tuntas.orgUnduh Modul Gratis →
Modul Ajar SMP

Modul Ajar Bahasa Arab Kelas VII SMP

8 modul ajar Bahasa Arab kelas VII SMP (Fase D) siap unduh — 1. التَّعَارُفُ — At-Ta‘āRuf (Perkenalan) - Salam dan Memperkenalkan Diri.

8 modul siap pakaiFase DWord + PDFAtas nama Anda
📥 Unduh Modul Ajar — GRATISIsi nama, sekolah & materi · ±1 menit · Word + PDF ber-kopAtau lihat dulu 12 materi kelas VII & modul yang sudah jadi ↓

Pilih mata pelajaran

Bahasa Arab

Pilih kelas

Kelas VII

Semua materi di halaman ini berwujud seperti ini

Yang diperlihatkan kebetulan modul Perkenalan Diri (Ta'aruf), salah satu materi di daftar bawah yang sudah jadi — materi lain menghasilkan berkas dengan bentuk yang sama. Dua baris kuning itu satu-satunya yang masih kosong, dan keduanya terisi nama serta sekolah Anda begitu diunduh.

11 lembarSampulIdentitasDesainPertemuan 1Pertemuan 2LKPDAsesmenATPBahan AjarGlosariumPengesahan

📄 Buka modul Perkenalan Diri (Ta'aruf) selengkapnya →✍️ Buat untuk Materi Anda — GRATISDitulis mesin ±1 menit · Word + PDF ber-kop · nama Anda tercetak

