tuntas.orgBuat Modul Ajar →
BerandaModul Ajar TKGuru Kelas › Negaraku
TK · Kelas Kelompok A · Fase Fondasi

Modul Ajar Guru Kelas Kelas Kelompok A
Negaraku

Modul ajar Guru Kelas TK kelas Kelompok A materi Negaraku lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah. Unduh Word + PDF atas nama Anda.

Sampul modul ajar Guru Kelas kelas Kelompok A materi Negaraku
Ringkasan: Negaraku adalah Indonesia, tempat kita semua hidup. Kita punya bendera Merah Putih yang gagah, lambang negara Garuda Pancasila, dan lagu kebangsaan 'Indonesia Raya'. Kita juga punya Bapak Presiden dan Bapak Wakil Presiden yang memimpin negara. Dengan mengenal semua ini, kita jadi semakin bangga dan cinta pada Indonesia, tanah air kita tercinta.
Model: Project-Based Learning (PjBL) + PraktikDimensi: kewargaan, komunikasi, kreativitasWord + PDF
Buat & Unduh Modul Ini — GRATISGuru Kelas · Negaraku · atas nama Anda

1 Capaian Pembelajaran

Rumusan: Anak menunjukkan rasa bangga terhadap identitas dirinya sebagai anak Indonesia, memahami nilai-nilai Pancasila, serta berpartisipasi dalam lingkungan sosial dan alam sekitarnya.

Acuan: Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah

Kompetensi awal: Peserta didik mengenal nama diri, nama orang tua, dan lingkungan terdekat seperti rumah dan sekolah.

Pemahaman bermakna: Mengenal negaraku Indonesia membuat kita bangga sebagai anak Indonesia dan memahami kebersamaan dengan teman-teman yang berbeda.

Pertanyaan pemantik: Siapa yang tahu nama negara kita? Coba tunjuk bendera yang warnanya merah dan putih!

2 Tujuan Pembelajaran

3 Kegiatan Pembelajaran (3 Pertemuan)

Pertemuan 1 — Discovery Learning

Tujuan: Mengidentifikasi nama negara Indonesia dan mengenal simbol-simbol negara seperti bendera Merah Putih.

Kegiatan awal: Guru menyapa dengan ceria, mengajak berdoa bersama, mengecek kehadiran, dan menanyakan kabar. Guru menunjukkan gambar-gambar bendera negara lain dan meminta anak menebak, lalu menunjukkan bendera Merah Putih dan bertanya: 'Bendera apa ini? Negara mana yang punya bendera ini?' Guru menyampaikan bahwa hari ini kita akan belajar tentang negara kita, Indonesia, dan simbol-simbolnya agar kita semakin bangga.

Memahami: Peserta didik diajak melihat video singkat tentang Indonesia dan bendera Merah Putih yang berkibar. Guru mengenalkan nama 'Indonesia' dan mengulanginya bersama anak-anak. Guru menunjukkan bendera Merah Putih secara langsung, menceritakan sedikit tentang warna merah dan putih, serta mengajak anak-anak memegang dan merasakan kain bendera.

Mengaplikasi: Anak-anak secara berkelompok mewarnai pola bendera Merah Putih. Setiap kelompok dibimbing guru untuk memastikan warna yang digunakan sesuai. Anak-anak juga diajak menempelkan gambar bendera kecil pada peta Indonesia yang sederhana.

Merefleksi: Setiap kelompok mempresentasikan hasil karyanya (bendera yang diwarnai) di depan teman-teman. Guru memberikan apresiasi dan penguatan tentang pentingnya bendera sebagai simbol negara. Guru bertanya: 'Bagaimana perasaanmu setelah mengenal bendera Indonesia?'

Penutup: Guru mengajak anak-anak menyanyikan lagu 'Bendera Merah Putih' bersama-sama dengan gerakan. Guru memberikan pujian atas semangat belajar hari ini, mengingatkan untuk selalu bangga menjadi anak Indonesia, dan menutup dengan doa serta ucapan terima kasih.

Pertemuan 2 — Inquiry-Based Learning

Tujuan: Menyebutkan lambang negara Garuda Pancasila dengan percaya diri dan menyanyikan lagu kebangsaan 'Indonesia Raya' dengan semangat.

Kegiatan awal: Guru menyapa dengan lagu ceria, berdoa, dan presensi. Guru mengingatkan kembali tentang materi pertemuan sebelumnya (nama negara dan bendera). Guru menunjukkan gambar lambang negara Garuda Pancasila dan bertanya: 'Hewan apa ini? Ada apa saja di tubuhnya?' Guru menyampaikan bahwa hari ini kita akan mengenal lambang negara kita dan lagu kebangsaan yang sangat penting.

Memahami: Peserta didik diajak mengamati gambar Garuda Pancasila secara detail. Guru menceritakan secara sederhana tentang Garuda Pancasila sebagai lambang negara, menyebutkan bagian-bagiannya seperti kepala burung, cakar, dan perisai di dada. Guru juga memutarkan lagu 'Indonesia Raya' dan mengajak anak-anak mendengarkan dengan seksama, kemudian menirukan beberapa baitnya.

