Soal ASAS & ASTS Pendidikan Agama Islam Kelas VIII (Kelas 8) SMP + Kunci & Kisi-kisi 2026/2027
Fase D · 35 PG A–D + 5 uraian · kunci diperiksa ulang. Rakit paket soal dari materi yang Anda ajarkan — kisi-kisi, naskah, lembar jawaban, kunci + rubrik, kartu soal.
⚙️ Mesin Soal Pendidikan Agama Islam Kelas VIII
📄 Buat Paket Soal →Mesin Soal: 5 paket Rp29.000 · 15 paket Rp69.000 — gratis bagi pemilik Paket 30/60 Modul.
Hasil: kisi-kisi, naskah (35 PG A–D + 5 uraian), lembar jawaban, kunci + rubrik, kartu soal — Word & PDF ber-kop. Setiap kunci diperiksa ulang.
📄 Wujud Berkasnya — Siap Cetak F4 / A4
Begini lembar yang Anda unduh: kop sekolah, naskah, kunci & pedoman penskoran, kisi-kisi, plus lembar jawaban dan kartu soal. Nama sekolah, logo, dan nama guru terisi otomatis dari profil Anda. Kertas F4/Folio (bawaan) atau A4 — tinggal cetak, tidak perlu menyusun di Word.
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaNaskah Soal Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
NASKAH SOAL
ASAS Pendidikan Agama Islam Kelas VIII
| Mata pelajaran | Pendidikan Agama Islam |
| Kelas / Semester | VIII / 1 (Ganjil) |
| Alokasi waktu | 90 menit |
| Nama / No. absen | ………………………………… / …… |
Petunjuk umum: berdoalah sebelum mengerjakan; periksa kelengkapan soal (40 butir); kerjakan yang mudah terlebih dahulu.
A. Pilihan Ganda — berilah tanda silang (X) pada huruf A–D di depan jawaban yang paling tepat!
- Perhatikan potongan ayat berikut! 'Sesungguhnya Kami telah menciptakan segala sesuatu menurut ukuran.' (QS. Al-Qamar: 49). Ayat ini mengajarkan bahwa Allah Swt. menciptakan alam semesta dengan keseimbangan yang sempurna. Oleh karena itu, sebagai umat Islam, kita memiliki tanggung jawab untuk menjaga kelestarian alam. Berikut adalah contoh perilaku yang sesuai dengan ajaran menjaga kelestarian alam, KECUALI...
A. melakukan reboisasi di lahan gundul B. membuang sampah pada tempatnya C. menggunakan air bersih secara berlebihan D. menghemat penggunaan energi listrik - Kitab-kitab Allah merupakan pedoman hidup bagi umat manusia. Meyakini kitab-kitab Allah berarti meyakini seluruh ajaran yang terkandung di dalamnya, termasuk Al-Qur’an sebagai kitab terakhir. Salah satu hikmah meyakini kitab-kitab Allah adalah menumbuhkan sikap toleransi terhadap sesama. Bagaimana cara menumbuhkan sikap toleransi melalui keyakinan terhadap kitab-kitab Allah?
A. Mempelajari hanya Al-Qur'an dan mengabaikan kitab lain B. Menganggap kitab lain sebagai pedoman yang salah dan tidak relevan C. Memaksa orang lain untuk mengikuti ajaran yang kita yakini D. Menghargai keberagaman keyakinan dan mencari titik temu dalam nilai-nilai universal - Amanah dan jujur adalah dua sifat mulia yang harus dimiliki setiap muslim. Sifat amanah berarti dapat dipercaya dan bertanggung jawab, sedangkan jujur berarti berkata dan bertindak sesuai kebenaran. Jika seseorang memiliki kedua sifat ini, ia akan menjadi pribadi yang berintegritas. Berikut adalah contoh penerapan sifat amanah dan jujur dalam kehidupan sehari-hari:
A. Mengembalikan dompet yang ditemukan kepada pemiliknya B. Menyembunyikan kesalahan teman agar tidak dihukum C. Menyontek saat ujian agar mendapatkan nilai bagus D. Berbohong demi keuntungan pribadi - Salat gerhana (salat khusuf/kusuf) adalah salat sunah yang dilakukan ketika terjadi gerhana bulan atau gerhana matahari. Salat ini dilakukan sebagai bentuk pengagungan kepada Allah Swt. dan memohon ampunan-Nya. Pelaksanaan salat gerhana memiliki tata cara khusus yang berbeda dengan salat wajib. Salah satu perbedaan utamanya adalah...