Mencari materi lain? Seluruh materi kelas VII ada di daftar bawah ↓

Contoh wujud berkas · Bahasa Arab Kelas VII SMP
KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Perkenalan Diri (Ta'aruf)
Bahasa Arab · Kelas VII · Fase D
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
Lembar 1 · Sampul
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Arab · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Perkenalan Diri (Ta'aruf)
Bahasa Arab · Fase D · Kelas VII · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranBahasa Arab
Fase / KelasD / VII
Materi PokokPerkenalan Diri (Ta'aruf)
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang sapaan dan ungkapan sederhana dalam bahasa Arab.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
  2. Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri
  3. Penalaran Kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMenyimak, Berbicara, Membaca, dan Menulis
Rumusan CP FasePeserta didik mampu memahami dan merespon informasi lisan dan tulisan sederhana dalam konteks kehidupan sehari-hari, serta menggunakan bahasa Arab untuk berinteraksi secara lisan dan tulisan dalam lingkup perkenalan diri dan lingkungan terdekat.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualPeserta didik akan melihat contoh dialog perkenalan diri dalam berbagai situasi.
KonseptualKonsep utama adalah penggunaan kosakata dan struktur kalimat yang tepat untuk memperkenalkan diri dalam bahasa Arab.
ProseduralPeserta didik akan mempelajari langkah-langkah sistematis dalam memperkenalkan diri, mulai dari salam hingga informasi pribadi.
MetakognitifPeserta didik akan diajak merefleksikan proses belajar mereka dalam menguasai materi perkenalan diri.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Peserta didik mampu mengidentifikasi minimal 5 kosakata baru terkait perkenalan diri dengan benar.
  2. Peserta didik mampu mengucapkan ungkapan salam dan perkenalan diri dasar dalam bahasa Arab dengan pelafalan yang jelas.
  3. Peserta didik mampu menyusun kalimat sederhana untuk memperkenalkan diri (nama, usia, asal) dalam bahasa Arab dengan tepat.
  4. Peserta didik mampu mendemonstrasikan dialog perkenalan diri sederhana dengan teman sebangku secara lisan.
  5. Peserta didik mampu menuliskan informasi diri dasar dalam bahasa Arab sesuai dengan contoh yang diberikan.
Halaman 2 · Perkenalan Diri (Ta'aruf) — pratinjau tuntas.org
Lembar 2 · Identitas
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Arab · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memperkenalkan diri dalam bahasa Arab adalah keterampilan dasar yang penting untuk membangun hubungan dan berkomunikasi dalam lingkungan berbahasa Arab.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana cara kita agar orang lain mengenal kita dengan baik saat pertama kali bertemu, terutama jika kita menggunakan bahasa Arab?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Membandingkan struktur kalimat perkenalan diri dalam bahasa Indonesia dan bahasa Arab.
Informatika: Menggunakan aplikasi pengolah kata untuk menuliskan hasil perkenalan diri atau membuat presentasi sederhana.
Seni Budaya: Membuat poster sederhana berisi ungkapan perkenalan diri dalam bahasa Arab.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat membantu peserta didik berlatih percakapan sederhana di rumah atau mengajak anak berinteraksi dengan penutur bahasa Arab jika memungkinkan.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas yang kondusif dengan poster kosakata perkenalan diri dan media audio visual untuk mendukung pembelajaran yang interaktif.
Pemanfaatan Teknologi DigitalMemanfaatkan aplikasi kamus bahasa Arab online, video pembelajaran dari YouTube, atau platform kuis interaktif untuk memperkaya materi.
Halaman 3 · Perkenalan Diri (Ta'aruf) — pratinjau tuntas.org
Lembar 3 · Desain
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Arab · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Peserta didik mampu mengidentifikasi minimal 5 kosakata baru terkait perkenalan diri dengan benar.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitSalam, doa, presensi, apersepsi tentang pentingnya saling mengenal, penyampaian tujuan pembelajaran hari ini, dan pertanyaan pemantik: 'Apa saja yang perlu kita sampaikan saat pertama kali bertemu orang lain?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menitGuru menampilkan video atau gambar dialog perkenalan diri, lalu peserta didik mengamati dan mencoba mengidentifikasi kata-kata yang belum dikenal terkait nama, usia, dan asal.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitPeserta didik bekerja dalam kelompok kecil untuk mencari arti kosakata baru yang ditemukan dari kamus atau sumber lain, lalu mencatatnya.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menitSetiap kelompok mempresentasikan beberapa kosakata baru yang mereka temukan beserta artinya, guru memberikan penguatan dan koreksi pelafalan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menitGuru bersama peserta didik merangkum kosakata yang telah dipelajari, memberikan apresiasi atas partisipasi aktif, dan menginformasikan materi pertemuan selanjutnya.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Perkenalan Diri (Ta'aruf) — pratinjau tuntas.org
Lembar 4 · Pertemuan 1
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Arab · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranCommunicative Language Teaching
Tujuan Pertemuan 2Peserta didik mampu mengucapkan ungkapan salam dan perkenalan diri dasar dalam bahasa Arab dengan pelafalan yang jelas.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitSalam, doa, presensi, apersepsi dengan mengulang kosakata pertemuan sebelumnya, penyampaian tujuan pembelajaran, dan tanya jawab singkat tentang salam dalam bahasa Arab.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menitGuru mendemonstrasikan dialog perkenalan diri yang lebih lengkap, menekankan pada ungkapan salam pembuka, menyebutkan nama, dan menanyakan kabar.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menitPeserta didik berlatih berpasangan mengucapkan dialog perkenalan diri dasar, saling bertanya jawab mengenai salam dan nama, dengan fokus pada pelafalan yang benar.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menitBeberapa pasangan diminta maju ke depan kelas untuk mendemonstrasikan dialog mereka, guru dan teman memberikan umpan balik konstruktif terhadap pelafalan dan intonasi.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menitGuru memberikan apresiasi atas usaha peserta didik dalam berlatih berbicara, merangkum ungkapan-ungkapan yang telah dipelajari, dan memberikan tugas membaca teks perkenalan diri.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Perkenalan Diri (Ta'aruf) — pratinjau tuntas.org
Lembar 5 · Pertemuan 2
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Arab · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan: Peserta didik mampu menyusun dan mempraktikkan dialog perkenalan diri sederhana dalam bahasa Arab.

Alat & bahan: Buku catatan, pena, kamus bahasa Arab (cetak/digital), lembar kerja.

Langkah kerja:

  1. Bacalah contoh dialog perkenalan diri yang diberikan.
  2. Identifikasi kosakata dan ungkapan penting dalam dialog tersebut.
  3. Susunlah dialog perkenalan diri versimu sendiri dengan informasi pribadimu.
  4. Berlatihlah mengucapkan dialog tersebut dengan teman sebangkumu.
  5. Tuliskan dialogmu secara lengkap di buku catatan.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Perkenalan Diri (Ta'aruf) — pratinjau tuntas.org
Lembar 6 · LKPD
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Arab · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Sebutkan beberapa kata sapaan dalam bahasa Arab yang kamu ketahui!
  2. Pernahkah kamu mendengar atau mengucapkan 'Ismi...'?
  3. Apa arti dari 'Ana min...'?
  4. Bagaimana cara bertanya 'Siapa namamu?' dalam bahasa Arab?

Formatif (proses): Asesmen formatif dilakukan melalui observasi saat diskusi kelompok, tanya jawab lisan, dan penilaian unjuk kerja saat praktik dialog.

