Modul Ajar & RPP Teknik Komputer dan Jaringan Kelas XI
Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Teknik Komputer dan Jaringan |
| Fase / Kelas | F / XI |
| Materi Pokok | Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Project Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang komponen perangkat keras komputer dan konsep dasar jaringan komputer. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- penalaran kritis — elemen: Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
Peserta didik menganalisis kebutuhan topologi jaringan dan mengevaluasi solusi konfigurasi perangkat yang paling efisien. - kolaborasi — elemen: Kerja sama
Peserta didik berkolaborasi dalam tim untuk memasang dan mengkonfigurasi perangkat jaringan sesuai standar operasional. - kreativitas — elemen: Menghasilkan gagasan yang orisinal
Peserta didik merancang solusi konfigurasi jaringan yang inovatif untuk mengatasi masalah konektivitas tertentu.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Teknik Komputer dan Jaringan |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu merencanakan, memasang, dan mengonfigurasi perangkat jaringan lokal maupun luas, serta mengelola keamanan dan pemeliharaan jaringan sesuai standar industri. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Router, switch, kabel UTP, dan konektor RJ45 adalah perangkat fisik yang digunakan dalam pemasangan jaringan. |
| Konseptual | Pemasangan dan konfigurasi perangkat jaringan melibatkan prinsip-prinsip dasar seperti pengalamatan IP, subnetting, dan topologi jaringan. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari langkah-langkah sistematis dalam menyambungkan kabel, menginstal driver, dan mengatur parameter konfigurasi perangkat jaringan. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya perencanaan yang matang dan pengujian berkelanjutan dalam setiap tahapan pemasangan dan konfigurasi jaringan untuk menghindari masalah di kemudian hari. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui demonstrasi dan praktik mandiri, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis perangkat jaringan beserta fungsinya dengan tepat.
- Dengan mengikuti prosedur yang diberikan, peserta didik dapat melakukan pemasangan kabel jaringan UTP sesuai standar TIA/EIA-568A/B secara runtut.
- Setelah membaca bahan ajar dan berdiskusi kelompok, peserta didik dapat merancang topologi jaringan lokal (LAN) yang efisien dengan minimal tiga pertimbangan yang relevan.
- Melalui praktik langsung, peserta didik dapat mengkonfigurasi alamat IP pada perangkat komputer dan router dengan benar.
- Dengan simulasi dan praktik, peserta didik dapat menguji konektivitas jaringan menggunakan perintah ping dan traceroute serta mengidentifikasi masalah dasar dengan tepat.
- Setelah menyelesaikan proyek tim, peserta didik dapat menyajikan hasil pemasangan dan konfigurasi jaringan LAN sederhana yang berfungsi dengan baik.
Pemahaman bermakna: Memahami cara pemasangan dan konfigurasi perangkat jaringan secara mandiri dan kolaboratif akan membantumu menciptakan infrastruktur komunikasi yang handal di berbagai lingkungan kerja.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana cara memastikan semua perangkat dalam jaringanmu bisa saling terhubung dan berbagi data dengan aman?"
| Praktik Pedagogis | Project Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Peserta didik menyusun laporan teknis hasil pemasangan dan konfigurasi perangkat jaringan dengan tata bahasa yang lugas dan jelas. Matematika: Peserta didik menerapkan konsep perhitungan subnetting untuk merencanakan alokasi alamat IP secara efisien. Kewirausahaan: Peserta didik menganalisis kebutuhan pasar akan jasa pemasangan dan konfigurasi jaringan serta merencanakan strategi pemasaran jasa tersebut. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat mendukung dengan menyediakan akses internet di rumah dan mendorong eksplorasi teknologi jaringan sederhana, sementara komunitas industri dapat menjadi narasumber atau penyedia tempat magang. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas atau laboratorium komputer dilengkapi dengan meja kerja yang cukup luas, stop kontak yang memadai, dan sirkulasi udara yang baik untuk mendukung praktik pemasangan perangkat. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan simulator jaringan (misalnya Cisco Packet Tracer) untuk praktik konfigurasi perangkat secara virtual sebelum diterapkan pada perangkat fisik. |
| Model Pembelajaran | Project Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui demonstrasi dan praktik mandiri, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis perangkat jaringan beserta fungsinya dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Tebak Gambar Jaringan: Guru menampilkan beberapa gambar ikon perangkat jaringan (router, switch, modem) satu per satu. Peserta didik menebak nama dan fungsi singkat perangkat tersebut.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Project Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan mengikuti prosedur yang diberikan, peserta didik dapat melakukan pemasangan kabel jaringan UTP sesuai standar TIA/EIA-568A/B secara runtut. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Rangkai Kata Jaringan: Guru menuliskan beberapa kata kunci terkait jaringan (misalnya 'kabel', 'konektor', 'UTP', 'crimping') di papan tulis. Peserta didik secara bergantian membuat kalimat yang mengandung semua kata tersebut.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Kamu dapat merancang topologi jaringan lokal untuk sebuah kantor kecil dengan perangkat yang telah ditentukan.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Modul ini akan membimbingmu dalam memahami dan menguasai keterampilan penting dalam Teknik Komputer dan Jaringan: pemasangan dan konfigurasi perangkat jaringan.