A. Dilakukan secara berjamaah di masjid saja B. Setiap rakaat terdiri dari dua rukuk dan dua iktidal C. Tidak ada rukuk dan sujud di dalamnya D. Dilaksanakan hanya pada waktu Zuhur dan Asar
Pilihan ganda nomor 5–35
31 butir berikutnya — dirakit dari materi yang Anda pilih
31 butir berikutnya — dirakit dari materi yang Anda pilih
B. Uraian — jawablah dengan jelas dan lengkap!
- Jelaskan mengapa menjaga kelestarian alam merupakan bagian integral dari ajaran Islam, serta berikan dua contoh konkret dampak positif dari menjaga kelestarian alam bagi kehidupan manusia!
Uraian
4 butir berikutnya — dirakit dari materi yang Anda pilih
4 butir berikutnya — dirakit dari materi yang Anda pilih
Halaman 1 · Paket Soal Pendidikan Agama Islam Kelas VIII — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaKunci Jawaban Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
KUNCI & PEDOMAN PENSKORAN
Pendidikan Agama Islam Kelas VIII
| No | Kunci | No | Kunci |
|---|---|---|---|
| 1 | C | 2 | D |
| 3 | A | 4 | B |
Rubrik uraian
| Nomor 36 | Menjaga kelestarian alam merupakan bagian integral dari ajaran Islam karena alam adalah ciptaan Allah Swt. yang harus dipelihara dan dimanfaatkan secara bertanggung jawab oleh manusia sebagai khalifah di bumi. Islam mengajarkan untuk tidak merusak alam (QS. Ar-Rum: 41) dan menggunakan sumber daya alam secara bijak. (2 poin) Dua contoh dampak positif menjaga kelestarian alam: 1) Ketersediaan sumber daya alam (air bersih, udara bersih, tanah subur) tetap terjaga untuk generasi mendatang. (2 poin) 2) Keseimbangan ekosistem terpelihara sehingga bencana alam seperti banjir dan tanah longsor dapat diminimalisasi. (2 poin) |
Pengolahan nilai: PG benar = 2 poin, uraian maks. 6 poin per soal · skor maksimal 100 · Nilai = (skor perolehan ÷ 100) × 100.
…………, ……………… 2026
Guru Mata Pelajaran
Nama guru Anda
NIP. ……………………
Halaman 2 · Paket Soal Pendidikan Agama Islam Kelas VIII — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaKisi-kisi Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
KISI-KISI
ASAS Pendidikan Agama Islam Kelas VIII
| No | Materi | Indikator soal | Level | Bentuk |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Inspirasi Al-Qur’an: Melestarikan Alam, Menjaga Kehidupan | Peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku yang tidak sesuai dengan ajaran menjaga kelestarian alam berdasarkan Al-Qur'an. | C3 | PG |
| 2 | Meyakini Kitab-Kitab Allah: Menjadi Generasi Pecinta Al-Qur’an yang Toleran | Peserta didik dapat menjelaskan cara menumbuhkan sikap toleransi melalui keyakinan terhadap kitab-kitab Allah. | C3 | PG |
| 3 | Menjadi Pribadi Berintegritas dengan Sifat Amanah dan Jujur | Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh penerapan sifat amanah dan jujur dalam kehidupan sehari-hari. | C2 | PG |
