Modul Ajar & RPP Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis Kelas XI
Teknologi Kantor
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis |
| Fase / Kelas | F / XI |
| Materi Pokok | Teknologi Kantor |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (8 JP: 4 JP × 45 menit = 180 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang penggunaan komputer dan aplikasi perkantoran sederhana dalam kehidupan sehari-hari. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran Kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis |
| Rumusan CP Fase | Pada akhir Fase F, peserta didik mampu mengelola dan mengoperasikan teknologi perkantoran modern serta memahami dampaknya terhadap efisiensi dan produktivitas kerja dengan menerapkan prinsip-prinsip manajemen perkantoran. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Teknologi kantor saat ini mencakup penggunaan perangkat lunak kolaborasi daring seperti Google Workspace dan aplikasi manajemen proyek seperti Trello untuk mendukung kerja tim. |
| Konseptual | Konsep inti teknologi kantor adalah pemanfaatan perangkat keras dan perangkat lunak untuk meningkatkan efisiensi, produktivitas, dan kualitas layanan dalam lingkungan kerja. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari prosedur operasional standar dalam pengoperasian perangkat lunak otomatisasi kantor, sistem informasi manajemen, dan perangkat komunikasi digital. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya adaptasi terhadap perkembangan teknologi kantor yang pesat untuk tetap relevan dalam dunia kerja dan terus belajar mandiri. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis teknologi kantor modern dan fungsinya dalam manajemen perkantoran dengan tepat.
- Setelah mengamati demonstrasi, peserta didik dapat mengoperasikan fitur dasar perangkat lunak otomatisasi kantor (misalnya, pengolah kata, lembar kerja) untuk membuat dokumen bisnis sesuai standar.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat mengaplikasikan fitur kolaborasi pada platform digital untuk menyelesaikan tugas kelompok secara efektif.
- Melalui simulasi, peserta didik dapat menganalisis dampak penggunaan teknologi kantor terhadap efisiensi dan produktivitas kerja dengan memberikan minimal tiga contoh konkret.
- Setelah praktik mandiri, peserta didik dapat menyusun laporan hasil penggunaan teknologi kantor untuk mendukung layanan bisnis secara sistematis.
Pemahaman bermakna: Teknologi kantor bukan hanya tentang alat, tetapi juga tentang bagaimana alat tersebut diintegrasikan untuk menciptakan lingkungan kerja yang cerdas, efisien, dan kolaboratif, yang pada akhirnya meningkatkan produktivitas dan kualitas layanan bisnis.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana teknologi dapat mengubah cara kita bekerja di kantor, dan apakah kita siap menghadapi perubahan tersebut?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Informatika: Mempelajari algoritma dan struktur data dasar yang menjadi pondasi kerja perangkat lunak kantor. Bahasa Indonesia: Menerapkan kaidah penulisan surat dinas dan laporan yang baik dan benar dalam pembuatan dokumen kantor. Ekonomi Bisnis: Menganalisis dampak efisiensi teknologi kantor terhadap biaya operasional dan keuntungan perusahaan. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat mendorong peserta didik untuk memanfaatkan teknologi digital di rumah untuk membantu pekerjaan rumah tangga atau proyek sekolah, melatih kemandirian digital. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas dilengkapi dengan komputer yang terhubung internet, proyektor, serta lingkungan digital yang aman dan nyaman seperti platform pembelajaran daring (LMS) yang mudah diakses. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi pengolah kata (MS Word/Google Docs), lembar kerja (MS Excel/Google Sheets), dan platform kolaborasi daring (Google Meet/Zoom) untuk simulasi rapat dan pembuatan dokumen. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui studi kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis teknologi kantor modern dan fungsinya dalam manajemen perkantoran dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 30 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 35 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 55 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 30 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 30 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Setelah mengamati demonstrasi, peserta didik dapat mengoperasikan fitur dasar perangkat lunak otomatisasi kantor (misalnya, pengolah kata, lembar kerja) untuk membuat dokumen bisnis sesuai standar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 30 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 35 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 55 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 30 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 30 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menjelaskan fungsi berbagai teknologi kantor melalui kegiatan eksplorasi.