Alat & bahan: Pensil, penghapus, penggaris, kertas HVS
Langkah kerja:
- Amati gambar denah kantor kecil di bawah ini yang akan kamu rancang jaringannya.
Gambar 1. Peta pikiran - Identifikasi kebutuhan perangkat jaringan seperti komputer, printer, server, dan akses poin WiFi berdasarkan denah tersebut.
- Pilih jenis topologi jaringan yang paling sesuai (misalnya Star, Bus, Ring) untuk kantor ini, dengan mempertimbangkan efisiensi, keandalan, dan biaya.
- Gambarlah topologi jaringan yang kamu pilih pada kertas HVS, lengkap dengan penempatan perangkat dan jalur kabel.
- Tentukan skema pengalamatan IP (misalnya 192.168.1.x/24) dan alokasikan IP address untuk setiap perangkat yang terhubung.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa saja komponen utama yang kamu tahu dalam sebuah jaringan komputer?
- Menurutmu, apa fungsi utama dari router dalam jaringan?
- Apakah kamu pernah mengalami masalah koneksi internet? Kira-kira apa penyebabnya?
- Bagaimana cara kamu menghubungkan dua komputer agar bisa saling bertukar data?
Formatif (proses): Observasi kinerja kelompok dalam diskusi dan praktik pemasangan kabel serta konfigurasi perangkat.
Sumatif (akhir): Penilaian proyek akhir pemasangan dan konfigurasi jaringan LAN sederhana serta tes tertulis tentang konsep dan prosedur.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi jenis-jenis perangkat jaringan beserta fungsinya. | Perangkat Jaringan | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Melakukan pemasangan kabel jaringan UTP sesuai standar TIA/EIA-568A/B. | Pengkabelan Jaringan | 4 JP | kolaborasi |
| 3 | Merancang topologi jaringan lokal (LAN) yang efisien. | Perancangan Topologi Jaringan | 4 JP | kreativitas |
| 4 | Mengkonfigurasi alamat IP pada perangkat komputer dan router. | Konfigurasi IP Address | 6 JP | penalaran kritis |
Modul ini akan membimbingmu dalam memahami dan menguasai keterampilan penting dalam Teknik Komputer dan Jaringan: pemasangan dan konfigurasi perangkat jaringan. Kamu akan belajar mulai dari mengenal berbagai perangkat, cara membuat kabel jaringan, hingga merancang dan mengkonfigurasi jaringan agar dapat berfungsi optimal. Keterampilan ini sangat relevan di dunia kerja saat ini.
1. Jenis-Jenis Perangkat Jaringan
Perangkat jaringan adalah komponen fisik yang memungkinkan komputer dan perangkat lain terhubung dan berkomunikasi. Contohnya adalah router yang berfungsi merutekan paket data antarjaringan, switch yang menghubungkan banyak perangkat dalam satu LAN, hub yang merupakan titik pusat koneksi untuk perangkat, dan modem yang mengubah sinyal digital ke analog atau sebaliknya untuk koneksi internet. Kabel jaringan seperti UTP (Unshielded Twisted Pair) dan konektor RJ45 digunakan untuk transmisi data fisik, sementara access point digunakan untuk koneksi nirkabel.
2. Standar Pengkabelan UTP
Kabel UTP memiliki delapan kawat tembaga kecil yang terpilin berpasangan. Terdapat dua standar pengkabelan utama yang diakui secara internasional: TIA/EIA-568A dan TIA/EIA-568B. Standar ini mengatur urutan warna kawat saat dipasang ke konektor RJ45. Kabel straight-through menggunakan urutan warna yang sama di kedua ujungnya (misalnya 568B ke 568B), umumnya untuk menghubungkan perangkat berbeda (PC ke switch). Kabel cross-over menggunakan urutan 568A di satu ujung dan 568B di ujung lainnya, digunakan untuk menghubungkan perangkat sejenis (PC ke PC, switch ke switch).
3. Alat dan Bahan Pembuatan Kabel UTP
Untuk membuat kabel UTP, kamu memerlukan beberapa alat dan bahan. Kabel UTP itu sendiri (Cat5e atau Cat6) adalah media transmisi utama. Konektor RJ45 adalah 'kepala' yang dipasang di ujung kabel untuk dihubungkan ke port perangkat. Tang crimping digunakan untuk menjepit konektor RJ45 ke kabel agar kawat-kawat di dalamnya terhubung dengan pin konektor. Cable stripper atau pengupas kabel berfungsi untuk mengupas jaket luar kabel UTP tanpa merusak kawat di dalamnya. Terakhir, LAN tester adalah alat untuk menguji apakah kabel yang dibuat sudah terhubung dengan benar.
