebijakan penting yang dikeluarkan oleh khalifah tersebut dalam bidang pemerintahan, sosial, ekonomi, atau militer.
  4. Jelaskan dampak dari kebijakan-kebijakan tersebut terhadap perkembangan peradaban Islam.
  5. Diskusikan dan catat nilai-nilai keteladanan yang dapat dipetik dari kepemimpinan khalifah tersebut.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar SKI · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Siapa saja yang termasuk Khulafaur Rasyidin?
  2. Apa yang Anda ketahui tentang 'musyawarah' dalam Islam?
  3. Menurut Anda, apa ciri pemimpin yang baik?
  4. Bagaimana pentingnya sejarah bagi kehidupan kita?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, kualitas infografis, dan kontribusi dalam penyusunan proyek.

Sumatif (akhir): Penilaian proyek presentasi kelompok yang mencakup kedalaman materi, kreativitas penyajian, dan kemampuan menjawab pertanyaan.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar SKI · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Menganalisis latar belakang terbentuknya Khulafaur Rasyidin dan karakteristik kepemimpinan masing-masing khalifah.Latar belakang Khulafaur Rasyidin, profil dan karakteristik kepemimpinan 4 khalifah.3 JPkeimanan dan ketakwaan, penalaran kritis
2Mengidentifikasi kebijakan-kebijakan penting pada masa Khulafaur Rasyidin dalam bidang pemerintahan, sosial, ekonomi, dan militer.Kebijakan Umar bin Khattab, Utsman bin Affan, Ali bin Abi Thalib.3 JPpenalaran kritis, kolaborasi
3Menganalisis kontribusi Khulafaur Rasyidin terhadap perkembangan peradaban Islam di berbagai aspek kehidupan.Kontribusi di bidang ilmu, agama, sosial, militer.3 JPpenalaran kritis, kolaborasi
4Mengevaluasi hikmah dan nilai-nilai keteladanan dari sejarah peradaban Islam masa Khulafaur Rasyidin.Hikmah kepemimpinan adil, musyawarah, persatuan.3 JPkeimanan dan ketakwaan, penalaran kritis
Halaman 8 · Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar SKI · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Peradaban Islam masa Khulafaur Rasyidin (632-661 M) merupakan periode penting setelah wafatnya Nabi Muhammad SAW. Masa ini menjadi fondasi bagi perkembangan Islam selanjutnya, ditandai dengan kepemimpinan empat khalifah utama yang dikenal dengan keadilan dan kebijaksanaannya. Mereka adalah Abu Bakar Ash-Shiddiq, Umar bin Khattab, Utsman bin Affan, dan Ali bin Abi Thalib. Periode ini membentuk sistem pemerintahan, hukum, dan sosial yang menjadi ciri khas peradaban Islam.

1. Latar Belakang dan Pembentukan Khulafaur Rasyidin
Setelah wafatnya Nabi Muhammad SAW, umat Islam menghadapi tantangan suksesi kepemimpinan. Melalui musyawarah di Saqifah Bani Saidah, Abu Bakar Ash-Shiddiq terpilih sebagai khalifah pertama. Sistem ini, yang mengedepankan musyawarah dan bai'at, menjadi dasar pembentukan Khulafaur Rasyidin. Kepemimpinan mereka didasarkan pada Al-Qur'an dan Sunnah, serta prinsip keadilan dan kemaslahatan umat. Periode ini sangat krusial dalam menjaga persatuan umat dan melanjutkan misi dakwah Islam.

2. Kepemimpinan Abu Bakar Ash-Shiddiq (632-634 M)
Khalifah pertama, Abu Bakar, dikenal dengan ketegasan dan kebijaksanaannya dalam menghadapi berbagai gejolak pasca-wafatnya Nabi. Kebijakan utamanya meliputi memerangi kaum murtad (Perang Riddah), menumpas nabi-nabi palsu, dan mengumpulkan mushaf Al-Qur'an yang tersebar. Beliau juga memulai ekspansi dakwah ke wilayah Syam. Kepemimpinannya yang singkat namun kokoh berhasil menjaga stabilitas dan kesatuan umat Islam pada masa-masa sulit tersebut. Ketegasannya menjadi teladan dalam menjaga kemurnian ajaran Islam.

3. Kepemimpinan Umar bin Khattab (634-644 M)
Umar bin Khattab adalah khalifah kedua yang memimpin dengan sangat visioner. Di bawah kepemimpinannya, wilayah Islam meluas secara signifikan hingga meliputi Persia, Mesir, dan sebagian besar Syam. Beliau dikenal sebagai pendiri lembaga-lembaga pemerintahan penting seperti departemen (diwan), sistem perpajakan (kharaj dan jizyah), serta kalender Hijriah. Umar adalah teladan keadilan, kesederhanaan, dan ketegasan dalam menegakkan hukum Allah. Kebijakannya membentuk dasar administrasi negara Islam.

4. Kepemimpinan Utsman bin Affan (644-656 M)
Khalifah ketiga, Utsman bin Affan, dikenal dengan kekayaannya yang dermawan dan kepribadiannya yang lembut. Kontribusi terbesarnya adalah kodifikasi Al-Qur'an dalam satu mushaf standar yang dikenal sebagai Mushaf Utsmani, untuk mencegah perbedaan bacaan. Pada masanya, ekspansi Islam terus berlanjut ke wilayah Afrika Utara dan sebagian Asia Tengah. Namun, di akhir masa pemerintahannya, muncul gejolak internal yang berujung pada fitnah dan pembunuhannya, menunjukkan tantangan dalam mempertahankan persatuan umat.

