MAKKelas XFase E📘 Bab 1.1Semester 1

Modul Ajar & RPP Dasar-dasar Pemasaran Kelas X
Ruang Lingkup Bisnis

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
  • 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air

📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025

💚 + Panca Cinta · Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025)
Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Drs. Joko Indarto · guru SMP

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

📽️ Modul ini sekalian jadi PPT-nyaSlide dari isi modul ini · satu .pptx per pertemuan

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Ruang lingkup bisnis mencakup pengertian, tujuan, jenis-jenis berdasarkan sektor (agraris, industri, perdagangan, jasa), serta faktor-faktor yang memengaruhinya (internal seperti modal dan SDM; eksternal seperti ekonomi dan teknologi). Pentingnya etika bisnis dan tanggung jawab sosial perusahaan juga menjadi bagian krusial agar bisnis dapat beroperasi secara berkelanjutan dan memberikan dampak positif bagi masyarakat dan lingkungan.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Ruang Lingkup Bisnis
Dasar-dasar Pemasaran · Kelas X · Fase E
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
MODUL AJAR
Ruang Lingkup Bisnis
Dasar-dasar Pemasaran · Fase E · Kelas X · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranDasar-dasar Pemasaran
Fase / KelasE / X
Materi PokokRuang Lingkup Bisnis
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang berbagai kegiatan ekonomi yang terjadi di lingkungan sekitar mereka.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
  3. Kewargaan — cinta tanah air, taat aturan, serta peduli pada sesama dan lingkungan

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainProses Bisnis
Rumusan CP FasePada akhir Fase E, peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai jenis bisnis, faktor-faktor yang memengaruhinya, serta peran etika dalam menjalankan kegiatan bisnis secara bertanggung jawab.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualBisnis merupakan segala aktivitas yang dilakukan individu atau kelompok untuk menciptakan, membeli, menjual, atau mempertukarkan barang dan jasa demi keuntungan.
KonseptualKonsep inti ruang lingkup bisnis mencakup jenis-jenis bisnis, faktor-faktor internal dan eksternal yang memengaruhinya, serta pentingnya etika dan tanggung jawab sosial.
ProseduralPeserta didik akan belajar mengidentifikasi dan mengklasifikasikan berbagai jenis bisnis berdasarkan karakteristik dan tujuannya.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari bagaimana pemahaman tentang ruang lingkup bisnis membantu mereka mengambil keputusan yang lebih baik dalam kehidupan sehari-hari dan karier.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMempelajari bagaimana bisnis dapat dijalankan sesuai nilai-nilai kebaikan dan keadilan, serta mensyukuri karunia Allah SWT berupa sumber daya alam yang dapat diolah untuk kemaslahatan.
2. Cinta IlmuMendorong rasa ingin tahu dan semangat untuk terus belajar tentang dunia bisnis yang dinamis, serta mengembangkan keterampilan berpikir kritis dalam menganalisis permasalahan usaha.
3. Cinta LingkunganMenyadari pentingnya tanggung jawab sosial perusahaan untuk menjaga kelestarian lingkungan dan sumber daya alam, serta dampak positif atau negatif bisnis terhadap alam sekitar.
4. Cinta Diri dan SesamaMendorong kolaborasi dan empati dalam berinteraksi dengan sesama dalam konteks bisnis, memahami kebutuhan pelanggan, serta membangun hubungan yang harmonis dalam tim.
5. Cinta Tanah AirMembangkitkan semangat kewirausahaan dan kontribusi nyata untuk memajukan perekonomian bangsa melalui pengembangan bisnis yang inovatif dan beretika.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Setelah mengamati studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi empat jenis bisnis berdasarkan sektornya dengan tepat.
  2. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis tiga faktor internal yang memengaruhi keberhasilan bisnis dengan benar.
  3. Dengan studi kasus, peserta didik dapat menganalisis tiga faktor eksternal yang memengaruhi keberhasilan bisnis dengan kritis.
  4. Melalui presentasi hasil analisis, peserta didik dapat menjelaskan pentingnya etika bisnis dan tanggung jawab sosial perusahaan dengan percaya diri.
Halaman 2 · Ruang Lingkup Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami ruang lingkup bisnis akan membantu kamu melihat bagaimana berbagai jenis usaha berinteraksi dengan masyarakat dan ekonomi, serta pentingnya etika dalam setiap aktivitas bisnis.