| 4 | Ibadah dengan Disiplin dan Penuh Harap: Salat Gerhana, Istiska, dan Jenazah | Peserta didik dapat menjelaskan salah satu perbedaan tata cara salat gerhana dengan salat wajib. | C2 | PG |
| 5 | Inspirasi Al-Qur’an: Melestarikan Alam, Menjaga Kehidupan | Peserta didik dapat menjelaskan pentingnya menjaga kelestarian alam dalam Islam dan memberikan contoh dampaknya. | C4 | Uraian |
Baris kisi-kisi berikutnya
35 butir berikutnya — dirakit dari materi yang Anda pilih
35 butir berikutnya — dirakit dari materi yang Anda pilih
Halaman 3 · Paket Soal Pendidikan Agama Islam Kelas VIII — pratinjau tuntas.org
📝 Contoh Soal Pendidikan Agama Islam Kelas VIII + Kunci Jawaban
Soal Pendidikan Agama Islam Kelas 8 Semester 1 — ASTS/PTS & ASAS/PAS
Soal Inspirasi Al-Qur’an: Melestarikan Alam, Menjaga Kehidupan Kelas 8
1. Pilihan ganda · Inspirasi Al-Qur’an: Melestarikan Alam, Menjaga Kehidupan
Perhatikan potongan ayat berikut! 'Sesungguhnya Kami telah menciptakan segala sesuatu menurut ukuran.' (QS. Al-Qamar: 49). Ayat ini mengajarkan bahwa Allah Swt. menciptakan alam semesta dengan keseimbangan yang sempurna. Oleh karena itu, sebagai umat Islam, kita memiliki tanggung jawab untuk menjaga kelestarian alam. Berikut adalah contoh perilaku yang sesuai dengan ajaran menjaga kelestarian alam, KECUALI...
- melakukan reboisasi di lahan gundul
- membuang sampah pada tempatnya
- menggunakan air bersih secara berlebihan
- menghemat penggunaan energi listrik
2. Uraian · Inspirasi Al-Qur’an: Melestarikan Alam, Menjaga Kehidupan
Jelaskan mengapa menjaga kelestarian alam merupakan bagian integral dari ajaran Islam, serta berikan dua contoh konkret dampak positif dari menjaga kelestarian alam bagi kehidupan manusia!
Kunci: Menjaga kelestarian alam merupakan bagian integral dari ajaran Islam karena alam adalah ciptaan Allah Swt. yang harus dipelihara dan dimanfaatkan secara bertanggung jawab oleh manusia sebagai khalifah di bumi. Islam mengajarkan untuk tidak merusak alam (QS. Ar-Rum: 41) dan menggunakan sumber daya alam secara bijak. (2 poin) Dua contoh dampak positif menjaga kelestarian alam: 1) Ketersediaan sumber daya alam (air bersih, udara bersih, tanah subur) tetap terjaga untuk generasi mendatang. (2 poin) 2) Keseimbangan ekosistem terpelihara sehingga bencana alam seperti banjir dan tanah longsor dapat diminimalisasi. (2 poin) · Level C4Soal Meyakini Kitab-Kitab Allah: Menjadi Generasi Pecinta Al-Qur’an yang Toleran Kelas 8
3. Pilihan ganda · Meyakini Kitab-Kitab Allah: Menjadi Generasi Pecinta Al-Qur’an yang Toleran
Kitab-kitab Allah merupakan pedoman hidup bagi umat manusia. Meyakini kitab-kitab Allah berarti meyakini seluruh ajaran yang terkandung di dalamnya, termasuk Al-Qur’an sebagai kitab terakhir. Salah satu hikmah meyakini kitab-kitab Allah adalah menumbuhkan sikap toleransi terhadap sesama. Bagaimana cara menumbuhkan sikap toleransi melalui keyakinan terhadap kitab-kitab Allah?