5. Kepemimpinan Ali bin Abi Thalib (656-661 M)
Ali bin Abi Thalib, khalifah keempat, adalah sepupu sekaligus menantu Nabi Muhammad SAW. Masa pemerintahannya diwarnai oleh konflik internal dan perang saudara (Fitnah Kubra) yang memecah belah umat Islam, seperti Perang Jamal dan Perang Shiffin. Meskipun demikian, Ali dikenal sebagai sosok yang sangat berilmu, pemberani, dan adil. Beliau berupaya keras mengembalikan persatuan umat dan menegakkan keadilan, namun tantangan yang dihadapinya sangat besar. Periode ini menandai berakhirnya masa Khulafaur Rasyidin.

6. Kontribusi dan Warisan Peradaban Khulafaur Rasyidin
Masa Khulafaur Rasyidin meletakkan dasar-dasar peradaban Islam yang kokoh. Kontribusinya meliputi pembentukan negara Islam dengan sistem pemerintahan yang teratur, kodifikasi Al-Qur'an, pengembangan hukum Islam, serta ekspansi wilayah yang membawa Islam ke berbagai penjuru dunia. Mereka juga menanamkan nilai-nilai keadilan, musyawarah, kesederhanaan, dan ketaatan kepada Allah SWT. Warisan ini menjadi cikal bakal kemajuan ilmu pengetahuan, seni, dan budaya Islam di masa-masa selanjutnya, membentuk identitas peradaban yang unik.

Rangkuman: Masa Khulafaur Rasyidin adalah fondasi peradaban Islam yang dipimpin oleh empat khalifah agung. Mereka berhasil menyatukan umat, memperluas wilayah Islam, dan membentuk sistem pemerintahan yang adil. Kontribusi terbesar meliputi kodifikasi Al-Qur'an, pembentukan lembaga negara, dan penanaman nilai-nilai Islam. Meskipun diwarnai tantangan, periode ini memberikan teladan kepemimpinan dan menjadi landasan bagi kemajuan peradaban Islam di masa mendatang.

Halaman 9 · Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar SKI · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
KhalifahPemimpin umat Islam setelah Nabi Muhammad SAW.
Khulafaur RasyidinEmpat khalifah yang mendapat petunjuk (Abu Bakar, Umar, Utsman, Ali).
Bai'atJanji setia atau sumpah pengakuan terhadap pemimpin.
RiddahGerakan kemurtadan atau pembangkangan terhadap kepemimpinan Islam.
Mushaf UtsmaniStandarisasi Al-Qur'an yang dilakukan pada masa Khalifah Utsman bin Affan.
DiwanLembaga atau departemen pemerintahan yang dibentuk pada masa Umar bin Khattab.
KharajPajak tanah yang dikenakan pada kaum non-Muslim.
JizyahPajak per kepala yang dikenakan pada kaum non-Muslim sebagai jaminan perlindungan.
Fitnah KubraPerang saudara besar yang terjadi pada masa Khalifah Ali bin Abi Thalib.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar SKI · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin" mata pelajaran SKI Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025

Halaman 11 · Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaSKI · Kelas XPeta Konsep
Peradaban Islam Masa Khulafaur RasyidinLatar Belakang dan Pembentukan Khulafaur RasyidinKepemimpinan Abu Bakar Ash-Shiddiq (632-634 M)Kepemimpinan Umar bin Khattab (634-644 M)Kepemimpinan Utsman bin Affan (644-656 M)Kepemimpinan Ali bin Abi Thalib (656-661 M)
Dari sub-bab Peradaban Islam Masa Khulafaur RasyidinHalaman 12
Nama sekolah AndaSKI · Kelas XIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaSKI · Kelas XLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaSKI · Kelas XRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaSKI · Kelas XRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaSKI · Kelas XProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanPenalaran kritisKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Peta Materi SKI Kelas X Setahun

Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.

Semester 2 / Genap3 dari 3 siap unduh

Substansi Dakwah RasulullahModul siap unduh · Word + PDF ber-kop
Peradaban Islam Masa Khulafaur RasyidinHalaman yang sedang Anda buka
Strategi Dakwah Periode MadinahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBERIKUTNYA
Lihat semua Modul Ajar SKI Kelas X →

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar SKI kelas 10 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin pada SKI MA, Fase E, elemen Sejarah Kebudayaan Islam.

Modul Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 2 (genap), menurut urutan materi SKI kelas X MA di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar SKI materi Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin ini gratis?

Ya. Modul Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin untuk kelas X MA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas SKI kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul SKI kelas X langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin dapat Anda sesuaikan dengan murid SKI kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar SKI kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin ini mengikuti SK Dirjen Pendis No. 9941/2025, pada Fase E untuk kelas X MA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin untuk SKI kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh SKI kelas X MA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap SKI kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun dan Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul SKI ini cocok untuk MA negeri, swasta, maupun SMA?

Ya. Kop, logo, dan nama MA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMA, pilih jenjang SMA saat mengisi borang: materi Peradaban Islam Masa Khulafaur Rasyidin yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).

Semua Modul Ajar SKI MASemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.