Alat & bahan: Komputer/laptop, koneksi internet, modul ajar
Langkah kerja:
- Amati gambar 1 tentang berbagai perangkat teknologi kantor, lalu diskusikan dengan kelompok Anda perangkat apa saja yang Anda kenali dan apa fungsinya.
- Gunakan internet untuk mencari informasi lebih lanjut tentang perangkat yang belum Anda kenali atau ingin Anda dalami fungsinya.
- Isilah tabel pengamatan di bawah ini dengan nama perangkat, fungsi utamanya, dan contoh penggunaannya di kantor modern.
- Pilihlah salah satu teknologi kantor yang menurut Anda paling inovatif, lalu buatlah peta pikiran sederhana tentang manfaat dan tantangannya.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa saja perangkat teknologi yang sering Anda gunakan di rumah atau sekolah?
- Menurut Anda, apa itu 'kantor modern'?
- Pernahkah Anda menggunakan aplikasi pengolah kata atau lembar kerja?
Formatif (proses): Observasi saat diskusi kelompok dan praktik pengoperasian perangkat lunak, serta penilaian presentasi hasil kerja kelompok.
Sumatif (akhir): Penilaian jobsheet praktik pembuatan dokumen bisnis dan tes tertulis.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi jenis-jenis teknologi kantor modern dan fungsinya. | Jenis dan fungsi teknologi kantor. | 4 JP | Penalaran Kritis |
| 2 | Mengoperasikan fitur dasar perangkat lunak otomatisasi kantor untuk membuat dokumen bisnis. | Praktik Penggunaan MS Word dan MS Excel. | 4 JP | Kreativitas |
| 3 | Mengaplikasikan fitur kolaborasi pada platform digital untuk tugas kelompok. | Kolaborasi daring dan sharing dokumen. | 4 JP | Kolaborasi |
Teknologi kantor adalah tulang punggung efisiensi di era digital. Memahami dan menguasai berbagai perangkat serta aplikasi perkantoran modern akan membekali Anda dengan keterampilan esensial yang sangat dibutuhkan di dunia kerja. Modul ini akan memandu Anda menjelajahi dunia teknologi kantor, mulai dari perangkat keras hingga perangkat lunak kolaborasi, dan bagaimana semuanya bersinergi untuk menciptakan lingkungan kerja yang produktif.
1. Pengenalan Teknologi Kantor
Teknologi kantor merujuk pada penggunaan perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software) untuk meningkatkan produktivitas, efisiensi, dan komunikasi dalam lingkungan kerja. Ini mencakup segala sesuatu mulai dari komputer, printer, hingga sistem manajemen dokumen dan platform kolaborasi daring. Tujuan utamanya adalah mengotomatisasi tugas rutin, mempercepat aliran informasi, dan memfasilitasi pengambilan keputusan yang lebih baik. Evolusi teknologi kantor terus berlanjut, dari mesin tik manual hingga sistem cerdas berbasis AI.
2. Jenis-jenis Perangkat Keras Kantor
Perangkat keras kantor adalah komponen fisik yang mendukung operasional. Contohnya termasuk komputer desktop dan laptop sebagai otak utama pekerjaan, printer multifungsi untuk mencetak, memindai, dan menyalin dokumen, proyektor untuk presentasi, serta perangkat komunikasi seperti telepon IP dan sistem konferensi video. Pemilihan perangkat keras yang tepat sangat penting untuk memastikan kompatibilitas dengan perangkat lunak dan memenuhi kebutuhan spesifik kantor. Perawatan rutin juga diperlukan untuk menjaga kinerja optimal.
