Modul Ajar & RPP Dasar Dasar Teknik Otomotif Kelas X
Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Dasar Dasar Teknik Otomotif |
| Fase / Kelas | E / X |
| Materi Pokok | Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang satuan panjang dan pentingnya ketelitian dalam pengukuran. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran Kritis — elemen: Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
Peserta didik menganalisis data pengukuran jangka sorong untuk mengidentifikasi potensi kesalahan dan mencari solusi perbaikan. - Kemandirian — elemen: Pemahaman diri dan situasi yang dihadapi
Peserta didik secara mandiri melakukan kalibrasi dan pengukuran dengan jangka sorong, serta mengevaluasi hasil kerjanya. - Kolaborasi — elemen: Bekerja sama dan berkomunikasi
Peserta didik berdiskusi dalam kelompok untuk memecahkan masalah pengukuran dan menyajikan hasil kerja sama.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Dasar-Dasar Teknik Otomotif |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami prinsip dasar alat ukur mekanik presisi seperti jangka sorong, mengidentifikasi komponen, fungsi, serta mengaplikasikannya dalam pengukuran komponen otomotif dengan akurat dan aman sesuai standar. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Jangka sorong adalah alat ukur presisi yang banyak digunakan di bengkel otomotif untuk mengukur dimensi benda kerja. |
| Konseptual | Prinsip kerja jangka sorong melibatkan skala utama dan skala nonius untuk mendapatkan hasil pengukuran dengan tingkat ketelitian tertentu. |
| Prosedural | Langkah-langkah penggunaan jangka sorong meliputi persiapan alat, kalibrasi, pengukuran dimensi luar, dalam, dan kedalaman, serta pembacaan skala. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari bahwa ketelitian dalam pengukuran dengan jangka sorong sangat krusial untuk kualitas dan keamanan komponen otomotif. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui demonstrasi dan praktik mandiri, peserta didik dapat mengidentifikasi bagian-bagian utama jangka sorong dan fungsinya dengan benar.
- Melalui praktik terbimbing, peserta didik dapat melakukan kalibrasi jangka sorong sebelum digunakan dengan prosedur yang benar.
- Setelah melakukan praktik pengukuran, peserta didik dapat mengukur dimensi luar, dimensi dalam, dan kedalaman benda kerja menggunakan jangka sorong dengan akurat.
- Dengan mengerjakan LKPD, peserta didik dapat membaca hasil pengukuran pada skala utama dan skala nonius jangka sorong dengan tepat hingga dua angka desimal.
- Melalui studi kasus dan diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis kesalahan umum dalam penggunaan jangka sorong dan mengidentifikasi solusinya.
Pemahaman bermakna: Penguasaan penggunaan jangka sorong sangat penting bagi teknisi otomotif untuk memastikan akurasi dan presisi komponen, yang berdampak langsung pada kinerja dan keamanan kendaraan.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa pengukuran yang sangat presisi menjadi kunci utama dalam perakitan mesin kendaraan?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Matematika: Peserta didik mengaplikasikan konsep desimal dan pecahan dalam pembacaan skala nonius jangka sorong. Fisika: Peserta didik memahami prinsip kerja mekanis dan konsep presisi serta akurasi dalam pengukuran. Bahasa Indonesia: Peserta didik menyusun laporan praktik dan panduan penggunaan jangka sorong dengan bahasa yang jelas dan sistematis. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak berdiskusi tentang pentingnya ketelitian dalam pekerjaan dan mengaitkannya dengan profesi di bidang otomotif yang membutuhkan akurasi. |
| Lingkungan Pembelajaran | Pembelajaran dilakukan di bengkel praktik atau laboratorium dengan meja kerja yang bersih, pencahayaan cukup, dan alat ukur yang terawat untuk mendukung fokus dan ketelitian. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Peserta didik memanfaatkan video tutorial dari YouTube atau simulasi interaktif daring untuk memahami prinsip kerja dan latihan pembacaan skala jangka sorong. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui demonstrasi dan praktik mandiri, peserta didik dapat mengidentifikasi bagian-bagian utama jangka sorong dan fungsinya dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Tebak Nama Alat: Guru menunjukkan gambar beberapa alat bengkel (termasuk jangka sorong) secara cepat, peserta didik berebut menyebutkan nama alat tersebut.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Setelah melakukan praktik pengukuran, peserta didik dapat mengukur dimensi luar, dimensi dalam, dan kedalaman benda kerja menggunakan jangka sorong dengan akurat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Teka-teki Alat: Guru memberikan deskripsi singkat tentang fungsi sebuah alat ukur, peserta didik menebak nama alat tersebut. (Contoh: 'Alat ini bisa mengukur tebal, dalam, dan luar sekaligus.').
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Kamu akan berlatih mengidentifikasi bagian, mengkalibrasi, mengukur, dan membaca skala jangka sorong dengan tepat.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Jangka sorong adalah salah satu alat ukur presisi yang wajib dikuasai oleh setiap teknisi otomotif.
