Paket CKelas XFase ESemester 1

Modul Ajar & RPP Kimia Kelas X
Struktur Atom

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Eni Muslimah

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

📽️ Modul ini sekalian jadi PPT-nyaSlide dari isi modul ini · satu .pptx per pertemuan

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Struktur atom menjelaskan bahwa materi tersusun dari proton, neutron di inti, dan elektron di kulit atom. Perkembangan teori atom dari Dalton hingga mekanika kuantum menunjukkan pemahaman kita yang semakin kompleks. Notasi atom ($^A_Z X$) merangkum informasi penting tentang atom. Atom dapat menjadi ion dengan kehilangan atau menerima elektron. Isotop, isoton, dan isobar adalah konsep penting untuk mengklasifikasikan atom berdasarkan kesamaan jumlah proton, neutron, atau nomor massa.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Struktur Atom
Kimia · Kelas X · Fase E
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
MODUL AJAR
Struktur Atom
Kimia · Fase E · Kelas X · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranKimia
Fase / KelasE / X
Materi PokokStruktur Atom
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Warga Belajar:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Warga belajar memahami bahwa materi tersusun atas partikel-partikel kecil yang tidak dapat dibagi lagi.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
  3. Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKeputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025
Elemen / DomainPemahaman Kimia
Rumusan CP FaseWarga belajar mampu menganalisis struktur atom dan sistem periodik unsur serta menerapkan konsep ikatan kimia untuk menjelaskan sifat-sifat senyawa dalam kehidupan sehari-hari.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualSeluruh materi di alam, termasuk tubuh kita dan benda-benda di sekitar, tersusun dari atom.
KonseptualAtom memiliki inti atom yang terdiri dari proton dan neutron, serta elektron yang bergerak mengelilingi inti dalam kulit-kulit atom.
ProseduralWarga belajar akan menganalisis model-model atom, menentukan partikel penyusun atom, dan mengidentifikasi isotop, isoton, serta isobar.
MetakognitifWarga belajar menyadari pentingnya memahami konsep dasar atom untuk menjelaskan fenomena kimia dan teknologi di sekitar mereka.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui diskusi kelompok, warga belajar dapat mengidentifikasi perkembangan teori atom dari Dalton hingga mekanika kuantum dengan tepat.
  2. Dengan menganalisis berbagai contoh, warga belajar dapat menentukan jumlah proton, neutron, dan elektron dalam suatu atom netral dan ion dengan benar.
  3. Melalui simulasi model atom, warga belajar dapat membedakan konsep isotop, isoton, dan isobar dengan akurat.
  4. Setelah melakukan praktikum sederhana, warga belajar dapat menyajikan model atom Bohr untuk unsur-unsur tertentu secara mandiri.
  5. Dengan membaca bahan ajar, warga belajar dapat menjelaskan notasi atom dan kaitannya dengan nomor atom serta nomor massa dengan runtut.
Halaman 2 · Struktur Atom — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami struktur atom membantu warga belajar menjelaskan bagaimana materi terbentuk dan berinteraksi, serta dasar dari berbagai teknologi modern seperti energi nuklir dan material baru.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa setiap unsur memiliki sifat yang berbeda, padahal semuanya tersusun dari atom?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning (PBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuFisika: Memahami konsep gaya inti kuat dan radioaktivitas yang berkaitan dengan struktur inti atom.
Biologi: Memahami bagaimana isotop digunakan dalam pelacakan metabolisme atau penanggalan fosil.
Sejarah: Menelusuri sejarah penemuan partikel subatom dan perkembangan teori atom.
Kemitraan PembelajaranOrang tua/komunitas dapat membantu warga belajar mencari contoh aplikasi struktur atom di bidang pekerjaan atau kehidupan sehari-hari (misalnya, radioisotop dalam kedokteran atau pertanian).
Lingkungan PembelajaranPembelajaran dilakukan di ruang kelas yang nyaman dengan akses ke internet dan papan tulis interaktif, serta dapat memanfaatkan area sekitar PKBM untuk mencari contoh materi.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan situs web simulasi model atom interaktif (misalnya, PhET Interactive Simulations) dan video edukasi untuk visualisasi konsep yang abstrak.
Halaman 3 · Struktur Atom — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.1  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui diskusi kelompok, warga belajar dapat mengidentifikasi perkembangan teori atom dari Dalton hingga mekanika kuantum dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Tutor membuka pembelajaran dengan salam, doa, dan presensi.
  2. Apersepsi: Tutor menanyakan pengalaman warga belajar terkait materi di sekitar mereka dan bagaimana materi tersebut bisa berbeda-beda, mengaitkannya dengan ide partikel terkecil.