Mengaplikasi: Anak-anak diajak membuat kolase Garuda Pancasila dari berbagai bahan (kertas warna, kapas, daun kering). Sambil berkreasi, guru memutarkan lagu 'Indonesia Raya' dan mengajak anak-anak menyanyikan bersama. Guru membimbing anak-anak menempelkan bahan sesuai bentuk Garuda Pancasila.

Merefleksi: Setiap anak menunjukkan hasil kolase Garuda Pancasila mereka. Guru mengajak anak-anak menyanyikan kembali 'Indonesia Raya' dengan lebih lantang dan semangat. Guru bertanya: 'Apa yang kalian rasakan saat menyanyikan lagu Indonesia Raya? Kenapa Garuda Pancasila itu penting?'

Penutup: Guru memberikan apresiasi atas karya dan semangat anak-anak. Guru menekankan bahwa Garuda Pancasila dan lagu 'Indonesia Raya' adalah kebanggaan kita. Guru menutup dengan doa dan pesan untuk menjaga kebersihan dan kerapian.

Pertemuan 3 — Project-Based Learning

Tujuan: Menyebutkan nama Presiden dan Wakil Presiden Republik Indonesia serta menceritakan pengalaman saat melihat perayaan hari kemerdekaan.

Kegiatan awal: Guru menyapa dengan gembira, berdoa, dan presensi. Guru mengajak anak-anak bermain tebak-tebakan gambar simbol negara yang sudah dipelajari. Guru bertanya: 'Siapa yang tahu siapa pemimpin negara kita?' Guru menyampaikan bahwa hari ini kita akan membuat proyek 'Papan Pahlawan Negaraku' dan berbagi cerita tentang hari kemerdekaan.

Memahami: Peserta didik diajak melihat foto Presiden dan Wakil Presiden Indonesia. Guru memperkenalkan nama Bapak Presiden dan Bapak Wakil Presiden secara sederhana. Guru juga menunjukkan video singkat atau gambar perayaan Hari Kemerdekaan 17 Agustus, seperti upacara bendera atau lomba-lomba seru, dan mengajak anak-anak berbagi pengalaman jika pernah melihatnya.

Mengaplikasi: Anak-anak membuat 'Papan Pahlawan Negaraku' dengan menempelkan foto Presiden, Wakil Presiden, bendera, dan gambar Garuda Pancasila. Setiap anak dibimbing untuk menempelkan foto dan gambar pada papan yang sudah disiapkan. Setelah itu, setiap anak secara bergantian menceritakan pengalaman mereka saat melihat perayaan Hari Kemerdekaan di depan teman-teman.

Merefleksi: Setiap anak memamerkan 'Papan Pahlawan Negaraku' dan menceritakan apa saja yang sudah mereka tempelkan serta mengapa itu penting. Guru memberikan umpan balik positif dan menguatkan pemahaman tentang pemimpin negara dan pentingnya merayakan kemerdekaan. Guru bertanya: 'Apa yang membuatmu bangga menjadi anak Indonesia?'

Penutup: Guru memberikan apresiasi setinggi-tingginya kepada seluruh peserta didik atas semangat belajar, karya, dan keberanian bercerita. Guru mengajak seluruh anak berdiri, memberi hormat pada bendera, dan menyanyikan 'Indonesia Raya' dengan khidmat sebagai penutup. Guru berpesan untuk selalu mencintai Indonesia dan menutup dengan doa.

4 Asesmen

Proses (formatif): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam kegiatan mewarnai bendera, membuat kolase Garuda, dan menyanyikan lagu 'Indonesia Raya'.

Akhir (sumatif): Penilaian hasil karya 'Papan Pahlawan Negaraku' dan kemampuan menceritakan pengalaman perayaan Hari Kemerdekaan secara lisan.

5 Alur Tujuan Pembelajaran

TujuanMateriAlokasiDimensi
Mengidentifikasi nama negara Indonesia dengan benar.Nama Negara dan Bendera Merah Putih2 JPKewargaan, Komunikasi
Menyebutkan lambang negara Garuda Pancasila dan menyanyikan 'Indonesia Raya'.Garuda Pancasila dan Lagu Indonesia Raya2 JPKewargaan, Kreativitas
Mengenal Presiden/Wakil Presiden dan menceritakan perayaan kemerdekaan.Pemimpin Negara dan Hari Kemerdekaan2 JPKewargaan, Komunikasi

6 Bahan Ajar & Ringkasan Materi

Halo anak-anak hebat! Hari ini kita akan memulai petualangan seru mengenal negaraku, Indonesia. Kita akan belajar tentang bendera kebanggaan kita, lambang negara yang gagah, hingga lagu yang membuat hati bersemangat. Mari kita bersama-sama menemukan keindahan dan keunikan Indonesia, tempat kita semua tumbuh dan bermain.