Sumatif (akhir): Asesmen sumatif berupa penilaian unjuk kerja praktik dialog perkenalan diri dan penulisan informasi diri sederhana.

Rubrik KKTP3 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Perkenalan Diri (Ta'aruf) — pratinjau tuntas.org
Lembar 7 · Asesmen
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Arab · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Menyebutkan 5 kosakata baru terkait perkenalan diriKosakata: Ismi, Umri, Min, Ahlan wa Sahlan, Kaifa Haluk2 JPKomunikasi, Kemandirian
2Mengucapkan ungkapan salam dan perkenalan diri dasarUngkapan: Ahlan wa Sahlan, Ismi..., Umri..., Min..., Kaifa Haluk?2 JPKomunikasi, Kemandirian
3Mendemonstrasikan dialog perkenalan diri sederhanaDialog praktik: Salam, sebut nama, usia, asal, tanya kabar2 JPKomunikasi, Penalaran Kritis
Halaman 8 · Perkenalan Diri (Ta'aruf) — pratinjau tuntas.org
Lembar 8 · ATP
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Arab · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Selamat datang di dunia Bahasa Arab! Pada modul ini, kita akan belajar bagaimana memperkenalkan diri dalam bahasa Arab, sebuah keterampilan dasar yang sangat penting. Mari kita mulai petualangan seru ini dengan mengenal kosakata dan ungkapan yang akan membantu kita berkomunikasi.

1. Salam Pembuka dan Sapaan
Memulai percakapan dengan salam yang baik adalah kunci. Dalam bahasa Arab, kita mengenal 'Ahlan wa Sahlan' (Selamat datang) sebagai sapaan umum. Untuk menyapa teman, kita bisa gunakan 'Assalamu'alaikum' yang dijawab 'Wa'alaikumussalam'. Sapaan lain yang umum adalah 'Kaifa Haluk?' yang berarti 'Bagaimana kabarmu?', dijawab dengan 'Ana bi khair, Alhamdulillah' (Saya baik, segala puji bagi Allah).

2. Menyebutkan Nama Diri
Setelah salam, hal pertama yang kita sampaikan adalah nama. Dalam bahasa Arab, kita menggunakan 'Ismi...' yang artinya 'Nama saya adalah...'. Misalnya, 'Ismi Ahmad'. Jika ingin bertanya nama teman, kita bisa mengucapkan 'Ma ismuka?' (untuk laki-laki) atau 'Ma ismuki?' (untuk perempuan). Jawaban dari pertanyaan ini adalah 'Ismi...' diikuti nama.

3. Menyebutkan Usia
Informasi pribadi selanjutnya yang sering ditanyakan adalah usia. Ungkapan untuk menyatakan usia adalah 'Umri...' yang berarti 'Usia saya adalah...'. Contohnya, 'Umri tsalatsata 'asyaratan sanatan' (Usia saya tiga belas tahun). Angka dalam bahasa Arab perlu dihafal agar bisa menyebutkan usia dengan tepat. Kita akan belajar angka secara bertahap.

4. Menyebutkan Asal
Menyatakan asal daerah atau negara juga penting saat perkenalan. Kita bisa menggunakan kalimat 'Ana min...' yang artinya 'Saya berasal dari...'. Contohnya, 'Ana min Indonesia' atau 'Ana min Jakarta'. Ini membantu orang lain mengetahui latar belakang kita.

5. Praktik Dialog Sederhana
Menggabungkan semua ungkapan di atas akan membentuk sebuah dialog perkenalan diri yang utuh. Mulai dari salam, menyebutkan nama, usia, asal, hingga menanyakan kabar teman. Latihan rutin akan membuat kita semakin lancar dan percaya diri dalam menggunakan bahasa Arab untuk perkenalan.

Rangkuman: Memperkenalkan diri dalam bahasa Arab meliputi salam pembuka, menyebutkan nama, usia, dan asal. Menguasai ungkapan-ungkapan ini adalah langkah awal yang penting untuk berkomunikasi. Teruslah berlatih agar semakin mahir!

Halaman 9 · Perkenalan Diri (Ta'aruf) — pratinjau tuntas.org
Lembar 9 · Bahan Ajar
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Arab · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
IsmiNama saya
UmriUsia saya
MinDari
Ahlan wa SahlanSelamat datang
Kaifa Haluk?Bagaimana kabarmu?
Ana bi khairSaya baik
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Perkenalan Diri (Ta'aruf) — pratinjau tuntas.org
Lembar 10 · Glosarium
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Arab · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Perkenalan Diri (Ta'aruf)" mata pelajaran Bahasa Arab Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Perkenalan Diri (Ta'aruf) — pratinjau tuntas.org
Lembar 11 · Pengesahan
Geser untuk membuka semuanya · seluruh 11 lembar ini ikut terunduh, tidak ada yang ditahan.