3. Perangkat Lunak Otomatisasi Kantor
Perangkat lunak otomatisasi kantor (Office Automation Software) adalah aplikasi yang dirancang untuk membantu pekerjaan administrasi dan manajerial. Contoh paling umum adalah Microsoft Office Suite (Word, Excel, PowerPoint) atau Google Workspace (Docs, Sheets, Slides). Aplikasi ini memungkinkan pembuatan dokumen, analisis data, presentasi, dan pengelolaan email. Penguasaan perangkat lunak ini sangat krusial bagi setiap profesional di kantor karena menjadi alat dasar untuk hampir semua tugas perkantoran modern, meningkatkan kecepatan dan akurasi kerja.
4. Teknologi Kolaborasi dan Komunikasi
Di era kerja hibrida, teknologi kolaborasi dan komunikasi menjadi sangat vital. Platform seperti Zoom, Google Meet, atau Microsoft Teams memungkinkan rapat virtual dan komunikasi real-time. Alat manajemen proyek seperti Trello atau Asana membantu tim melacak kemajuan tugas. Sistem penyimpanan cloud seperti Google Drive atau Dropbox memfasilitasi berbagi dokumen antaranggota tim dengan aman. Teknologi ini mendukung kerja tim yang efisien, tanpa terhalang jarak fisik, serta memastikan semua anggota tim tetap terinformasi.
5. Dampak Teknologi Kantor pada Produktivitas
Adopsi teknologi kantor modern memiliki dampak signifikan terhadap produktivitas. Otomatisasi tugas berulang membebaskan karyawan untuk fokus pada pekerjaan strategis. Akses cepat ke informasi dan komunikasi yang lancar mempercepat pengambilan keputusan. Fitur kolaborasi memungkinkan tim bekerja lebih sinergis, mengurangi duplikasi pekerjaan. Meskipun demikian, adopsi teknologi juga memerlukan pelatihan dan adaptasi, serta investasi awal. Namun, manfaat jangka panjang berupa peningkatan efisiensi dan daya saing jauh lebih besar.
Rangkuman: Teknologi kantor adalah perangkat keras dan lunak yang meningkatkan efisiensi dan produktivitas di tempat kerja. Ini meliputi komputer, printer, serta aplikasi seperti pengolah kata, lembar kerja, dan platform kolaborasi. Penguasaan teknologi ini krusial untuk otomatisasi tugas, mempercepat komunikasi, dan mendukung pengambilan keputusan. Dengan memahami dan mengaplikasikan teknologi kantor, individu dan organisasi dapat beradaptasi dengan lingkungan kerja modern yang dinamis.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Otomatisasi Kantor | Penggunaan teknologi untuk mengotomatisasi tugas-tugas rutin perkantoran. |
| Hardware | Komponen fisik dari sistem komputer atau perangkat elektronik. |
| Software | Program atau instruksi yang memberitahu perangkat keras apa yang harus dilakukan. |
| Cloud Storage | Penyimpanan data digital di jaringan server virtual daripada server fisik lokal. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Teknologi Kantor" mata pelajaran Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Teknologi Kantor yang Anda cari? Materi Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis Kelas XI lainnya:
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitMateri Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis Terkait
Pengelolaan Keuangan SederhanaKonsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis Kelas XI SMKPkwuKonsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis Kelas XI SMKOtomatisasi Tata Kelola KeuanganKonsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis Kelas XII SMKPertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis kelas 11 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Teknologi Kantor pada Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis SMK, Fase F, elemen Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis.
Modul Teknologi Kantor ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Teknologi Kantor untuk Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis kelas XI.
Apakah modul ajar Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis materi Teknologi Kantor ini gratis?
Ya. Modul Teknologi Kantor untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Teknologi Kantor ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Teknologi Kantor ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Teknologi Kantor dapat Anda sesuaikan dengan murid Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Teknologi Kantor ini mengikuti Keputusan Kepala BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Teknologi Kantor tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Teknologi Kantor untuk Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Teknologi Kantor ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Teknologi Kantor beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.
Modul Konsentrasi keahlian manajemen perkntoran dan lauanan bisnis ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Teknologi Kantor disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.