Modul Ajar & RPP Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga Kelas X
Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga |
| Fase / Kelas | E / X |
| Materi Pokok | Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | PBL + Praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang jenis-jenis kapal dan fungsinya dalam transportasi. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Teknik dan Rekayasa |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami prinsip dasar rekayasa dan teknologi, mengidentifikasi permasalahan teknis di lingkungan sekitar, serta merancang dan mengimplementasikan solusi sederhana dengan memanfaatkan sumber daya yang tersedia. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Kapal niaga memiliki berbagai bentuk lambung dan struktur yang dirancang untuk mengangkut muatan dalam jumlah besar. |
| Konseptual | Stabilitas kapal adalah kemampuan kapal untuk kembali ke posisi tegak setelah mengalami kemiringan akibat gaya luar. |
| Prosedural | Perhitungan stabilitas kapal melibatkan penentuan pusat gravitasi, pusat apung, dan metacentrum. |
| Metakognitif | Peserta didik mampu merefleksikan pentingnya pemahaman bangunan dan stabilitas kapal untuk keselamatan pelayaran. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui studi kasus gambar kapal niaga, peserta didik dapat mengidentifikasi bagian-bagian utama bangunan kapal niaga dengan tepat.
- Melalui demonstrasi dan simulasi sederhana, peserta didik dapat menjelaskan prinsip dasar stabilitas kapal (stabilitas melintang dan memanjang) secara runtut.
- Dengan menggunakan data kapal sederhana, peserta didik dapat menghitung nilai stabilitas awal (GM) dengan benar.
- Melalui kegiatan diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi stabilitas kapal dengan akurat.
- Melalui praktik pengukuran sederhana di bengkel, peserta didik dapat menerapkan prosedur keselamatan K3 saat bekerja dengan alat ukur terkait bangunan kapal.
Pemahaman bermakna: Memahami bangunan dan stabilitas kapal niaga sangat krusial untuk menjamin keselamatan jiwa dan muatan serta efisiensi operasional kapal di laut.
Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kalian melihat kapal yang miring saat berlayar? Mengapa hal itu bisa terjadi dan bagaimana cara mencegahnya?"
| Praktik Pedagogis | PBL + Praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Fisika: Prinsip Archimedes dan keseimbangan benda tegar yang mendasari stabilitas kapal. Matematika: Perhitungan matematis untuk menentukan nilai stabilitas kapal (misalnya, menghitung momen dan jarak). |
| Kemitraan Pembelajaran | Melibatkan orang tua/wali untuk mengingatkan pentingnya keselamatan pelayaran dan mendukung siswa dalam belajar materi terkait. |
| Lingkungan Pembelajaran | Menyediakan ruang kelas yang kondusif dengan poster-poster keselamatan pelayaran dan akses ke perpustakaan serta laboratorium komputer. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Memanfaatkan platform e-learning sekolah untuk berbagi materi, video simulasi, dan forum diskusi interaktif mengenai stabilitas kapal. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui studi kasus gambar kapal niaga, peserta didik dapat mengidentifikasi bagian-bagian utama bangunan kapal niaga dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | PBL + Praktik |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui demonstrasi dan simulasi sederhana, peserta didik dapat menjelaskan prinsip dasar stabilitas kapal (stabilitas melintang dan memanjang) secara runtut. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan memberi nama bagian-bagian utama kapal niaga berdasarkan gambar.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Modul ini akan mengajak Anda menyelami dunia kapal niaga, mulai dari mengenal struktur fisiknya yang kokoh hingga memahami prinsip vital yang menjaganya tetap tegak di lautan.
Alat & bahan: Gambar kapal niaga, alat tulis, buku referensi/internet.
Langkah kerja:
- Amati gambar kapal niaga yang diberikan.
Gambar 1. Peta pikiran - Diskusikan dengan kelompokmu nama-nama bagian kapal yang terlihat.
- Cari informasi tambahan jika diperlukan.
- Tuliskan nama bagian-bagian kapal pada kolom yang tersedia.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Sebutkan satu jenis kapal niaga yang kamu ketahui!
- Menurutmu, apa fungsi utama sebuah kapal?
- Pernahkah kamu mendengar istilah 'stabilitas kapal'?
Formatif (proses): Asesmen formatif dilakukan melalui observasi partisipasi siswa dalam diskusi kelompok, keaktifan bertanya, dan ketepatan jawaban saat presentasi.
Sumatif (akhir): Asesmen sumatif berupa tes tertulis pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman konsep bangunan dan stabilitas kapal niaga.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi bagian utama bangunan kapal niaga | Bagian-bagian kapal niaga (lambung, geladak, anjungan, cerobong, dll.) | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Menjelaskan prinsip dasar stabilitas kapal | Konsep stabilitas melintang dan memanjang, pusat gravitasi, pusat apung, metacentrum | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Menghitung stabilitas awal kapal | Rumus dasar stabilitas (GM = KM - KG), faktor-faktor yang mempengaruhi stabilitas | 2 JP | kemandirian |
| 4 | Menerapkan prosedur K3 dalam praktik pengukuran | Keselamatan kerja di bengkel/laboratorium terkait pengukuran | 1 JP | kolaborasi |
Modul ini akan mengajak Anda menyelami dunia kapal niaga, mulai dari mengenal struktur fisiknya yang kokoh hingga memahami prinsip vital yang menjaganya tetap tegak di lautan. Bersiaplah untuk menjelajahi rahasia di balik bangunan dan stabilitas kapal yang menjadi kunci keselamatan pelayaran.
1. Bagian-bagian Utama Kapal Niaga
Kapal niaga memiliki struktur kompleks yang dirancang untuk berbagai fungsi. Lambung kapal adalah bagian utama yang mengapung di air, berfungsi sebagai penampung muatan dan kru. Geladak adalah lantai horizontal di atas lambung. Anjungan adalah pusat komando kapal tempat nakhoda mengendalikan operasi. Cerobong berfungsi untuk ventilasi atau pembuangan asap. Selain itu, ada bagian penting lain seperti haluan (depan), buritan (belakang), sisi kapal, dek utama, dek bawah, dan berbagai struktur penunjang lainnya yang semuanya berkontribusi pada kekuatan dan fungsionalitas kapal.
2. Prinsip Dasar Stabilitas Kapal
Stabilitas kapal adalah kemampuan kapal untuk kembali ke posisi tegak setelah mengalami kemiringan akibat gaya luar seperti angin atau ombak. Stabilitas melintang berkaitan dengan kemiringan kapal ke samping, sementara stabilitas memanjang berkaitan dengan kemiringan kapal dari haluan ke buritan. Kunci stabilitas terletak pada keseimbangan antara pusat gravitasi (G) kapal (titik berat total kapal) dan pusat apung (B) (pusat volume air yang dipindahkan kapal). Jika G berada di atas B, kapal cenderung tidak stabil.
3. Stabilitas Awal dan Metacentrum
Stabilitas awal kapal diukur dengan jarak metacentrik (GM). Metacentrum (M) adalah titik potong antara garis kerja gaya apung dengan garis simetri kapal saat kapal miring sedikit. Rumus dasar stabilitas awal adalah GM = KM - KG, di mana KM adalah jarak dari keel (dasar lambung terendah) ke metacentrum, dan KG adalah jarak dari keel ke pusat gravitasi. Nilai GM yang positif menunjukkan kapal stabil, GM nol berarti netral, dan GM negatif berarti tidak stabil.
4. Faktor yang Mempengaruhi Stabilitas
Beberapa faktor sangat mempengaruhi stabilitas kapal. Berat dan distribusi muatan adalah yang paling krusial; penempatan muatan yang tinggi dapat menurunkan stabilitas. Bentuk lambung kapal juga berperan; lambung yang lebar umumnya lebih stabil. Kondisi cuaca seperti angin kencang dan ombak besar dapat mengurangi stabilitas. Selain itu, adanya permukaan bebas (free surface effect) pada tangki yang tidak terisi penuh dapat menyebabkan pergeseran cairan yang mengurangi stabilitas kapal secara signifikan.
Rangkuman: Memahami bangunan kapal niaga mencakup identifikasi bagian-bagian strukturalnya, sementara stabilitas kapal adalah kunci keselamatannya. Keseimbangan antara pusat gravitasi dan pusat apung, serta konsep metacentrum, menentukan apakah kapal akan kembali tegak setelah miring. Distribusi muatan, bentuk lambung, dan kondisi cuaca adalah faktor penting yang harus diperhitungkan untuk menjaga stabilitas kapal.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Lambung | Bagian utama kapal yang mengapung di air, berfungsi menampung muatan dan kru. |
| Geladak | Lantai horizontal di atas lambung kapal. |
| Anjungan | Pusat komando kapal tempat nakhoda mengendalikan operasi. |
| Stabilitas Kapal | Kemampuan kapal untuk kembali ke posisi tegak setelah mengalami kemiringan. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga" mata pelajaran Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga Kelas X Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil1 dari 4 siap unduh
Proses Bisnis Teknika Kapal Niaga: Syarat Kerja, Kontrak Kerja, Buku Pelaut, dan SertifikasiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPerkembangan Teknologi, Proses Kerja, dan Isu-Isu Global Pelayaran NiagaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisTechnopreneur, Job Profile, dan Peluang Usaha Bidang Teknika Kapal NiagaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKesehatan dan Keselamatan Pelayaran serta Prosedur Keadaan DaruratModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap1 dari 3 siap unduh
Dinas Jaga Kamar MesinBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga kelas 10 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga pada Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga SMK, Fase E, elemen Teknik dan Rekayasa.
Modul Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 2 (genap), menurut urutan materi Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga kelas X SMK di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga materi Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga ini gratis?
Ya. Modul Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga untuk kelas X SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga kelas X langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga dapat Anda sesuaikan dengan murid Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga untuk Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga kelas X SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Dasar-dasar Teknika Kapal Niaga ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Bangunan dan Stabilitas Kapal Niaga disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.