Pertanyaan pemantik: "Menurut kamu, mengapa ada banyak jenis bisnis di sekitar kita, dan apa yang membuat mereka berbeda satu sama lain?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuEkonomi: Memahami bagaimana bisnis berkontribusi pada pertumbuhan ekonomi dan penciptaan lapangan kerja.
Sosiologi: Menganalisis dampak sosial dari kegiatan bisnis terhadap masyarakat dan lingkungan sekitar.
Pendidikan Agama Islam: Mengkaji prinsip-prinsip etika bisnis dalam Islam dan relevansinya dengan praktik bisnis modern.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak untuk berdiskusi tentang jenis-jenis usaha yang ada di sekitar rumah dan peran anggota keluarga dalam kegiatan bisnis tersebut.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas yang nyaman dengan penataan meja diskusi kelompok dan akses ke perpustakaan atau sudut baca untuk mencari referensi tambahan.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan platform belajar daring untuk mengunggah materi, video studi kasus, dan forum diskusi asinkronus, serta penggunaan presentasi digital interaktif.
Halaman 3 · Ruang Lingkup Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.1  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Setelah mengamati studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi empat jenis bisnis berdasarkan sektornya dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa bersama, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru menampilkan gambar berbagai jenis usaha di pasar tradisional dan modern, lalu bertanya: 'Apa saja perbedaan yang kamu lihat dari kedua jenis usaha ini?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi ruang lingkup bisnis serta menjelaskan pertanyaan pemantik: 'Mengapa penting bagi kita untuk memahami beragam jenis bisnis di sekitar kita?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang kasus sebuah bisnis startup yang gagal dan bertanya kepada peserta didik: 'Menurut kamu, apa penyebab kegagalan bisnis ini, dan apakah mereka sudah memahami lingkup bisnis mereka?'
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik menjadi kelompok-kelompok kecil yang beranggotakan 4-5 orang dan membagikan LKPD 1 yang berisi studi kasus.
  3. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok menganalisis studi kasus untuk mengidentifikasi jenis bisnis, faktor-faktor yang memengaruhi, serta isu etika yang mungkin muncul.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok merumuskan hasil analisis mereka tentang jenis-jenis bisnis dan faktor-faktor yang memengaruhinya, kemudian menyiapkan presentasi singkat.
  2. Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas, menjelaskan identifikasi jenis bisnis dan faktor-faktor yang mereka temukan dalam studi kasus.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Kelompok lain memberikan tanggapan dan pertanyaan terhadap presentasi, lalu guru memfasilitasi diskusi untuk memperjelas konsep.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi dan hasil analisis kelompok, mengoreksi miskonsepsi yang mungkin terjadi.
  3. Guru menguatkan pemahaman peserta didik tentang berbagai jenis bisnis dan faktor-faktor dasar yang memengaruhinya, menyoroti pentingnya identifikasi yang tepat.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan poin-poin penting tentang ruang lingkup bisnis yang telah dipelajari hari ini.
  2. Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi singkat tentang pembelajaran, menanyakan 'Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini dan bagaimana kamu akan menerapkannya?' serta memberikan apresiasi atas partisipasi aktif.
  3. Guru memberikan tugas membaca materi untuk pertemuan berikutnya tentang etika bisnis dan tanggung jawab sosial, kemudian menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Ruang Lingkup Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.2  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Melalui presentasi hasil analisis, peserta didik dapat menjelaskan pentingnya etika bisnis dan tanggung jawab sosial perusahaan dengan percaya diri.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru mengaitkan materi sebelumnya dengan menanyakan: 'Selain jenis dan faktor, menurut kamu apa lagi yang penting dalam menjalankan sebuah bisnis agar bisa bertahan lama dan diterima masyarakat?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menganalisis etika bisnis dan tanggung jawab sosial, serta menjelaskan pertanyaan pemantik: 'Mengapa bisnis tidak hanya bertujuan mencari keuntungan, tetapi juga harus memperhatikan lingkungan dan masyarakat?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan berita singkat tentang sebuah perusahaan yang menghadapi protes publik karena isu lingkungan atau ketenagakerjaan, lalu bertanya: 'Bagaimana dampak dari tindakan perusahaan ini terhadap bisnisnya dan masyarakat?'
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik kembali ke kelompok yang sama dan menerima LKPD 2 yang berisi studi kasus lanjutan tentang etika bisnis dan tanggung jawab sosial.
  3. Membimbing penyelidikan: Dalam kelompok, peserta didik menganalisis studi kasus untuk mengidentifikasi pelanggaran etika atau kurangnya tanggung jawab sosial, serta dampaknya terhadap bisnis dan lingkungan.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok merumuskan solusi atau rekomendasi untuk studi kasus tersebut berdasarkan prinsip etika bisnis dan tanggung jawab sosial, kemudian menyiapkan presentasi.
  2. Setiap kelompok mempresentasikan hasil analisis dan rekomendasi mereka, menjelaskan mengapa etika bisnis dan tanggung jawab sosial penting bagi keberlanjutan usaha.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Kelompok lain memberikan umpan balik dan pertanyaan, kemudian guru memfasilitasi diskusi mendalam tentang pentingnya etika dan tanggung jawab sosial.
  2. Guru memberikan penguatan terhadap konsep etika bisnis dan tanggung jawab sosial, menghubungkannya dengan keberlanjutan bisnis dan citra perusahaan.
  3. Guru meminta peserta didik untuk melakukan penilaian diri terhadap pemahaman mereka tentang seluruh materi ruang lingkup bisnis.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan pentingnya etika dan tanggung jawab sosial dalam setiap aspek ruang lingkup bisnis.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada seluruh peserta didik atas kerja keras dan partisipasi aktif mereka, serta mendorong untuk terus belajar dan menerapkan nilai-nilai etika dalam kehidupan.
  3. Guru memberikan informasi tentang materi pembelajaran berikutnya dan menutup pertemuan dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Ruang Lingkup Bisnis — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMenjelajahi Dunia Bisnis di Sekitarku!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu akan mengidentifikasi dan mengelompokkan berbagai jenis bisnis berdasarkan karakteristiknya serta menganalisis faktor yang memengaruhinya.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.