Nama Negaraku: Indonesia

Negaraku adalah Indonesia, sebuah negeri yang indah dan luas. Indonesia memiliki banyak pulau, gunung, dan lautan yang menakjubkan. Kita semua tinggal di Indonesia. Banyak sekali teman-teman kita yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia, dengan bahasa dan kebudayaan yang berbeda-beda. Meskipun berbeda, kita semua adalah anak Indonesia yang bersaudara. Mari kita bangga menjadi anak Indonesia.

Bendera Merah Putih

Setiap negara punya bendera, begitu juga Indonesia. Bendera kita berwarna Merah dan Putih. Warna merah melambangkan keberanian, sedangkan warna putih melambangkan kesucian. Bendera Merah Putih selalu dikibarkan saat ada upacara penting, seperti Hari Kemerdekaan Indonesia. Saat melihat bendera berkibar, kita harus berdiri tegak dan menghormatinya sebagai tanda cinta kita kepada negara.

Lambang Negara: Garuda Pancasila

Lambang negara Indonesia adalah Garuda Pancasila. Garuda adalah burung yang gagah perkasa. Di dada Garuda ada perisai yang berisi lima sila Pancasila, yaitu dasar negara kita. Cakar Garuda memegang pita putih bertuliskan 'Bhinneka Tunggal Ika', yang artinya 'Berbeda-beda tetapi tetap satu'. Ini mengajarkan kita bahwa meskipun kita berbeda-beda, kita semua tetap satu sebagai bangsa Indonesia.

Lagu Kebangsaan: Indonesia Raya

Indonesia punya lagu kebangsaan yang sangat indah, namanya 'Indonesia Raya'. Lagu ini diciptakan oleh Bapak Wage Rudolf Supratman. Setiap kali kita menyanyikan lagu 'Indonesia Raya', kita harus berdiri tegak dan menghormatinya. Lagu ini mengingatkan kita tentang perjuangan para pahlawan dan betapa berharganya kemerdekaan yang kita miliki. Mari kita nyanyikan dengan penuh semangat!

Pemimpin Negaraku

Negara Indonesia dipimpin oleh seorang Presiden dan dibantu oleh Wakil Presiden. Mereka adalah Bapak Presiden dan Bapak Wakil Presiden. Mereka bertugas menjaga negara kita agar aman dan sejahtera. Kita harus menghormati mereka sebagai pemimpin negara. Pada tanggal 17 Agustus, kita merayakan Hari Kemerdekaan Indonesia dengan berbagai acara seru untuk mengenang jasa para pahlawan.

Rangkuman: Negaraku adalah Indonesia, tempat kita semua hidup. Kita punya bendera Merah Putih yang gagah, lambang negara Garuda Pancasila, dan lagu kebangsaan 'Indonesia Raya'. Kita juga punya Bapak Presiden dan Bapak Wakil Presiden yang memimpin negara. Dengan mengenal semua ini, kita jadi semakin bangga dan cinta pada Indonesia, tanah air kita tercinta.

7 LKPD — Lembar Kerja Peserta Didik

Tujuan: Peserta didik dapat mengenal dan mengidentifikasi simbol-simbol negara Indonesia.

Alat & bahan: Lembar kerja bergambar bendera dan Garuda, krayon, pensil warna, lem, kertas warna, kapas.

  1. Ambil lembar kerja gambar bendera Merah Putih.
  2. Warnai bagian atas bendera dengan warna merah dan bagian bawah dengan warna putih.
  3. Ambil lembar kerja gambar Garuda Pancasila.
  4. Tempelkan kapas pada bagian bulu Garuda dan kertas warna pada bagian perisai.
  5. Tuliskan namamu di pojok kanan atas lembar kerja.

8 Glosarium

IndonesiaNama negara tempat kita tinggal.
BenderaKain lambang negara, warnanya merah dan putih.
Garuda PancasilaLambang negara Indonesia, berupa burung garuda.
Lagu KebangsaanLagu resmi negara, 'Indonesia Raya'.
PresidenPemimpin tertinggi negara.

9 Materi Guru Kelas Terkait

AbacaGuru Kelas Kelas Kelompok A TK
Pelajari Abaca →
Deep learningGuru Kelas Kelas Kelompok A TK
Pelajari Deep learning →
Lingkungan KeluargaGuru Kelas Kelas Kelompok A TK
Pelajari Lingkungan Keluarga →
Lingkunganku sekitarkuGuru Kelas Kelas Kelompok A TK
Pelajari Lingkunganku sekitarku →
Nilai Agama dan MoralGuru Kelas Kelas Kelompok A TK
Pelajari Nilai Agama dan Moral →
Perkenalan diriGuru Kelas Kelas Kelompok A TK
Pelajari Perkenalan diri →

10 Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah modul ajar Guru Kelas Negaraku ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Guru Kelas kelas Kelompok A langsung tersusun atas nama Anda.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul mengikuti Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.

Bisakah hasilnya diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Buat Modul Ajar Lain — GRATISIsi nama & materi, selesai ±1 menit

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.