Materi bertanda + dibuatkan begitu Anda ketuk — ±1 menit, langsung jadi Word + PDF ber-kop atas nama Anda. Gratis.

Materi lain yang tersedia2 modul

1. التَّعَارُفُ — At-Ta‘āRuf (Perkenalan) - Salam dan Memperkenalkan Diri. - Nama, Asal, DModul siap unduh · Word + PDF ber-kopdhomir dan isim isyaroh masih bab 1 perkenalanModul siap unduh · Word + PDF ber-kop

Bahasa Arab Kelas VII SMP — Fase D

Kelas VII — ditulis juga kelas 7 — di SMP berada di Fase D, dan 12 materi Bahasa Arab setahun terdaftar di peta halaman ini, urut mengajar, terbagi semester 1 (ganjil) dan semester 2 (genap).

Di sekolah, Bahasa Arab juga dipanggil b arab — sebutan yang berbeda untuk mata pelajaran yang sama. Peta materi di halaman ini berlaku untuk sebutan mana pun.

Yang disusun di sini perangkat ajar Bahasa Arab kelas VII (kelas 7) SMP — satu berkas yang di lapangan dipanggil empat nama sekaligus: modul ajar, RPP (istilah resmi sejak Permendikdasmen 1/2026), modul ajar deep learning, dan RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam: kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi (Permendikdasmen 13/2025) dengan 8 Dimensi Profil Lulusan — penerus Profil Pelajar Pancasila — dan capaian pembelajaran Bahasa Arab kelas VII (kelas 7) SMP mengacu Kepka BSKAP 046/H/KR/2025.

Tiap materi di peta atas dapat disusun menjadi modul ajar Bahasa Arab kelas VII (kelas 7) SMP yang lengkap — memuat capaian pembelajaran (CP) Fase D beserta elemennya, ATP, tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, LKPD, rubrik KKTP, asesmen awal–formatif–sumatif, bahan ajar, glosarium, dan bank soal — dalam Word (.docx) dan PDF ber-kop tahun pelajaran 2026/2027, atas nama Anda. Satu berkas, bukan berkas yang dikumpulkan satu per satu.

Modul gratis di halaman ini sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Nama dan sekolah Anda langsung tercetak di kopnya.

📥 Unduh Modul Ini GratisTinggal isi nama, sekolah & materi · ±1 menit jadi
✨ Mau lebih lengkap?
+6 lembar

Tiap modul ajar Bahasa Arab bisa jadi lebih lengkap

Ini 6 lembar tambahannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaBahasa Arab · Kelas VIIPeta Konsep
Perkenalan Diri (Ta'aruf)Salam Pembuka dan SapaanMenyebutkan Nama DiriMenyebutkan UsiaMenyebutkan AsalPraktik Dialog Sederhana
Dari sub-bab Perkenalan Diri (Ta'aruf)Lembar tambahan
Nama sekolah AndaBahasa Arab · Kelas VIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupLembar tambahan
Nama sekolah AndaBahasa Arab · Kelas VIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanLembar tambahan
Nama sekolah AndaBahasa Arab · Kelas VIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarLembar tambahan
Nama sekolah AndaBahasa Arab · Kelas VIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasLembar tambahan
Nama sekolah AndaBahasa Arab · Kelas VIIProfil Lulusan
KomunikasiKemandirianPenalaran Kritis
Sudah dikaitkan ke materi iniLembar tambahan

🎁 Plus perangkat setahun & bonus

Sekali ambil paket, administrasi setahun ikut beres.

Semua paketProta
1Perkenalan Diri (Ta'aruf)1Fasilitas dan Peralatan Sekolah1Warna-warna1Alamat dan Rumah1Keluarga…+7 materi lagi
Setahun penuh, sudah ber-kop
Semua paketPromes Semester 1
MateriJASONDPerkenalan Diri (Ta'aruf)Fasilitas dan Peralatan SekolahWarna-warnaAlamat dan Rumah
Sebaran materi per bulan
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Kisi-kisiNaskah soal + kunciKartu soal
Kisi-kisi sampai kartu soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Program kerja wali kelasDaftar hadir siswaDaftar nilai NH/PTS/PASJurnal agenda
Terisi atas nama Anda
Paket 30 & 60Piagam Siswa
PIAGAMdiberikan kepada
Satu halaman per siswa
Paket 60e-Kinerja
Dokumen kinerja guruPerangkat penilaian
Dokumen kinerja guru
Paket 60Deskripsi Rapor
Nama + nilai ditempelDeskripsi tiap siswa jadi
Penyelamat akhir semester
Paket 60Program Ekskul
Latihan Juli–JuniLomba & anggaran
Pramuka, PMR, Rohis, dll.