  3. Penyampaian tujuan: Tutor menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan ini dan pertanyaan pemantik untuk memicu rasa ingin tahu warga belajar.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Tutor menayangkan gambar berbagai benda (air, garam, besi) dan bertanya: 'Bagaimana benda-benda ini bisa berbeda sifatnya jika semuanya tersusun dari partikel dasar yang sama?'
  2. Mengorganisasi warga belajar untuk belajar: Warga belajar dibagi menjadi kelompok kecil (3-4 orang). Setiap kelompok menerima LKPD yang berisi studi kasus tentang perkembangan teori atom.
  3. Membimbing penyelidikan: Warga belajar membaca dan menganalisis informasi tentang model atom Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, dan mekanika kuantum yang disediakan dalam bahan ajar dan sumber lain.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok membuat poster atau diagram alir yang menggambarkan perkembangan teori atom beserta kelebihan dan kekurangannya.
  2. Warga belajar berdiskusi untuk menyusun argumentasi mengapa suatu model atom dianggap lebih baik dari sebelumnya berdasarkan bukti eksperimen.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas, menjelaskan kronologi dan alasan perubahan model atom.
  2. Tutor memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi dan hasil kerja kelompok.
  3. Tutor melakukan penguatan konsep mengenai perkembangan teori atom dan pentingnya bukti eksperimen dalam sains.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Warga belajar bersama tutor menyimpulkan poin-poin penting mengenai perkembangan teori atom.
  2. Refleksi & apresiasi: Tutor mengajak warga belajar merefleksikan proses belajar hari ini dan memberikan apresiasi atas partisipasi aktif mereka.
  3. Tutor memberikan tugas mandiri untuk membaca materi selanjutnya dan menutup pembelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Struktur Atom — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.2  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan menganalisis berbagai contoh, warga belajar dapat menentukan jumlah proton, neutron, dan elektron dalam suatu atom netral dan ion dengan benar.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Tutor membuka pembelajaran dengan salam, doa, dan presensi.
  2. Apersepsi: Tutor mengaitkan pembelajaran sebelumnya tentang model atom dengan pertanyaan: 'Bagaimana kita bisa tahu ada berapa partikel penyusun dalam setiap atom?'
  3. Penyampaian tujuan: Tutor menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan ini dan pertanyaan pemantik: 'Apa saja partikel penyusun atom dan bagaimana cara menghitungnya?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Pemberian rangsangan: Tutor menayangkan beberapa contoh notasi atom (misalnya, Na, Cl, Na+, Cl-) dan meminta warga belajar mengamati perbedaannya.
  2. Identifikasi masalah: Warga belajar secara mandiri mencoba mengidentifikasi bagian-bagian dari notasi atom dan bertanya-tanya tentang arti angka-angka di dalamnya.
  3. Pengumpulan data: Warga belajar membaca bahan ajar tentang partikel dasar atom (proton, neutron, elektron), nomor atom, nomor massa, dan konsep ion. Mereka mencatat informasi penting.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Warga belajar mengerjakan LKPD yang berisi tabel notasi atom dan meminta mereka untuk mengisi jumlah proton, neutron, dan elektron untuk atom netral dan ion.
  2. Pembuktian: Warga belajar membandingkan hasil kerja mereka dengan teman sebaya atau kunci jawaban parsial yang disediakan tutor untuk mengoreksi pemahaman mereka.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menarik kesimpulan: Warga belajar menyajikan hasil LKPD mereka dan menjelaskan bagaimana mereka menentukan jumlah partikel penyusun atom.
  2. Tutor memberikan umpan balik dan mengoreksi jika ada kesalahan konsep.
  3. Tutor melakukan penguatan mengenai hubungan antara nomor atom, nomor massa, dan jumlah partikel dasar atom, serta perbedaan atom netral dan ion.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Warga belajar dan tutor menyimpulkan cara menentukan partikel penyusun atom.
  2. Refleksi & apresiasi: Warga belajar menuliskan satu hal baru yang mereka pelajari hari ini di kertas sticky note dan menempelkannya. Tutor memberikan apresiasi.
  3. Tutor memberikan tugas rumah terkait latihan soal dan menutup pertemuan dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Struktur Atom — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA WARGA BELAJAR
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMenjelajahi Dunia Atom!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Tutor

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Warga belajar dapat mengidentifikasi partikel penyusun atom dan membedakan isotop, isoton, serta isobar.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.