Alat & bahan: Jangka sorong, beberapa benda kerja (baut, mur, blok besi kecil)
Langkah kerja:
- Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
Gambar 1. Teka-teki silang - Perhatikan jangka sorong berikut, lalu beri label pada setiap bagian utama sesuai fungsinya.
- Lakukan kalibrasi jangka sorong dengan merapatkan rahang ukur dan pastikan angka nol sejajar. Jika ada pergeseran, catat nilai zero galatnya.
- Ukur diameter luar baut, diameter dalam mur, dan kedalaman blok besi menggunakan jangka sorong. Pastikan tekanan pengukuran konsisten.
- Catat hasil pengukuranmu pada tabel di bawah, termasuk nilai skala utama dan skala nonius, serta hitung hasil akhirnya.
- Diskusikan dengan temanmu, apa saja potensi kesalahan saat melakukan pengukuran dengan jangka sorong dan bagaimana cara menghindarinya? Tuliskan hasil diskusimu.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa fungsi utama dari alat ukur?
- Mengapa ketelitian dalam pengukuran sangat penting di bidang otomotif?
- Sebutkan dua jenis satuan panjang yang kamu ketahui!
Formatif (proses): Observasi guru terhadap kinerja peserta didik saat praktik kalibrasi dan pengukuran dengan jangka sorong, serta keaktifan dalam diskusi kelompok.
Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman konsep dan kemampuan pembacaan skala jangka sorong.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi bagian dan fungsi jangka sorong | Bagian-bagian jangka sorong dan fungsinya | 2 JP | Penalaran Kritis |
| 2 | Melakukan kalibrasi dan pengukuran | Prosedur kalibrasi dan pengukuran dimensi | 2 JP | Kemandirian |
| 3 | Membaca hasil pengukuran dan analisis kesalahan | Pembacaan skala utama dan nonius; kesalahan pengukuran | 2 JP | Kolaborasi |
Jangka sorong adalah salah satu alat ukur presisi yang wajib dikuasai oleh setiap teknisi otomotif. Dengan kemampuannya mengukur dimensi luar, dalam, dan kedalaman benda kerja dengan tingkat ketelitian tinggi, jangka sorong menjadi instrumen vital dalam memastikan setiap komponen kendaraan memenuhi spesifikasi yang dibutuhkan untuk kinerja optimal dan keamanan berkendara.
1. Pengenalan Jangka Sorong
Jangka sorong, atau sering disebut caliper atau sigmat, adalah alat ukur yang digunakan untuk mengukur panjang, diameter luar, diameter dalam, dan kedalaman suatu objek dengan tingkat akurasi hingga 0,02 mm atau 0,05 mm. Alat ini sangat penting dalam bidang mekanik, termasuk otomotif, untuk memastikan presisi komponen.
2. Bagian-bagian Utama Jangka Sorong
Jangka sorong terdiri dari beberapa bagian utama: rahang luar (untuk mengukur diameter luar dan ketebalan), rahang dalam (untuk mengukur diameter dalam), tangkai ukur kedalaman (untuk mengukur kedalaman lubang atau celah), skala utama (skala dalam milimeter atau inci), dan skala nonius (skala geser untuk membaca nilai desimal). Setiap bagian memiliki fungsi spesifik yang mendukung pengukuran presisi.
3. Prinsip Kerja Jangka Sorong
Prinsip kerja jangka sorong didasarkan pada perbedaan pembagian skala antara skala utama dan skala nonius. Skala utama memiliki pembagian yang standar (misalnya 1 mm), sedangkan skala nonius memiliki pembagian yang sedikit lebih kecil (misalnya 0,9 mm dibagi 10 bagian pada nonius 0,1 mm). Perbedaan ini memungkinkan pembacaan nilai desimal yang sangat kecil.
4. Tingkat Ketelitian Jangka Sorong
Jangka sorong umumnya memiliki tingkat ketelitian 0,1 mm, 0,05 mm, atau 0,02 mm. Tingkat ketelitian ini ditentukan oleh jumlah garis pembagian pada skala nonius. Semakin banyak garis pembagian pada skala nonius, semakin tinggi pula tingkat ketelitian alat ukur tersebut. Pemilihan jangka sorong harus disesuaikan dengan kebutuhan presisi pengukuran.
5. Prosedur Kalibrasi Jangka Sorong
Sebelum digunakan, jangka sorong harus dikalibrasi untuk memastikan akurasi. Caranya adalah dengan membersihkan rahang ukur, lalu merapatkan kedua rahang luar hingga rapat. Pastikan garis nol pada skala utama sejajar dengan garis nol pada skala nonius. Jika tidak sejajar, berarti ada kesalahan nol (zero error) yang harus diperhitungkan atau dikoreksi.