Tidak wajib kok. Kalau nanti butuh, tinggal ambil paketnya, mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan Seputar Modul Ajar Bahasa Arab Kelas VII SMP

Apakah modul ajar Bahasa Arab ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark dan atas nama Anda; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Kelas VII (kelas 7) SMP masuk Fase apa, dan CP serta elemennya yang mana?

Fase D. Kelas VII dan kelas 7 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Modul yang disusun dari halaman ini mencantumkan capaian pembelajaran (CP) Fase D beserta elemennya di bagian identitas, jadi Anda tidak perlu menyalinnya sendiri.

Apa saja materi Bahasa Arab kelas VII SMP?

12 materi, urut mengajar dari Perkenalan Diri (Ta'aruf) hingga Angka dan Jam. Seluruhnya terdaftar di peta halaman ini beserta elemen dan tujuan pembelajarannya begitu modulnya disusun.

Apakah ini modul ajar deep learning atau RPM?

Ya — ketiganya dokumen yang sama. Modul di sini disusun dengan pendekatan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025): kegiatan intinya berkerangka memahami – mengaplikasi – merefleksi, sasaran karakternya 8 Dimensi Profil Lulusan, dan sampulnya bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam. Sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam), sebagian RPP deep learning; istilah resminya RPP sejak Permendikdasmen 1/2026.

Bisakah saya meminta materi yang belum ada di daftar?

Bisa. Ketuk materi bertanda + pada daftar di atas — mapel, kelas, dan materinya langsung terbawa, tinggal isi nama dan sekolah Anda.

Apakah ATP, LKPD, dan KKTP-nya ikut, dan bisa langsung diunduh Word atau PDF?

Keduanya, dan langsung. Satu kali susun menghasilkan berkas Word (.docx) yang masih bisa Anda sunting sekaligus PDF siap cetak — keduanya ber-kop sekolah, bertahun pelajaran 2026/2027, dan atas nama Anda, tanpa watermark. Isinya satu perangkat ajar utuh: modul ajar berikut ATP, LKPD, rubrik KKTP, asesmen, bahan ajar, glosarium, dan bank soalnya.

Apakah di sini ada buku siswa atau buku guru Bahasa Arab?

Tidak. Yang disusun di sini adalah perangkat ajar guru — modul ajar (RPP) beserta ATP, LKPD, asesmen, bahan ajar, dan bank soalnya. Buku siswa dan buku guru diterbitkan kementerian, dan modul di sini dapat dipakai berdampingan dengan buku mana pun yang dipakai sekolah Anda.

Bahasa Arab sering disebut apa lagi?

Nama resminya Bahasa Arab, tetapi di sekolah ia juga dipanggil b arab. Borang penyusunan modul mengenali sebutan-sebutan itu juga, jadi Anda boleh mengetik yang biasa Anda pakai — materinya tetap ditemukan.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Semua modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025) dan ketentuan terbaru lainnya sesuai jenis sekolah.

Penelusuran Terkait Bahasa Arab SMP

Pilihan lain yang mungkin Anda perlukan.

Modul Ajar Deep Learning Bahasa Arab Kelas 7RPM Bahasa Arab Kelas 7 SMP 2026/2027RPP Bahasa Arab Fase D SMPCP dan Elemen Bahasa Arab Fase DATP Bahasa Arab Kelas 7 SMPLKPD dan KKTP Bahasa Arab Kelas 7Perangkat Ajar Bahasa Arab Kelas 7 Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Arab Kelas 7 Semester 1Modul Ajar Bahasa Arab Kelas 7 Semester 2Download Modul Ajar Bahasa Arab Word dan PDFMateri Bahasa Arab SMP Kelas LainProta dan Prosem Bahasa Arab SMPSoal ASAS dan ASTS Bahasa Arab Kelas 7Kelas 7 SMP Fase Apa?Bedanya RPP, Modul Ajar, dan RPM
Buat sesuai kebutuhanMateri belum tersedia? Buat modul sendiri, gratis.Siap ±1 menit · Word + PDF · langsung atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas.