Modul Ajar & RPP Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya Kelas X
Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya |
| Fase / Kelas | E / X |
| Materi Pokok | Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang jenis-jenis produk kriya dan elemen desain. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah |
| Elemen / Domain | Proses Bisnis Menyeluruh di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya |
| Rumusan CP Fase | Pada akhir Fase E, peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan proses bisnis di industri kreatif bidang desain dan produksi kriya, termasuk alur produksi, manajemen, pemasaran, hingga distribusi produk. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Industri kriya di Indonesia melibatkan berbagai pelaku usaha, dari UMKM hingga perusahaan besar, yang menghasilkan produk unik berbasis budaya dan kreativitas. |
| Konseptual | Proses bisnis dalam industri kreatif kriya mencakup serangkaian aktivitas terintegrasi mulai dari ide, desain, produksi, pemasaran, hingga penjualan produk. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar tahapan mengidentifikasi model bisnis, menganalisis pasar, merancang produk, hingga menyusun strategi pemasaran dalam konteks kriya. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya pemahaman proses bisnis yang terstruktur untuk keberlanjutan dan pengembangan usaha di bidang kriya. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen utama proses bisnis dalam industri kriya dengan tepat.
- Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan alur produksi produk kriya dari ide hingga distribusi secara runtut.
- Setelah menganalisis studi kasus, peserta didik dapat menyusun strategi pemasaran produk kriya yang kreatif dan efektif.
- Melalui simulasi, peserta didik dapat merancang model bisnis sederhana untuk produk kriya dengan komponen yang lengkap.
- Dengan praktik membuat maket, peserta didik dapat menunjukkan tahapan produksi kriya secara prosedural dan sistematis.
Pemahaman bermakna: Memahami proses bisnis di industri kreatif bidang desain dan produksi kriya akan membantu peserta didik merancang strategi pengembangan produk kriya yang inovatif dan berdaya saing di pasar global.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana sebuah ide kriya bisa menjadi produk yang diminati banyak orang dan menghasilkan keuntungan?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Ekonomi Bisnis: Memahami konsep dasar ekonomi, manajemen, dan pemasaran dalam konteks industri kreatif kriya. Informatika: Memanfaatkan perangkat lunak pengolah presentasi dan internet untuk riset serta penyajian data. Seni Budaya: Memahami nilai-nilai estetika dan budaya yang terkandung dalam produk kriya serta pengaruhnya terhadap pasar. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak untuk berdiskusi dengan peserta didik tentang usaha kriya yang mungkin ada di lingkungan sekitar atau pengalaman mereka dalam berwirausaha. |
| Lingkungan Pembelajaran | Pembelajaran dilakukan di ruang kelas dan studio kriya yang nyaman, dilengkapi dengan akses internet untuk riset dan presentasi, serta peralatan dasar untuk membuat maket. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Peserta didik memanfaatkan aplikasi presentasi untuk menyajikan model bisnis, serta platform daring untuk mencari studi kasus dan inspirasi produk kriya. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen utama proses bisnis dalam industri kriya dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Project Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan alur produksi produk kriya dari ide hingga distribusi secara runtut. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik dapat membuat peta konsep mengenai tahapan proses bisnis di industri kreatif bidang desain dan produksi kriya.
Alat & bahan: Kertas A3, spidol warna, pensil, penghapus, penggaris
Langkah kerja:
- Perhatikan gambar peta pikiran dasar tentang proses bisnis yang ditampilkan guru.
Gambar 1. Peta pikiran - Secara individu, buatlah peta konsep awal mengenai "Proses Bisnis Kriya" dengan cabang utama seperti 'Ide & Desain', 'Produksi', 'Pemasaran', dan 'Distribusi'.
- Diskusikan peta konsep awal Anda dengan kelompok, lengkapi dan perbaiki detail di setiap cabang.
- Sajikan peta konsep kelompok di depan kelas dan berikan penjelasan singkat.
- Setelah presentasi, perbaiki peta konsep berdasarkan masukan yang diterima.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang produk kriya?
- Sebutkan beberapa contoh produk kriya yang kamu kenal!
- Menurutmu, bagaimana sebuah produk kriya bisa sampai ke tangan pembeli?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan analisis studi kasus.
Sumatif (akhir): Penilaian presentasi model bisnis dan maket produk kriya kelompok.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi komponen utama proses bisnis dalam industri kriya | Komponen proses bisnis: ide, desain, produksi, pemasaran, distribusi | 2 JP | Penalaran Kritis |
| 2 | Menjelaskan alur produksi produk kriya | Tahapan alur produksi kriya | 2 JP | Kolaborasi |
| 3 | Menyusun strategi pemasaran produk kriya yang kreatif | Strategi pemasaran produk kriya | 2 JP | Kreativitas |
| 4 | Merancang model bisnis sederhana untuk produk kriya | Model bisnis dan maket produk kriya | 2 JP | Kreativitas |
Proses bisnis di industri kreatif bidang desain dan produksi kriya adalah serangkaian aktivitas terstruktur yang mengubah ide menjadi produk bernilai ekonomi. Memahami proses ini krusial bagi siapa pun yang ingin berkarier atau berwirausaha di sektor kriya, memastikan produk tidak hanya indah namun juga memiliki nilai jual dan keberlanjutan. Modul ini akan membimbing Anda menjelajahi setiap tahapan penting dalam perjalanan produk kriya dari konsep hingga ke tangan konsumen.
