Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas VIII
Meneladani Produktivitas dan Semangat Literasi Masa Keemasan Daulah Abbasiyah

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menguraikan kontribusi ilmuwan Abbasiyah serta nilai-nilai yang dapat diteladani.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Masa Daulah Abbasiyah, yang berlangsung dari tahun 750 M hingga 1258 M, sering disebut sebagai 'Masa Keemasan Islam'. Periode ini menyaksikan perkembangan pesat dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan, seni, dan budaya.

Alat & bahan: Buku teks, artikel singkat tentang ilmuwan Abbasiyah, alat tulis, kertas A4

Langkah kerja:

1. Tuliskan bidang keahlian setiap ilmuwan muslim pada tabel berikut, lalu cari satu karya atau temuannya.

2. Amati peta pikiran tentang ilmuwan Daulah Abbasiyah di bawah ini dan isi bagian yang kosong.
3. Pilihlah dua tokoh ilmuwan dari Daulah Abbasiyah yang paling kalian kagumi.
4. Carilah informasi lebih lanjut tentang biografi singkat, bidang ilmu, dan kontribusi penting dari kedua tokoh tersebut.
5. Tuliskan minimal dua nilai produktivitas dan dua nilai semangat literasi yang dapat kalian teladani dari masing-masing tokoh.
6. Diskusikan dalam kelompok, bagaimana nilai-nilai tersebut relevan dengan kehidupan kalian saat ini.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Siapa khalifah pertama Daulah Abbasiyah?
2. Di kota mana pusat pemerintahan Daulah Abbasiyah didirikan?
3. Apa nama perpustakaan besar yang terkenal pada masa Abbasiyah?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi proyek pameran mini.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil proyek pameran mini tentang tokoh ilmuwan Abbasiyah dan presentasinya.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Masa Daulah Abbasiyah, yang berlangsung dari tahun 750 M hingga 1258 M, sering disebut sebagai 'Masa Keemasan Islam'. Periode ini menyaksikan perkembangan pesat dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan, seni, dan budaya. Pusat peradaban Abbasiyah, kota Baghdad, menjadi mercusuar ilmu pengetahuan dan literasi yang menarik para cendekiawan dari seluruh dunia.

1. Latar Belakang Berdirinya Daulah Abbasiyah
Daulah Abbasiyah didirikan oleh keturunan Abbas bin Abdul Muthalib, paman Nabi Muhammad SAW. Mereka berhasil menggulingkan Daulah Umayyah pada tahun 750 M melalui revolusi yang didukung oleh berbagai kelompok masyarakat yang tidak puas dengan pemerintahan Umayyah. Faktor-faktor seperti diskriminasi etnis, ketidakadilan sosial, dan konflik internal menjadi pemicu utama kejatuhan Umayyah dan bangkitnya Abbasiyah. Pusat pemerintahan Abbasiyah dipindahkan dari Damaskus ke Baghdad, menandai era baru yang lebih terbuka terhadap berbagai pengaruh budaya dan ilmu pengetahuan.

2. Keindahan Kota Baghdad
Kota Baghdad, yang didirikan oleh Khalifah Abu Ja'far al-Mansur pada tahun 762 M, menjadi ibu kota Daulah Abbasiyah yang megah. Kota ini dirancang dengan arsitektur melingkar dan dikelilingi tembok kokoh, menjadikannya pusat perdagangan, kebudayaan, dan ilmu pengetahuan yang ramai. Sungai Tigris mengalir di tengah kota, mendukung aktivitas ekonomi dan kehidupan masyarakat. Keindahan arsitektur, taman-taman yang asri, serta pasar-pasar yang ramai menjadikan Baghdad sebagai salah satu kota terindah dan termakmur di dunia pada masanya.

3. Bayt al-Ḥikmah: Pusat Literasi Dunia
Bayt al-Ḥikmah (بيت الحكمة), yang berarti 'Rumah Kebijaksanaan', adalah perpustakaan, akademi, dan pusat penerjemahan terbesar di dunia pada masa Abbasiyah. Didirikan oleh Khalifah Harun al-Rasyid dan dikembangkan pesat oleh putranya, Khalifah al-Ma'mun, Bayt al-Ḥikmah menjadi tempat berkumpulnya para ilmuwan, penerjemah, dan sarjana dari berbagai latar belakang. Di sinilah karya-karya Yunani, Persia, dan India diterjemahkan ke dalam bahasa Arab, kemudian dipelajari, dikembangkan, dan menjadi dasar bagi kemajuan ilmu pengetahuan modern.

4. Semangat Produktivitas Intelektual
Masa Abbasiyah ditandai dengan semangat produktivitas intelektual yang luar biasa. Para ilmuwan didorong untuk melakukan penelitian, eksperimen, dan penulisan karya ilmiah. Tidak hanya menerjemahkan, mereka juga mengembangkan ilmu pengetahuan baru di berbagai bidang seperti matematika, astronomi, kedokteran, filsafat, kimia, dan geografi. Dukungan penuh dari para khalifah dan masyarakat terhadap ilmu pengetahuan menciptakan lingkungan yang kondusif bagi lahirnya inovasi dan penemuan-penemuan besar yang mengubah dunia.

5. Tokoh-Tokoh Ilmuwan Abbasiyah dan Kontribusinya
Banyak ilmuwan Muslim brilian lahir di masa Abbasiyah. Contohnya, Al-Khawarizmi (الخوارزمي) yang dikenal sebagai bapak aljabar dan penemu angka nol. Ibnu Sina (ابن سينا) adalah seorang dokter dan filsuf terkemuka yang karyanya, 'Al-Qanun fi al-Tibb' (The Canon of Medicine), menjadi rujukan medis selama berabad-abad. Al-Razi (الرازي) adalah dokter dan ahli kimia yang menemukan alkohol dan membedakan antara cacar dan campak. Kontribusi mereka tidak hanya diakui di dunia Islam tetapi juga memberikan fondasi penting bagi Renaissance di Eropa.

6. Meneladani Semangat Literasi dan Intelektual
Semangat literasi di masa Abbasiyah sangat tinggi, terlihat dari banyaknya perpustakaan, toko buku, dan kegiatan membaca serta menulis. Meneladani hal ini berarti kita harus rajin membaca, mencari ilmu, dan tidak berhenti belajar. Produktivitas intelektual mengajarkan kita untuk tidak hanya mengonsumsi informasi, tetapi juga menghasilkan karya, berinovasi, dan berkontribusi pada kemajuan masyarakat. Ini relevan dengan tantangan zaman modern yang menuntut inovasi dan kemampuan beradaptasi.

Rangkuman: Masa Daulah Abbasiyah adalah periode keemasan Islam yang ditandai oleh perkembangan pesat ilmu pengetahuan dan budaya. Kota Baghdad dan Bayt al-Ḥikmah menjadi pusat peradaban yang mendorong semangat literasi dan produktivitas intelektual. Ilmuwan Muslim seperti Al-Khawarizmi dan Ibnu Sina memberikan kontribusi besar yang menjadi dasar ilmu pengetahuan modern. Meneladani semangat mereka adalah kunci untuk kemajuan pribadi dan peradaban.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Meneladani Produktivitas dan Semangat Literasi Masa Keemasan Daulah Abbasiyah" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025