Modul ajar Guru Kelas TK kelas Kelompok B materi Hari kemerdekaan lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
Rumusan: Anak menunjukkan rasa ingin tahu tentang diri dan lingkungan sekitarnya, serta mampu mengidentifikasi dan menghargai keberagaman budaya dan identitas nasional sebagai bagian dari jati dirinya.
Acuan: Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini
Kompetensi awal: Peserta didik mengetahui nama negara Indonesia dan beberapa simbol negara.
Pemahaman bermakna: Memahami makna Hari Kemerdekaan menumbuhkan rasa cinta tanah air dan semangat kebersamaan untuk menjaga persatuan bangsa.
Pertanyaan pemantik: Bagaimana ya cara kita menunjukkan rasa sayang pada negara Indonesia?
Tujuan: Peserta didik dapat menyebutkan tanggal Hari Kemerdekaan Indonesia dengan benar dan mengidentifikasi bendera merah putih sebagai simbol negara Indonesia.
Kegiatan awal: Guru menyapa peserta didik, mengajak berdoa, memeriksa kehadiran. Guru menunjukkan gambar-gambar perayaan Hari Kemerdekaan dan bertanya 'Ada apa ya di gambar ini?'. Guru menyampaikan bahwa hari ini kita akan belajar tentang hari istimewa bagi negara kita, yaitu Hari Kemerdekaan, dan kita akan mengenal bendera negara kita.
Memahami: Peserta didik mengamati gambar dan video singkat tentang perayaan 17 Agustus, guru menceritakan secara sederhana makna kemerdekaan dan tanggalnya. Peserta didik diajak mengenal bendera Merah Putih melalui lagu atau cerita interaktif.
Mengaplikasi: Peserta didik mewarnai gambar bendera Merah Putih dan menyebutkan warnanya. Guru membimbing peserta didik untuk menyebutkan tanggal 17 Agustus.
Merefleksi: Peserta didik menunjukkan hasil karyanya, guru memberikan umpan balik positif. Guru mengulang kembali informasi tentang tanggal 17 Agustus dan warna bendera Merah Putih. Peserta didik diajak bertepuk tangan semangat.
Penutup: Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu 'Merah Putih'. Guru mengapresiasi semangat belajar peserta didik. Guru menyampaikan kegiatan seru di pertemuan selanjutnya. Doa penutup.
Tujuan: Peserta didik dapat menyanyikan lagu 'Hari Merdeka' dengan semangat dan membuat hiasan sederhana bertema kemerdekaan secara mandiri.
Kegiatan awal: Guru menyapa, berdoa, presensi. Guru bertanya 'Siapa yang ingat kapan Hari Kemerdekaan kita?' dan 'Apa ya warna bendera kita?'. Guru menyampaikan bahwa hari ini kita akan belajar lagu tentang kemerdekaan dan membuat hiasan indah.
Memahami: Peserta didik mendengarkan lagu 'Hari Merdeka' dan menirukan gerakan sederhana. Guru menjelaskan bahan-bahan untuk membuat hiasan sederhana (bendera kecil dari kertas, bunga dari sedotan merah putih) dan menunjukkan contohnya.
Mengaplikasi: Peserta didik secara berkelompok berlatih menyanyikan lagu 'Hari Merdeka' dengan bimbingan guru. Setiap peserta didik membuat satu hiasan bertema kemerdekaan (misal: bendera kecil dari kertas, atau bunga merah putih dari sedotan) sesuai kreativitasnya.
Merefleksi: Peserta didik secara bergantian menyanyikan lagu 'Hari Merdeka' di depan kelas. Peserta didik menunjukkan hiasan yang telah dibuat dan menceritakan apa yang dibuatnya. Guru memberikan pujian dan semangat.
Penutup: Guru mengajak peserta didik mengumpulkan hiasan untuk dipajang bersama. Guru mengingatkan kembali pentingnya semangat kemerdekaan. Guru mengapresiasi kerja keras peserta didik. Doa penutup.
Tujuan: Peserta didik dapat berkolaborasi dalam persiapan perayaan Hari Kemerdekaan.
Kegiatan awal: Guru menyapa, berdoa, presensi. Guru bertanya 'Siapa yang sudah siap merayakan Hari Kemerdekaan?' dan 'Hiasan apa yang sudah kita buat?'. Guru menyampaikan bahwa hari ini kita akan bergotong royong menghias kelas untuk merayakan Hari Kemerdekaan.
Memahami: Guru menjelaskan konsep 'gotong royong' atau bekerja sama. Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok kecil dan memberikan tugas menghias bagian kelas yang berbeda menggunakan hiasan yang sudah dibuat di pertemuan sebelumnya.
Mengaplikasi: Peserta didik berkolaborasi dengan teman kelompoknya untuk menempelkan hiasan, merapikan sudut kelas, atau menyusun bendera kecil. Guru membimbing dan memfasilitasi setiap kelompok.
Merefleksi: Setiap kelompok menunjukkan hasil hiasan di area mereka. Guru memimpin diskusi tentang pengalaman bekerja sama dan perasaan mereka saat melihat kelas yang sudah dihias. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya kebersamaan.