- Mempelajari hanya Al-Qur'an dan mengabaikan kitab lain
- Menganggap kitab lain sebagai pedoman yang salah dan tidak relevan
- Memaksa orang lain untuk mengikuti ajaran yang kita yakini
- Menghargai keberagaman keyakinan dan mencari titik temu dalam nilai-nilai universal
Soal Menjadi Pribadi Berintegritas dengan Sifat Amanah dan Jujur Kelas 8
4. Pilihan ganda · Menjadi Pribadi Berintegritas dengan Sifat Amanah dan Jujur
Amanah dan jujur adalah dua sifat mulia yang harus dimiliki setiap muslim. Sifat amanah berarti dapat dipercaya dan bertanggung jawab, sedangkan jujur berarti berkata dan bertindak sesuai kebenaran. Jika seseorang memiliki kedua sifat ini, ia akan menjadi pribadi yang berintegritas. Berikut adalah contoh penerapan sifat amanah dan jujur dalam kehidupan sehari-hari:
- Mengembalikan dompet yang ditemukan kepada pemiliknya
- Menyembunyikan kesalahan teman agar tidak dihukum
- Menyontek saat ujian agar mendapatkan nilai bagus
- Berbohong demi keuntungan pribadi
Soal Ibadah dengan Disiplin dan Penuh Harap: Salat Gerhana, Istiska, dan Jenazah Kelas 8
5. Pilihan ganda · Ibadah dengan Disiplin dan Penuh Harap: Salat Gerhana, Istiska, dan Jenazah
Salat gerhana (salat khusuf/kusuf) adalah salat sunah yang dilakukan ketika terjadi gerhana bulan atau gerhana matahari. Salat ini dilakukan sebagai bentuk pengagungan kepada Allah Swt. dan memohon ampunan-Nya. Pelaksanaan salat gerhana memiliki tata cara khusus yang berbeda dengan salat wajib. Salah satu perbedaan utamanya adalah...
- Dilakukan secara berjamaah di masjid saja
- Setiap rakaat terdiri dari dua rukuk dan dua iktidal
- Tidak ada rukuk dan sujud di dalamnya
- Dilaksanakan hanya pada waktu Zuhur dan Asar
Materi lain semester 1 yang ikut dirakit di paket: Meneladani Produktivitas dan Semangat Literasi Masa Keemasan Daulah Abbasiyah.
Soal Pendidikan Agama Islam Kelas 8 Semester 2 — ASTS/PTS & ASAT/PAT
Soal Inspirasi Al-Qur’an: Indahnya Beragama secara Moderat Kelas 8
1. Pilihan ganda · Inspirasi Al-Qur’an: Indahnya Beragama secara Moderat
Moderasi beragama adalah sikap tengah dalam beragama, tidak berlebihan dan tidak pula meremehkan. Konsep ini sangat penting untuk menciptakan kerukunan dan kedamaian dalam masyarakat yang majemuk. Salah satu ciri utama dari beragama secara moderat adalah...
- Memaksakan keyakinan kepada orang lain
- Menganggap diri paling benar dan menyalahkan yang lain
- Menghargai perbedaan pendapat dan keyakinan dalam batas-batas syariat
- Menjauhi interaksi dengan umat beragama lain
Soal Meyakini Nabi dan Rasul Allah: Menjadi Generasi Digital yang Berkarakter Kelas 8
2. Pilihan ganda · Meyakini Nabi dan Rasul Allah: Menjadi Generasi Digital yang Berkarakter
Nabi dan Rasul Allah adalah suri teladan terbaik bagi umat manusia. Mereka memiliki karakter mulia yang patut dicontoh, terutama di era digital saat ini. Sebagai generasi digital yang berkarakter, kita harus mampu meneladani sifat-sifat Nabi dan Rasul. Contoh sikap meneladani Nabi dan Rasul di era digital adalah...
- Menyebarkan berita bohong (hoaks) yang menguntungkan
- Menggunakan media sosial untuk menyebarkan kebencian
- Menghabiskan waktu di media sosial tanpa batas
- Menyaring informasi dengan bijak dan menyebarkan kebaikan
3. Uraian · Meyakini Nabi dan Rasul Allah: Menjadi Generasi Digital yang Berkarakter
Di era digital ini, penyebaran informasi, baik yang benar maupun hoaks, sangat cepat. Bagaimana seorang muslim dapat meneladani sifat Nabi Muhammad Saw. dalam menyikapi informasi di media sosial agar tetap menjadi generasi digital yang berkarakter, dan berikan dua contoh penerapannya?