Info singkat: Struktur atom adalah fondasi utama dalam kimia, menjelaskan bagaimana materi terbentuk dan berinteraksi.

Alat & bahan: Gambar model atom, tabel periodik sederhana, pensil, kertas

Langkah kerja:

  1. Amati model atom Bohr natrium (Na) berikut. Tuliskan jumlah elektron tiap kulit dan elektron valensinya.
    Na
    Gambar 1. Model atom
  2. Amati model atom Bohr berikut yang menunjukkan proton, neutron, dan elektron.
  3. Identifikasi jumlah proton, neutron, dan elektron dari setiap model atom yang diberikan.
  4. Tuliskan notasi atom lengkap untuk setiap model yang sudah diidentifikasi.
  5. Kelompokkan atom-atom tersebut ke dalam kategori isotop, isoton, atau isobar berdasarkan jumlah partikel penyusunnya.
  6. Jelaskan alasan pengelompokkan yang telah Anda lakukan.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Struktur Atom — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang Anda ketahui tentang partikel terkecil penyusun materi?
  2. Apakah semua materi tersusun dari partikel yang sama?
  3. Bagaimana Anda membayangkan bentuk atom?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif warga belajar dalam diskusi kelompok dan kelengkapan pengisian LKPD.

Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman konsep struktur atom.

Rubrik KKTP3 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Struktur Atom — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi perkembangan teori atomPerkembangan Teori Atom2 JPpenalaran kritis
2Menentukan jumlah proton, neutron, dan elektronPartikel Penyusun Atom dan Notasi Atom2 JPkemandirian
3Membedakan isotop, isoton, dan isobarIsotop, Isoton, dan Isobar2 JPkolaborasi
Halaman 8 · Struktur Atom — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
BAHAN AJAR

Struktur atom adalah fondasi utama dalam kimia, menjelaskan bagaimana materi terbentuk dan berinteraksi. Memahami atom akan membuka pintu menuju pemahaman yang lebih dalam tentang dunia di sekitar kita, dari air yang kita minum hingga energi yang kita gunakan. Mari kita selami lebih jauh partikel-partikel kecil yang membentuk segalanya.

1. Perkembangan Teori Atom
Konsep atom telah berkembang sejak filsuf Yunani Democritus, namun teori ilmiah pertama dikemukakan oleh John Dalton (1803) yang menyatakan atom sebagai bola pejal tak terbagi. J.J. Thomson menemukan elektron, mengusulkan model roti kismis. Ernest Rutherford menemukan inti atom melalui percobaan lempeng emas, menyimpulkan atom berongga dengan inti padat bermuatan positif. Niels Bohr memperbaiki model Rutherford dengan kulit-kulit elektron. Terakhir, model mekanika kuantum menjelaskan elektron sebagai gelombang probabilitas di orbital.

2. Partikel Penyusun Atom
Atom terdiri dari tiga partikel dasar: proton, neutron, dan elektron. Proton bermuatan positif dan neutron tidak bermuatan, keduanya berada di inti atom. Elektron bermuatan negatif dan bergerak mengelilingi inti. Jumlah proton menentukan identitas unsur (nomor atom, Z), sedangkan jumlah proton dan neutron menentukan nomor massa (A). Dalam atom netral, jumlah proton sama dengan jumlah elektron.

3. Notasi Atom
Notasi atom adalah cara singkat untuk menuliskan informasi tentang suatu atom. Umumnya ditulis sebagai $^A_Z X$, di mana X adalah lambang unsur, A adalah nomor massa (jumlah proton + neutron), dan Z adalah nomor atom (jumlah proton). Dari notasi ini, kita dapat menentukan jumlah proton (Z), jumlah elektron (Z pada atom netral), dan jumlah neutron (A - Z). Contoh: $^{23}_{11}Na$ berarti Natrium memiliki 11 proton, 11 elektron, dan 12 neutron.