6. Teknik Pengukuran dengan Jangka Sorong
Pengukuran dimensi luar dilakukan dengan menjepit benda kerja di antara rahang luar. Pengukuran dimensi dalam dilakukan dengan memasukkan rahang dalam ke dalam lubang benda kerja. Pengukuran kedalaman dilakukan dengan menempatkan tangkai ukur kedalaman pada permukaan benda kerja hingga menyentuh dasar lubang. Pastikan posisi jangka sorong tegak lurus terhadap benda kerja.
7. Pembacaan Skala Jangka Sorong
Pembacaan hasil pengukuran melibatkan dua tahap: membaca skala utama dan membaca skala nonius. Skala utama dibaca pada garis terdekat sebelum garis nol skala nonius. Skala nonius dibaca pada garis yang paling sejajar dengan garis pada skala utama. Hasil akhir adalah penjumlahan nilai skala utama dan nilai skala nonius dikalikan ketelitiannya.
8. Kesalahan Umum dan Cara Mengatasi
Kesalahan umum dalam penggunaan jangka sorong meliputi kesalahan paralaks (sudut pandang yang salah), kesalahan nol (zero error), dan tekanan pengukuran yang tidak konsisten. Untuk mengatasi kesalahan paralaks, pastikan mata tegak lurus dengan skala. Untuk kesalahan nol, lakukan kalibrasi. Untuk tekanan, gunakan tekanan yang stabil dan tidak berlebihan saat mengukur.
Rangkuman: Jangka sorong adalah alat ukur presisi yang esensial di bidang otomotif. Memahami bagian-bagian, prinsip kerja, cara kalibrasi, teknik pengukuran, dan pembacaan skala adalah kunci untuk mendapatkan hasil yang akurat. Dengan ketelitian hingga 0,02 mm, jangka sorong membantu memastikan setiap komponen sesuai standar, mendukung kinerja dan keamanan kendaraan. Menghindari kesalahan umum seperti paralaks dan zero error sangat penting untuk presisi.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Jangka sorong | Alat ukur presisi untuk dimensi luar, dalam, dan kedalaman. |
| Skala utama | Skala tetap pada jangka sorong yang menunjukkan nilai bulat. |
| Skala nonius | Skala geser pada jangka sorong yang menunjukkan nilai desimal. |
| Ketelitian | Tingkat akurasi pengukuran, biasanya 0,1 mm, 0,05 mm, atau 0,02 mm. |
| Kalibrasi | Proses penyesuaian alat ukur agar akurat dan sesuai standar. |
| Zero error | Kesalahan nol, yaitu kondisi di mana angka nol skala utama dan nonius tidak sejajar saat rahang dirapatkan. |
| Paralaks | Kesalahan pembacaan akibat sudut pandang yang tidak tegak lurus pada skala. |
| Presisi | Tingkat konsistensi atau keterulangan hasil pengukuran. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat" mata pelajaran Dasar Dasar Teknik Otomotif Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Dasar Dasar Teknik Otomotif Kelas X Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil5 materi · siap dibuatkan
Proses Bisnis Bidang Otomotif secara MenyeluruhBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPerkembangan Teknologi Otomotif dan Isu-Isu GlobalBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisProfesi dan Kewirausahaan Bidang Otomotif (Job-Profile dan Technopreneurship)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKeselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup (K3LH) dan Budaya Kerja IndustriBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisTeknik Dasar Pemeliharaan dan Perbaikan OtomotifBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap5 materi · siap dibuatkan
Gambar Teknik OtomotifBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPeralatan dan Perlengkapan Tempat KerjaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPemeliharaan dan Pemeriksaan Komponen OtomotifBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisDasar Elektronika Otomotif dan PematrianBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisDasar Sistem Hidrolik dan PneumatikBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Dasar Dasar Teknik Otomotif lain yang sudah tersedia
Alat Ukur Angka SorongDasar Dasar Teknik Otomotif Kelas X SMKAngka SorongDasar Dasar Teknik Otomotif Kelas X SMKDasar gambar teknik otomotifDasar dasar teknik otomotif Kelas X SMKPeralatan dan perlengkapan di tempat kerja otomotifDasar Dasar Teknik Otomotif Kelas X SMKLihat semua Modul Ajar Dasar Dasar Teknik Otomotif Kelas X →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Dasar Dasar Teknik Otomotif kelas 10 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat pada Dasar Dasar Teknik Otomotif SMK, Fase E, elemen Dasar-Dasar Teknik Otomotif.
Modul Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat untuk Dasar Dasar Teknik Otomotif kelas X.
Apakah modul ajar Dasar Dasar Teknik Otomotif materi Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat ini gratis?
Ya. Modul Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat untuk kelas X SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Dasar Dasar Teknik Otomotif kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Dasar Dasar Teknik Otomotif kelas X langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat dapat Anda sesuaikan dengan murid Dasar Dasar Teknik Otomotif kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Dasar Dasar Teknik Otomotif kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat untuk Dasar Dasar Teknik Otomotif kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Dasar Dasar Teknik Otomotif kelas X SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Dasar Dasar Teknik Otomotif kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Dasar Dasar Teknik Otomotif ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Alat Ukur Jangka Sorong, Caliper, Sigmat disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.