Modul Ajar & RPP Nautika Kapal Niaga Kelas XI
Sistem Kemudi dan Kompas
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Nautika Kapal Niaga |
| Fase / Kelas | F / XI |
| Materi Pokok | Sistem Kemudi dan Kompas |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah memiliki pengetahuan dasar tentang bagian-bagian kapal dan fungsinya secara umum. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
- Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Operasi Kapal |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu mengoperasikan dan memelihara peralatan navigasi, termasuk sistem kemudi dan kompas, serta mengidentifikasi dan mengatasi masalah operasional sesuai prosedur standar keselamatan pelayaran. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Kapal-kapal di laut menggunakan sistem kemudi untuk mengubah arah dan kompas untuk menunjukkan haluan. |
| Konseptual | Sistem kemudi adalah mekanisme yang mengontrol arah pergerakan kapal, sementara kompas adalah alat navigasi utama untuk menentukan arah haluan kapal. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar prosedur pengoperasian sistem kemudi dan cara menggunakan kompas untuk navigasi kapal. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya ketelitian dan pemahaman mendalam terhadap prinsip kerja sistem kemudi dan kompas untuk keselamatan pelayaran. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui studi kasus dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis prinsip kerja sistem kemudi kapal dengan tepat.
- Dengan menyimak penjelasan guru dan mengamati komponen, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis sistem kemudi kapal dan bagian-bagiannya secara runtut.
- Melalui demonstrasi dan praktik langsung, peserta didik dapat mengoperasikan sistem kemudi manual dan otomatis dengan prosedur yang benar.
- Melalui pengamatan kompas dan simulasi, peserta didik dapat menjelaskan prinsip kerja kompas magnet dan kompas giro dengan akurat.
- Dengan mengerjakan jobsheet praktik menjangka peta, peserta didik dapat menggunakan kompas untuk menentukan haluan kapal dan posisi di peta laut secara mandiri.
Pemahaman bermakna: Memahami prinsip kerja sistem kemudi dan kompas sangat penting bagi seorang pelaut untuk memastikan kapal dapat berlayar dengan aman dan efisien menuju tujuan yang telah ditentukan.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana sebuah kapal yang besar dan berat bisa berbelok atau mempertahankan arahnya di tengah lautan yang luas?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Matematika: Perhitungan sudut, arah, dan jarak dalam navigasi menggunakan kompas dan peta laut. Fisika: Prinsip kemagnetan pada kompas magnet dan prinsip giroskop pada kompas giro. Teknik Mesin: Pemahaman dasar tentang sistem hidrolik dan elektrik yang digunakan dalam sistem kemudi kapal. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat mendorong peserta didik untuk mencari informasi atau video tentang penggunaan kompas dalam navigasi kapal dari sumber terpercaya. |
| Lingkungan Pembelajaran | Pembelajaran dilaksanakan di ruang kelas untuk teori dan di laboratorium navigasi atau simulasi anjungan kapal untuk praktik, memastikan lingkungan yang kondusif dan aman. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan simulator navigasi kapal atau aplikasi peta laut digital untuk memahami konsep dan praktik penggunaan kompas serta sistem kemudi dalam konteks modern. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | 1. Melalui studi kasus dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis prinsip kerja sistem kemudi kapal dengan tepat. 2. Dengan menyimak penjelasan guru dan mengamati komponen, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis sistem kemudi kapal dan bagian-bagiannya secara runtut. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | 3. Melalui demonstrasi dan praktik langsung, peserta didik dapat mengoperasikan sistem kemudi manual dan otomatis dengan prosedur yang benar. 4. Melalui pengamatan kompas dan simulasi, peserta didik dapat menjelaskan prinsip kerja kompas magnet dan kompas giro dengan akurat. 5. Dengan mengerjakan jobsheet praktik menjangka peta, peserta didik dapat menggunakan kompas untuk menentukan haluan kapal dan posisi di peta laut secara mandiri. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi komponen dan prinsip kerja sistem kemudi serta kompas melalui observasi dan pencatatan data.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Sistem kemudi dan kompas adalah dua komponen vital dalam navigasi kapal yang memungkinkan kapal berlayar dengan aman dan efisien. Pemahaman mendalam tentang cara kerja dan pengoperasiannya sangat penting bagi setiap pelaut.
Alat & bahan: Modul ajar, video simulasi, kompas jajar, peta laut, alat tulis
Langkah kerja:
- Amati gambar 1 tentang sistem kemudi kapal dan catat bagian-bagian utamanya pada tabel.
Gambar 1. Peta pikiran - Saksikan video simulasi pengoperasian sistem kemudi dan identifikasi fungsi setiap bagian yang diamati.
- Amati kompas magnet dan kompas giro, lalu catat perbedaan prinsip kerjanya.
- Lakukan praktik menjangka peta menggunakan kompas jajar sesuai instruksi jobsheet dan catat hasilnya pada tabel.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang fungsi kemudi pada sebuah kendaraan?
- Menurutmu, mengapa kapal membutuhkan sistem kemudi yang berbeda dari mobil?
- Pernahkah kamu melihat kompas? Apa gunanya kompas itu?
Formatif (proses): Observasi kinerja kelompok saat diskusi studi kasus dan praktik menjangka peta, serta penilaian kelengkapan dan keakuratan LKPD.
Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman konsep dan prosedur.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menganalisis prinsip kerja sistem kemudi kapal | Prinsip kerja sistem kemudi (hidrolik, elektrik, mekanik) | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Mengidentifikasi jenis-jenis sistem kemudi dan bagian-bagiannya | Jenis dan bagian sistem kemudi | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Mengoperasikan sistem kemudi manual dan otomatis | Prosedur pengoperasian sistem kemudi | 2 JP | kemandirian |
| 4 | Menjelaskan prinsip kerja kompas magnet dan kompas giro | Prinsip kerja kompas | 2 JP | penalaran kritis |
Sistem kemudi dan kompas adalah dua komponen vital dalam navigasi kapal yang memungkinkan kapal berlayar dengan aman dan efisien. Pemahaman mendalam tentang cara kerja dan pengoperasiannya sangat penting bagi setiap pelaut. Modul ini akan membimbing kamu untuk menguasai konsep dasar hingga praktik penggunaan kedua sistem ini.
1. Pengenalan Sistem Kemudi Kapal
Sistem kemudi kapal adalah seperangkat mekanisme yang digunakan untuk mengubah arah gerak kapal. Komponen utamanya meliputi daun kemudi, poros kemudi, mesin kemudi, dan sistem kontrol. Ada beberapa jenis sistem kemudi, seperti sistem kemudi hidrolik yang memanfaatkan tekanan fluida, sistem kemudi elektrik yang menggunakan motor listrik, dan sistem kemudi mekanik yang mengandalkan transmisi gaya secara langsung. Pemilihan jenis sistem kemudi bergantung pada ukuran dan jenis kapal serta kebutuhan operasionalnya.
2. Prinsip Kerja Sistem Kemudi
Prinsip kerja sistem kemudi melibatkan perubahan arah daun kemudi yang akan menghasilkan gaya hidrodinamika. Gaya ini mendorong buritan kapal ke samping, sehingga haluan kapal berputar. Pada sistem hidrolik, pompa hidrolik menggerakkan silinder yang terhubung ke poros kemudi. Sementara itu, sistem elektrik menggunakan motor servo untuk menggerakkan daun kemudi. Sistem kontrol, baik manual maupun otomatis, mengirimkan perintah ke mesin kemudi untuk mengubah sudut daun kemudi sesuai keinginan nakhoda atau autopilots.
3. Jenis-jenis Kompas di Kapal
Ada dua jenis kompas utama yang digunakan di kapal: kompas magnet dan kompas giro. Kompas magnet bekerja berdasarkan prinsip kemagnetan bumi, di mana jarum kompas selalu menunjuk ke arah utara magnetik. Kompas giro, di sisi lain, adalah kompas mekanis yang bekerja berdasarkan prinsip giroskop, yaitu mempertahankan orientasi spasialnya. Kompas giro memiliki keunggulan karena tidak terpengaruh oleh medan magnet kapal dan menunjuk ke utara sejati, menjadikannya lebih akurat untuk navigasi presisi.