Info singkat: Modul ini akan membimbing kamu memahami dasar-dasar ruang lingkup bisnis.

Alat & bahan: Alat tulis, kertas, ponsel (untuk mencari informasi)

Langkah kerja:

  1. Amati gambar 1 yang menampilkan berbagai jenis bisnis. Tuliskan nama bisnis yang kamu kenali di kolom 'Nama Bisnis'.
    Jenis BisnisPertanianIndustriPerdaganganJasa
    Gambar 1. Peta pikiran
  2. Identifikasi sektor bisnis dari setiap nama bisnis yang kamu tulis (misalnya, pertanian, industri, perdagangan, jasa) dan tuliskan pada kolom 'Sektor Bisnis'.
  3. Diskusikan dengan kelompokmu, faktor apa saja (minimal 2 internal dan 2 eksternal) yang menurut kamu memengaruhi keberhasilan atau kegagalan bisnis tersebut. Tuliskan di kolom 'Faktor Pembangkit/Penghambat'.
  4. Pilihlah salah satu bisnis yang paling menarik perhatianmu, lalu diskusikan bagaimana bisnis tersebut dapat menerapkan etika bisnis dan tanggung jawab sosial.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Ruang Lingkup Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang kegiatan jual beli di pasar?
  2. Bisnis apa saja yang ada di lingkungan sekitar rumahmu?
  3. Menurutmu, apa tujuan orang menjalankan bisnis?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi, serta kelengkapan pengisian LKPD.

Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman konsep ruang lingkup bisnis, faktor, serta etika bisnis.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Ruang Lingkup Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi empat jenis bisnis berdasarkan sektornyaJenis-jenis bisnis2 JPpenalaran kritis
2Menganalisis tiga faktor internal dan tiga faktor eksternal yang memengaruhi bisnisFaktor internal dan eksternal bisnis2 JPkolaborasi
3Menjelaskan pentingnya etika bisnis dan tanggung jawab sosial perusahaanEtika bisnis dan tanggung jawab sosial2 JPkewargaan
Halaman 8 · Ruang Lingkup Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
BAHAN AJAR

Modul ini akan membimbing kamu memahami dasar-dasar ruang lingkup bisnis. Kamu akan diajak untuk mengidentifikasi berbagai jenis bisnis yang ada di sekitar kita, menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan atau kegagalannya, serta menyadari pentingnya etika dan tanggung jawab sosial dalam setiap kegiatan bisnis. Mari kita selami dunia bisnis yang dinamis ini!

1. Pengertian dan Tujuan Bisnis
Bisnis adalah semua aktivitas yang dilakukan individu atau kelompok untuk menciptakan, membeli, menjual, atau mempertukarkan barang dan jasa demi keuntungan. Tujuan utama bisnis adalah menghasilkan profit, namun seiring waktu, tujuan ini berkembang mencakup keberlanjutan, inovasi, dan tanggung jawab sosial. Bisnis berperan penting dalam menyediakan kebutuhan masyarakat, menciptakan lapangan kerja, dan mendorong pertumbuhan ekonomi suatu negara.

2. Jenis-Jenis Bisnis Berdasarkan Sektor
Bisnis dapat dikelompokkan berdasarkan sektornya. Sektor agraris meliputi pertanian, perkebunan, peternakan, dan perikanan. Sektor industri mencakup manufaktur, pengolahan bahan mentah, dan produksi barang. Sektor perdagangan melibatkan aktivitas jual beli barang tanpa mengubah bentuknya, seperti toko ritel dan distributor. Sektor jasa menyediakan layanan non-fisik, contohnya perbankan, pendidikan, dan pariwisata. Setiap sektor memiliki karakteristik dan tantangan unik.

3. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Bisnis
Keberhasilan bisnis dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal. Faktor internal meliputi modal (keuangan), sumber daya manusia (karyawan), manajemen (pengelolaan), dan inovasi produk/jasa. Faktor eksternal mencakup kondisi ekonomi (inflasi, daya beli), persaingan pasar, teknologi, kebijakan pemerintah (regulasi, pajak), serta sosial budaya masyarakat. Pemahaman terhadap faktor-faktor ini krusial untuk membuat strategi bisnis yang efektif.

4. Etika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial
Etika bisnis adalah standar moral yang mengatur perilaku dalam dunia bisnis, mencakup kejujuran, integritas, dan keadilan. Tanggung jawab sosial perusahaan (CSR) adalah komitmen bisnis untuk berkontribusi pada pembangunan berkelanjutan dengan memperhatikan dampak operasional terhadap masyarakat dan lingkungan. Penerapan etika dan CSR tidak hanya membangun citra positif, tetapi juga meningkatkan kepercayaan konsumen, karyawan, dan investor, yang pada akhirnya mendukung keberlanjutan bisnis.

Rangkuman: Ruang lingkup bisnis mencakup pengertian, tujuan, jenis-jenis berdasarkan sektor (agraris, industri, perdagangan, jasa), serta faktor-faktor yang memengaruhinya (internal seperti modal dan SDM; eksternal seperti ekonomi dan teknologi). Pentingnya etika bisnis dan tanggung jawab sosial perusahaan juga menjadi bagian krusial agar bisnis dapat beroperasi secara berkelanjutan dan memberikan dampak positif bagi masyarakat dan lingkungan.

Halaman 9 · Ruang Lingkup Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
GLOSARIUM
IstilahArti
BisnisAktivitas menciptakan, menjual, atau menukar barang/jasa untuk keuntungan.
Sektor AgrarisBisnis yang bergerak di bidang pertanian, peternakan, perikanan.
Sektor IndustriBisnis yang mengolah bahan mentah menjadi barang jadi.
Sektor JasaBisnis yang menyediakan layanan non-fisik.
Daftar pustaka5 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Ruang Lingkup Bisnis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
PENGESAHAN

Modul ajar "Ruang Lingkup Bisnis" mata pelajaran Dasar-dasar Pemasaran Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Ruang Lingkup Bisnis — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Ruang Lingkup Bisnis ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaDasar-dasar Pemasaran · Kelas XPeta Konsep
Ruang Lingkup BisnisPengertian dan Tujuan BisnisJenis-Jenis Bisnis Berdasarkan SektorFaktor-Faktor yang Memengaruhi BisnisEtika Bisnis dan Tanggung Jawab Sosial
Dari sub-bab Ruang Lingkup BisnisHalaman 12
Nama sekolah AndaDasar-dasar Pemasaran · Kelas XIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaDasar-dasar Pemasaran · Kelas XLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaDasar-dasar Pemasaran · Kelas XRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaDasar-dasar Pemasaran · Kelas XRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaDasar-dasar Pemasaran · Kelas XProfil Lulusan
Penalaran kritisKolaborasiKewargaan
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS + analisis butir soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bagian dari Bab 1 · Proses Bisnis

Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:

Bab 1Proses BisnisModul siap unduh · Word + PDF ber-kop1.1Ruang Lingkup BisnisSedang Anda buka1.2Fungsi dan Peran Pemasaran1.3Konsep Pemasaran

Bukan Ruang Lingkup Bisnis yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Dasar-dasar Pemasaran kelas 10 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Ruang Lingkup Bisnis pada Dasar-dasar Pemasaran MAK, Fase E, elemen Proses Bisnis.

Modul Ruang Lingkup Bisnis ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Dasar-dasar Pemasaran kelas X MAK di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Dasar-dasar Pemasaran materi Ruang Lingkup Bisnis ini gratis?

Ya. Modul Ruang Lingkup Bisnis untuk kelas X MAK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Ruang Lingkup Bisnis ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Dasar-dasar Pemasaran kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Dasar-dasar Pemasaran kelas X langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Ruang Lingkup Bisnis ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Ruang Lingkup Bisnis dapat Anda sesuaikan dengan murid Dasar-dasar Pemasaran kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Dasar-dasar Pemasaran kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Ruang Lingkup Bisnis ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X MAK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Ruang Lingkup Bisnis tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Ruang Lingkup Bisnis untuk Dasar-dasar Pemasaran kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Ruang Lingkup Bisnis ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Dasar-dasar Pemasaran kelas X MAK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Ruang Lingkup Bisnis beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Dasar-dasar Pemasaran kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Dasar-dasar Pemasaran ini cocok untuk MAK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama MAK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Ruang Lingkup Bisnis disusun untuk MAK dari kurikulum yang sama.

Semua Modul Ajar Dasar-dasar Pemasaran MAKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.