1. Pengertian Industri Kreatif Kriya
Industri kreatif kriya adalah sektor ekonomi yang berfokus pada produksi barang-barang kerajinan tangan dengan nilai estetika dan fungsional tinggi. Produk kriya seringkali mencerminkan budaya lokal, identitas personal, dan inovasi dalam penggunaan bahan serta teknik. Sektor ini melibatkan berbagai bahan seperti kayu, keramik, tekstil, logam, dan kulit, yang diolah menjadi produk unik dan bernilai seni tinggi, seringkali diproduksi dalam skala kecil hingga menengah oleh pengrajin atau UMKM.
2. Komponen Proses Bisnis Kriya
Proses bisnis kriya terdiri dari beberapa komponen inti. Dimulai dari riset pasar dan ide produk, diikuti dengan tahap desain dan pengembangan prototipe. Selanjutnya adalah produksi, di mana bahan baku diubah menjadi produk jadi. Setelah itu, produk perlu dipasarkan melalui berbagai saluran, baik online maupun offline, untuk menjangkau konsumen. Terakhir, proses distribusi memastikan produk sampai ke tangan pembeli dengan efisien. Setiap komponen saling terkait dan penting untuk keberhasilan usaha kriya.
3. Alur Produksi Produk Kriya
Alur produksi kriya bervariasi tergantung jenis produk, namun umumnya meliputi: 1) Persiapan bahan baku, 2) Proses pembentukan atau perakitan, 3) Finishing (penghalusan, pewarnaan, pelapisan), dan 4) Pengendalian kualitas. Misalnya, pada kriya keramik, alurnya mulai dari pengolahan tanah liat, pembentukan, pengeringan, pembakaran pertama (bisque), glasir, hingga pembakaran kedua. Setiap tahapan memerlukan ketelitian dan keahlian khusus untuk menghasilkan produk berkualitas tinggi sesuai standar yang ditetapkan.
4. Strategi Pemasaran dan Distribusi Kriya
Pemasaran produk kriya memerlukan strategi yang kreatif dan relevan dengan target pasar. Ini bisa meliputi branding yang kuat, penggunaan media sosial, partisipasi dalam pameran, kolaborasi dengan desainer atau influencer, hingga penjualan melalui e-commerce. Distribusi dapat dilakukan secara langsung (melalui toko sendiri atau pameran), tidak langsung (melalui reseller atau galeri), atau online. Pemilihan strategi harus mempertimbangkan karakteristik produk, target konsumen, dan anggaran yang tersedia untuk memaksimalkan jangkauan pasar.
Rangkuman: Proses bisnis di industri kreatif bidang desain dan produksi kriya adalah rangkaian kegiatan terintegrasi dari ide hingga penjualan. Ini mencakup riset, desain, produksi, pemasaran, dan distribusi. Pemahaman mendalam tentang setiap tahapan, termasuk alur produksi dan strategi pemasaran yang efektif, sangat penting untuk menciptakan produk kriya yang inovatif, berdaya saing, dan berkelanjutan di pasar global. Keterampilan ini membekali peserta didik menjadi wirausahawan kriya yang sukses.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Kriya | Kerajinan tangan yang memiliki nilai seni dan fungsional. |
| Proses Bisnis | Serangkaian aktivitas terstruktur untuk mencapai tujuan bisnis. |
| UMKM | Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah. |
| Prototip | Model awal atau contoh produk untuk pengujian. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya" mata pelajaran Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya Kelas X Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil1 dari 4 siap unduh
Semester 2 / Genap4 materi · siap dibuatkan
Wawasan Seni, Desain, dan KriyaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisGambar Desain dan Produksi KriyaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisDasar-dasar Desain dan Produksi KriyaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPortofolio Desain dan Produksi KriyaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya lain yang sudah tersedia
Dasar Desain dan Produksi Kriya: Design Brief, Pengembangan Ide, Prototipe, dan EvaluasiDasar-dasar Desain dan Produksi Kriya Kelas X SMKLihat semua Modul Ajar Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya Kelas X →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya kelas 10 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya pada Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya SMK, Fase E, elemen Proses Bisnis Menyeluruh di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya.
Modul Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya kelas X SMK di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya materi Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya ini gratis?
Ya. Modul Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya untuk kelas X SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya kelas X langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya dapat Anda sesuaikan dengan murid Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 tentang Capaian Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, pada Fase E untuk kelas X SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya untuk Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya kelas X SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Dasar-dasar Desain dan Produksi Kriya ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Proses Bisnis di Industri Kreatif Bidang Desain dan Produksi Kriya disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.