4. Penggunaan Kompas dalam Navigasi
Kompas merupakan alat fundamental untuk menentukan dan mempertahankan haluan kapal. Dalam navigasi, kompas digunakan untuk membaca baringan objek darat guna menentukan posisi kapal di peta. Selain itu, kompas juga dipakai untuk mengkalibrasi arah haluan kapal agar sesuai dengan rencana pelayaran. Penggunaan kompas jajar dan jangka peta memungkinkan pelaut untuk menjangka peta, yaitu memplot posisi dan haluan kapal di peta laut, sehingga jalur pelayaran dapat dipantau dan disesuaikan secara real-time.
5. Perawatan Sistem Kemudi dan Kompas
Perawatan rutin sistem kemudi sangat penting untuk memastikan keandalan operasional. Ini meliputi pemeriksaan level oli hidrolik, kondisi sambungan elektrik, dan keausan komponen mekanis. Untuk kompas, perawatan meliputi pemeriksaan gelembung udara pada kompas magnet, kalibrasi deviasi secara berkala, dan perawatan komponen mekanis pada kompas giro. Perawatan yang baik akan memperpanjang umur pakai peralatan dan mencegah kegagalan yang dapat membahayakan keselamatan pelayaran.
Rangkuman: Sistem kemudi dan kompas adalah pilar navigasi kapal. Sistem kemudi mengatur arah gerak kapal melalui daun kemudi yang digerakkan secara hidrolik, elektrik, atau mekanik. Kompas, baik magnet maupun giro, berfungsi sebagai penunjuk arah utama untuk menentukan haluan dan posisi kapal di peta. Pemahaman prinsip kerja, pengoperasian, dan perawatan kedua sistem ini sangat krusial bagi pelaut untuk memastikan keselamatan dan efisiensi pelayaran.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Daun kemudi | Permukaan datar di buritan kapal yang dapat digerakkan untuk mengubah arah. |
| Poros kemudi | Batang yang menghubungkan daun kemudi dengan mesin kemudi. |
| Kompas magnet | Alat navigasi yang menunjukkan arah berdasarkan medan magnet bumi. |
| Kompas giro | Alat navigasi yang menunjukkan arah utara sejati menggunakan prinsip giroskop. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Sistem Kemudi dan Kompas" mata pelajaran Nautika Kapal Niaga Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Sistem Kemudi dan Kompas yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Nautika Kapal Niaga Kelas XI Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil1 dari 7 siap unduh
Ilmu Pelayaran Datar (Terrestrial Navigation)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSistem Navigasi ElektronikBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap6 materi · siap dibuatkan
Penanganan dan Pengaturan MuatanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPerlengkapan KapalBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKecakapan Bahari (Seamanship)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPelayaran Astronomi (Celestial Navigation)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPermesinan KapalBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKepemimpinan, Etos Kerja, dan Keterampilan Kerja Sama TimBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Nautika Kapal Niaga kelas 11 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Sistem Kemudi dan Kompas pada Nautika Kapal Niaga SMK, Fase F, elemen Operasi Kapal.
Modul Sistem Kemudi dan Kompas ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Nautika Kapal Niaga kelas XI SMK di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Nautika Kapal Niaga materi Sistem Kemudi dan Kompas ini gratis?
Ya. Modul Sistem Kemudi dan Kompas untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Sistem Kemudi dan Kompas ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Nautika Kapal Niaga kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Nautika Kapal Niaga kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Sistem Kemudi dan Kompas ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Sistem Kemudi dan Kompas dapat Anda sesuaikan dengan murid Nautika Kapal Niaga kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Nautika Kapal Niaga kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Sistem Kemudi dan Kompas ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Sistem Kemudi dan Kompas tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Sistem Kemudi dan Kompas untuk Nautika Kapal Niaga kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Sistem Kemudi dan Kompas ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Nautika Kapal Niaga kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Sistem Kemudi dan Kompas beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Nautika Kapal Niaga kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Nautika Kapal Niaga ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Sistem Kemudi dan Kompas disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.