Kunci: Seorang muslim dapat meneladani sifat Nabi Muhammad Saw. dalam menyikapi informasi di media sosial dengan menerapkan sifat sidik (benar), amanah (dapat dipercaya), tabligh (menyampaikan kebenaran), dan fatanah (cerdas). Ini berarti harus selektif, kritis, dan bertanggung jawab dalam menerima dan menyebarkan informasi. (2 poin) Dua contoh penerapannya: 1) Memverifikasi kebenaran suatu informasi sebelum membagikannya (tabayyun) dan tidak mudah percaya pada judul provokatif. (2 poin) 2) Menggunakan media sosial untuk menyebarkan konten positif, dakwah, atau informasi yang bermanfaat, serta menghindari ujaran kebencian atau fitnah. (2 poin) · Level C4Soal Menjadi Generasi Toleran Membangun Harmoni Intern dan Antarumat Beragama Kelas 8
4. Pilihan ganda · Menjadi Generasi Toleran Membangun Harmoni Intern dan Antarumat Beragama
Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, agama, dan budaya. Untuk menciptakan harmoni, sikap toleransi sangat dibutuhkan. Toleransi bukan berarti mencampuradukkan keyakinan, melainkan menghargai perbedaan dan hidup berdampingan secara damai. Berikut adalah contoh sikap toleran dalam membangun harmoni intern dan antarumat beragama di Indonesia:
- Membiarkan teman yang berbeda agama beribadah sesuai keyakinannya
- Tidak menghadiri undangan perayaan hari besar agama lain
- Mengajak teman yang berbeda agama untuk masuk Islam
- Mengkritik tata cara ibadah agama lain
Soal Pribadi Terpercaya dan Terhindar dari Riba dalam Jual Beli dan Utang Piutang Kelas 8
5. Pilihan ganda · Pribadi Terpercaya dan Terhindar dari Riba dalam Jual Beli dan Utang Piutang
Riba adalah tambahan nilai dalam transaksi jual beli atau utang piutang yang bertentangan dengan syariat Islam. Praktik riba dilarang karena dapat merugikan salah satu pihak dan menimbulkan ketidakadilan. Untuk menjadi pribadi terpercaya dan terhindar dari riba dalam jual beli dan utang piutang, seseorang harus...
- Menetapkan bunga yang tinggi untuk pinjaman
- Melakukan transaksi jual beli secara transparan dan adil
- Menyembunyikan cacat barang dagangan untuk cepat laku
- Memanipulasi harga barang untuk keuntungan pribadi
Materi lain semester 2 yang ikut dirakit di paket: Meneladani Kontribusi Ilmuwan Muslim Masa Bani Abbasiyah untuk Peradaban.
Dirakit mesin dan diperiksa ulang: setiap kunci dikerjakan ulang oleh pemeriksa, soal yang meragukan dibuang. Paket lengkap berisi 35 PG A–D + 5 uraian.
🗺️ Cakupan Materi ASTS & ASAS Pendidikan Agama Islam Kelas VIII
Semester 1
| Materi | Diujikan di |
|---|---|
| Inspirasi Al-Qur’an: Melestarikan Alam, Menjaga Kehidupan | ASTS · ASAS |
| Meyakini Kitab-Kitab Allah: Menjadi Generasi Pecinta Al-Qur’an yang Toleran | ASTS · ASAS |
| Menjadi Pribadi Berintegritas dengan Sifat Amanah dan Jujur | ASTS · ASAS |
| Ibadah dengan Disiplin dan Penuh Harap: Salat Gerhana, Istiska, dan Jenazah | ASAS |
| Meneladani Produktivitas dan Semangat Literasi Masa Keemasan Daulah Abbasiyah | ASAS |
Semester 2 (ASAT/PAT di akhir tahun)
| Materi | Diujikan di |
|---|---|
| Inspirasi Al-Qur’an: Indahnya Beragama secara Moderat | ASTS · ASAT |
| Meyakini Nabi dan Rasul Allah: Menjadi Generasi Digital yang Berkarakter | ASTS · ASAT |
| Menjadi Generasi Toleran Membangun Harmoni Intern dan Antarumat Beragama | ASTS · ASAT |
| Pribadi Terpercaya dan Terhindar dari Riba dalam Jual Beli dan Utang Piutang | ASAT |
| Meneladani Kontribusi Ilmuwan Muslim Masa Bani Abbasiyah untuk Peradaban | ASAT |
ASTS (PTS/STS) menguji paruh awal materi semester; ASAS (PAS/SAS) dan ASAT (PAT/SAT) menguji satu semester penuh.