4. Atom Ion
Atom dapat kehilangan atau menerima elektron untuk membentuk ion. Jika atom kehilangan elektron, ia menjadi ion positif (kation) karena jumlah proton lebih banyak dari elektron. Jika atom menerima elektron, ia menjadi ion negatif (anion) karena jumlah elektron lebih banyak dari proton. Jumlah proton dan neutron tidak berubah saat atom menjadi ion. Contoh: $Na^+$ memiliki 11 proton, 11 neutron, dan 10 elektron.

5. Isotop, Isoton, dan Isobar
Isotop adalah atom-atom dari unsur yang sama (jumlah proton sama) tetapi memiliki jumlah neutron yang berbeda, sehingga nomor massanya berbeda (misalnya, $^{12}C$ dan $^{14}C$). Isoton adalah atom-atom dari unsur yang berbeda (jumlah proton berbeda) tetapi memiliki jumlah neutron yang sama (misalnya, $^{13}C$ dan $^{14}N$). Isobar adalah atom-atom dari unsur yang berbeda yang memiliki nomor massa yang sama (jumlah proton dan neutron total sama) tetapi jumlah protonnya berbeda (misalnya, $^{40}Ar$ dan $^{40}Ca$).

Rangkuman: Struktur atom menjelaskan bahwa materi tersusun dari proton, neutron di inti, dan elektron di kulit atom. Perkembangan teori atom dari Dalton hingga mekanika kuantum menunjukkan pemahaman kita yang semakin kompleks. Notasi atom ($^A_Z X$) merangkum informasi penting tentang atom. Atom dapat menjadi ion dengan kehilangan atau menerima elektron. Isotop, isoton, dan isobar adalah konsep penting untuk mengklasifikasikan atom berdasarkan kesamaan jumlah proton, neutron, atau nomor massa.

Halaman 9 · Struktur Atom — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
GLOSARIUM
IstilahArti
AtomPartikel terkecil dari suatu unsur yang masih memiliki sifat unsur tersebut.
ProtonPartikel subatomik bermuatan positif di dalam inti atom.
NeutronPartikel subatomik tidak bermuatan di dalam inti atom.
ElektronPartikel subatomik bermuatan negatif yang mengelilingi inti atom.
Nomor Atom (Z)Jumlah proton dalam inti atom, menentukan identitas unsur.
Nomor Massa (A)Jumlah proton dan neutron dalam inti atom.
IsotopAtom-atom dari unsur yang sama dengan jumlah neutron berbeda.
IsotonAtom-atom berbeda unsur dengan jumlah neutron sama.
IsobarAtom-atom berbeda unsur dengan nomor massa sama.
IonAtom atau kelompok atom yang bermuatan listrik.
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Struktur Atom — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
PENGESAHAN

Modul ajar "Struktur Atom" mata pelajaran Kimia Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Struktur Atom — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Struktur Atom ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaKimia · Kelas XPeta Konsep
Struktur AtomPerkembangan Teori AtomPartikel Penyusun AtomNotasi AtomAtom IonIsotop, Isoton, dan Isobar
Dari sub-bab Struktur AtomHalaman 12
Nama sekolah AndaKimia · Kelas XIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaKimia · Kelas XLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaKimia · Kelas XRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaKimia · Kelas XRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaKimia · Kelas XProfil Lulusan
Penalaran kritisKolaborasiKemandirian
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS + analisis butir soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Struktur Atom yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Peta Materi Kimia Kelas X Setahun

Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.

Lihat semua Modul Ajar Kimia Kelas X →

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Kimia kelas 10 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Struktur Atom pada Kimia Paket C, Fase E, elemen Pemahaman Kimia.

Modul Struktur Atom ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Kimia kelas X Paket C di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Kimia materi Struktur Atom ini gratis?

Ya. Modul Struktur Atom untuk kelas X Paket C dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Struktur Atom ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Kimia kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Kimia kelas X langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Struktur Atom ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Struktur Atom dapat Anda sesuaikan dengan murid Kimia kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Kimia kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Struktur Atom ini mengikuti Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X Paket C. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Struktur Atom tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Struktur Atom untuk Kimia kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Struktur Atom ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Kimia kelas X Paket C berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Struktur Atom beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Kimia kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Kimia ini cocok untuk Paket C negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama Paket C Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Struktur Atom disusun untuk Paket C dari kurikulum yang sama.

Semua Modul Ajar Kimia Paket CSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.