Penutup: Guru mengajak peserta didik berkeliling melihat seluruh hasil hiasan kelas. Guru memberikan apresiasi tinggi atas kolaborasi dan semangat mereka. Guru mengajak bernyanyi lagu 'Hari Merdeka' bersama. Doa penutup.
Proses (formatif): Observasi partisipasi peserta didik dalam diskusi, keaktifan menyanyi, dan kolaborasi saat membuat hiasan.
Akhir (sumatif): Penilaian hasil karya hiasan dan kemampuan peserta didik menyebutkan tanggal kemerdekaan serta menyanyikan lagu 'Hari Merdeka'.
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Peserta didik dapat menyebutkan tanggal Hari Kemerdekaan Indonesia dengan benar. | Tanggal 17 Agustus, makna kemerdekaan. | 2 JP | Kewargaan |
| Peserta didik dapat mengidentifikasi bendera merah putih sebagai simbol negara Indonesia. | Warna bendera Merah Putih. | 2 JP | Kewargaan, Kreativitas |
| Peserta didik dapat menyanyikan lagu 'Hari Merdeka' dengan semangat dan membuat hiasan sederhana. | Lagu 'Hari Merdeka', membuat hiasan. | 2 JP | Kreativitas, Kolaborasi |
Halo anak-anak hebat! Hari ini kita akan belajar tentang hari yang sangat istimewa bagi negara kita, yaitu Hari Kemerdekaan Indonesia. Hari ini adalah hari di mana negara kita merdeka dan bebas dari penjajah. Kita akan belajar bagaimana cara kita bisa ikut merayakannya dan menunjukkan rasa cinta pada tanah air kita. Yuk, kita mulai petualangan seru ini!
Hari Kemerdekaan adalah hari di mana negara kita, Indonesia, menjadi negara yang merdeka dan bebas. Kita tidak lagi diatur oleh negara lain. Hari ini sangat penting dan selalu kita rayakan setiap tahunnya. Kita harus bangga menjadi anak Indonesia yang punya negara merdeka. Kita semua bisa ikut menjaga kemerdekaan dengan belajar yang rajin dan berbuat baik kepada sesama. Hari Kemerdekaan adalah waktu untuk bersyukur atas kebebasan yang kita miliki.
Hari Kemerdekaan Indonesia dirayakan setiap tanggal 17 Agustus. Angka 17 dan nama bulan Agustus adalah penanda hari istimewa ini. Setiap tanggal 17 Agustus, biasanya ada upacara bendera di sekolah atau di lapangan. Kita juga sering melihat banyak hiasan merah putih di mana-mana. Ini semua adalah cara kita mengingat dan menghormati para pahlawan yang sudah berjuang untuk kemerdekaan. Jadi, jangan lupa tanggal 17 Agustus ya!
Bendera negara kita adalah Merah Putih. Warna merah artinya berani, dan warna putih artinya suci. Bendera Merah Putih ini adalah lambang negara kita yang sangat kita banggakan. Saat upacara, bendera Merah Putih dikibarkan tinggi-tinggi. Kita semua berdiri tegak dan hormat saat bendera dikibarkan. Bendera Merah Putih juga sering kita lihat sebagai hiasan saat perayaan kemerdekaan. Mari kita jaga dan hormati bendera kebanggaan kita ini.
Ada banyak cara untuk merayakan Hari Kemerdekaan. Salah satunya adalah dengan menyanyikan lagu-lagu kebangsaan, seperti lagu 'Hari Merdeka'. Lagu ini membuat kita semakin semangat dan cinta Indonesia. Kita juga bisa membuat hiasan-hiasan cantik berwarna merah putih, seperti bendera kecil, lampion, atau bunga dari kertas. Hiasan-hiasan ini membuat suasana perayaan menjadi lebih meriah dan indah. Mari kita rayakan dengan gembira dan penuh semangat!
Rangkuman: Hari Kemerdekaan Indonesia adalah hari istimewa yang dirayakan setiap tanggal 17 Agustus. Kita merayakannya untuk mengingat perjuangan para pahlawan dan bersyukur atas kebebasan negara kita. Bendera Merah Putih adalah simbol kebanggaan kita. Kita bisa merayakan dengan menyanyikan lagu kebangsaan dan membuat hiasan. Mari kita jaga semangat kemerdekaan dan selalu cinta Indonesia!
Tujuan: Membantu peserta didik mengenal dan mewarnai bendera Merah Putih serta menyebutkan tanggal Hari Kemerdekaan.
Alat & bahan: Gambar bendera Merah Putih, krayon/pensil warna merah dan putih, pensil
| Kemerdekaan | Kebebasan suatu bangsa untuk mengatur dirinya sendiri. |
| Pahlawan | Orang yang berjuang dengan gagah berani untuk negara. |
| Bendera | Lambang negara yang berupa kain berwarna. |
| Upacara | Kegiatan resmi untuk memperingati sesuatu. |
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Guru Kelas kelas Kelompok B langsung tersusun atas nama Anda.
Ya. Modul mengikuti Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini.
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.