📋 Cuplikan Kisi-kisi ASAS & ASTS Pendidikan Agama Islam Kelas 8
| No | Materi | Indikator soal | Level |
|---|---|---|---|
| 1 | Inspirasi Al-Qur’an: Melestarikan Alam, Menjaga Kehidupan | Peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku yang tidak sesuai dengan ajaran menjaga kelestarian alam berdasarkan Al-Qur'an. | C3 |
Kisi-kisi lengkap ikut di setiap paket: materi, indikator, level kognitif, bentuk, dan nomor soal, plus rekap LOTS/MOTS/HOTS.
📐 Format Paket Soal SMP/MTs
| Bentuk | Jumlah (ASAS) | Poin |
|---|---|---|
| Pilihan ganda (4 pilihan) | 35 | 2 |
| Uraian (dengan rubrik) | 5 | 6 |
Alokasi waktu 90 menit. ASTS memakai ±70% jumlah butir; tersedia versi ringkas. Judul bisa ASTS/ASAS, STS/SAS, atau PTS/PAS.
Pertanyaan yang sering diajukan
Berapa jumlah soal ASAS Pendidikan Agama Islam Kelas VIII?
Tidak ada angka baku nasional. Pola yang lazim untuk SMP/MTs: 35 PG A–D + 5 uraian dengan waktu 90 menit — itulah format bawaan mesin ini, dan bisa dipilih versi ringkasnya.
ASTS Pendidikan Agama Islam Kelas VIII semester 1 sampai materi apa?
Paruh awal materi semester 1: Inspirasi Al-Qur’an: Melestarikan Alam, Menjaga Kehidupan, Meyakini Kitab-Kitab Allah: Menjadi Generasi Pecinta Al-Qur’an yang Toleran, Menjadi Pribadi Berintegritas dengan Sifat Amanah dan Jujur.
Materi ASAT/ASAS Pendidikan Agama Islam Kelas VIII semester 2?
Seluruh materi semester 2: Inspirasi Al-Qur’an: Indahnya Beragama secara Moderat, Meyakini Nabi dan Rasul Allah: Menjadi Generasi Digital yang Berkarakter, Menjadi Generasi Toleran Membangun Harmoni Intern dan Antarumat Beragama, Pribadi Terpercaya dan Terhindar dari Riba dalam Jual Beli dan Utang Piutang, Meneladani Kontribusi Ilmuwan Muslim Masa Bani Abbasiyah untuk Peradaban.
PAS dan ASAS bedanya apa?
Sama-sama ujian akhir semester. ASAS (Asesmen Sumatif Akhir Semester) sebutan Kurikulum Merdeka, SAS sebutan sebagian dinas, PAS sebutan lama. Judul paket dari mesin ini bisa dipilih sesuai sebutan di sekolah Anda.
Soal UTS dan UAS Pendidikan Agama Islam Kelas 8 sama dengan ASTS dan ASAS?
Ya. UTS/PTS/STS/ASTS adalah ujian tengah semester; UAS/PAS/SAS/ASAS ujian akhir semester ganjil; PAT/SAT/ASAT ujian akhir tahun (semester genap). Sebutannya berganti, isinya sama.
Di mana kunci jawaban soal Pendidikan Agama Islam Kelas 8?
Kunci jawaban tercantum di bawah setiap contoh soal di halaman ini. Di paket soal lengkap, kunci pilihan ganda, rubrik uraian, dan pedoman penskoran ada di lembar tersendiri.
Apakah soal Pendidikan Agama Islam Kelas 8 bisa diunduh Word dan PDF?
Bisa. Paket soal diunduh dalam Word (bisa disunting) dan dicetak/PDF di kertas F4 atau A4, lengkap kop sekolah atas nama Anda.