4. Topologi Jaringan
Topologi jaringan adalah tata letak fisik atau logis dari perangkat dalam sebuah jaringan. Topologi Star adalah yang paling umum, di mana semua perangkat terhubung ke satu titik pusat (hub/switch). Topologi Bus menghubungkan semua perangkat ke satu kabel utama. Topologi Ring membentuk cincin tertutup di mana data mengalir satu arah. Topologi Mesh adalah yang paling kompleks, di mana setiap perangkat terhubung ke setiap perangkat lain, menawarkan redundansi tinggi. Pemilihan topologi sangat mempengaruhi kinerja, keandalan, dan biaya instalasi jaringan.
5. Konfigurasi Alamat IP
Alamat IP (Internet Protocol) adalah identifikasi unik yang diberikan kepada setiap perangkat yang terhubung ke jaringan. Konfigurasi alamat IP dapat dilakukan secara statis (manual) atau dinamis (menggunakan DHCP - Dynamic Host Configuration Protocol). Parameter penting dalam konfigurasi IP meliputi IP Address itu sendiri, Subnet Mask yang menentukan bagian jaringan dan host, Gateway yang merupakan alamat router untuk keluar jaringan lokal, dan DNS (Domain Name System) server yang menerjemahkan nama domain menjadi alamat IP. Konfigurasi yang benar sangat krusial untuk konektivitas.
6. Dasar Konfigurasi Router dan Switch
Router dan switch adalah perangkat inti dalam jaringan. Konfigurasi dasar router meliputi pengaturan alamat IP pada interface, konfigurasi DHCP server untuk otomatisasi pemberian IP, dan pengaturan routing statis atau dinamis agar paket data dapat mencapai tujuan yang berbeda jaringan. Switch umumnya memerlukan konfigurasi dasar seperti pembuatan VLAN (Virtual Local Area Network) untuk segmentasi jaringan dan pengaturan port security. Pemahaman konfigurasi ini memungkinkan administrator jaringan mengelola lalu lintas data dan keamanan.
7. Pengujian Konektivitas Jaringan
Setelah pemasangan dan konfigurasi, pengujian konektivitas adalah langkah penting untuk memastikan jaringan berfungsi dengan baik. Perintah 'ping' digunakan untuk memeriksa apakah sebuah perangkat dapat dijangkau di jaringan dan mengukur waktu respons. Perintah 'traceroute' (atau 'tracert' di Windows) menampilkan jalur yang dilalui paket data dari sumber ke tujuan, membantu mengidentifikasi titik masalah di sepanjang jalur. Alat seperti LAN tester juga digunakan untuk menguji integritas kabel fisik.
Rangkuman: Pemasangan dan konfigurasi perangkat jaringan adalah keterampilan esensial untuk membangun infrastruktur komunikasi yang handal. Modul ini membahas jenis-jenis perangkat, standar pengkabelan UTP, berbagai topologi jaringan, serta langkah-langkah konfigurasi alamat IP pada perangkat komputer dan router. Pemahaman mendalam tentang setiap aspek ini, ditambah dengan praktik langsung dan pengujian, akan membekalimu untuk merancang dan mengelola jaringan secara efektif dan efisien di berbagai lingkungan.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Router | Perangkat yang meneruskan paket data antarjaringan. |
| Switch | Perangkat yang menghubungkan banyak perangkat dalam satu LAN. |
| UTP | Jenis kabel jaringan dengan pasangan kawat terpilin tanpa pelindung. |
| RJ45 | Konektor standar untuk kabel Ethernet UTP. |
| IP Address | Alamat numerik unik untuk setiap perangkat di jaringan. |
| Subnet Mask | Angka yang menentukan bagian jaringan dan host dari alamat IP. |
| DHCP | Protokol untuk memberikan alamat IP secara otomatis. |
| Ping | Perintah untuk menguji konektivitas antarperangkat di jaringan. |
| Topologi | Tata letak fisik atau logis dari perangkat dalam jaringan. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan" mata pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Teknik Komputer dan Jaringan Kelas XI Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil2 dari 3 siap unduh
Perencanaan dan Pengalamatan JaringanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopTeknologi Jaringan Kabel dan NirkabelModul siap unduh · Word + PDF ber-kopKeamanan JaringanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap2 dari 2 siap unduh
Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Teknik Komputer dan Jaringan kelas 11 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan pada Teknik Komputer dan Jaringan SMK, Fase F, elemen Teknik Komputer dan Jaringan.
Modul Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 2 (genap), menurut urutan materi Teknik Komputer dan Jaringan kelas XI SMK di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Teknik Komputer dan Jaringan materi Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan ini gratis?
Ya. Modul Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Teknik Komputer dan Jaringan kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Teknik Komputer dan Jaringan kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan dapat Anda sesuaikan dengan murid Teknik Komputer dan Jaringan kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Teknik Komputer dan Jaringan kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan untuk Teknik Komputer dan Jaringan kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Teknik Komputer dan Jaringan kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Teknik Komputer dan Jaringan kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Teknik Komputer dan Jaringan ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Pemasangan dan Konfigurasi Perangkat Jaringan disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.